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名師解析2011高考英語全國(guó)試卷
2011年全國(guó)卷在萬眾矚目下新鮮出爐，相比往年，試題穩(wěn)中求成長(zhǎng)，保持了一貫的思路和風(fēng)格，同時(shí)有所創(chuàng)新。試題突出了對(duì)英語學(xué)科語言運(yùn)用能力的考查，體現(xiàn)了高考選拔人才和指導(dǎo)中學(xué)教學(xué)的雙重作用。試卷結(jié)構(gòu)由易到難，梯度把握得比較好，沒有偏題怪題，強(qiáng)調(diào)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的考查，同時(shí)呈現(xiàn)了基礎(chǔ)性、交際性和能力性的特點(diǎn)。
(一)聽力理解
聽力是對(duì)外交往中必不可少的語言能力，因此也是語言運(yùn)用能力的重要組成。今年全國(guó)I卷聽力和去年相比沒有大的變化，選材多是大家所熟悉的日常交際場(chǎng)景。聽力材料語速恰當(dāng)，沒有生僻詞語，側(cè)重考查考生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)對(duì)聽到的語言材料的反應(yīng)能力和理解能力�？忌灰犌宕笠�，捕捉好關(guān)鍵詞，就可找出答案。
(二)單項(xiàng)選擇
今年單項(xiàng)選擇總體比較平和，題干設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔，沒有難詞和偏長(zhǎng)的句子，考點(diǎn)也沒有超出往年的范圍，涵蓋了時(shí)態(tài)語態(tài)、非謂語動(dòng)詞、從句（包括定語從句、名詞性從句、狀語從句）、動(dòng)詞、副詞、情態(tài)動(dòng)詞、代詞、交際用語等十一項(xiàng)，體現(xiàn)了高考命題立足基礎(chǔ)重應(yīng)用的原則。進(jìn)一步深化語境因素，每一道題的設(shè)計(jì)既注重語言形式和語言內(nèi)容，更強(qiáng)調(diào)在特定語境中運(yùn)用語言的能力�？疾閮�(nèi)容不偏不怪， 題干簡(jiǎn)潔卻能創(chuàng)設(shè)一個(gè)較為完整的語言情景。重點(diǎn)考查了動(dòng)詞的各種形式的用法(時(shí)態(tài)、語態(tài)，非謂語動(dòng)詞等)、代詞、連詞，交際用語等。
從難度看，今年的單項(xiàng)填空并不難。但要做好單項(xiàng)填空題，基礎(chǔ)知識(shí)一定要扎實(shí)，并能靈活地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。個(gè)別題有一定的迷惑性，各錯(cuò)誤選項(xiàng)對(duì)低分段學(xué)生干擾較大。該項(xiàng)內(nèi)容包括生活的、文化的、語言的、綜合的等，更加強(qiáng)調(diào)注重基礎(chǔ)，對(duì)學(xué)生的語感和能力提出了一定的要求，平時(shí)閱讀量大的學(xué)生答題會(huì)容易一些�？傊�，單項(xiàng)選擇題較好體現(xiàn)了命題中"注重基礎(chǔ)、強(qiáng)調(diào)運(yùn)用、突出能力"的指導(dǎo)思想。
(三)完形填空
近幾年的全國(guó)卷都選取了一篇富有思想性和教育性的材料作為完形填空試題，優(yōu)秀的文章展現(xiàn)的不僅僅是能力測(cè)試性，更注重了情感的滲透。今年的文章同樣保持了往年完形填空以記敘為主的風(fēng)格。文章入口容易、深入難，具有很高的區(qū)分度。文章用插敘順序的主線，記敘了一位女士20年前在科學(xué)課上的經(jīng)歷，蘊(yùn)含了對(duì)教育方式與方法的討論。文章內(nèi)容原汁原味，描寫細(xì)致逼真，情景交融，具有很強(qiáng)的可讀性、欣賞性。文章考點(diǎn)選項(xiàng)設(shè)計(jì)全面，以實(shí)詞為主，主要考查了動(dòng)詞、形容詞、副詞、名詞、動(dòng)詞短語及非謂語等，對(duì)上下文邏輯理解的考查則貫穿始終。建議學(xué)生在做完形填空時(shí)，要注重文章的整體性和段落之間的邏輯性，兼顧上下文，不可顧此失彼。另外，平時(shí)要有意識(shí)地積累常見的詞語搭配和習(xí)慣用語，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高綜合運(yùn)用英語的能力。
(四)閱讀理解
今年閱讀理解的五篇文章在選材上繼續(xù)保持了知識(shí)性、趣味性強(qiáng)，信息量大，題材與體裁廣泛的特點(diǎn)，彰顯文化特色。既涉及人文、教育、社會(huì)現(xiàn)象，又有社科知識(shí)等，考查考生快速獲取、處理、分析信息的能力。文中生詞不多，有利于考生對(duì)文章的理解。問題的設(shè)計(jì)和選項(xiàng)總體比較直接明了�？碱}主要涉及細(xì)節(jié)理解、推理判斷、主旨(段落)大意、詞義判斷幾個(gè)方面。其中細(xì)節(jié)題所占比例較大，側(cè)重考查考生整體把握信息和推理判斷的能力。
(五)短文改錯(cuò)
短文改錯(cuò)的難度近幾年一直保持不變。《考試說明》中說明短文改錯(cuò)題型的目的是"重點(diǎn)檢測(cè)考生對(duì)書面語篇的校驗(yàn)?zāi)芰?。所以，文中所出現(xiàn)的錯(cuò)誤仍屬基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能范圍。短文改錯(cuò)在選材上仍選用了看似出自學(xué)生之手的習(xí)作，考查點(diǎn)涉及到動(dòng)詞、時(shí)態(tài)、非謂語動(dòng)詞形式、名詞、代詞和冠詞等，還涉及到句型結(jié)構(gòu)、行文邏輯及固定搭配。許多題目看似考查詞的用法，實(shí)際上是考查考生對(duì)句法、句式結(jié)構(gòu)和文章大意的理解能力。
(六)書面表達(dá)
今年作文命題思路和前幾年相比變化不大，采用了以往的書信形式，列舉提綱要點(diǎn)，體現(xiàn)了高考命題的穩(wěn)定性，考生在復(fù)習(xí)和模擬訓(xùn)練時(shí)見過不少，并不陌生，同時(shí)題材屬于校園生活，要求考試對(duì)學(xué)習(xí)困難進(jìn)行求助，貼近學(xué)生生活，因此總體難度不高。英語作文沒有唯一的固定標(biāo)準(zhǔn)答案，只要書寫工整、要點(diǎn)齊全、詞句準(zhǔn)確，就能拿到滿意的分?jǐn)?shù)。如果想出彩，對(duì)基本功、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和書寫的把握也是必不可少的。
(責(zé)任編輯：唐悅芝)
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