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美麗的大腳觀后感 10篇
當(dāng)觀看完一部影視作品后，從中我們可以吸收新的思想，不妨坐下來(lái)好好寫寫觀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編精心整理的美麗的大腳觀后感 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的大腳觀后感 1
這一尚未開化的村莊，經(jīng)本片主角張美麗的教育，那里的孩子們也算是陸陸續(xù)續(xù)得上了學(xué)，作為村里唯一的教師的張美麗，其實(shí)本身實(shí)際也算不上聰明，也更距淵博有千里之遙，但正因丈夫因他的愚昧無(wú)知，慘遭法律的懲罰，便令她驚醒，知曉了知識(shí)的大用途。正當(dāng)她準(zhǔn)備開始自學(xué)教自己年僅七歲的孩子時(shí)，孩子卻死了。家庭已然破碎不堪的張美麗，悲痛不已，來(lái)到了隔壁的村莊，并挺身而出，自愿為這從未有過(guò)老師的地方辦起了學(xué)校。就這樣年復(fù)一年，張美麗一人的學(xué)校也算是有了些生色，此時(shí)，在這尚不開化的山村從未了解的地方，北京，來(lái)了一位年輕的志愿女教師。最終，在雙方的互相感化下，她留了下來(lái)，為那里的`孩子帶來(lái)了無(wú)數(shù)他們從未知曉，甚至無(wú)從知曉的知識(shí)。在志愿教師的帶領(lǐng)下，孩子們和張美麗來(lái)到了北京，這個(gè)他們以前認(rèn)為的極怪，但也和山村并無(wú)甚差別的地方，他們卻被驚得說(shuō)不出話來(lái)。這北京的繁榮，襯得那山村的貧困，更加極端。從此，張美麗下定決心，要將知識(shí)的火種帶往家鄉(xiāng)，不愿再做城中人眼里的貧困者。她是一個(gè)真正的英雄。即便身處基層，甚至在我們看來(lái)，連基層都算不上，她卻立志做，奮斗做別人不敢做、不能做的事。當(dāng)我們的英雄躺在病床上緩緩地閉上
眼，與世長(zhǎng)辭之時(shí)，我深知我們的世界失掉了一位英雄，在她的孩子們看來(lái)，亦是如此，而在愚昧而丑陋的旁人看來(lái)，大約也只是死掉了一位不算厭惡的人兒吧。
美麗的大腳觀后感 2
張美麗，一位鄉(xiāng)下老師。樸素善良，在是否去留北京時(shí)，她毅然選取了她的孩子們，雖然他們和他沒(méi)什么關(guān)聯(lián)，但她還是堅(jiān)持回到那個(gè)破爛的校園。她愿意為孩子們付出自己，處處為他們著想。
當(dāng)今的社會(huì)中，沒(méi)有文化的人往往會(huì)好心辦壞事，正因他們沒(méi)潛質(zhì)，沒(méi)文化。因此想要在混亂復(fù)雜的.生活中立足，務(wù)必要有才學(xué)，學(xué)會(huì)讓知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。
在極度貧困的山區(qū)，一年四季都不下雨。可就是這樣，張老師為了留住夏老師四處奔走尋找方法。她這樣為了誰(shuí)，夏老師，不對(duì)。是為了孩子們，她想讓有文化的人來(lái)教孩子們，不期望讓他們和自己一樣，一輩子在大山中，永遠(yuǎn)沒(méi)有出頭的日子。凡事都為別人著想，不求回報(bào)的她，最后走了。在當(dāng)今有多少人能做到。
為什么都說(shuō)越艱苦的環(huán)境越能創(chuàng)造人才，可我們呢?活在當(dāng)下還不如他們，我們要珍惜機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí)，要記住科技才是第一生產(chǎn)力。
美麗的大腳觀后感 3
今天是教師節(jié)，校長(zhǎng)下午讓我們觀看了關(guān)于教師的電影，《美麗的大腳》，我雖然沒(méi)有看懂，而且還看了一會(huì)兒書，可我還是有深深的感受。
里面那個(gè)張老師很好，自己沒(méi)有淵博的知識(shí)，可是他還是努力的教著同學(xué)們，那個(gè)貧窮的小學(xué)又來(lái)了一個(gè)北京的'老師，糾正了大家許許多多的錯(cuò)誤，這里很缺水，就算有水也很難喝。這個(gè)從北京來(lái)的老師和張老師一起教他們，那個(gè)從北京來(lái)的老師帶著他們?nèi)チ吮本切⿲W(xué)生一來(lái)就很向往北京那個(gè)北京老師帶他們吃喝玩樂(lè)，不久，他們就要回去了，可那個(gè)北京老師說(shuō)他再也不會(huì)去那里了，張老師很傷心。張老師回到小學(xué)，趴在在火車軌道上睡覺(jué)，一輛火車開過(guò)來(lái)，把張老師撞成了重傷，張老師只能在醫(yī)院躺著，不能給他們講課了，北京老師過(guò)來(lái)看他，北京老師看見了一個(gè)張老師教的學(xué)生，他面前放著一雙大鞋，那個(gè)學(xué)生在哪里唱著張老師以前教過(guò)的歌。
我喜歡那個(gè)張老師，因?yàn)樗麩o(wú)私奉獻(xiàn)，努力的去教那些小學(xué)生，我只看懂了這些。
美麗的大腳觀后感 4
張美麗——這個(gè)樸實(shí)的大腳女人，帶著“她的娃”一步步走在追求知識(shí)的路上，她把“千里迢迢”，讀成了“千里zhaozhao”，她把“好好學(xué)習(xí)，天天向上”有創(chuàng)意的翻譯成英文“goodgoodstudy，daydayup.”這些都無(wú)關(guān)緊要，重要的是她數(shù)十年如一日的追求，是她對(duì)每個(gè)娃的愛，是她對(duì)這塊貧瘠的土地上的娃難舍的情，她的大腳走在塵土高揚(yáng)的黃土高原上，腳印卻留在了每個(gè)走近她的人的心里。
張美麗最喜歡在夏雨面前重復(fù)的一句話就是“我這一生都不成功”。我想怎么就不成功？她將痛苦埋藏在心底，用并不寬厚的肩膀和善良的心靈執(zhí)著的撐起孩子的一片夢(mèng)想藍(lán)天，忽視了自己是個(gè)女人，揣著一顆博愛的心，承載著許多夢(mèng)想，無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)。但她最終還是個(gè)女人，重任的壓制，最終讓她疲憊不堪，抱著未了的心愿和美好的未來(lái)靜靜離去，盡管她不想這樣，但她依然走了。
當(dāng)聽到王大河用悲痛的'調(diào)子在寂靜的山村呼喊..“
早知道黃河的水干了，修它那個(gè)大橋做啥呢。
早知道老師回不來(lái)，為啥要學(xué)Goodbye。
老師啊老師干啥去，帶上我和你上學(xué)呢。
老師啊老師等著你，長(zhǎng)大再不種洋芋�！�
聲聲唱入了天際，又唱入了我們的內(nèi)心。一切的一切不僅僅是抒發(fā)對(duì)張老師的感激懷念之情，更多的是歌頌像張老師這樣的一類人。
張美麗認(rèn)為自己不美麗，也總說(shuō)自己是不成功的，其實(shí)她才是真正美麗的成功者。她以自己的真情和愛心譜寫了一首生命之歌，培育出了一朵最燦爛的人性之花。
美麗的大腳觀后感 5
作為中學(xué)生的我們總是熱衷于流行歌曲、偶像劇、言情劇，這些具有時(shí)尚氣息的東西總是吸引著我們的眼球。對(duì)于那些充滿著政治氣氛和平民小故事的影片，我們的關(guān)注度就會(huì)大打折扣�？墒�，這也不是絕對(duì)的，正如演員向往著遇到一個(gè)好劇本一樣，當(dāng)一部不包含流行元素但卻很優(yōu)秀的的電影出現(xiàn)時(shí)，我們依然會(huì)去關(guān)注它，比如，新片《美麗的大腳》。
在一片植被稀少的黃土地上跑著一群山里的孩子，他們對(duì)于北京城里來(lái)的新教師感到好奇、新鮮。這個(gè)新教師是個(gè)在大都市的時(shí)尚女孩，更確切地說(shuō)她是個(gè)富有職責(zé)感的支教女青年。她放棄了優(yōu)越的生活條件，簡(jiǎn)便的工作，來(lái)到一個(gè)不為人知的落后小山村里過(guò)貧困乏味的日子，為的.就是讓山里的孩子得到知識(shí)，讓他們認(rèn)識(shí)到僅有文化知識(shí)才能幫忙他們實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想，才能夠讓貧窮永不再籠罩他們！
影片里還有一位值得我們敬佩的人——學(xué)校僅有的一名女教師張美麗。她有著一雙大腳，使她能夠堅(jiān)持不懈地站在用土堆起來(lái)的講臺(tái)上；她沒(méi)有高深的知識(shí)，卻把自我僅有的財(cái)富——文化和人格教給了孩子們；她沒(méi)有子女，就把所有的學(xué)生當(dāng)作自我的孩子，讓那深埋在心底的母愛沒(méi)有阻礙地發(fā)散出去撫慰一顆顆幼細(xì)心靈；最重要的是她不屬于她自我，屬于那些稚氣未脫的求知的孩子，只要能夠讓孩子們得到知識(shí)，脫離貧困，走出大山，哪怕用生命做代價(jià)她也愿意……
片中還有不少關(guān)于孩子們與兩位可敬可愛的教師發(fā)生的一些幽默的或者感人至深的故事，有著許多牽動(dòng)人心的情節(jié)。而本片的結(jié)尾更是感人至深，發(fā)人深思——以一句普通的不能再普通，但又震撼著人心的話結(jié)束了故事：“我們要好好學(xué)習(xí)，出人頭地，長(zhǎng)大后再也不種洋芋……”
美麗的大腳觀后感 6
今天學(xué)校讓我們觀看了，美麗的大腳這個(gè)電影，這一部電影非常的感人。
里面講的是，有一位鄉(xiāng)村老師，她姓張叫張老師，還有一位是從北京來(lái)的老師，她姓夏叫夏老師，那里的孩子算是住在沙漠里，那里天氣干旱，幾天也不下一場(chǎng)雨，一但下雨，他們就拿盤子、桶、杯子接雨水，用來(lái)煮飯和喝水、洗臉，因此我為我現(xiàn)在生活在這里感到自豪和驕傲。他們那里不但缺水而且還很窮，他們的錢只夠買一臺(tái)電腦，不像我們現(xiàn)在每一個(gè)家庭最起碼都有一個(gè)臺(tái)式電腦，一個(gè)筆記本電腦，有的甚至還有平板，他們那里都沒(méi)有，現(xiàn)在在我們這里每一個(gè)大人都一個(gè)手機(jī)，而他們那里，還沒(méi)有手機(jī)，也沒(méi)有電話，我們現(xiàn)在和他們對(duì)比，我們生活得多滋潤(rùn)呀!我們的學(xué)校都能乘下三千多名的小學(xué)生，而他們那里和我們卻不一樣，一個(gè)學(xué)校里最多也就能乘下幾十個(gè)人，再說(shuō)了他們那里的人還少。有一次，夏老師帶著他們一起去了北京，他們看到的`并不是一輛輛自行車，一群群牛、羊，而是一輛輛汽車從他們的眼前穿過(guò)，眼前的一幕讓他們目瞪口呆，他們從來(lái)都沒(méi)有見過(guò)么么繁華的城市，他們?cè)谶@了呆了一段的時(shí)間，就又回到了他們的家鄉(xiāng)，最后，她們的老師張老師，在一輛乘滿了土豆的車上睡著了，但是從對(duì)面過(guò)來(lái)了一輛火車把他們的車撞翻了，結(jié)果張老師就死了。
這部電影真是太感人了。
美麗的大腳觀后感 7
今天是9月10日教師節(jié)，下午，校長(zhǎng)叫我們看了《美麗的大腳》這個(gè)感人的故事，這是一個(gè)關(guān)于老師的電影。
這里面講了，再山上有一個(gè)學(xué)校，那個(gè)學(xué)校雖然很小，但是里面住著十來(lái)個(gè)學(xué)生和一名老師，那個(gè)老師叫張美麗，在那所學(xué)校非常的窮，之后，有一個(gè)叫夏老師來(lái)到了這個(gè)小學(xué)，當(dāng)老師，由于對(duì)這里的環(huán)境不熟悉，所以張美麗老師就給他說(shuō)，之后，夏老師將同學(xué)們各種知識(shí)，教他們學(xué)英語(yǔ)，還教他們?cè)鯓幼x課文，還叫她們要文明禮貌，有一次，夏老師說(shuō)：“有一臺(tái)電腦的話，能查各種資料，”之后，他就去，縣長(zhǎng)那請(qǐng)他給我們一臺(tái)電腦，之后，縣長(zhǎng)就說(shuō)，如果你喝了這一瓶酒，我就給你買一臺(tái)電腦，之后，張美麗老師，幾口氣喝了這瓶酒，最后，縣長(zhǎng)就給他們買了一臺(tái)電腦，著小學(xué)生有了一他電腦，就可以查各種資料了，過(guò)了幾天，夏老師懷孕了，就回了家生孩子，因?yàn)樗偷蒙嚼锏膶W(xué)生比孩子更重要，就把孩子給打了，又過(guò)了幾天，天上打了一聲，這下學(xué)生都認(rèn)為是下雨了，就把所有能盛水的盆子都拿了出來(lái)，等著下雨，可是等了一半天都沒(méi)下雨，之后他們把盆子收起來(lái)，之后，老師就帶他們?nèi)ケ本┛匆豢矗瑏?lái)到北京，他們看見繁華的.城市，可比山上富貴多了，之后，夏老師就叫這些孩子和張美麗老師來(lái)到他們家，在這里住了一段時(shí)間，他們就走了，可是，好景不長(zhǎng)，張美麗除了一次車禍，住在醫(yī)院里，夏老師知道后，就從北京趕了過(guò)來(lái)，才過(guò)了幾小時(shí)，張美麗老師就去世了，同學(xué)們都很傷心難過(guò)，之后，夏老師就當(dāng)了他們的老師。
我看完這個(gè)電影之后非常的感動(dòng)，老師為了我們付出了很多的代價(jià)，所以我們要，好好聽老師的話。
美麗的大腳觀后感 8
記得我應(yīng)該是在張老師在北京教育孩子時(shí)開始哭的，之后就停不下來(lái)了。在看到火車駛向張老師時(shí)我都嚇呆了，最后看著張老師笑著離開，我痛、酸痛，哭、痛哭。
在張美麗身上，我看到了人性的美好，我看到了一個(gè)女人的堅(jiān)強(qiáng)與舍得，她的母愛，她的師德深深感動(dòng)了我。農(nóng)村教師也有愛情，可是她的愛情來(lái)之不易，透射著人生的無(wú)奈。張美麗是最美麗的，她是平凡而偉大的，她也一定是最成功的，我相信她帶的孩子一定會(huì)出息的。
在夏雨身上，我仿佛看到了自己，可我還沒(méi)有她的勇氣，她做得已經(jīng)夠好了，當(dāng)她對(duì)孩子們說(shuō)都走時(shí)我感動(dòng)了，我覺(jué)得她好帥氣。她為了孩子，最后和心愛的愛人離婚了，這也是無(wú)奈，生活中有太多的無(wú)奈。
張美麗羨慕夏雨城里的愛情，但她不知道其實(shí)夏雨城里的愛情已經(jīng)破裂了，倒是在鄉(xiāng)村里，在張美麗走了之后，她心愛著的男人，用放映機(jī)的燈光映亮了古堡般的小學(xué)校，執(zhí)著地表述著這是一種真正的愛情。也許，在越是物欲橫流的`世界，感情就越經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，這里的愛情太美麗太脆弱。
劉志鵬，也算是好人，畢竟他也為孩子們做了那么多事，他對(duì)夏雨也算是對(duì)得起了。畢竟人生觀價(jià)值觀不同嘛�？墒俏铱傁胫绻芾斫庀挠�，如果他們不離婚，結(jié)局不是很好嗎?還有如果張老師如果沒(méi)遇上車禍最后和王樹在一起該有多好，為什么善良的人結(jié)局會(huì)這樣?為什么?
美麗的大腳，美麗的老師，美麗的一生，美麗的故事，盡管美麗中有痛苦也有無(wú)奈，但流星從天空劃過(guò)，世界燦爛了。向所有鄉(xiāng)村教師、教育志愿者們致敬!將美麗的事業(yè)進(jìn)行下去，讓美麗永留傳!
美麗的大腳觀后感 9
她，一個(gè)平凡的婦女，卻用無(wú)私的愛成就了不平凡的事。
她，張美麗，穿著43碼鞋子，失去了丈夫與孩子，一個(gè)帶著濃重地方口音的老師。她會(huì)把“千里迢迢”念成“千里召召”，她不認(rèn)識(shí)ABCD，她算不上是一個(gè)合格的老師，但在我的心目中，她比任何一個(gè)老師都“美麗”。
影片中，最讓我難忘的是她的笑容。在教室里，她微笑著用那濃重的地方口音教她的孩子們識(shí)字，造句；在村口，她微笑著用那跑調(diào)的嗓子教孩子們唱歌；在生活中，她微笑著用她那溫柔善良感動(dòng)著夏老師，甚至每一個(gè)人；在她彌留之際，她依然微笑著說(shuō)了這樣一句話：“每個(gè)人都是哭著來(lái)到這個(gè)世界上的，我要笑著走……
有這樣一段，使我很難忘：張美麗老師想買一臺(tái)電腦，讓學(xué)習(xí)更加方便。可是，他們沒(méi)有錢。他們來(lái)到一個(gè)大戶人家，求著給孩子們買一臺(tái)電腦。為了電腦，原本不會(huì)喝酒的張美麗毫不猶豫地舉起了酒杯，干了一杯又一杯。她那堅(jiān)定的眼神無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著她的決心。她放下了她那原本就少的可憐的尊嚴(yán)。
張美麗總說(shuō)，她這一生一點(diǎn)都不成功�？晌艺J(rèn)為，她將自己的熱血灑向這片黃土地，她將自己的所有都奉獻(xiàn)給了那一群孩子，她是成功的，她的美麗在于她的內(nèi)心。
夏老師說(shuō)再也不想去那種地方了。沒(méi)有比這更能揭示當(dāng)時(shí)貧窮的話了。我們現(xiàn)在的'學(xué)習(xí)條件比他們好上千倍，上萬(wàn)倍，我們難道不是更應(yīng)該珍惜嗎？
美麗的大腳，美麗的老師，美麗的張美麗，美麗的故事，給我們上了一堂美麗課。
美麗的大腳觀后感 10
今天下午，在同學(xué)們急切的盼望下，我們終于觀看了電影《美麗的大腳》。這部影片主要講了在貧困山區(qū)的教師張美麗，還有從北京來(lái)的志愿者夏雨老師和一群窮苦孩子之間的感人故事。電影的許多情節(jié)都把同學(xué)們逗得哈哈大笑，但在開心之后呢?我想留給大家的恐怕只有感動(dòng)和學(xué)會(huì)珍惜。
孩子們?cè)谀嗤林写驖L，三年沒(méi)下過(guò)雨的天災(zāi)，讓這兒變得滴水貴如油，為了給孩子們買一臺(tái)電腦，張美麗老師痛苦的喝下一整瓶白酒。直到現(xiàn)在，電影中的畫面還在我的腦海浮現(xiàn)。其中最讓感動(dòng)的是盡管張美麗老師也沒(méi)有太多的文化，但還是認(rèn)真賣力的.去教孩子�！癵ood good study,day day up”這是我見過(guò)最特殊的一句“好好學(xué)習(xí)，天天向上“。初學(xué)英語(yǔ)的張老師，卻把她心中最真實(shí)的想法說(shuō)出，在多數(shù)人眼中，這只是一個(gè)笑料，而正是這句令人發(fā)笑的話，卻讓我難以忘記，因?yàn)樗屛艺J(rèn)識(shí)到了張老師內(nèi)心的那種善良與純樸。
張老師走了，再?gòu)拇謇锿抢锼屯炼沟耐局�，被火車撞傷，還清楚的記著她在病床上的最后一句話：“人是哭著來(lái)到這個(gè)世界上的，所以我要笑著離開�！毙χ]上了眼睛，看著那張安詳和藹的笑臉，此時(shí)鼻子酸酸的卻是我們……
外面的世界很精彩，欲要見識(shí)更多的事物，就必然要好好學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境比那些貧困山區(qū)的孩子要強(qiáng)一百倍，一千倍，但為什么卻不懂得珍惜呢?只有付出努力，才能走出一條光明大道，要踏踏實(shí)實(shí)做人，刻苦努力學(xué)習(xí)，珍惜來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，珍惜美好的學(xué)習(xí)條件，努力吧!像張美麗老師所說(shuō)：“good good study, day day up!"
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