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讀書的個(gè)人讀后感

時(shí)間:2024-07-20 08:24:59 賽賽 觀后感范文 我要投稿

讀書的個(gè)人讀后感 (精選30篇)

  當(dāng)賞讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編收集整理的讀書的個(gè)人讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

讀書的個(gè)人讀后感 (精選30篇)

  讀書的個(gè)人讀后感 1

  從我第一天步入教室,第一次上課,第一次看書,我就深深愛上了它——書。于是,我也每天抽出一段時(shí)間來讀書,當(dāng)我在書海中暢游,我感到讀書的樂趣。

  讀書是追求夢(mèng)想。無論是北極還是沙漠,總有對(duì)知識(shí)的渴求,渴望讀書的熱情。每一個(gè)讀書的人都如饑似渴地吸收著知識(shí),毫不滿足。

  讀書如感受四季之歌。“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”讓我感到生命的復(fù)蘇,春意綿綿;“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”讓我感到了夏的熱情;“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”道出了秋的紅火;冬是雪白的,而“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”又增添了一幅獨(dú)特的畫面。

  讀書如欣賞畫卷。夕陽(yáng)之下,一首《相思》道出了我無限的遐想;昌齡的《采蓮曲》又將我?guī)У搅艘煌麩o際的蓮藕池中,與“出污泥而不染”的蓮藕共舞;趙師秀的《約客》又言出我的孤單。終于,月亮羞羞的怕上了山岡,李白的《峨眉山月歌》有正好描繪出了這樣一幅美麗的畫卷。

  耳旁的風(fēng)鈴響了起來,一下子打斷了我的.思緒,此時(shí)書中的“黃金屋”“顏如玉”都在我的腦海里慢慢模糊。轉(zhuǎn)念一想,是誰把我?guī)нM(jìn)這夢(mèng)幻的國(guó)度?——讀書

  讀書讓我受益匪淺,每當(dāng)我走出這個(gè)夢(mèng)幻國(guó)度是,會(huì)感到讀書就像陽(yáng)光、泉水、空氣一樣是我們生命中絕對(duì)不可以缺少的物質(zhì),讓你的精神世界充實(shí),也為你的生活帶來樂趣。

  讀書的個(gè)人讀后感 2

  說起讀書,大家一定都讀過不少書吧!我也讀了不少書呢,就讓我來給你們講講吧!

  自從圖書室開放以來,每天下午我要做件必不可少事情,那就是去圖書室看書。

  我從圖書室開放到現(xiàn)在憶經(jīng)讀了不少圖書了,其中有《三國(guó)演義》、《十萬個(gè)為什么》、《一千零一夜》、《格林童話》……我從此便沉浸在書海之中。

  我在讀書,當(dāng)然,也有不少的收獲了!我讀我《十萬個(gè)為什么》,知道了人們?yōu)槭裁匆谠虑蛏辖ā疤粘恰绷恕R驗(yàn)榈厍蛏系娜丝谡媸翘嗔耍馐俏覀冎袊?guó)的人口大約就有十三億,那你再想想,地球上這么多國(guó)家,一共又有多少人口呢?如果地球上的人口不斷增加,地球也會(huì)變得越來越擁擠,人們就只好在月球建“太空城”了,將地球人“移民”到月球上去居住了,就是因?yàn)檫@樣的原因,所以人們才要建“太空城”。

  我還知道火山口上為什么會(huì)有湖泊,因?yàn)榛鹕绞遣粫?huì)一直瘋狂地噴發(fā)的;鹕絿姲l(fā)結(jié)束后,火山口的'熔巖會(huì)慢慢地凝固起來,形成一個(gè)像漏斗一樣的凹坑。經(jīng)過漫長(zhǎng)的時(shí)期,經(jīng)過無數(shù)的風(fēng)霜雨雪,凹坑里慢慢積存了大量的雨水和雪水,逐漸就形成了一個(gè)個(gè)美麗的湖泊。

  對(duì)了,我講了這么多的知識(shí),你都知道嗎?不知道也沒關(guān)系,只要你讀書,也會(huì)有意想不到的收獲。讀書吧!同學(xué)們,書是我們終身的伴侶,讀一本好書猶如又交了一位好朋友!今天,你讀書了嗎?

  讀書的個(gè)人讀后感 3

  滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。

  遙想當(dāng)年,桃花紛飛,漫天芬芳。三人結(jié)義,共創(chuàng)蜀國(guó),共生死,匡漢室,交良友,納賢臣,濟(jì)百姓,救亂世,為黎民百姓鞠躬盡瘁,死而后已。

  論玄德之仁。文結(jié)臥龍,交鳳雛,武識(shí)五虎,納魏姜。知而善用,廣交豪杰,起兵救世于水火之中,心存百姓,心系天下。與百姓同席而坐,同皿而食,安撫民眾,舉家跟隨。可謂“臨難仁心存百姓,登舟揮淚動(dòng)三軍。至今憑吊襄江口,父老悠然憶使君”。

  論云長(zhǎng)之義。手持青龍偃月刀,身披繡龍綠戰(zhàn)袍。知恩圖報(bào),義薄云天。過五關(guān)斬六將,扶漢室,助玄德,千里追舊主,遙遙思明君,吾記三結(jié)義,吾憶君舊恩,好一個(gè)天忠地義之男兒,好一個(gè)重情重義之丈夫,可敬“徹膽長(zhǎng)存義,終身思報(bào)恩。威風(fēng)齊日月,名譽(yù)振乾坤”。

  論翼德之勇。身長(zhǎng)八尺,豹頭環(huán)眼,燕頷虎順,聲若巨雷,勢(shì)如奔馬。行之魯莽,性之豪爽,扶漢室,助玄德,攻州拔城之虎將,所向披靡之將軍。無人出其右,唯有英雄堪比君。可嘆“長(zhǎng)坂橋頭殺氣生,橫刀立馬眼圓睜。一聲好似轟雷震,獨(dú)退曹家百萬兵。”

  望著桃花漫山,英雄卻已走遠(yuǎn),不禁感嘆“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”啊!

  讀書的個(gè)人讀后感 4

  這個(gè)學(xué)期,我懷著激動(dòng)的心情把《三國(guó)演義》又看了一遍。我喜歡諸葛亮,他是一位多智多謀的人。他在蜀國(guó)是劉備的參謀師。

  在《草船借箭》這個(gè)故事里能夠體現(xiàn)出他的聰明:一天,周瑜對(duì)諸葛亮說:“你在十天之內(nèi)造出十萬支箭!敝T葛亮答應(yīng)了,他還說:“三天的時(shí)間就夠了”。而且還立下了軍令狀。諸葛亮向魯肅借了二十條草船,他還在每條船上安排了三十個(gè)士兵。第一天,不動(dòng);第二天,也不動(dòng);直到第三天夜里,他的'二十條草船向曹軍游去。曹操看見了,心里很害怕中埋伏,命令箭手在寨前抵擋。不一會(huì)兒,諸葛亮的草船上插滿了許許多多的箭。然后諸葛亮就帶著裝滿十萬多支箭的二十條草船回營(yíng)了。到了白條,曹操才明白上當(dāng)了。諸葛亮回到營(yíng)中,周瑜讓人去數(shù)箭,共十五六萬支。周瑜心里又驚又恨,但他也沒有辦法。這樣能夠看出有多智多謀的諸葛亮,心胸狹窄的周瑜。

  正所為許我小朋友說的:“我們要好好學(xué)習(xí),像諸葛亮一樣聰明。”

  《三國(guó)演義》是一本不錯(cuò)的書,有空你也找來看看吧!

  讀書的個(gè)人讀后感 5

  讀罷<<三國(guó)演義>>之后,讓我對(duì)三國(guó)人物有了慢慢的認(rèn)識(shí),我覺的曹操這位孤單的三國(guó)的一代霸主,讓我覺的'有許多的悲涼。讓我不由蕭然淚下,畢竟他的背后有著太多的無法和辛酸。

  有很多的人以為曹操是一代梟雄,可是并不其然。在三國(guó)這個(gè)亂世之中,紛繁擾擾戰(zhàn)火邊垂,董卓的殘暴無度人們?yōu)榱颂颖軕?zhàn)亂和皇朝的黑暗統(tǒng)治下,疲于奔走,這時(shí)應(yīng)當(dāng)有人揭竿而起,曹操這位位功臣以七星劍刺殺董卓而翻開了三國(guó)的亂世。諸侯紛繁起義,終于_了董卓,后來曹操挾天子以令諸侯,來協(xié)助他完成霸業(yè)。他搜羅許諸,郭嘉等一批驍將和智士,來協(xié)助他從丞相逐漸走向魏朝的開國(guó)先帝,這不是由于他具有賢臣名士所得的。

  在看劉備他年輕之時(shí)非常仁義,更兼有關(guān),張,趙,黃,馬之勇和臥龍諸葛亮的智謀,獲得大業(yè)應(yīng)不難,他還具有大漢皇室的血緣,可是由于他暮年急燥,招致蜀國(guó)一步步走向淪亡,諸葛亮空有一身聰慧,可惜后主不明事理,使的諸葛亮愛莫能助。一顆巨星在五丈原墜落。招致諸葛亮死去。關(guān),張兩員虎將真可真為是死的悲壯,他們雖有沖天之翼可卻沖不出敵人所布的天羅地網(wǎng)。最后起死于58歲。招致漢中王悲憤成疾,死于白帝城。

  讀書的個(gè)人讀后感 6

  滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……翻開書的扉頁(yè),試著重新復(fù)制那個(gè)時(shí)代,我又重新認(rèn)識(shí)了一位位英雄……

  原紹本是我心目中的英雄,可是我有一個(gè)問題:原紹為什么要在阻止何進(jìn)入宮的時(shí)候那么肯定,不是那么優(yōu)柔寡斷[注:優(yōu)柔:猶豫不決;寡:少。指做事猶豫,缺乏決斷。]。可是在官渡卻那么優(yōu)柔寡斷,許攸、許多人都被原紹殺了,所以才會(huì)大敗。

  所以我才選了姜維,他智勇雙全[注:又有智謀,又很勇敢。],幾次大敗魏軍,如果不是鄧、鐘兩人阻擋,姜維可能會(huì)滅了魏國(guó)。

  我最討厭關(guān)羽,要不是他在華容道沒殺曹操,天下不會(huì)被司馬懿統(tǒng)治,而且他太驕傲,俗話說:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。如果關(guān)羽不驕傲,就不會(huì)被殺,就不會(huì)引起70萬大軍。所以我不喜歡關(guān)羽。

  姜維智勇雙全,令敵將聞風(fēng)喪膽[注:喪膽:嚇破了膽。聽到風(fēng)聲,就嚇得喪失的`勇氣。形容對(duì)某種力量非?謶。],他的英雄事跡千百年來讓人們津津樂道[注:很有興趣地說個(gè)不停。],他是我心中的真英雄!

  讀書的個(gè)人讀后感 7

  《三國(guó)演義》描寫了公元3世紀(jì)以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治、軍事集團(tuán)之間的矛盾和斗爭(zhēng)。其中,諸葛亮治國(guó)治軍的才能,濟(jì)世愛民、謙虛謹(jǐn)慎的品格讓我大為感嘆,為后人豎立了很好的榜樣;劉備的仁慈、寬容是治國(guó)的一劑良藥,才得來了一個(gè)盛世;

  三國(guó)的人物更是令我敬佩不已:關(guān)羽為“萬人之?dāng)场币换,卻并不居功自傲,關(guān)羽恩怨分明,以信義著稱,為劉備立下汗馬功勞,忠義永存,英雄無愧;

  “寧教我負(fù)天下人,不教天下人負(fù)我”,這就是曹操最能突出自己野心的.一面,可是他的雄才大略依然為我們至今傳誦;

  張飛是一個(gè)打仗能手,幾乎每次都勝利而歸,不過,張飛的暴躁脾氣,也給他惹來了不少麻煩。

  《三國(guó)演義》真不愧是四大名著之一。引伸的用法,如善用兵是“小諸葛”,勇戰(zhàn)者稱“常山趙子龍”,結(jié)拜兄弟是“桃園結(jié)義”,卜卦看相以“賽諸葛”為招牌,宗親會(huì)把“劉關(guān)張趙”認(rèn)同一家。餓了說“肚子在唱空城計(jì)”,更有一些我們學(xué)過的諺語(yǔ),如“三個(gè)臭皮匠,賽過諸葛亮”、“周瑜打黃蓋,一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨”等。

  《三國(guó)演義》是文學(xué)界的瑰寶,是我們中國(guó)人的驕傲!

  讀書的個(gè)人讀后感 8

  《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一,是元代明初的羅貫中所寫,可以說是家喻戶曉、婦孺皆知,是一本流傳千古而不朽的名作。

  《三國(guó)演義》描寫了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉武帝司馬炎統(tǒng)一全國(guó),近百年的歷史變遷。

  《三國(guó)演義》中描寫了許多有情有意的人物,如講義氣又英勇的關(guān)羽,足智多謀的諸葛亮,百戰(zhàn)百勝的'趙子龍,有勇有謀的曹操、心急狹隘的周瑜……

  其中。我最喜歡諸葛亮,他足智多謀,是杰出的政治家、軍事家、散文家、書法家、發(fā)明家。曾發(fā)明木牛流馬、孔明燈等,并改造連弩,叫做諸葛連弩,可一弩十矢俱發(fā)。他上知天文,下知地理,草船借箭,空城計(jì),連環(huán)計(jì),都給我留下了深刻的印象,他盡忠于劉備,盡忠于蜀漢,諸葛亮一生鞠躬盡瘁,死而后已。

  其次,我還喜歡關(guān)羽,他勇猛過過人,過五關(guān)斬六將,單刀赴會(huì),他忠于劉備,因戰(zhàn)敗而降曹,但是一得知?jiǎng)涞南ⅲ悴贿h(yuǎn)萬里去相投,此后,他又在華容道遇到曹操,放過了他,從這里可以看出他是一個(gè)有情有意的人。

  《三國(guó)演義》給了我快樂,讓我懂得了,做人要心胸寬闊,要顧全大局。

  讀書的個(gè)人讀后感 9

  《三國(guó)演義》我讀過很多遍,但最讓我感嘆不已的只有一個(gè),它就是“曹丕廢帝篡炎劉,漢王正位續(xù)大統(tǒng)”。意思是:曹丕把漢獻(xiàn)帝廢了,自己當(dāng)皇帝。劉備接續(xù)漢獻(xiàn)帝當(dāng)漢帝。

  為什么它會(huì)令我感嘆不已呢?因?yàn)閯洚?dāng)了皇帝,文武百官都想讓他討伐罪惡滔天的北魏,可劉備卻想下江南,征伐殺了自己二弟關(guān)羽的東吳,但最后劉備全軍覆沒,自己也因此病死了。

  這個(gè)故事主要講了劉備為私情而廢公,告訴我們不要像劉備那樣以私廢公,要以大局為重。

  讀完這篇故事,我又想到了一個(gè)人——包公包拯。一次,包公的叔叔作文犯了法,別的`官員遇到這種情況時(shí),要么偷偷放掉,要么判的很輕,徇私枉法,包庇親人,以私廢公。但是包公并沒有這樣做,而是馬上按照當(dāng)時(shí)的刑律標(biāo)準(zhǔn)對(duì)他的叔叔進(jìn)行了判罰,完全不講私情。正因?yàn)檫@樣,他才能高戴“明公清官”的帽子;正因?yàn)檫@樣,他才被老百姓愛戴擁護(hù)。據(jù)說,包公去世之后,老百姓們傷心欲絕,哭死了好幾個(gè)人。

  包公為官,處處以大局為重;劉備當(dāng)?shù),卻因折了二弟就以私廢公征伐沒有罪過的東吳,最后兵敗病死。

  我們要學(xué)習(xí)包公的顧全大局,不以私而廢公。但不要學(xué)習(xí)劉備以私廢公,不顧大局。

  讀書的個(gè)人讀后感 10

  《三國(guó)演義》是中國(guó)古典四大名著之一。我最早看《三國(guó)》是在少兒頻道,看的是動(dòng)畫版《三國(guó)》,不僅知道了劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、孫權(quán)、曹操、趙云眾多英雄好漢,還了解了桃園三結(jié)義、三顧茅廬、火燒赤壁、草船借箭等許許多多精彩的歷史典故。從那時(shí)起我就迷上了《三國(guó)》。

  暑假里我認(rèn)真看了《三國(guó)演義》這本書,它又名《三國(guó)志通俗演義》,是中國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體小說,書中講述了東漢未年至三國(guó)歸晉發(fā)生的故事。

  書中講述的人物我最崇拜諸葛亮了。諸葛亮上知天文、下知地理、足智多謀,他空城計(jì)嚇退了司馬懿的'十五萬大軍、還以雕像嚇退了司馬懿、借東風(fēng)草船借來了十萬支箭、用計(jì)謀三氣周瑜、以錦囊斬殺魏延。他的神機(jī)妙算是無與倫比的。

  看《三國(guó)》我還學(xué)習(xí)了歇后語(yǔ)和成語(yǔ):

  周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨。

  張飛吃秤砣——鐵了心。

  徐庶進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)。

  劉備摔阿斗——收買人心。

  劉備借荊州——有借無還。

  ……

  說曹操曹操到樂不思蜀、望梅止渴、三顧茅廬、錦囊妙計(jì)、明修棧道、暗渡陳倉(cāng)……

  這是我第一次讀《三國(guó)演義》這本書的收獲,我以后還會(huì)再看《三國(guó)演義》的。

  讀書的個(gè)人讀后感 11

  《三國(guó)演義》這部古典名著,是我國(guó)歷史上一部具有重要地位的作品。它描繪了東漢末年至?xí)x朝統(tǒng)一時(shí)期的一系列故事,并且塑造了許多令人難以忘懷的人物形象。其中,我最為留戀的是關(guān)羽和諸葛亮這兩個(gè)角色。

  先說關(guān)羽,他非常重情重義,對(duì)劉備忠誠(chéng)無比。為了跟隨那位正在崛起的兄弟,他放棄了高官厚祿,并經(jīng)歷了五關(guān)斬六將的考驗(yàn),獨(dú)自一馬行千里之遠(yuǎn)。這展示了他難得的忠誠(chéng),以及他與兄弟間不離不棄的深厚感情。如果是其他人,很可能會(huì)選擇接受曹操的高位和豐厚財(cái)富,畢竟這也不算不義之財(cái),況且當(dāng)時(shí)劉備還未能展現(xiàn)出自己的實(shí)力,而曹操卻擁有百萬雄兵,完全符合個(gè)人利益。

  諸葛亮的品德令人折服,他全心全意地輔佐劉備。沒有他的存在,歷史定會(huì)大不相同,天下也不會(huì)保持三足鼎立的'局面。在劉備臨終前,他特別囑托諸葛亮:“我的兒子,是個(gè)軟弱無能的人。如果你實(shí)在幫不了他,那就替代他吧!比欢,諸葛亮并沒有選擇這樣做,而是一如既往地盡心盡力,甘愿以死謝國(guó)。

  三國(guó)是一個(gè)群雄割據(jù)的時(shí)代,三國(guó)是鼎力的時(shí)代,更是義薄云天,忠義家士的時(shí)代。

  讀書的個(gè)人讀后感 12

  近幾個(gè)星期,我讀了《三國(guó)演義》這本書,讀完它,我深有感觸。

  你問我喜歡誰,諸葛亮可是我最喜歡的人物了。他聰明過人,料事如神,我十分佩服、喜歡他?墒俏易x來讀去始終不明白諸葛亮為何時(shí)不時(shí)地向魏國(guó)發(fā)起挑戰(zhàn),尤其是魏延?難道他真的和魏延過意不去嗎?

  為了解開這個(gè)謎,我就反反復(fù)復(fù)讀《諸葛亮大破魏兵》前面的故事找原因。其實(shí)魏延在《三國(guó)演義》中是個(gè)悲劇人物,難道諸葛亮就因?yàn)檫@個(gè)原因和魏延過意不去嗎?真是令人頭痛。于是我決定看看最后結(jié)果再說。

  原來結(jié)果是這樣的:由于諸葛亮的的'疏忽,毀了魏延以及自己的一生,甚至連他嘔心瀝血經(jīng)營(yíng)的大業(yè)也毀了。所以說諸葛亮在錯(cuò)誤的地點(diǎn),選擇了錯(cuò)誤的時(shí)機(jī),還用了錯(cuò)誤的人,導(dǎo)致功虧一簣,抱憾終生!

  我的表姐也是一個(gè)像諸葛亮一樣的人。姐姐由于和她創(chuàng)建的社團(tuán)一個(gè)社員過意不去,經(jīng)常諷刺她,然后一個(gè)疏忽,導(dǎo)致姐姐和那個(gè)社員都?xì)Я艘簧,甚至她們的社團(tuán)都因此而分散了。她們后悔不已。

  我從這個(gè)實(shí)例中明白了:事要三思,免勞后悔,做事不要太急,一定要想想怎樣才是在正確的地點(diǎn),選擇正確的時(shí)機(jī),用正確的人。否則將功虧一簣,抱憾終生。

  讀書的個(gè)人讀后感 13

  有一天,媽媽給我買了《三國(guó)演義》這本書,我看了幾頁(yè),立刻被吸引了,廢寢忘食看了起來,看完后,感受很深。

  《三國(guó)演義》的作者是羅貫中,主要講的是東漢末年,朝廷腐敗,分成了三個(gè)陣營(yíng):魏、蜀、吳,曹操、劉備和孫權(quán)當(dāng)上了營(yíng)主,指揮大將爭(zhēng)奪地盆,經(jīng)過三英戰(zhàn)呂布、草船借箭、火燒赤壁三番兩次的大戰(zhàn),比較后魏國(guó)過五關(guān)斬六將,贏得了勝利。

  在這本書里,諸葛亮足智多謀,每當(dāng)蜀國(guó)出現(xiàn)困難,都是他盡力出面去解決,非常厲害;張飛雖然喝完酒就會(huì)大發(fā)雷霆,破口大罵,但功夫非常了得;呂布是當(dāng)時(shí)武功比較強(qiáng)的,連劉備、關(guān)羽、張飛三個(gè)聯(lián)手都打不過他,射箭技術(shù)更牛,150米外的東西都能射中,但他有勇無謀,不會(huì)動(dòng)腦筋,比較后被曹操殺掉了。

  我比較喜歡的人是大名鼎鼎的關(guān)羽,他是我的.榜樣。關(guān)羽的武器是銳利的青龍偃月刀,長(zhǎng)1米多,重82斤!他穿著淺綠色的戰(zhàn)袍,騎著一匹叫“千里”的赤兔馬,一口氣就能跑好幾公里呢!而且他非常勇敢,對(duì)劉備也很忠誠(chéng),劉備一有危險(xiǎn),他能馬上去保護(hù)他。

  這些人,他們的性格都不同,但都有一個(gè)共同點(diǎn):都能為自己的陣營(yíng)而戰(zhàn),勝利后都不需要獎(jiǎng)勵(lì)。

  《三國(guó)演義》真的很好看,大家都快去看看吧。

  讀書的個(gè)人讀后感 14

  最近放暑假,我在暑假里讀了一本書,名叫【三國(guó)演義】講的是三國(guó)時(shí)期,魏蜀吳亂戰(zhàn)但是最后的勝者不是魏,蜀,吳,其中之一,而是三國(guó)歸晉,晉國(guó)統(tǒng)一了中原。

  在【三國(guó)演義】的這本書中,我最喜歡的人物有:諸葛亮,劉備三兄弟。

  我喜歡諸葛亮是因?yàn)樗怯码p全,以攻心為上,攻城為下的.心理,成功的讓孟獲投降,在和孟獲的交戰(zhàn)中,成功用自己的計(jì)謀將孟獲七次活捉,每次都把孟獲放走,便是孟獲在湯里下了毒也從不埋怨他,讓孟獲十分感動(dòng)。帶著士兵和家人在沒有人勸的情況下自己投降。諸葛亮的木頭流馬十分讓我驚訝,當(dāng)時(shí)沒有電,居然能造出這樣的東西,可以說是奇跡,而且還通過敵人增大了木頭流馬的數(shù)量并且讓敵人送過來,一般人怎么都想不到的。

  我喜歡劉備三兄弟是因?yàn)樗麄內(nèi)齻(gè)人說:“不求同年同日同月生,只求同年同日同月死!睆墓诺浇,有多少人說過,但有多少人做到而不是說道,恐怕只有一百分之一,但他們就是其中的三個(gè),讓人們十分敬佩。

  友誼重與泰山我們也要和自己的好朋友友誼相處

  讀書的個(gè)人讀后感 15

  里面的人物數(shù)不勝數(shù),個(gè)個(gè)武力高強(qiáng)。就比如說關(guān)羽他在眾將面前斬華雄,顏良和文丑。關(guān)羽很重情面的性格讓我很佩服,他一開始投靠了曹操,但是所謂身在曹營(yíng)心在漢最后又回到了劉備身邊,孫權(quán)雖抓到關(guān)羽,但關(guān)羽絕不投降,孫權(quán)最后下令把關(guān)羽給斬了。真是的假如是我的話我一定會(huì)投降,等孫權(quán)和劉備交戰(zhàn)時(shí)我立刻在戰(zhàn)亂中拿一把箭向?qū)O權(quán)射去。這樣的計(jì)謀不是很好嗎?這樣吳國(guó)不久就能被占領(lǐng)。正所謂作戰(zhàn)還是要靠大腦不能硬闖呀!呂布,一聽這名字你們就知道一個(gè)成語(yǔ):有勇無謀,最后還是被劉備在曹操面前說了幾句話給害了。還是當(dāng)年程宮說的好一山容不下二虎!度龂(guó)演義》的故事能讓我們明白許多道理,取勝要靠的就是大腦!

  最近,我讀了《三國(guó)演義》這本書,我覺得這本書特別的.好。

  書中,有多疑的曹操,足智多謀的諸葛亮,謙虛的劉備,勇敢的張飛……從桃園三結(jié)義到三氣周瑜到三國(guó)歸晉中,有著很多戰(zhàn)爭(zhēng)故事。

  張飛,他開始脾氣還好,可是,一聽說關(guān)羽被孫權(quán)殺了,脾氣就暴躁的不得了,總是毆打士兵,結(jié)果被他的手下害死了。三國(guó)里,我比較喜歡諸葛亮,因?yàn)樗杏掠兄\,曹操就是中過他“火燒赤壁”這個(gè)計(jì)謀,把曹操的軍隊(duì)燒得一塌糊涂。所以,我最佩服他。

  讀書的個(gè)人讀后感 16

  《一夜的工作》這篇文章,作者通過記述陪周總理審閱稿子,親眼看到了他一夜工作的情形,表達(dá)了對(duì)周總理敬愛的感情。這使我進(jìn)一步具體地知道了我們敬愛的`周總理地工作是多么辛勞,他的生活又多么簡(jiǎn)樸,使我深受教育,使我深深懷念。

  當(dāng)我讀到“他指著桌上一疊一尺來厚地文件說:‘我今晚要批這些文件’?”時(shí),不由心中波濤起伏——一尺來厚的文件,該有多少件呀,幾百件吧?不,或許上千件呢!看一遍,也夠累了,何況還要

  動(dòng)腦筋呢!周總理啊,周總理!您真是為人民操碎了心呀!我又想起了在一部紀(jì)律片中看到的情景,總理的臥室,只是一張床,一張不大的寫字臺(tái)和幾把椅子而已!而床頭、寫字臺(tái)上,都是書和特批的文件、稿子;還想起了在病中還念念不忘國(guó)事,抱病批閱文件想到這些,我不禁熱淚盈眶!

  當(dāng)我讀完這篇課文時(shí),心里更充滿了自豪感,正如作者所說的;“這就是我們中華人民共和國(guó)的總理!他是多么勞苦,多么簡(jiǎn)樸!”我一定要以總理為榜樣,做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民有用的人。

  讀書的個(gè)人讀后感 17

  近日,我每天都在看《三國(guó)演義》。爸爸說:“三國(guó)里的故事你都清楚嗎?考考你行嗎?”我心想:不就是什么“劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義”、“草船借箭”、“諸葛亮三氣周瑜”、“火燒赤壁”……我都知道,有什么難的`。于是,我興奮地說:“考吧,考吧,隨便問!卑职謫枺骸叭龂(guó)是指哪三個(gè)國(guó)家呀?”“吳、蜀、魏。真簡(jiǎn)單!”我一下子便脫口而出!八麄兊念^是誰啊?”“孫權(quán)、劉備、曹操!蔽业靡庋笱蟮卣f。爸爸接著問:“孫權(quán)和孫策是什么關(guān)系?”我這下有點(diǎn)蒙了,到底是父子關(guān)系還是兄弟關(guān)系呢?總不能點(diǎn)點(diǎn)羅羅,點(diǎn)到誰就是誰吧。爸爸笑著說:“給我問倒了吧?你去弄清楚再告訴我!彼又謫枺骸疤反仁鞘裁?”我還沒來得及回答,媽媽就脫口而出:“太子祠那是一座廟!!”我和爸爸捧腹大笑,說:“‘太史慈’他是一個(gè)人,一個(gè)武將。怎么會(huì)是一座廟呢?”再看看奶奶,呆呆的表情,大概她也不知道吧。就這樣,爸爸問,大家答。搞不懂的問題就翻書,或者上網(wǎng)找答案,我們?cè)谖、七嘴八舌中度過了一個(gè)愉快的夜晚。

  今天我很開心,我希望爸爸媽媽以后多陪我,讓我在開心中長(zhǎng)知識(shí),在開心中長(zhǎng)大。

  讀書的個(gè)人讀后感 18

  《三國(guó)演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,可是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占領(lǐng)了長(zhǎng)江以北的大片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國(guó)中最強(qiáng)盛的,他奠定了魏國(guó)的基礎(chǔ),之后晉國(guó)才能統(tǒng)一天下,所以他是一位真真正正的英雄。

  對(duì)于人才的求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方!

  曹操為了選拔更多的人才,打破了依據(jù)封建德行和門弟高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn),提出了“唯才是舉“的用人方針,于公元210年春天下了一道《求賢令》。曹操在令中一開始就總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為自古以來的開國(guó)皇帝和中興之君,沒有一個(gè)不是得到賢才和他共同來治理好天下的.,而所得的賢才,又往往不出里巷,這絕不是機(jī)遇,而是當(dāng)政的人求,訪得來的。有鑒于此,曹操立足現(xiàn)實(shí),指出此刻天下未定,正是求賢最迫切的時(shí)刻。他期望在左右的人不要研究出身,幫他把那些出身貧賤而被埋沒的賢才發(fā)現(xiàn)和推舉出來,只要有才能就予以重用。

  讀書的個(gè)人讀后感 19

  在這個(gè)假期,我讀了《三國(guó)演義》 這本書 。

  所謂《三國(guó)演義》,就是要凸顯義這個(gè)字 ,尤其是劉備這個(gè)大人物 ,他的意思,是眾所周知的。

  關(guān)于沒有打敗孫策,就把荊州交給了麥城,但孫權(quán)繼續(xù)圍攻麥城,俘虜了關(guān)羽 。冷血的絞死了他,無止境的折磨他 。就在這個(gè)故事要傳到劉備耳朵里的時(shí)候 ,張飛又被他的士兵所殺害了 。這兩件事都惹怒了劉備,他率領(lǐng)75萬大軍向東吳進(jìn)軍 ,在那里與吳軍死戰(zhàn),那一天沒有回來,結(jié)果是失敗 。由于軍隊(duì)喪失慘重,無法為弟弟報(bào)仇,他患上抑郁癥,死于白帝城 。這一代英雄就都隕落了 。

  他深深的打動(dòng)了我 ,我下定決心要做一個(gè)正義的人 ,做一個(gè)重視感情,重視正義的人 。

  我也想學(xué)學(xué)趙云的勇敢,我通常有些脆弱,老流淚,根本無法做到,男兒有淚不輕彈 。

  還有我們也要學(xué)到諸葛亮的'智,諸葛亮七擒孟獲 ,與司馬懿斗智斗勇 ,上演了空城計(jì),暗度陳倉(cāng),減兵增灶。司馬懿不知道,是諸葛亮的計(jì), 害怕學(xué)生上當(dāng) ?晌椰F(xiàn)在還在學(xué)習(xí)中老犯其他小毛病 ,數(shù)字抄錯(cuò),計(jì)算方法錯(cuò)誤 ,審題不仔細(xì)分析等等。

  讀了這本書,我得到了很多靈感 希望下一次讀《三國(guó)演義》,可以有另一番滋味 。

  讀書的個(gè)人讀后感 20

  東漢末年,分三國(guó)。什么是三國(guó)?是那戰(zhàn)火連天不休,是那兒女情長(zhǎng)被亂世左右,是那爾虞我詐,勾心斗角,人們稱它為亂世?哨w云長(zhǎng)坂坡七進(jìn)七出;劉備匡扶漢室,深明大義;曹操不啰嗦,一心想奪荊州。亂世梟雄輩出,也是盛世。

  在這英雄輩出的時(shí)候,有兩個(gè)人我最喜歡,也是敬佩。一個(gè)攻于心計(jì),用陰謀——曹操;一個(gè)神機(jī)妙算,用計(jì)謀——諸葛亮。

  我們先說諸葛亮。頭戴綸巾,身披鶴氅,他如同神仙一般在這亂世風(fēng)沙中一塵不染。有時(shí),我在想,諸葛孔明這樣的人不會(huì)是上天派下來輔佐劉備的吧。但當(dāng)我看完全書后,我明白了,歷史只能決定出身,自己的路自己選!

  曹操,一代梟雄,一心想奪荊州。長(zhǎng)坂坡那一戰(zhàn),他本可以取勝,可他愛才,放了趙云。有人說,曹操是個(gè)壞蛋,可作為一個(gè)君主,他必須按照不同的`情形,扮演不同的角色:在百姓面前,他必須體現(xiàn)他的威嚴(yán);在大臣面前,他必須鐵面無私,不顧人情。而且,假若東漢末年的不是曹操,說不定這天下又要大亂。

  再悠久的歷史也會(huì)被一點(diǎn)一點(diǎn)消失,再傳奇的人物也會(huì)被一點(diǎn)一點(diǎn)遺忘。但他們真的值得我們銘記。

  銘記歷史,銘記英雄!

  讀書的個(gè)人讀后感 21

  在酷熱的暑假里,我讀了很多很多的書,其中我最喜歡的書就是我國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》。

  這本書講述的是蜀、魏、吳三個(gè)國(guó)家發(fā)生的紛爭(zhēng)的.故事。時(shí)間是從漢靈帝中平原年黃巾起義到西晉大康元年三國(guó)統(tǒng)一為止。

  在這本書里我最喜歡的人物是諸葛亮,因?yàn)樗现煳南轮乩,什么?jì)謀都瞞不過他。

  在書中我最喜歡的一段是草船借箭。由于諸葛亮十分聰明,這便使周瑜十分嫉妒,想找借口害他,于是對(duì)諸葛亮說:“與曹操水戰(zhàn)什么武器最好?”諸葛亮說:“弓箭最好!薄皼]錯(cuò),不過軍中缺箭,早就耳聞您足智多謀,這件事您可有辦法?”“沒問題,我愿立軍令狀!弊詈笾荑そo諸葛亮三天讓其供上十萬支箭。什么也難不倒諸葛亮,在第三天的時(shí)候利用當(dāng)時(shí)的天氣、成束的草和二十只船從曹操那里“借”來了十萬支箭。周瑜詳細(xì)聽了諸葛亮輕松取來十萬多支箭后,大驚,感嘆到:“諸葛亮神機(jī)妙算,我真是不如他呀!”

  讀了這本書后,我決心要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)像諸葛亮一樣學(xué)識(shí)淵博的人,長(zhǎng)大為祖國(guó)效力。

  讀書的個(gè)人讀后感 22

  從古至今,有許許多多的好書,其中最璀璨的一顆星,就是由明朝作家“羅貫中”所作的《三國(guó)演義》。

  它主要寫了東漢末年魏,蜀,吳三國(guó)爭(zhēng)奪天下發(fā)生的一系列戰(zhàn)爭(zhēng)故事。書中有著栩栩如生的人物形象,比如:氣量狹小的`周瑜,足智多謀的諸葛亮,驍勇善戰(zhàn)的蜀國(guó)“五虎將”······毛澤東說:“看這本書,不但要看戰(zhàn)爭(zhēng),看外交,而且還要看組織!痹煶烧f:“《三國(guó)演義》是那段歷史的一座人才寶庫(kù),也是一部活的兵書”。綜上所述,《三國(guó)演義》的確是一部文學(xué)巨作,得到了廣為的流傳。我覺得這本書以蜀漢為中心展開敘述,寫出了劉關(guān)張三兄弟分別代表的“仁,義,勇”透露了當(dāng)時(shí)的社會(huì)情況。

  讀完《三國(guó)演義》后,我懂得了:在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該向周瑜學(xué)習(xí),別人超過自己時(shí),要認(rèn)認(rèn)真真分析自己退步的原因,不能抱有壞心思,要虛心向他人學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,彌補(bǔ)自己的不足之處。也要聽父母的話,不要因?yàn)榭荚囀Юバ判,而?yīng)該像諸葛亮一樣,心胸寬闊,以積極樂觀的心態(tài)去面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。

  讀書的個(gè)人讀后感 23

  在工作之余,我又重新翻了一遍羅貫中先生的《三國(guó)演義》,這本書我已經(jīng)是讀了第四遍了,但是百看不厭。

  我特別喜歡先生筆下的關(guān)羽,丹鳳眼、臥蠶眉、一匹赤兔、一桿青龍偃月,行于天下而忠義在其心,雖晚年自負(fù)而失荊州,敗走麥城,最終落得凄涼下場(chǎng)。但關(guān)羽忠義之行讓世人廣為傳頌,甚至義結(jié)金蘭拜的'正是關(guān)二爺。

  關(guān)羽這一生,從草莽到五虎將之首,跟隨著劉備玄德,經(jīng)歷了大起大落,從討伐董卓的三人三騎,到雄踞荊襄九郡、西川各部,成三足鼎立之勢(shì),其中經(jīng)歷的大起大落又有多少;赜^關(guān)羽這一生所行之事,真是忠義勇謀皆俱。真乃大丈夫也。

  關(guān)羽之忠義,為報(bào)曹恩,斬顏良誅文丑;為見兄長(zhǎng),過五關(guān)斬六將;二報(bào)曹恩,華容道放曹操,甘愿自己受罰。無不彰顯忠義二字,其為人真是日月可昭其心。

  關(guān)羽之勇謀,亦不輸于其忠義,汜水關(guān)前溫酒斬華雄,一番大戰(zhàn)后仍步履穩(wěn)健,氣息悠長(zhǎng),帶五百校刀手智取長(zhǎng)沙郡,招納老將黃忠。都彰顯其有勇有謀,智勇雙全。

  三國(guó)演義中的關(guān)羽,是世人眼中忠義智勇的化身,幾番咂舌回味,仍心潮澎湃,望結(jié)識(shí)一二。

  讀書的個(gè)人讀后感 24

  天下大勢(shì),分久必合,合久必分。這句話一說相信大家都知道這句話出自于《三國(guó)演義》。

  這本書主要寫了吳、蜀、魏三國(guó)發(fā)生的爭(zhēng)斗。羅貫中,所描繪每個(gè)有血有肉的人物筆法令我敬佩,抓住人物個(gè)性,突出人物的特點(diǎn),還巧妙地運(yùn)用了語(yǔ)言描寫,動(dòng)作描寫……故事中“赤壁之戰(zhàn)”令我最為激動(dòng),使我都有身臨其境之感,真是被作者高超的筆法所折服!

  雖說“赤壁之戰(zhàn)”令我身臨其境,但最使我感同身受的'還是得是那份亂世中的友情“桃園三結(jié)義”。

  一次機(jī)遇讓劉備、關(guān)羽、張飛,他們?nèi)齻(gè)相見,并拜為異姓兄弟,有一次張飛把自己的老婆放在城里自己卻逃了出來,張飛本想自盡,卻被劉備阻止并安慰他這份友誼。這不禁讓我想到當(dāng)下,現(xiàn)在社會(huì)大多數(shù)都是為了利益而活,現(xiàn)在我們即將畢業(yè),到時(shí)再見,也不知還會(huì)完成我們共同的夢(mèng)想,不知還像現(xiàn)在單純善良嗎,不知是否被迫放棄夢(mèng)想,不知我們的友情還會(huì)繼續(xù)嗎?

  在那個(gè)時(shí)代一個(gè)個(gè)英雄站起,又一個(gè)個(gè)倒下,只留下一個(gè)背影讓我們深思。

  讀書的個(gè)人讀后感 25

  我這樣看張飛“身長(zhǎng)八尺,豹頭環(huán)眼,燕額胡須,聲若巨雷,勢(shì)如奔馬!弊x完這些以后,一個(gè)五大三粗的屠夫形象就會(huì)展現(xiàn)在腦海中。沒有錯(cuò),這個(gè)人就是大名鼎鼎的張飛

  張飛是蜀國(guó)的一員大將,。不過,他也是一個(gè)很有爭(zhēng)議的人物,說他有勇無謀吧,不對(duì),他曾計(jì)敗過張郃。說他有勇有謀吧,也不對(duì),他因無謀而敗的次數(shù)也不少。但不管他是有謀還是無謀,他是一員虎將是不可否認(rèn)的。

  張飛也是一位忠義之士,只不過沒有關(guān)羽表現(xiàn)的那么明顯,比如他在聽說關(guān)羽被害時(shí),哭的都暈過去了。

  不過張飛的習(xí)慣非常不好,他的脾氣很暴躁,很愛生氣,一有不順心的事或生氣的事,他就喝酒,一喝酒就喜歡用鞭子痛打士兵,這樣時(shí)間長(zhǎng)了,他手下的人都很恨他。他的死,也是因?yàn)樗麆偞蜻^的'兩名士兵。

  習(xí)慣是一個(gè)很重要的東西,它可以決定你的成敗,決定你的生死。一個(gè)好的習(xí)慣,能讓一個(gè)普通人成功;一個(gè)壞的習(xí)慣,能讓一位天才淪落為一個(gè)乞丐。一個(gè)習(xí)慣,是從小養(yǎng)成的,就是現(xiàn)在,應(yīng)該開始養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣了。

  別忘了,習(xí)慣決定命運(yùn)與成敗。

  讀書的個(gè)人讀后感 26

  《三國(guó)演義》這本書是中國(guó)四大名著之一。作者羅貫中精彩的寫出了三國(guó)戰(zhàn)亂時(shí)期的紛爭(zhēng)、用計(jì)等許多故事。

  《三國(guó)演義》中不光只有紛爭(zhēng),而且有許多人物。如機(jī)智的諸葛亮,英勇的張飛,武藝高超的關(guān)羽,有著諸多計(jì)謀的曹操……其中諸葛亮的機(jī)智不得不讓人佩服,他的戰(zhàn)績(jī)數(shù)不勝數(shù),功不可沒,其中最讓我印象深刻的故事是《草船借箭》。它講述的是周瑜因妒忌諸葛亮的聰明才智,便用計(jì)害他,然后周瑜就對(duì)諸葛亮說,要讓諸葛亮在十日之內(nèi)弄來十萬只箭交給周瑜,然而諸葛亮卻說只要三日,而且立下軍令狀。周瑜心想:這回諸葛亮死定了。沒想到,三日之后諸葛亮竟然用草船向曹操“借”了十萬只箭,回來后,當(dāng)諸葛亮把十萬只箭交給周瑜時(shí),便把周瑜驚呆了。這樣,就流傳了“草船借箭”的故事。其實(shí)《三國(guó)演義》中的故事有一些都不是真的',但我很佩服作者能把歷史故事添加這么多的文藝色彩,而且使文章變得惟妙惟肖,生動(dòng)地描寫了三國(guó)時(shí)期的人物、紛爭(zhēng)等許多故事。

  我認(rèn)為《三國(guó)演義》這本書中的用詞、語(yǔ)句都適合我們學(xué)習(xí),并且讀了這本書之后,會(huì)對(duì)我們的寫作會(huì)有許多的提高。

  讀書的個(gè)人讀后感 27

  書,就像那沙漠中的綠洲,就像夏天里的大樹,還像冬天里那微弱的火苗……

  四大名著是人生中必讀的書目,《三國(guó)演義》就是其中一本。在天下大亂的環(huán)境下,各路豪杰起義。在皇榜招兵時(shí),劉關(guān)張偶然相識(shí),結(jié)拜為兄弟,后有臥龍諸葛亮、趙云等大將加入,組建實(shí)力強(qiáng)勁的蜀國(guó)。曹操則是招兵買馬,先有夏侯兄弟等投奔,后有鬼才孰嘉等謀士為曹操出謀劃策。孫權(quán)則接手哥哥孫策的.霸業(yè),有奇才周瑜,努力上進(jìn)的呂蒙以及甘寧還有一些群雄,如袁紹、呂布等小勢(shì)力。最終,司馬家一統(tǒng)天下。

  在諸多的豪杰之中,我印象最深的當(dāng)屬趙云。趙云有勇有謀,前可沖鋒陷陣,后可謀劃策略。我哪像他一樣,我不敢挑戰(zhàn)極限,還十分膽小,晚上去黑的地方也不敢。趙云曾在長(zhǎng)板坡七進(jìn)七出,救出阿斗,那一戰(zhàn)更是把曹操嚇破了膽。

  我比趙云膽小多了。在那個(gè)黑漆漆的晚上,我獨(dú)自去附近的小巷買東西。我放輕腳步,大氣也不敢出,生怕突然從地里鉆出個(gè)怪物吃了自己。走著走著,草叢搖擺起來,我張大了嘴巴,嘴里似乎都塞下一個(gè)大雞蛋。我被嚇愣在原地,一步步往后退,最終嚇回了家。

  這本《三國(guó)演義》勾起了我對(duì)章回小說的興趣,總之,用莎士比亞的話說,書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,強(qiáng)烈推薦。

  讀書的個(gè)人讀后感 28

  書海浩瀚,學(xué)海無涯。徜徉在書的世界,我收獲了許多知識(shí),懂得了許多道理,也發(fā)生過許多有趣的故事。

  去年暑假,媽媽給我買了一本《三國(guó)演義》,這本書人物描寫栩栩如生,故事敘述有聲有色。書里有料事如神的諸葛亮,有陰險(xiǎn)狡詐的曹操,還有英勇善戰(zhàn)的`關(guān)羽和趙云。其中,我最喜歡的人是諸葛亮。因?yàn)樗熘煳牡乩,能文能武,足智多謀,著實(shí)令我佩服!有了這些人才,照理說蜀國(guó)一定能一統(tǒng)三國(guó),可是,這些人才卻一個(gè)個(gè)地去了,使得蜀國(guó)大敗。

  就因?yàn)槟切┬”∽湟粫r(shí)的不服而產(chǎn)生了不可挽回的后果:張飛被叛徒殺了,關(guān)羽也死于奸計(jì)……那些真正精忠愛國(guó)的臣民都死了。

  每當(dāng)我想起諸葛亮,我便會(huì)情不自禁地為他感到惋惜——如果他大義地廢除那個(gè)“扶不起的阿斗”,自己當(dāng)皇帝,那結(jié)局肯定不會(huì)是這樣。諸葛亮啊諸葛亮,你一生聰明絕頂,為什么這次你卻糊涂了?如果是因?yàn)閯洌阆胂胨狼暗倪z言吧,他是在為整個(gè)蜀國(guó)著想啊,你卻盲目地忠于他……

  哎,我實(shí)在不明白,不明白事情為什么會(huì)變成這樣?也許我應(yīng)該把《三國(guó)演義》再看一遍,再看一遍也許我就會(huì)明白這些是是非非吧!

  讀書的個(gè)人讀后感 29

  暑假快過去了,厚厚的《三國(guó)演義》也被我看完了。這本書告訴了我許許多多的歷史故事和許許多多的道理。令我受益匪淺。

  德國(guó)大詩(shī)人歌德說過:“讀一本好書,就等于和一個(gè)高尚的人對(duì)話!币槐緯艹蔀榻(jīng)典,一定包含了高超的藝術(shù)造詣和透徹的人生道理。多讀書,讀好書。對(duì)自己有許許多多的.幫助。接下來,我介紹給大家的是中國(guó)的四大名著之一《三國(guó)演義》。

  《三國(guó)演義》是由明代通俗小說家羅貫中以民間傳說為基礎(chǔ),并結(jié)合陳濤的《三國(guó)志》等史料創(chuàng)作而成。主要說了三國(guó)時(shí)期歷史的波瀾:忠義與奸詐的突出.豪杰與奸雄的的較量.謀略與武力的斗爭(zhēng)等等令人嘆為觀止.錯(cuò)綜復(fù)雜的政治和軍事斗爭(zhēng)。

  這本書中的人物多種多樣,每個(gè)人都有屬于自己的性格,有狡猾奸詐的曹操,忠義勤勞的關(guān)羽,聰明機(jī)智的諸葛亮等等。其中,我最喜歡諸葛亮,他的機(jī)智,讓人畏懼,他的謀略,讓人佩服。還記的那次草船借,周瑜想逼死諸葛亮,到了最后,不僅計(jì)劃沒有成功,還被諸葛亮活活氣死。還有那次火燒新野城,諸葛亮巧妙的運(yùn)用計(jì)策,殺個(gè)曹軍片甲不留。

  《三國(guó)演義》這真是一本好書,它教給了我課題上學(xué)不到的道理。

  讀書的個(gè)人讀后感 30

  最近,我讀了《三國(guó)演義》這本書,感觸很深。

  首先,我對(duì)歷史動(dòng)蕩時(shí)期的那些奸雄們無比痛恨。東漢末年,董卓利用自己手中的.兵權(quán)當(dāng)了太師,不把皇上放在眼里,后來王允獻(xiàn)計(jì)除了董卓,真是大快人心。呂布只是一個(gè)勇夫,他背信棄義,為了金錢而殺了丁原,為了美麗而殺了董卓,投劉備而奪其徐州,最后被曹操殺死在白門樓,董卓和呂布都是罪有應(yīng)得,死有余辜!

  其次,我為那些英年早逝的英雄們感到痛心。周瑜,他是三國(guó)時(shí)東吳大將,因?yàn)榧刀手T葛亮的才華,被諸葛亮三氣至死,埋沒了一肚子的才華。關(guān)羽一向沉穩(wěn),曾經(jīng)打過無數(shù)勝仗,但最后因驕傲而輕敵,中了呂蒙之計(jì),至使自己敗走麥城,為吳所害。龐統(tǒng)乘與諸葛亮合稱“鳳雛臥龍”,但在落鳳坡中了張社的埋伏,被亂箭射死。可惜!

  最后,我便是對(duì)那些英雄能人的欽佩。我欽佩諸葛亮的奇計(jì)百出,忠心耿耿,鞠躬盡瘁,死而后已;我欽佩張遼威震逍遙鎮(zhèn),跟隨曹操屢建戰(zhàn)功;我欽佩趙云在曹操百萬軍中七進(jìn)七出,人稱“常勝將軍”。

  《三國(guó)演義》不愧為名著,他為我們塑造了一個(gè)個(gè)鮮活的人物,成為現(xiàn)代人的一面鏡子。

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