《雙面青春》觀后感

　　認(rèn)真品味一部作品后，你有什么總結(jié)呢？讓我們好好寫份觀后感，把你的收獲感想寫下來吧。千萬不能認(rèn)為觀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編整理的《雙面青春》觀后感 ，僅供參考，大家一起來看看吧。

《雙面青春》觀后感 1

　　一開始接觸到《雙面青春》這個(gè)電影我認(rèn)為其大概內(nèi)容可能是：一個(gè)人有兩種不一樣的身份，表現(xiàn)出兩種不一樣的行為。劇情描述的是現(xiàn)實(shí)中不一樣的角色與理想中不一樣的身份之間的沖突與如何協(xié)調(diào)與平衡：心理咨詢師與樂隊(duì)創(chuàng)始人、藝人統(tǒng)籌與舞者、礦工與導(dǎo)演、客服經(jīng)理與司儀等等，并最終做出決定。

　　對(duì)于點(diǎn)點(diǎn)，夏日部落樂隊(duì)的創(chuàng)始人，其還有另外一重身份就是心理咨詢師；面對(duì)這兩種身份，一名樂隊(duì)的創(chuàng)始人音樂家需要的是活躍度以及創(chuàng)作性思維較強(qiáng)的一面而心理咨詢師師需要的是很嚴(yán)謹(jǐn)很認(rèn)真的一面，這是屬于兩個(gè)不協(xié)調(diào)的極端，誰也無法長期的出于一個(gè)不平衡的生活當(dāng)中，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人的生活都需要的是協(xié)調(diào)。這其中有一定的規(guī)律性，比如我們的生物鐘，就是一個(gè)節(jié)律性的代表，又或者太陽從東邊升起而不會(huì)從西邊升起一樣，這就是體現(xiàn)一種規(guī)律性。那既然是這樣，面對(duì)如此大的壓力是什么動(dòng)力使得點(diǎn)點(diǎn)如此瘋狂，一直堅(jiān)持音樂夢(mèng)想的呢，給出的肯定回答是她對(duì)音樂的那一份執(zhí)著與追求，她仍然繼續(xù)堅(jiān)持著自己的音樂夢(mèng)想并通過心理咨詢師的兼職以及尋找其他的兼職從而為其音樂夢(mèng)想提供經(jīng)濟(jì)支持。

　　生活中總是不可能一帆風(fēng)順的，人總是得經(jīng)歷些事情與苦難才知道自己最終想要的是什么，追求的是什么樣的生活。其實(shí)很羨慕劇中每一個(gè)人，他們都擁有自己堅(jiān)定的理想與信念，在我們現(xiàn)實(shí)生活中的理想總是如此脆弱與不堪一擊，總是很容易被現(xiàn)實(shí)所打敗，很少有人可以做到為了夢(mèng)想不顧一切，只是為了自己最初的那顆心。

　　人的一生中，有兩個(gè)去向，一個(gè)是在家里，而另外一個(gè)就是在路上，這是一個(gè)循環(huán)，就像地球每一天每一年不停的轉(zhuǎn)動(dòng)一般。平穩(wěn)安定的生活可能是大部分人的想法，可是總有那么一些人會(huì)在平穩(wěn)與安定的`生活中覺得缺少了什么等等，可能就是那一份夢(mèng)想與追求，就是手里握著泥沙，你把它比喻成時(shí)間，似乎你抓得越緊，就越可能溜走，而我們的青春亦一樣，有限，容易流逝，我們趁著年輕，趁著還有時(shí)間，我認(rèn)為還是可以為自己的夢(mèng)想瘋狂一次的，這一次你可能成功，可能失敗，但是最重要的是你會(huì)收獲不一樣的人生經(jīng)歷以及做最真實(shí)的自己。

　　點(diǎn)點(diǎn)對(duì)于音樂的追求以及在詢問樂隊(duì)成員其最終想留在樂隊(duì)的初心是什么，這讓我想起了我的高中生活，那時(shí)候?qū)W校舉行十大歌手選拔大賽，完全沒有音樂基礎(chǔ)的我竟然鼓起勇氣的報(bào)名了！因?yàn)槲蚁矚g音樂，我喜歡文字應(yīng)用于歌詞中所賦予的情感，能夠從一首歌曲中的旋律體會(huì)到作曲家的心境，甚至可以和其產(chǎn)生共鳴，這一種對(duì)于音樂的感覺使得我很享受音樂的過程，包括唱歌與聽曲。我選擇演唱的曲目是曲婉婷的《沒什么不同》，雖然這一場(chǎng)比賽結(jié)果不盡人意，由于我沒有音樂基礎(chǔ)，很多聲帶上未正確的表達(dá)以及調(diào)上存在失誤，但是對(duì)于我來說，這是我為自己小小的音樂夢(mèng)想瘋狂的一次，這一首歌給了我前進(jìn)的動(dòng)力，沒有追求與付出哪來的成功，還赤裸裸的展現(xiàn)了高考的嚴(yán)厲性與公平性。

　　音樂并不是我最終的一個(gè)職業(yè)生涯，最終我還是選擇了我的求醫(yī)之路。我覺得生活中存在太多太多雙面青春的例子了，就好像拋一枚硬幣，正面朝上就必然有反面朝下，豎在中間的幾率是很小的。所以我們選擇了一面就必然放棄了另一面，是為了什么，放棄了什么？是安穩(wěn)的生活，還是飛揚(yáng)的笑容。那么在我們有限的青春中，讓我們的人生瘋狂一次吧！這一次你可以選擇做你自己�；钤诋�(dāng)下腳踏實(shí)地。

《雙面青春》觀后感 2

　　《雙面青春》里，一群年輕人心懷理想，卻為了生活而在現(xiàn)實(shí)中找了一份與夢(mèng)想毫無關(guān)聯(lián)的工作。但是，他們并沒有放棄自己的夢(mèng)想，他們一直在堅(jiān)持著。其中，有作為樂隊(duì)主唱的心理咨詢師，點(diǎn)點(diǎn)；有街舞老師的直播活動(dòng)執(zhí)行人，馬��；有追求當(dāng)電影導(dǎo)演的煤礦工人，九古；有希望成為專業(yè)婚禮主持人的客服經(jīng)理，景博宇……

　　這部影片，或許是在激勵(lì)我們?nèi)プ非�、�?jiān)持自己的夢(mèng)想。但請(qǐng)不要忘了，在追求夢(mèng)想的道路上，你首先得活著，你需要物質(zhì)基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。你可能很幸運(yùn)，一開始就找到了與夢(mèng)想有一點(diǎn)關(guān)系的工作，能讓你在追求夢(mèng)想的同時(shí)，也餓不著。但別忘了，還有很多人，在一開始時(shí)所尋找到的工作與夢(mèng)想毫不關(guān)聯(lián)。為此，他們需要在做好自己的這份工作時(shí)，分出精力來追求自己的夢(mèng)想，比如時(shí)間與金錢。

　　影片里的四位主人公，都屬于后者。開始時(shí)所有的人都有兩份工作，一份是穩(wěn)定但并不熱愛的工作，一份不穩(wěn)定卻是自己追求的理想。很幸運(yùn)，他們當(dāng)時(shí)已經(jīng)找到了與理想有關(guān)，或者正是理想中的工作。在影片的結(jié)尾，四位主人公，有三位最后都為了自己的理想而辭去了穩(wěn)定的工作，只有一位還在堅(jiān)持著原來的兩份工作的生活方式。

　　目前，我無法評(píng)判這四位主人公的做法是否恰當(dāng)，每個(gè)人都有自己的人生，時(shí)間會(huì)證明一切。但是這四位對(duì)夢(mèng)想的追求與堅(jiān)持，正是我所感動(dòng)且需要學(xué)習(xí)的。

　　很多人都有自己的理想，但每個(gè)人都活在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中。而今，能在現(xiàn)實(shí)中一開始就找到一份理性并熱愛的工作，實(shí)屬難事。大部分人只能是先找到工作，然后再慢慢尋找與自己愛好相關(guān)的職業(yè)。

　　我校有兩名師兄，也是屬于這大部分人中的兩個(gè)。他們與主人公之一點(diǎn)點(diǎn)相似，都是熱愛音樂之人。雖然他們的專業(yè)與音樂毫無關(guān)系，而是與經(jīng)濟(jì)相關(guān)，但是在熱愛音樂、組建樂隊(duì)的同時(shí)，兩人并沒有放棄學(xué)業(yè)。相反，兩人在畢業(yè)后，先利用專業(yè)知識(shí)，為自己找一份相對(duì)安穩(wěn)，而且相當(dāng)不錯(cuò)的工作，讓自己的生活有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。然后，兩位師兄一起合作，在工作之余玩音樂。他們也是在為自己的夢(mèng)想一直努力著，利用晚上的時(shí)間，周末的時(shí)間，去譜曲、作詞、出單曲等等。

　　這些一直在堅(jiān)持自己理想的人們，都讓人尊敬與羨慕。我也一樣。我希望自己能成為一名教師，在學(xué)術(shù)上可以“傳教、授業(yè)、解惑”的同時(shí)，在生活中能對(duì)孩子們做一些正向的引導(dǎo)。雖然現(xiàn)在所學(xué)習(xí)的專業(yè)看似與老師毫無關(guān)系，但是想要成為心目中的老師，扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，以及有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，這些是必不可少的`。即使現(xiàn)在只是作為一名學(xué)生，但我可以從學(xué)生的角度去思考教學(xué)的一些問題，如教學(xué)方式，講課形式等等。在以后工作期間，我可以去當(dāng)義教的老師，提前學(xué)習(xí)。

　　如果你開始的時(shí)候無法直接與理想握手，但是你有一直為接觸到理想而努力，那么，你很可能會(huì)過上雙面的生活。一面為了生活而工作，一面為自己熱愛的事情拼搏。能在最后實(shí)現(xiàn)到自己的理想，那是最幸運(yùn)不過的事。如果沒有，也請(qǐng)別放棄，把你所熱愛的事作為你的副業(yè)或者簡(jiǎn)單的興趣愛好，也是一件不錯(cuò)的事情。

　　我們所需要做的，便是在青春時(shí)期，以夢(mèng)為馬，為自己的理想奮斗一把，而不負(fù)韶華。

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