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浙江省金華一中高三生物綜合測(cè)試卷

時(shí)間:2024-11-19 22:35:35 林強(qiáng) 高考生物試題 我要投稿
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浙江省金華一中高三生物綜合測(cè)試卷(精選3套)

  在日常學(xué)習(xí)和工作中,我們最熟悉的就是試卷了,作為學(xué)生,想要成績(jī)提升得快,那么平時(shí)就一定要進(jìn)行寫(xiě)練習(xí),寫(xiě)試卷,大家知道什么樣的試卷才是好試卷嗎?下面是小編收集整理的浙江省金華一中高三生物綜合測(cè)試卷,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

浙江省金華一中高三生物綜合測(cè)試卷(精選3套)

  浙江省金華一中高三生物綜合測(cè)試卷 1

  一、選擇題

  1.下列生理功能必須通過(guò)主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)來(lái)實(shí)現(xiàn)的是

  A、大部分維生素進(jìn)入小腸絨毛上反細(xì)胞      B、紅細(xì)胞從血漿中攝取K

  C、鯊魚(yú)將血液中的多余鹽分通過(guò)鰓排出體外    D、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞

  2.在下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,有可能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)行為的一組是

 、偌(xì)胞核 ②中心體 ③葉綠體 ④線粒體 ⑤高爾基體 ⑥內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ⑦核糖體

  A、①②③④ B、③④⑤⑥ C、③④⑥⑦ D、①③④⑦

  3.科學(xué)家將哺乳動(dòng)物或人的成熟紅細(xì)胞放進(jìn)蒸餾水中,造成紅細(xì)胞破裂出現(xiàn)溶血現(xiàn)象,再將溶出細(xì)胞外的物質(zhì)沖洗掉,剩下的結(jié)構(gòu)在生物學(xué)上稱為“血影”,那么,血影的主要成分有

  A.無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì) B.蛋白質(zhì)、糖類(lèi)  C.脂肪、蛋白質(zhì)  D.脂質(zhì)、蛋白質(zhì)

  4.“DNA的粗提取”過(guò)程中,有兩次DNA的沉淀析出,其依據(jù)的主要原理是 ①DNA在0.14mol/L的NaCl溶液中的溶解度最低 ②DNA在冷卻的95%的酒精溶液中能沉淀析出

  A、兩次都是①         B、兩次都是②

  C、第一次是①,第二次是② D、第一次是②,第二次是①

  5.據(jù)人體神經(jīng)元細(xì)胞模式圖分析,不正確的是

  A、④中的.物質(zhì)釋放到⑤的方式是外排

  B、若刺激A點(diǎn),圖中電流計(jì)B將偏轉(zhuǎn)2次

  C、若①中含有一致病基因,則該致病基因來(lái)自其祖母的幾率為0

  D、若抑制該細(xì)胞的呼吸作用,不影響神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)

  6.下圖中能說(shuō)明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的最佳實(shí)驗(yàn)組合是( )

  A、①② B、③④ C、⑤⑥ D、④⑥

  浙江省金華一中高三生物綜合測(cè)試卷 2

  本卷共21小題,每小題6分,共126分。

  一、選擇題:本大題共13小題,每小題6分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

  1.在細(xì)胞的生命歷程中,會(huì)出現(xiàn)分裂、分化等現(xiàn)象。下列敘述錯(cuò)誤的是

  A.細(xì)胞的有絲分裂對(duì)生物性狀的遺傳有貢獻(xiàn)

  B.哺乳動(dòng)物的造血干細(xì)胞是未經(jīng)分化的細(xì)胞

  C.細(xì)胞分化是細(xì)胞內(nèi)基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

  D.通過(guò)組織培養(yǎng)可將植物葉肉細(xì)胞培育成新的植株

  【答案】B

  【解析】哺乳動(dòng)物的造血干細(xì)胞是已經(jīng)分化的細(xì)胞。

  2.某種物質(zhì)可插入DNA分子兩條鏈的堿基對(duì)之間,使DNA雙鏈不能解開(kāi)。若在細(xì)胞正常生長(zhǎng)的培養(yǎng)液中加入適量的該物質(zhì),下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

  A.隨后細(xì)胞中的DNA復(fù)制發(fā)生障礙

  B.隨后細(xì)胞中的RNA轉(zhuǎn)錄發(fā)生障礙

  C.該物質(zhì)可將細(xì)胞周期阻斷在分裂中期

  D.可推測(cè)該物質(zhì)對(duì)癌細(xì)胞的增殖有抑制作用

  【答案】C

  【解析】某物質(zhì)可插入DNA分子兩條鏈的堿基對(duì)之間,使DNA雙鏈不能打開(kāi),說(shuō)明該物質(zhì)會(huì)阻礙DNA分子的解旋,因此會(huì)阻礙DNA分子的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和抑制細(xì)胞增殖,A、B、D三項(xiàng)均正確;因DNA分子的復(fù)制發(fā)生在間期,所以該物質(zhì)可將細(xì)胞周期阻斷在分裂間期,C項(xiàng)錯(cuò)誤。

  3.下列關(guān)于動(dòng)物激素的敘述,錯(cuò)誤的是

  A.機(jī)體內(nèi)、外環(huán)境的變化可影響激素的分泌

  B.切除動(dòng)物垂體后,血液中生長(zhǎng)激素的濃度下降

  C.通過(guò)對(duì)轉(zhuǎn)錄的調(diào)節(jié)可影響蛋白質(zhì)類(lèi)激素的合成量

  D.血液中胰島素增加可促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰高血糖素

  【答案】D

  【解析】胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素。

  4.關(guān)于高等植物葉綠體中色素的敘述,錯(cuò)誤的是

  A.葉綠體中的色素能夠溶解在有機(jī)溶劑乙醇中

  B.構(gòu)成葉綠素的鎂可以由植物的根從土壤中吸收

  C.通常,紅外光和紫外光可被葉綠體中的色素吸收用于光合作用

  D.黑暗中生長(zhǎng)的植物幼苗葉片呈黃色是由于葉綠素合成受阻引起的

  【答案】C

  【解析】一般情況下,光合作用所利用的光都是可見(jiàn)光,可見(jiàn)光不包括紅外光和紫外光。

  5.如果采用樣方法調(diào)查某地區(qū)(甲地)蒲公英的種群密度,下列做法中正確的是

  A.計(jì)數(shù)甲地內(nèi)蒲公英的總數(shù),再除以甲地面積,作為甲地蒲公英的`種群密度

  B.計(jì)數(shù)所有樣方內(nèi)蒲公英總數(shù),除以甲地面積,作為甲地蒲公英的種群密度

  C.計(jì)算出每個(gè)樣方中蒲公英的密度,求出所有樣方蒲公英密度的平均值,作為甲地蒲公英的種群密度

  D.求出所有樣方蒲公英的總數(shù),除以所有樣方的面積之和,再乘以甲地面積,作為甲地蒲公英的種群密度

  【答案】C

  【解析】估算種群密度最常用的方法之一是樣方法:在被調(diào)查種群分布的范圍內(nèi),隨機(jī)選取若干個(gè)樣方,通過(guò)計(jì)數(shù)每個(gè)樣方內(nèi)的個(gè)體數(shù),求得每個(gè)樣方內(nèi)的種群密度,以所有樣方內(nèi)種群密度的平均值作為該種群

  浙江省金華一中高三生物綜合測(cè)試卷 3

  1、觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂裝片制作的正確順序是( )

  A、解離、染色、漂洗、壓片

  B、取材、漂洗、染色、解離、壓片

  C、取材、解離、漂洗、染色、壓片

  D、取材、染色、漂洗、解離、壓片

  2、下列可用來(lái)觀察植物細(xì)胞有絲分裂的材料是( )

  A、番茄果實(shí) B、洋蔥鱗片葉 C、蠶豆根尖 D、葉表皮細(xì)胞

  3、一名同學(xué)觀察洋蔥根尖細(xì)胞的.有絲分裂裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)被觀察材料邊緣為淺藍(lán)色,中間為白色,下列有關(guān)對(duì)這一現(xiàn)象的分析,正確的是( )

  A、染色時(shí)間過(guò)長(zhǎng) B、染色時(shí)間過(guò)短 C、解離不充分 D、漂洗不徹底

  4、使用顯微高倍鏡的觀察順序正確的是( )

 。1)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋和反光鏡,直到物像清晰為止(2)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使高倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔(3)低倍鏡下看清物像,要把目標(biāo)物像調(diào)到視野中間

  A、(1)(2)(3) B、(3)(2)(1)C、(2)(3)(1) D、(3)(1)(2)

  5、觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂裝片末期細(xì)胞圖,能看到的結(jié)構(gòu)有( )

  A、細(xì)胞壁 染色體 核膜 B、細(xì)胞壁 染色體 紡錘體

  C、細(xì)胞膜 紡錘體 中考 葉綠體 D、細(xì)胞壁 紡錘體 細(xì)胞板

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