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公共事業(yè)管理專業(yè)怎么樣
公共事業(yè)管理是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè)，屬公共管理類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。以下是小編幫大家整理的公共事業(yè)管理專業(yè)怎么樣，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助！
公共事業(yè)管理專業(yè)怎么樣
1、在我們學(xué)校這個(gè)專業(yè)還可以，有三四個(gè)比較好的比較的專業(yè)的教授和講師，這個(gè)專業(yè)總體來說比較新，現(xiàn)在并不是什么熱門專業(yè)，但是，發(fā)展前景不錯(cuò)，現(xiàn)在國家扶持小區(qū)管理，很重視這樣的邊緣學(xué)科，再說這個(gè)專業(yè)是聯(lián)系政府和市民的良好渠道，所以，我預(yù)測(cè)這個(gè)專業(yè)將來的幾年內(nèi)一定能漸熱化！公共事業(yè)管理可以涉獵很多方面的知識(shí)，所以還是比較適合本科階段學(xué)習(xí)的！
2、這個(gè)專業(yè)是剛開的，一切都在起步中，不算完善�？偟恼f來，專業(yè)是好的，學(xué)的東西是有用的，只是不夠深入！
3、專業(yè)的前景肯定是不錯(cuò)，要不然也不會(huì)有這么多的學(xué)校開這個(gè)專業(yè)，不過，這只是前景。這個(gè)專業(yè)我在我們學(xué)院是一個(gè)新專業(yè)，定位不是很好，我想其它的學(xué)校也差不多，大概02年左右國內(nèi)才開始熟悉這個(gè)專業(yè)，我不建議選我們學(xué)校的這個(gè)專業(yè)，如果想來我們學(xué)校的話，會(huì)計(jì)在國內(nèi)還是很有優(yōu)勢(shì)的，不過分?jǐn)?shù)不會(huì)很低。如果你的家人真得很想學(xué)這個(gè)專業(yè)的話，我建議就考人大的公共事業(yè)管理，人大的這個(gè)專業(yè)目前是全國最好的。
4、公共事業(yè)管理專業(yè)前景很差管理類前景都不怎么樣最好報(bào)考一些技術(shù)性較強(qiáng)得專業(yè)比如小語種日語韓語或者學(xué)校的優(yōu)勢(shì)學(xué)科海大的地質(zhì)，海洋類，都是不錯(cuò)的技術(shù)性強(qiáng)的例如設(shè)計(jì)類、港口航道、工程類都是不錯(cuò)的選擇如果專業(yè)實(shí)在沒有報(bào)好把學(xué)習(xí)精力放在英語上吧英語技術(shù)過硬（直接和外國人交流）可以進(jìn)外企。
5、如果還有其他選擇的話，如果想學(xué)點(diǎn)有用的東西的話，就不要選擇這個(gè)專業(yè)，這個(gè)專業(yè)就談不上甚么發(fā)展前景，當(dāng)然這只是我個(gè)人觀點(diǎn)，大四畢業(yè)時(shí)，我們專業(yè)五十個(gè)人，只有七個(gè)人簽了工作，簽的業(yè)都是亂七八糟的，跟專業(yè)毫無關(guān)系的要想混日子的話這個(gè)專業(yè)會(huì)讓你很舒服的過四年的。
公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)前景
公共事業(yè)管理專業(yè)作為一個(gè)新專業(yè)，其社會(huì)需求十分強(qiáng)烈，而且需求量極大，這是我國繼經(jīng)濟(jì)體制改革、政府體制改革后事業(yè)組織管理體制的改革形勢(shì)所決定的。要建立政事分開、管理自主科學(xué)、面向社會(huì)、獨(dú)立的社會(huì)主義事業(yè)單位，沒有眾多的高層次的公共事業(yè)管理人才是不行的。另外本專業(yè)學(xué)生還可以參加國家公務(wù)員考試進(jìn)入政府系統(tǒng)，參加MPA考試進(jìn)行進(jìn)一步深造。因此，無論從社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的總需求，還是從畢業(yè)生就業(yè)和進(jìn)一步深造來看，其專業(yè)發(fā)展前景都十分看好。
公共事業(yè)管理專業(yè)主要課程
管理學(xué)原理、管理心理學(xué)、人力資源開發(fā)與管理、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共關(guān)系、公共財(cái)務(wù)、管理定量分析、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)、管理信息系統(tǒng)、管理文秘。
大學(xué)公共事業(yè)管理專業(yè)介紹
主干學(xué)科：公共管理。
主要課程：管理學(xué)原理、管理心理學(xué)、人力資源開發(fā)與管理、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共關(guān)系、公共財(cái)務(wù)、管理定量分析、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)、管理信息系統(tǒng)、管理文秘。
專業(yè)概況：
教學(xué)實(shí)踐
社會(huì)調(diào)查、企事業(yè)單位實(shí)習(xí)等，一般安排6～8周。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法等方面的知識(shí)以及應(yīng)用這些知識(shí)的能力，能在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會(huì)保險(xiǎn)等公共事業(yè)單位行政管理部門從事管理工作的高級(jí)專門人才。
培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理科學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到一般管理方法、管理人員基本素質(zhì)和基本能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，掌握現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法，能從事公共事業(yè)單位的管理工作，具有規(guī)劃、協(xié)調(diào)、組織和決策方面的基本能力。
就業(yè)方向
1、掌握管理科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)科學(xué)等現(xiàn)代科學(xué)的基本理論和基本知識(shí)；
2、具有適應(yīng)辦公自動(dòng)化，應(yīng)用管理信息系統(tǒng)所必須的定量分析和應(yīng)用計(jì)算機(jī)的技能；
3、具有進(jìn)行質(zhì)量管理、數(shù)據(jù)的收集和處理，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析的基本知識(shí)和能力；
4、熟悉我國有關(guān)的法律法規(guī)、方針政策以及制度；
5、具有較強(qiáng)的社會(huì)調(diào)合和寫作能力；
6、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
公共事業(yè)管理專業(yè)的就業(yè)前景
公共事業(yè)管理就業(yè)方向：公共事業(yè)管理專業(yè)學(xué)生具有較強(qiáng)的分析判斷能力，掌握系統(tǒng)扎實(shí)的公共事業(yè)管理基礎(chǔ)理論與方法，具備廣博的相關(guān)學(xué)科知識(shí)與技能，能夠從事黨政、教育、科研及企事業(yè)管理工作。
公共管理專業(yè)就業(yè)前景：
根據(jù)有關(guān)權(quán)威統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)分析，公共事業(yè)管理的畢業(yè)生就業(yè)率為：79.53%
熱門分析：我國未來的國家管理機(jī)構(gòu)隊(duì)伍中將會(huì)越來越多地出現(xiàn)公共事業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)的高級(jí)專門人才。
高素質(zhì)的公共事業(yè)管理隊(duì)伍，能提升一個(gè)民族乃至一個(gè)國家在國際上的地位。
未來熱門走向預(yù)測(cè)：↑
公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)前景：主要到文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會(huì)保險(xiǎn)等公共事業(yè)單位行政管理
畢業(yè)生就業(yè)分布統(tǒng)計(jì)：
錄取研究生：18.41%
中小學(xué)及其它教學(xué)單位：10.00%
機(jī)關(guān)：7.81%
高等學(xué)校：7.65%
其它事業(yè)單位：6.95%
國有企業(yè)：6.24%
民營及私營企業(yè)：5.81%
醫(yī)療衛(wèi)生單位：5.71%
科研設(shè)計(jì)單位：2.73%
部隊(duì)：2.22%
金融單位：1.51%
三資企業(yè)：0.87%
出國：0.17%
注：本專業(yè)的各方向及就業(yè)率分別是教育管理90.72%、體育管理49.53%、文化藝術(shù)事業(yè)管理66%、衛(wèi)生事業(yè)管理90.91%、人口學(xué)83.33%。
特別推薦院校：中國人民大學(xué) 東北大學(xué) 北京師范大學(xué) 華中師范大學(xué)華南師范大學(xué) 北京體育大學(xué) 陜西師范大學(xué) 華東師范大學(xué) 東北師范大學(xué)北京電影學(xué)院。
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