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高考后“真空期”的四大心理問題

時間:2023-05-04 23:34:59 高考心理 我要投稿
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高考后“真空期”的四大心理問題

  高考(微博)已經(jīng)結束,在走出考場的一刻,有人談笑風生,有人一言不發(fā)。雖然考試已經(jīng)結束,但備戰(zhàn)已久的學生從心理上卻難以徹底松弛下來,特別是在等待“能否被錄取”的漫長假期中,考生既要承受因考試成績和自己預期有較大差距而產(chǎn)生的焦慮和自責,又要承受因等待錄取而產(chǎn)生的心理煎熬;既要面對自己內(nèi)心對前途命運的猜測,又要面對來自周圍人的各種詢問和議論。如何應對高考結束與被高校錄取前這段心靈“真空期”,石家莊市第十五中學專職心理老師范榮認為,理性面對現(xiàn)實、轉移注意力對考生而言是兩條最有效的途徑。

高考后“真空期”的四大心理問題

  四大心理問題值得關注

  “根據(jù)往年經(jīng)驗,考后這段時間學生們存在很多普遍性的心理問題。”范榮老師稱,這一時期考生常見的心理問題有:焦慮自責心理,就是擔心自己考得不好,對不起家人,因而陷入自責和惶恐之中;絕望心理,即認為自己絕對考不上大學,自暴自棄,悶悶不樂;迷茫心理,即突然間失去了目標,原來緊張的學習生活突然沒有了,不知道該干些什么;放縱心理,認為終于可以徹底放松了,于是連續(xù)開夜車,打游戲、看電視劇等。而這些都是不利于考生的一些心理狀態(tài),因此,這一時期學生的心理狀況值得格外關注。

  要理性面對現(xiàn)實

  范榮老師建議,首先,考生要理性面對現(xiàn)實。這包括兩方面,第一是認識到高考已經(jīng)結束,成績是自己文化水平、心理素質、臨場發(fā)揮等因素的綜合結果,不管最后結果如何,都要接受這一現(xiàn)實。第二是不要怕別人說。學會主動和別人溝通,把自己負面的情緒表達出來,和父母、親朋好友溝通。適度的自我內(nèi)心暴露正是宣泄負面情緒的好方法。

  要想方設法轉移注意力

  其次,可以適當做一些自己感興趣的事情轉移注意力。比如旅行,約三五好友一起出游,在旅行中放松身心,交流思想,增進友誼;適度健身,在酣暢淋漓中得到放松和宣泄。建議盡量進行室內(nèi)的活動,盡量避免在一天中最熱的時候外出劇烈運動,特別是爬山,太激烈時也會出現(xiàn)中暑、呼吸困難甚至氣胸等癥狀,這時應立即停止運動,而不是堅持。進修外語,有的學生打算出國,可以利用暑假長假期進修外語,為出國過好過渡和準備,即使不打算出國,進修外語也可以為大學通過英語四六級奠定不錯的基礎;學做家務,上大學后面臨的是自己打理生活,任何事情都要靠自己解決,可以利用假期學習做家務,如做飯等,為大學中獨立生活排除后顧之憂。

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