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上海紐約大學(xué):內(nèi)地生學(xué)費(fèi)低 老師沒事業(yè)編
新京報訊經(jīng)過近兩年的籌備,由華東師范大學(xué)與美國紐約大學(xué)合作設(shè)立的上海紐約大學(xué)于10月15日正式成立。作為國家教育體制改革試點項目之一,上海紐約大學(xué)是國內(nèi)第一所中美合作成立的國際化大學(xué)。據(jù)了解,學(xué)校初步計劃于明年秋季招收第一屆本科生300名,其中中國內(nèi)地學(xué)生超過150名。這所大學(xué)的籌建過程經(jīng)歷了怎樣的曲折?學(xué)校的教學(xué)和招生方式有何新穎之處?計劃每年10萬元的學(xué)費(fèi)是否會讓學(xué)生望而卻步?近日,新京報記者對話了上海紐約大學(xué)校長俞立中。
學(xué);I建
“中國駐美大使發(fā)函牽線”
學(xué)校的目標(biāo)是要辦一所世界級的研究型大學(xué)
新京報:上海紐約大學(xué)是誰動議創(chuàng)辦的?
俞立中:2006年1月紐約大學(xué)尋找合作伙伴,建紐約大學(xué)上海中心,最終他們選在華東師大。到2008年,紐約大學(xué)校長塞克斯通問能不能再向前走一步,在上海設(shè)立一個紐約大學(xué)分校。我們對他說,目前是不可能的。如果在中國辦學(xué),只能通過中外合辦的方式實現(xiàn)。
新京報:你們之后做了哪些努力?
俞立中:2009年塞克斯通給時任中國駐美大使周文重先生講了自己的想法。周大使專門給教育部和華東師大發(fā)函說明紐約大學(xué)的意向。
新京報:塞克斯通說,“上海紐約大學(xué)建立的過程是漫長的,甚至伴隨著痛苦。”你怎么理解這段話?
俞立中:相對于建一個海外學(xué)習(xí)中心,建一所大學(xué)要復(fù)雜得多。上海紐約大學(xué)的成立,從2008年開始討論,2009年上海市政府介入,一直到2011年批準(zhǔn)籌建,到今年正式成立,而且過程中還有相互不理解的問題。
在紐約大學(xué)那邊,除了校長的態(tài)度,還有美國高等教育評估和認(rèn)證委員會的態(tài)度,校長也要面對校董事會的質(zhì)疑、征詢法律顧問的意見。
單位屬性
“所有老師沒有事業(yè)編制”
學(xué)校不是公立大學(xué)也不是私立大學(xué)
新京報:上海紐約大學(xué)是不是所謂的事業(yè)單位?
俞立中:不是事業(yè)單位,也不是企業(yè),我們現(xiàn)在注冊的是民辦非營利組織。實際上也不是完全的“民非”。學(xué)校應(yīng)是一種新的體制,就是中外合辦的大學(xué)。說是公立大學(xué)吧,不是;說是私立大學(xué)吧,也不是,因為我們的啟動,包括將來的發(fā)展和運(yùn)行,都得到了政府的支持。
新京報:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制跟內(nèi)地公辦大學(xué)有何不同?
俞立中:不一樣。我們是理事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。
新京報:那老師和行政人員都沒有事業(yè)編制了?
俞立中:是的,這個大學(xué)不存在事業(yè)編制的問題。華東師大和紐約大學(xué)來的教師和管理人員關(guān)系還在原來的大學(xué)。上海紐約大學(xué)招聘的教授,來自世界各地,也沒有編制這個概念。
新京報:教職崗位不是事業(yè)編制,會不會影響招聘?
俞立中:不會的。學(xué)校實行年薪制,也會考慮醫(yī)療保險、退休養(yǎng)老金等福利待遇。
新京報:校方領(lǐng)導(dǎo)有沒有行政級別?
俞立中:聘用人員只有合同,校方領(lǐng)導(dǎo)也沒有行政級別。
新京報:你的行政級別還是要保持的吧?
俞立中:從崗位上退下來了,還有什么級別?
師資教學(xué)
“教師標(biāo)準(zhǔn)高于紐約大學(xué)平均水平”
紐約大學(xué)約200位教授愿來華授課,學(xué)生將每人配有一名導(dǎo)師
新京報:現(xiàn)在師資力量上到位的情況怎么樣了?
俞立中:紐約大學(xué)有約200位教授已表達(dá)了想來上海紐約大學(xué)教學(xué)、科研的意向。上海紐約大學(xué)教授的招聘工作也在進(jìn)行中。
新京報:兼職教師多還是全職教師多?
俞立中:上海紐約大學(xué)教師隊伍有40%將直接來自美國紐約大學(xué);40%是在全球招聘的一流教授,還有20%是來自華東師大或其他國內(nèi)大學(xué)的兼職教師。
新京報:招聘的教師是什么樣的標(biāo)準(zhǔn)?
俞立中:紐約大學(xué)幫我們招聘教師,標(biāo)準(zhǔn)很明確,就是高于紐約大學(xué)的平均水平。
新京報:上海紐約大學(xué)在教學(xué)內(nèi)容和辦學(xué)模式上有哪些獨(dú)特之處?
俞立中:上海紐約大學(xué)提供的不是一個單一的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校本科教育采用通識教育模式,一、二年級的重點是通識教育核心課程,學(xué)生在三、四年級可選擇文、理、工等不同專業(yè)。
在校師生比將控制在1:8,每個學(xué)生都會配有一名導(dǎo)師。學(xué)生在大學(xué)4年里,有最多三個學(xué)期可以選擇在遍布世界各大都市的“紐約大學(xué)全球教育體系”的15個教學(xué)中心學(xué)習(xí),包括紐約、阿布扎比等地的校區(qū)。
招生政策
學(xué)生畢業(yè)頒發(fā)國內(nèi)外兩學(xué)位
將綜合中學(xué)成績和綜合表現(xiàn)以及個人素養(yǎng)等錄取考生
新京報:上海紐約大學(xué)對海外和對內(nèi)地均有本科招生計劃,兩套招生方式有哪些不同?
俞立中:對海外學(xué)生和內(nèi)地學(xué)生招生的方法不一樣。內(nèi)地學(xué)生必須要參加高考,海外學(xué)生則按紐約大學(xué)的錄取程序和標(biāo)準(zhǔn)來招生。
新京報:為什么招生要實行“一所學(xué)校,兩種制度”?
俞立中:上海紐約大學(xué)是一所中國注冊的,中國法人的高校,國內(nèi)招生的方案必須要得到教育部的同意,海外學(xué)生可以作為留學(xué)生。
新京報:內(nèi)地學(xué)生是怎樣的招生方式?
俞立中:我們在招生的不同階段,實行的是不同類型的自主招生模式,會綜合三方面的情況確定錄取哪些學(xué)生。一是學(xué)生必須參加高考,高考成績肯定是考慮的一個方面,但不是簡單地按照高考成績的高低來選拔學(xué)生;二是中學(xué)學(xué)業(yè)成績和綜合表現(xiàn),包括老師和校長的推薦;三是個人素養(yǎng),學(xué)生的興趣、追求、抱負(fù)以及各方面的素養(yǎng)和能力等。
新京報:為什么還讓學(xué)生參加高考?
俞立中:報考上海紐約大學(xué)的學(xué)生,也許同時選擇了北大、清華等其他高校。上海紐約大學(xué)錄取學(xué)生數(shù)量有限,但學(xué)生參加了高考,如果沒有被上海紐約大學(xué)錄取,仍可以被其他高校錄取。
另外,上海紐約大學(xué)學(xué)生完成學(xué)業(yè)后除了頒發(fā)紐約大學(xué)學(xué)位,也要發(fā)中國大學(xué)的學(xué)位和畢業(yè)證書。這就必須符合教育部和國務(wù)院學(xué)位委員會的規(guī)定。學(xué)生必須要參加高考才會有注冊信息。
新京報:既然對上海紐約大學(xué)的前景非?春,但為什么只招300人?
俞立中:規(guī)模小是為了保證學(xué)校集中精力和資源,實現(xiàn)中外合作辦學(xué)的主要目標(biāo)。我們是按標(biāo)準(zhǔn)做事,不是按數(shù)量做事。
學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
“內(nèi)地生學(xué)費(fèi)低因政府有投入”
學(xué)校資金三個來源:社會募捐、學(xué)費(fèi)和政府支持
新京報:上海紐約大學(xué)的資金來源都有哪些?
俞立中:在啟動階段,華東師范大學(xué)和紐約大學(xué)都沒有資金直接投入,但投入了大量的人力資源和無形資源。上海紐約大學(xué)的資金有三個主要來源:社會募捐、學(xué)費(fèi)和政府支持。
學(xué)費(fèi)不僅僅是本科生的學(xué)費(fèi),也包括高端培訓(xùn)的收入,將來還有研究生的學(xué)費(fèi)。政府對這所學(xué)校的啟動給予了很多支持,包括浦東新區(qū)政府。
新京報:中國學(xué)生的學(xué)費(fèi)達(dá)10萬元左右,有沒有注意到這是中國內(nèi)地最高學(xué)費(fèi)了?
俞立中:每年10萬的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)還有待物價局批準(zhǔn)。實際上,這個標(biāo)準(zhǔn)和高水平大學(xué)的辦學(xué)成本而言只是一小部分,而且就是學(xué)費(fèi)中的不少部分也會通過獎學(xué)金形式支持學(xué)生。我們正在全球募集資金,希望能給更多優(yōu)秀學(xué)生,特別是家庭貧困的優(yōu)秀學(xué)生提供獎學(xué)金。
新京報:與國際學(xué)生每年幾十萬相比,境內(nèi)學(xué)生的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)還算是低的。為什么在學(xué)費(fèi)問題上也是“兩種制度”?
俞立中:國際學(xué)生是按紐約大學(xué)的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),內(nèi)地學(xué)生理論上也是如此,并不存在兩種收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。但因為上海紐約大學(xué)有政府的投入,差別的部分應(yīng)視為是對內(nèi)地學(xué)生的補(bǔ)貼。
新京報:學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的確定考慮了哪些因素?
俞立中:其實學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)還包括學(xué)生到國外學(xué)習(xí)的成本,不會因為到紐約大學(xué)全球教育體系的其他校區(qū)或教學(xué)中心學(xué)習(xí)而另加學(xué)費(fèi)。師資成本也會是預(yù)算中的主要部分。
新京報:不擔(dān)心學(xué)費(fèi)太高,會影響生源來報考嗎?
俞立中:這是不用擔(dān)心的問題。沒有一所大學(xué)應(yīng)該成為所有學(xué)生都想追求的學(xué)校,再好的學(xué)校也只是對某些人群是合適的。學(xué)生要學(xué)會選擇,根據(jù)自己的興趣、特長、抱負(fù),選擇適合自己的教育模式。
新京報:有人說,這么高的學(xué)費(fèi),會使得一些家庭貧困的學(xué)生對這所學(xué)校望而卻步。
俞立中:如果學(xué)生確實很優(yōu)秀,學(xué)校很想要他,當(dāng)然要為他提供獎學(xué)金來留住他。
學(xué)校前景
“退一步就和初衷不一樣了”
目標(biāo)是最重要的,路徑可以有不同選擇
新京報:你在成立儀式上說,“一切剛剛開始,我們還不敢說得太多”。
俞立中:我覺得還是低調(diào)一點,更有利于學(xué)校的發(fā)展。
新京報:會不會跟南方科技大學(xué)校長在籌辦過程中遇到很多困難的“前車之鑒”有關(guān)?
俞立中:不會的,這是與我們處事的態(tài)度和方法有關(guān)。我們覺得還是低調(diào)點好,把事情做好更重要。
新京報:南科大的艱辛之路給你本人有哪些啟發(fā)?
俞立中:其實,我了解的并不多。我們的體會是,要使理想變成現(xiàn)實,有許多實際問題一定需要加強(qiáng)溝通。不要因為在選擇路徑上太執(zhí)著了,結(jié)果耽誤了目標(biāo)的實現(xiàn)。
新京報:如果將來遇到很大的阻力,會不會往后退?
俞立中:我們沒有退路的,要退就把辦學(xué)目標(biāo)降低了。上海紐約大學(xué)要保證有一流的師資隊伍、一流的教育模式、一流的學(xué)生群體。這點是不能退的,如果要退的話,和我們的
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