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專家指導：填好平行志愿避免“高分滑檔”
記者 夏楊 插圖：采采今年是廣東實行平行志愿的第二年，廣東高校多位招生負責人在總結(jié)去年錄取情況時表示，很多考生對平行志愿理解有誤區(qū)，沒有發(fā)揮出平行志愿應(yīng)有的效果，不少考生填報很保守，造成了“高分低報”現(xiàn)象，等錄取結(jié)束出來后才發(fā)現(xiàn)，錯失了被更好的學校錄取的機會。
另一種情況剛好相反，一些考生和家長總認為平行志愿能最大限度地保障高分考生的利益，過于高估平行志愿的方便之處，導致一路高歌猛進，只顧“沖”沒注意“守”，結(jié)果造成“高分滑檔”，后果更糟！
這里，我們就分析一下填報平行志愿中容易走入的誤區(qū)。
平行多個志愿都在發(fā)揮作用
何謂“平行志愿”，這其實是相對于傳統(tǒng)階梯式志愿來說的。傳統(tǒng)志愿下，實行的是志愿優(yōu)先，考生填報的第一志愿學校錄滿計劃后就不再提檔，填報這所學校并排在后面的考生，第一志愿就失效了。而很多熱門學校第一志愿就滿了，不會接受第二第三志愿的學生。這種情況下，往往只有第一志愿能發(fā)揮作用，因此考生被錄取的機會較低。
而平行志愿是“分數(shù)優(yōu)先”，平行志愿內(nèi)志愿之間平行關(guān)系，錄取時按照分數(shù)高低先后檢索，檢索到你的分數(shù)，就開始檢索你填報的A、B、C三個學校志愿，如果考生分數(shù)達到了A志愿學校錄取線，就成功投檔，如果達不到A志愿，就接著檢索B志愿、C志愿。如果三個志愿間保持一定梯度，成功出檔的機會很大。
如此一比較就能發(fā)現(xiàn)，平行志愿下考生平行志愿組內(nèi)的三個志愿都能發(fā)揮效用，這就改變了階梯志愿下只有第一志愿起作用的低效狀態(tài)。數(shù)據(jù)顯示，傳統(tǒng)志愿模式下，一志愿出檔成功率只有70-80%，而平行志愿下，一志愿（第一志愿組）出檔成功率高達92%-93%。
其他省份實行的平行志愿一般是六個平行志愿，一旦退檔直接滑到第二批；廣東進行了改良，設(shè)置兩個志愿組，兩志愿組內(nèi)各三個平行志愿，兩組之間有先后關(guān)系�？忌f一被退檔，第二志愿組還能發(fā)揮作用。
A志愿要“沖一沖”
文章開頭講到“高分低�！钡倪z憾，這種情況就是沒有理解好平行志愿的內(nèi)涵造成的。志愿組內(nèi)三個志愿是平行的，做好“排兵布陣”，就能做到攻守兼顧。
高校咨詢?nèi)藛T都反復(fù)強調(diào)，填報平行志愿有個三字訣，即“沖、穩(wěn)、�！�。這就是講A、B、C三個志愿間的關(guān)系，A志愿要報得稍微高一點，把自己最理想的學校報上去，哪怕跳一跳能夠得著，也不妨一試；B志愿就要現(xiàn)實一點，預(yù)備著A志愿沒有沖擊成功，就要能在B志愿上止住下滑之勢，這意味著B志愿要報自己分數(shù)能達到的學校；如果萬一B志愿也“失守”了，C志愿就要出來“保駕”，因此這一志愿要保守一些，保證能“兜住底”。
有個別考生之所以高招結(jié)束了后悔，就是A志愿報低了，本來B志愿、甚至C志愿的功能被A志愿搶去了，A志愿雖然成功錄取，但分數(shù)有所浪費，本來可上“北大”的，只上了“中大”。
所以了解這些后，考生在平行志愿的填報中，要有敢于沖一沖的勇氣。要跳起來摘桃子，盡量發(fā)揮自己高考分數(shù)的最佳效用！
志愿間要有次序和梯度
平行志愿還有一個誤區(qū)。有的考生和家長認為，既然是平行志愿了，分數(shù)優(yōu)先，哪個報得高就先錄取哪個學校。其實不是的，平行志愿不等于平等志愿，A、B、C三個志愿之間還是有先后次序的。
當計算機檢索到你的分數(shù)之后，是先檢索A志愿，A志愿不行才檢索B、C志愿。如果沒有次序，A志愿學校比B、C志愿學校分數(shù)線還低，那要么直接被不太理想的A志愿錄取了，要么A志愿錄不了，B、C志愿也不管用，兩種結(jié)果都不是考生愿意看到的。
所以三個志愿之間一定要有次序，A志愿最高，B志愿其次，C志愿最低。同時三個志愿間還要保持一定的梯度，如果只差一兩分，雖然也算有次序，但是不合理的梯度，很容易導致發(fā)揮不出“沖、穩(wěn)、�！惫ナ丶�?zhèn)涞男Ч?/p>
具體梯度是多少分才合適，這就沒有規(guī)定了。太大了錄取可能不理想，太小了又起不到作用。根據(jù)考生選報的學校，大致有梯度即可，三五分、六七分都可以。
精準理解“沖、穩(wěn)、�！�
平行志愿的三字訣，說起來容易，具體如何操作，怎樣才能不盲目，這就需要把握一個度。各高校招生負責人也對這一問題有過解釋。
具體來講，如果考生的分數(shù)所在全省的排位，達到或接近了某學校往年最低控制分數(shù)線的排位，就可以“沖一沖”了。如果考生的分數(shù)達到了另一個學校的錄取平均分的排位，就可以作為“穩(wěn)一穩(wěn)”的志愿，因為這個志愿即便有分數(shù)波動，也應(yīng)該可以達到。如果考生的分數(shù)能達到第三所學校的平均錄取分以上，甚至達到最高分數(shù)的排位，這所學校就可以作為“保一�！钡膶W校，無論怎么波動，都可以錄取得了。
有了這樣一個準確的界定，該選哪所學�！皼_”，選哪所學�！胺�(wěn)”，選哪所學�！氨！�，就十分清楚了�？忌恍枰鲎銣蕚涔ぷ�，把心水學校的分數(shù)排位情況都查清楚就是了。
“服從調(diào)劑”比以往更重要
在是否服從調(diào)劑的問題上，很多考生和家長都會犯難。因為服從調(diào)劑是一把雙刃劍，有時候它可以避免你被學校退檔，有時候你又可能被調(diào)劑到你不希望去的專業(yè)。具體該不該“服從調(diào)劑”，在近期的咨詢會上，反復(fù)提出這個糾結(jié)問題的考生和家長不少，但往往得不到肯定的答案。因為高考填報志愿左右都是有風險的，這個風險只能考生自己承擔。
在平行志愿投檔錄取模式下，說“服從調(diào)劑”更重要，是因為這種模式下萬一滑檔，對學生的打擊更沉重。而去年的高考錄取實踐證明，被退檔的第一位原因就是不允許專業(yè)調(diào)劑。
一位考生的檔案被投出后，若專業(yè)不服從調(diào)劑問題，學校又實在無法按照考生所報的專業(yè)錄取，就只能被退檔。而一旦退檔，考生填報志愿時后面所排布的“穩(wěn)”和“�！眱蓷l防線就都失效了，根本保不��！
因此有招生負責人建議，如果一個學校你對他的其他專業(yè)實在不滿意，干脆不要報這個學校；如果要報，你的高考分數(shù)又沒有絕對的優(yōu)勢，最好還是填服從調(diào)劑。至于專業(yè)可能不太滿意，只能通過進校后的轉(zhuǎn)換專業(yè)或修習雙學位、主輔修等方式改變了。
【填報志愿問答】
專家：廣東省教育考試院院長楊開喬
問：廣東2011年實行平行志愿的范圍？
答：2011年廣東普通高校招生平行志愿投檔錄取模式不變,按照《廣東省2010年普通高等學校招生平行志愿投檔及錄取實施辦法》規(guī)定執(zhí)行,即在文史類、理工類的第一批本科、第二批本科（含B類）院校實行平行志愿。參加提前批錄取的本科院校（含文科、理科、體育、音樂、美術(shù)類）和�？圃盒２粚嵭衅叫兄驹�。體育、音樂、美術(shù)類考生兼報普通類專業(yè)志愿，未被體育、音樂或美術(shù)類專業(yè)錄取的，其報考的普通類本科專業(yè)錄取實行平行志愿。
問：平行志愿批次和非平行志愿批次的投檔比例分別是多少？
答：實行平行志愿批次的投檔比例：預(yù)投檔時，投檔比例為1：1.05。正式投檔時，省招辦根據(jù)高校最終確定的招生計劃及投檔比例，按投檔原則進行第一組院校志愿投檔。未按時上報招生計劃及投檔比例的高校，按各高校原公布的招生計劃以1：1比例投檔。第二組院校志愿投檔時不再預(yù)投檔，按缺額情況1：1比例投檔。征集志愿投檔時，在填報征集志愿資格線上，按平行志愿投檔原則，以1：1比例投檔，由高校擇優(yōu)錄取。
實行非平行志愿批次的投檔比例：總的投檔原則是在錄取最低控制分數(shù)線上，按考生志愿順序從高分到低分投檔。省招生辦公室根據(jù)各院校的招生計劃總量適當控制各院校投檔比例。對于非平行志愿批次的文科類、理科類專業(yè)，省招辦在錄取最低控制分數(shù)線上，按總分從高分到低分，以1:1至1:1.2的比例投檔，由高等學校擇優(yōu)錄取。
問：在什么情況下考生檔案會被高校退檔？
答：從往年錄取情況看，高校退檔主要有以下三種情況：一是因不服從專業(yè)調(diào)劑而退檔。各高校在專業(yè)錄取時，有不同的專業(yè)錄取原則，考生檔案被投到所填報的院校后，如果所填報的專業(yè)志愿不合理，按學校錄取規(guī)則都不能錄取，又沒有填報專業(yè)服從，學校無法進行專業(yè)調(diào)劑，則該考生就可能被退檔。從廣東去年實施平行志愿的情況看，因?qū)I(yè)不服從而退檔的考生占了退檔考生的多數(shù)。因此，考生在填報志愿時，要特別慎重對待專業(yè)服從問題。二是超過比例投檔相對低分的考生被退檔。廣東今年實行平行志愿，省招辦為盡量保護考生的利益，投檔比例相應(yīng)減小，投檔比例會低于往年，但實際投檔比例仍可能大于1：1，因此，超過的投檔中低分考生還存在退檔的可能。三是因體檢不合格或報考專業(yè)受限而退檔�！镀胀ǜ叩葘W校招生體檢工作指導意見》對一些疾病患者，規(guī)定有些學�；�?qū)I(yè)是不宜錄取的，因此，有些考生會因體檢不合格或報考專業(yè)受限而退檔。(責任編輯：卜范龍)
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