我是真的喜歡上他了嗎？

周老師：

　　你好！高三的學(xué)習(xí)很緊張，我卻有了莫名的煩惱。會(huì)考過(guò)后，我和班里的一個(gè)原本并不熟悉的男生因?yàn)橛懻擃}目而開始有許多的溝通。慢慢的，我們發(fā)現(xiàn)彼此都很談得來(lái)。他是一個(gè)各方面都很優(yōu)秀的男生。和他在一起，我會(huì)感到特別放松，心情也非常舒暢。我們常常討論一些學(xué)習(xí)上面的問(wèn)題，也會(huì)聊一聊其它的事情。前幾天，班主任老師開始找我們倆談話，旁敲側(cè)擊的提醒我們不要耽誤自己的前途。我特別擔(dān)心：我是不是真的有點(diǎn)喜歡上他了？我都不敢再去找他了，現(xiàn)在到了復(fù)習(xí)的關(guān)鍵階段，我怎么可以這樣分心呢？

不知道應(yīng)該怎么辦的佳佳

佳佳同學(xué)：

　　你好！看了你的來(lái)信，我很理解你現(xiàn)在的心情。你現(xiàn)在一定很著急的想解開心里面的這樣一個(gè)困惑：自己是不是真的喜歡上了那個(gè)男生？這份微妙的感情讓你感覺有些不知所措了。

　　不過(guò)我并不先回答你的這個(gè)問(wèn)題，我想要和你討論的是關(guān)于高三學(xué)生的異性交往情況。高三的學(xué)生有其自身的特殊情況，你自己也提到了，學(xué)習(xí)很緊張，同時(shí)升學(xué)的壓力也很大。與之相對(duì)應(yīng)的，是我們的多數(shù)的家長(zhǎng)和老師甚至于比學(xué)生的壓力還要大，而且作為即將成年的高三學(xué)生，自我意識(shí)又特別強(qiáng)，在這種情況下，許多同學(xué)都不大愿意和家長(zhǎng)或者老師進(jìn)行交流，因?yàn)樗麄儠?huì)擔(dān)心學(xué)習(xí)與升學(xué)的壓力不僅得不到有效的緩解，而且還可能引發(fā)一些不必要的誤會(huì)與矛盾。所以，這個(gè)時(shí)候同齡人之間的交流顯得十分的重要和珍貴。

　　問(wèn)題是為什么在這個(gè)階段異性同學(xué)之間的交流又會(huì)顯得十分突出呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，這是由于異性交往的特點(diǎn)所決定的：如果交往的對(duì)方是異性，我們往往比較容易緩解內(nèi)心因苦惱造成的緊張和焦慮。在高考升學(xué)的巨大壓力的背景之下，情緒緊張苦悶的同學(xué)會(huì)更習(xí)慣于與關(guān)系較好的異性進(jìn)行交流與溝通，袒露自己的心扉。事實(shí)也證明，異性同學(xué)之間的溝通可給人的情感以暫時(shí)的安慰，也可以緩解壓力。

　　說(shuō)到這里，你可能會(huì)對(duì)自己現(xiàn)在的情況又有了新的認(rèn)識(shí)。的確，你和那個(gè)男生同學(xué)很談得來(lái)，兩個(gè)人在一起時(shí)心情比較放松，其實(shí)正好是異性同學(xué)之間正常交往而帶來(lái)的一種結(jié)果：異性之間的良性互動(dòng)給雙方帶來(lái)的心理上的愉悅，這種愉悅感又使得異性之間的關(guān)系進(jìn)而變得親密。這種感受在緊張的高三階段看來(lái)顯得有些彌足珍貴。但是慢慢的，你開始害怕這種感受，害怕自己喜歡上他，因?yàn)檫@樣你覺得會(huì)讓你分心，會(huì)讓你無(wú)所適從，甚至于可能會(huì)影響你的將來(lái)……

　　其實(shí)，你對(duì)那個(gè)男生產(chǎn)生好感是一件很自然的事情。況且你與他之間，還是異性之間的正常合理的交往。這樣的“喜歡”，也是朋友之間的“喜歡”，并非我們通常所說(shuō)的“戀愛”。這種交往對(duì)于高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，是合適的，也是必需的。異性交往不僅有利于我們的身心健康與發(fā)展，也有助于自我認(rèn)識(shí)與自我完善，對(duì)學(xué)習(xí)和生活都是有益的。我們沒有必要把異性交往如此緊張的看待。不要忘記了，異性之間的關(guān)系除了相互愛慕之外，也同樣有友情的存在。如果兩個(gè)人能夠相互支持，相互鼓勵(lì)并且?guī)椭�彼此更好的投入到�?fù)習(xí)當(dāng)中去，我們?yōu)槭裁匆�去斷絕這份難得的友誼呢？

　　當(dāng)然，處在青春期的男生女生的友誼，因?yàn)榛ハ嗟难瞿脚c欣賞，如果沒有很好的自我控制與約束，也很有可能會(huì)超越“友誼”的范疇，發(fā)展成為戀愛的關(guān)系。比如男女同學(xué)之間陷入一對(duì)一地交往，不愿意與其他更多的同學(xué)交往，彼此形成情感依賴，希望時(shí)刻和對(duì)方在一起；雙方交往過(guò)于頻繁，把大量課余時(shí)間花在散步、聊天等娛樂(lè)活動(dòng)中，學(xué)習(xí)興趣減少、成績(jī)下降；或者對(duì)方的一切都成為自己的牽掛，離開對(duì)方就魂不守舍，看見對(duì)方與別的異性同學(xué)往來(lái)，就會(huì)心生不滿和妒忌。如果出現(xiàn)了上面的這些情況，我想就應(yīng)該要注意檢討自己的言行，重新審視自己和異性同學(xué)之間的關(guān)系。畢竟超越了正常范圍的異性交往，對(duì)于我們高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，所要付出的代價(jià)與犧牲畢竟太大了，這樣的例子也有很多很多。

　　現(xiàn)在真正困擾你的并非是你和他的交往本身，而是你擔(dān)心你們的交往這件事情讓你無(wú)法集中精力去學(xué)習(xí)，老師或者家長(zhǎng)的態(tài)度也讓你更加充滿困惑。通過(guò)上面我們的討論我想你應(yīng)該有了這樣的認(rèn)識(shí)：正常的異性交往其實(shí)對(duì)你的學(xué)習(xí)和生活是有幫助的。你完全可以把你現(xiàn)在的真實(shí)感受說(shuō)給老師和家長(zhǎng)聽，尋求他們的理解與支持，況且在你的心目當(dāng)中，學(xué)習(xí)始終還是第一位的。這也是你能夠把握自己，控制自己并且能夠讓他們信任你的最好的理由。

　　你還可以去和更多的異性同學(xué)去進(jìn)行交流和溝通，多結(jié)識(shí)一些異性的同學(xué)和朋友，多參加一些班集體組織的活動(dòng)，這些方法不僅能夠免除你對(duì)單個(gè)朋友的依戀，更能夠豐富你的高三生活，幫助你的個(gè)性得到全面的發(fā)展。

　　另外，如果你有這樣一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，就沒有任何事可以干擾你，而且只要你的老師和父母給予你足夠的信任，我相信你會(huì)很好的處理與男生之間的關(guān)系。

你的朋友 周波

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