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浙江省高校面向普高學(xué)生開(kāi)發(fā)開(kāi)設(shè)大學(xué)選修課
中新網(wǎng)杭州10月23日電(記者 江耘 通訊員 孫菊紅)記者23日從浙江省教育廳了解到，該省于近日出臺(tái)了《浙江省高等學(xué)校面向普通高中學(xué)生開(kāi)發(fā)開(kāi)設(shè)大學(xué)先修課程的指導(dǎo)意見(jiàn)》，鼓勵(lì)學(xué)校開(kāi)發(fā)更多優(yōu)質(zhì)的選修課程，引導(dǎo)學(xué)生自主選擇、自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展，培養(yǎng)出更多全面而有個(gè)性的多樣化人才。
今年秋季開(kāi)始，浙江深化普通高中課程改革全面實(shí)施，其最突出的特點(diǎn)就是強(qiáng)調(diào)選擇性，即通過(guò)有效減少必修，全面加強(qiáng)選修，把更多的課程學(xué)習(xí)選擇權(quán)交給學(xué)生，把更多的課程開(kāi)發(fā)選擇權(quán)交給教師，把更多的課程設(shè)置選擇權(quán)交給學(xué)校。
在這三個(gè)選擇權(quán)中，尤以學(xué)生學(xué)習(xí)選擇權(quán)最為根本。為了讓更多的學(xué)生能多學(xué)些自己想學(xué)、自己有能力學(xué)、自己學(xué)得好且對(duì)實(shí)現(xiàn)自己志向有用的東西，多品嘗一些學(xué)習(xí)和成功的快樂(lè)，學(xué)生可以跨班、跨年級(jí)甚至跨學(xué)校選課，同時(shí)全面實(shí)施學(xué)分制度和彈性學(xué)時(shí)制度。
為了彌補(bǔ)普通高中課程開(kāi)發(fā)專業(yè)師資相對(duì)缺少及實(shí)訓(xùn)設(shè)備等方面的不足，開(kāi)發(fā)開(kāi)設(shè)出更為豐富、更加多樣的課程來(lái)滿足學(xué)生的選擇性要求，《意見(jiàn)》規(guī)定，先修課程可以由高校獨(dú)立開(kāi)發(fā)或與普通高中合作。鼓勵(lì)利用現(xiàn)代教育技術(shù)，開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)先修課程。先修課程可以在高校開(kāi)設(shè)或在普通高中開(kāi)設(shè)。普通高中應(yīng)建立選課指導(dǎo)制度，合理安排并提前公布先修課程模塊開(kāi)設(shè)時(shí)間、地點(diǎn)、任課教師相關(guān)信息，讓學(xué)生在教師指導(dǎo)下自主選課，有計(jì)劃地到普通本科院校、高等職業(yè)學(xué)校修習(xí)先修課程。
為確保先修課程開(kāi)發(fā)開(kāi)設(shè)質(zhì)量，《意見(jiàn)》鼓勵(lì)普通高中教師通過(guò)進(jìn)修、自學(xué)等方式拓展課程開(kāi)發(fā)開(kāi)設(shè)能力，開(kāi)設(shè)先修課程；鼓勵(lì)普通本科院校、高等職業(yè)學(xué)校以及社會(huì)機(jī)構(gòu)專業(yè)人員擔(dān)任先修課程教師或開(kāi)展師資培訓(xùn)工作；鼓勵(lì)先修課程教師走校任教；鼓勵(lì)充分運(yùn)用浙江教育資源網(wǎng)這一平臺(tái)，開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)先修課程，擴(kuò)大普通高中的受益面。開(kāi)設(shè)先修課程的教師，在浙江省高校優(yōu)秀教師、教學(xué)名師、教壇新秀等先進(jìn)個(gè)人評(píng)選時(shí)，在同等條件下將優(yōu)先考慮。
據(jù)浙江省教育廳的相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，此舉最大的目的就是希望為學(xué)生開(kāi)辟盡可能多的自主選擇空間，讓學(xué)生在自主選擇中成長(zhǎng)成才。
據(jù)了解，不同的選修課學(xué)分不同，考試方法也不同，不一定會(huì)采取傳統(tǒng)的卷面考試，而會(huì)以多元化評(píng)價(jià)的方式進(jìn)行。為了增強(qiáng)學(xué)分認(rèn)定的可信度，合作學(xué)校將設(shè)立學(xué)分認(rèn)定委員會(huì)，專門負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)分認(rèn)定工作。只有實(shí)際修讀先修課程課時(shí)數(shù)不少于規(guī)定課時(shí)數(shù)三分之二、學(xué)習(xí)過(guò)程表現(xiàn)良好、通過(guò)學(xué)校組織的考核合格者，才可以獲得相應(yīng)學(xué)分。先修課程經(jīng)所在高校審核通過(guò)后予以學(xué)分認(rèn)定。認(rèn)可的范圍是同一層次學(xué)校的相同專業(yè)。隨著先修課程建設(shè)的推進(jìn)，將逐步建立全省性的課程審核和學(xué)分認(rèn)定制度。(完)
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