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教師節(jié)主題的詩(shī)歌朗誦稿

時(shí)間:2023-09-04 19:15:36 秀雯 教師節(jié) 我要投稿
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教師節(jié)主題的詩(shī)歌朗誦稿(通用12首)

  在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用朗誦稿吧,朗誦可以提高閱讀能力,增強(qiáng)藝術(shù)鑒賞。你所見過(guò)的朗誦稿是什么樣的呢?以下是小編精心整理的教師節(jié)主題的詩(shī)歌朗誦稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

教師節(jié)主題的詩(shī)歌朗誦稿(通用12首)

  教師節(jié)主題的詩(shī)歌朗誦稿 1

  您辛苦了!老師!

  是誰(shuí)——

  把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,是您!老師!

  您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。

  是誰(shuí)——

  把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?

  是您!老師!

  您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

  溫暖了我們的心靈。

  是誰(shuí)——

  把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?

  是您!老師!

  您的'保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。

  在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

  您辛苦了!老師!

  在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

  您辛苦了!老師!

  把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。

  我們向您致以崇高的敬意! ——您辛苦了,老師!

  教師節(jié)主題的詩(shī)歌朗誦稿 2

  贊美老師

  人們把老師比作紅燭,照亮別人而把自己燃燒。

  人們把老師比作園丁,培育桃李開遍天涯海角。

  教師是太陽(yáng)底下崇高的事業(yè)。

  老師給了我們理想的陽(yáng)光和智慧的陽(yáng)光。

  老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽(yáng)光的人生之路。

  老師期望我們成為新世紀(jì)的太陽(yáng)。

  老師的話兒像春雨滋潤(rùn)我的心。

  老師用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)。

  溫柔的春雨,就是老師對(duì)我們的撫愛(ài)。

  老師的言傳身教,像春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

  老師甘當(dāng)綠葉,把我們當(dāng)紅花托起。

  老師是一片綠葉,樂(lè)于默默奉獻(xiàn)。

  綠葉的綠色象征著老師青春常在。

  當(dāng)我們像鮮花盛開時(shí),永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。

  老師像大樹,頭頂藍(lán)天,腳踩大地,默默地為社會(huì)造福。

  老師是大樹,為世界帶來(lái)一片春色。

  老師播撒希望的.種子,把我們培育成一片樹林。

  小樹長(zhǎng)成棟梁材,不忘園丁培育恩。

  是啊,老師的熱情像太陽(yáng),老師的教誨像春雨,老師的風(fēng)格像綠葉,老師的事業(yè)像大樹,我們的老師就是好。

  教師節(jié)主題的詩(shī)歌朗誦稿 3

  老師

  教我四書五經(jīng)的先生

  又教我做人的原則

  您拿一把責(zé)任的利斧

  為我打開知識(shí)的寶庫(kù)

  您用言傳身教

  教育我人生該怎么涂抹

  關(guān)于夢(mèng)想

  關(guān)于毅力

  關(guān)于尊嚴(yán)

  關(guān)于愛(ài)

  都一一點(diǎn)化出來(lái)

  為我趕去無(wú)知的.先生

  為我揚(yáng)起風(fēng)帆的先生

  您是那不聲不響的指明燈

  您是那蘊(yùn)含千言萬(wàn)語(yǔ)的書卷

  只有深思

  才能懂您

  只有感恩

  才能透徹

  教我知識(shí)與力量的先生

  給我勇氣與信心的先生

  是您

  在夢(mèng)想的路上

  默默指引

  當(dāng)我的夢(mèng)想起飛

  我要摘一枚菩提樹的葉子

  做成笛子

  永遠(yuǎn)為您吟唱

  感恩的音符

  譜成的歌

  教師節(jié)主題的詩(shī)歌朗誦稿 4

  老師,您好!

  老師,您像一只小船;

  帶著我們走出了煩惱的海洋;

  您像一盞燈,給我們指明成長(zhǎng)的路線;

  您像鑰匙,把我們的知識(shí)大門一個(gè)又一個(gè)打開了。

  每當(dāng)我生病時(shí),

  您像一只小鳥把“病蟲”殺死;

  您像太陽(yáng)和雨露,

  天天照耀著我們,滋潤(rùn)著我們;

  老師,您把豐富的'知識(shí)傳授給我們;

  我誠(chéng)心地謝謝你。

  在教師節(jié)來(lái)臨之際,

  我向您贈(zèng)送一件禮物,

  那就是——————-感激。

  教師節(jié)主題的詩(shī)歌朗誦稿 5

  獻(xiàn)給老師的花

  歡樂(lè)地迎來(lái)了假日,

  他們到野外采摘鮮花,

  鮮花打扮著綠色的田野——

  一幅多美的春天的圖畫!

  忽然,他們想起自己的老師,

  此刻,她正獨(dú)坐在窗下……

  ——辛勤染白了老師的頭發(fā),

  假日也從無(wú)閑暇。

  老師不是最愛(ài)花嗎?

  應(yīng)該給她采一束最美的鮮花,

  連同一顆顆赤誠(chéng)的心,

  一起請(qǐng)親愛(ài)的老師收下!

  輕輕地走到老師的窗口,

  她正在作業(yè)本上批劃,

  藍(lán)色的`字跡像綠色的田野,

  紅色的批語(yǔ)如一簇簇鮮花……

  !一幅比田野更美的圖畫,

  展現(xiàn)在老師的窗下:

  鮮艷的花朵流溢芬芳,

  奪目的色澤放射光華……

  也許用不著獻(xiàn)上手里的鮮花,

  孩子們的心意早已表達(dá),

  多美的祖國(guó)的花朵,

  在老師的心田里扎根開花……

  教師節(jié)主題的詩(shī)歌朗誦稿 6

  感恩教師節(jié)

  紅顏在青春的地平線擦過(guò),

  沒(méi)有人注意時(shí)間正悄然無(wú)息的流淌。

  白發(fā)便蒼老的能夠彰顯歲月消逝的臉,

  任歲月無(wú)情的撕扯,你心熱如初,一如既往。

  你努力去完成你的使命,您的任務(wù),

  用自己的`一生把

  我們照亮。

  教師,您辛苦了,

  你把最完美的青春獻(xiàn)給你的事業(yè),

  你把最寶貴的時(shí)間獻(xiàn)給你的學(xué)生。

  即使手握一團(tuán)正茂的荊棘,

  疼痛只會(huì)讓你投入更多的感情。

  此時(shí)此刻,我們只想大喊一聲,

  教師,您辛苦了。

  教師節(jié)主題的詩(shī)歌朗誦稿 7

  《桃李滿天下是給您的回報(bào)》

  歲月,

  蒼老了你年輕的容顏

  風(fēng)雨,

  洗刷了你可愛(ài)的臉龐

  鮮花與祝福

  本應(yīng)是你的擁有

  奉獻(xiàn),展現(xiàn)了你的無(wú)私與偉大

  因?yàn)槟阆嘈?/p>

  芳芬綻放在桃李滿園時(shí)

  白云何處漂蕩

  我的深情何處停留

  今天

  我強(qiáng)扮詩(shī)人的無(wú)畏

  以滿腔的熱情

  寫下給你的詩(shī)篇

  把它獻(xiàn)給博愛(ài)、寬容的

  落雨輕輕劃過(guò)

  宛如你慈祥的話語(yǔ)給我撫慰

  你用愛(ài)的雨露

  滋潤(rùn)我的心田

  你用強(qiáng)者之手

  托起了我的理想之帆

  你燃燒了亮麗的生命

  奉獻(xiàn)了幾多的血和汗

  老師,

  多少個(gè)不眠之夜里

  有你伏案的身影

  三尺的講臺(tái)上

  有你的笑聲在蕩漾

  你用熱情融化了冷漠的冰雪

  你用友愛(ài)縮短了人心的距離

  綿綿細(xì)雨

  牽動(dòng)著我的'心靈

  我多想像一只鷹

  飛到你的身旁

  獻(xiàn)上我最真誠(chéng)的話語(yǔ):

  老師,您辛苦了!

  教師節(jié)詩(shī)歌:風(fēng)里雨里

  當(dāng)風(fēng)化成了屏帷,

  當(dāng)雨化成了白雪,

  屏帷和白雪,

  化成了黑板和粉筆

  當(dāng)黑板化成了教導(dǎo),

  當(dāng)粉筆化成了知識(shí),

  教導(dǎo)和知識(shí),

  也就化成了你。

  你站在花叢里,

  花叢站在風(fēng)雨里,

  風(fēng)里雨里,

  有你的甘霖與霹靂。

  花開了又開,

  你始終站在風(fēng)里,

  風(fēng)里雨里沒(méi),

  花叢變成了森林。

  風(fēng)揉成了堅(jiān)持,

  雨碎成了無(wú)悔,

  堅(jiān)持與無(wú)悔,

  又和你進(jìn)入新的一年里。

  又一年的風(fēng),

  又一年的雨,

  風(fēng)里雨里,

  我又看見了你。

  教師節(jié)主題的詩(shī)歌朗誦稿 8

  《您是春雨》

  老師——您如春天中的細(xì)雨,

  滋潤(rùn)著花兒,灌溉著大地,

  而我們?cè)僦蔽?xì)雨茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。

  老師——您如秋天里的一絲風(fēng),

  吹黃了大地,喚金了稻谷,

  而我們得到了豐收的碩果。

  老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的'燈;

  老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

  老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;

  老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識(shí)的世界里遨游!

  教師節(jié)主題的詩(shī)歌朗誦稿 9

  《老師,您是人民靈魂的工程師》

  九月,一個(gè)多彩的季節(jié);

  九月,有個(gè)光榮的節(jié)日;

  九月,為您唱響最嘹亮的贊歌;

  九月,載著我們最誠(chéng)摯的'祝福!

  老師,節(jié)日快樂(lè)!

  老師——-人類靈魂的工程師。

  是老師,

  她用一把金色的鑰匙,

  給我們打開了通向知識(shí)寶庫(kù)的大門;

  是老師,

  是她教育我們從小要熱愛(ài)祖國(guó),

  熱愛(ài)人民。

  教師節(jié)主題的詩(shī)歌朗誦稿 10

  您,是黑夜的啟明星。

  您,是白晝的晴空。

  您,是驕陽(yáng)下的清風(fēng)。

  您,是雨中的屋檐。

  您,是大海;

  您,是山川。

  是您塑造了我的靈魂。

  您,是載送衛(wèi)星的`火箭。

  您,是海上的羅盤針。

  您,是投入,

  您,是付出。

  您就是我們最敬愛(ài)的教師。

  教師節(jié)主題的詩(shī)歌朗誦稿 11

  《教師的眼睛》

  教師的眼睛,像夜晚的月亮,

  我們是一顆顆星星,

  在教師的微笑里,

  閃爍閃爍。

  教師的眼睛,像一望無(wú)際的海洋。

  我們是一條條小魚,

  在教師的懷抱里,

  歡樂(lè)的游來(lái)游去。

  教師的眼睛,像藍(lán)色的天空。

  我們是一朵一朵白云。

  在她的注視下,

  自由的飄來(lái)飄去,

  教師的眼睛,像一面鏡子。

  能照亮我們的心靈。

  九月,如期而至。

  世界所以燦爛。

  我們歌唱九月,

  因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。

  我們牢記九月,

  因?yàn)檫@是我們真誠(chéng)的`表白。

  九月,是只情滿四溢的杯子,

  我們用雙手高高地舉起

  一片真誠(chéng)的祝福聲中,

  請(qǐng)您干杯。

  九月的樂(lè)章已經(jīng)奏響,

  請(qǐng)理解我們九月的獻(xiàn)禮吧,

  所有拼搏在教育戰(zhàn)線的教師們。

  教師節(jié)主題的詩(shī)歌朗誦稿 12

  《教師,辛苦了》

  是誰(shuí)——

  把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,

  是您!教師!

  您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。

  是誰(shuí)——

  把調(diào)皮的我們

  教育成能體貼幫忙別人的.人

  是您!教師!

  您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

  溫暖了我們的心靈。

  是誰(shuí)——

  把幼小的我們

  培育成成熟懂事的少年

  是您!教師!

  您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。

  在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

  您辛苦了!教師!

  在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

  您辛苦了!教師!

  把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。

  我們向您致以崇高的敬意!

  ——您辛苦了,教師!

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