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特級教師指導備考：沖刺階段應(yīng)把知識結(jié)成網(wǎng)
本報訊 距高考還有一個多月的時間，高考復習已真正進入了緊張階段。由揚子晚報科教衛(wèi)部和江蘇教育出版社《新高考》雜志聯(lián)合舉辦的系列公益講座“揚子大課堂”邀請到泰州中學校長、中學數(shù)學特級教師蔣建華老師為考生做一場“高考沖刺階段如何復習如何提高”的講座。
考生在剩下一個多月的時間里應(yīng)該如何復習如何提高？蔣老師提出如下幾點建議： 1.有計劃、有目標。盲目無序地蠻干、模糊不清的目標，是影響考生成功的重要因素。臨近高考，并非書看得越多越好，也非題目做得越多越難越好，制定清晰、明確、具體的計劃與目標，這是提高復習效率的重要保證。2.梳理結(jié)構(gòu)體系，把知識織成“網(wǎng)”。建議考生除正常上好復習課以外，要留出時間梳理課本知識網(wǎng)絡(luò)與結(jié)構(gòu)體系，歸納、總結(jié)、提煉重點、熱點題型的思路、方法、規(guī)律與解題步驟、注意事項等(可制作卡片)。亦可確定若干個領(lǐng)域、若干條主線或若干個專題，編織復習的框架，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、基本方法與技能系統(tǒng)、重要數(shù)學思想體系，弄清知識與方法的內(nèi)在聯(lián)系，形成眾多的“知識樹”、“方法鏈”和“思維模塊”，努力做到“知識原理聯(lián)通、思想方法貫通”。3.注重基礎(chǔ)，注重課本，注重考綱。在綜合復習、專題復習與綜合模擬訓練階段，往往考生急功近利，丟開課本，忽視考綱，一味鉆題海，每個考生應(yīng)當明白，高考中真正拉開分數(shù)檔次的，是中、低檔題。對于印象不深、經(jīng)常出錯的地方，應(yīng)重點予以強化；對于有一些在教科書上找不到、而考試卻又常常出現(xiàn)的“隱性知識點”(如一些典型結(jié)論、重要數(shù)據(jù)等)也應(yīng)給予足夠的重視。
本期揚子大課堂具體時間為本周日(4月30日)晚7點至9點，地點在管家橋65號新華大廈7樓，考生和家長無須購買門票或入場券。(張琳)
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