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《幼童》觀后感

時間:2022-12-04 15:02:21 觀后感范文 我要投稿
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《幼童》觀后感

  看完某一作品后,一定有不少感悟吧,這時候,最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下!那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎?下面是小編幫大家整理的《幼童》觀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《幼童》觀后感

《幼童》觀后感1

  ——個榮耀而悲傷的民族故事

  派留學(xué)生出國,本來是近代世界文明交流中司空見慣的事情,但在專制制度根深蒂固的中國卻經(jīng)歷了一個十分曲折的演進過程。中國幼童留美,首開中美教育交流的先河,更是中國早期現(xiàn)代化運動中彌足珍貴的一頁。

  雖然容閎遠(yuǎn)去了,他那120個幼童也早已遠(yuǎn)去,但這個百年前的傳奇演繹過一群孩子的悲歡離合,一個古老國家的跌宕命運,讓人久久不能釋懷。他們是荒原中的探路人,是驚濤里的遠(yuǎn)航者,引領(lǐng)落后愚昧的中國在近代化的道路上步履維艱。他們歡笑、哭泣、成功、失敗,他們親歷百年的激蕩,被遺忘又被重新拾起。

  幼童的故事讓人著迷。他們深入西方文化中并受到真正的尊敬,但這并沒有妨礙他們回國后作出杰出的貢獻。時至今日,這樣的傳奇已是鮮有所聞了,留學(xué)生們總找不到歸屬感,我想兩代留學(xué)生之間的差距不僅僅是年齡吧。

  幼童的.歷史真切的展現(xiàn)在我們面前,他們是民族的驕傲,讓人贊嘆也讓人扼腕。如果不是政府的膚淺和無知,以他們的能力獲得更大的成就,中國現(xiàn)在都缺乏詹天佑、唐紹儀這樣能獨當(dāng)一面的人物。

  幼童的故事,一個榮耀而悲傷的民族故事。

《幼童》觀后感2

  現(xiàn)在,作為中國當(dāng)代的大學(xué)生,我們的身邊充斥著這樣的人與價值取向:唯出國是瞻。當(dāng)我置身其中,彷徨迷惑之時,我看到了《幼童》這一紀(jì)錄片,它讓我看清了我,作為正在培養(yǎng)的一名中國大學(xué)生,該有怎樣的目標(biāo)與選擇。

  派遣幼童到美國留學(xué),是“中華創(chuàng)始之舉,古今未有之事”。一百多年前,那些一出門就是15歲的一群小孩子,是帶著怎樣的壓力與疑惑?可他們又同時承載著多少人寄予的希望?而這個希望不是一般的'期許,它是實現(xiàn)中華自強的夙愿。這其中又夾雜著封建王朝走向末路的探索。

  他們,就這樣上路了。莫問這樣的路途,這樣的重量是否該交付一個小孩子去承擔(dān)。

  雖然這些留美幼童中不乏嬉玩人生的墮落者,但他們中的多數(shù)終究是飽含著對祖國的熱愛之情。而更讓我們有所觸動,甚至是震驚的是,他們之中居然有人是因為學(xué)習(xí)過于刻苦而夭折的。

  對比今天的年輕人,刻苦努力者有之,志向宏大者有之,但是又有多少人是真正的為了自己的祖國?那些一去而不復(fù)返的所謂“人才”真的值得我們欽佩、向往嗎?

  我想:只有將個人志向與祖國發(fā)展結(jié)合起來的人,才稱得上是身負(fù)責(zé)任感的真正英雄。

  我愿成為這樣的人而奮斗!

《幼童》觀后感3

  如果不是看過這部記錄片,我對留美幼童的印象還會停留在歷史課本上簡短的幾行字,幾幅圖中,“留美”原來不是什么風(fēng)光、榮耀,而是與親人、與祖國的“生死訣別”。留美幼童在美國原來不是書呆子,而是一群全面發(fā)展,完全能融入美國社會,又不失為中國人根本的精英。留美幼童回國后的命運,原來不都像詹天佑、唐紹儀那么令人稱贊,許多人戰(zhàn)死沙場、血染海疆,獻出了年輕的生命。留美幼童晚景原來頗為凄涼,被歷史潮流所遺忘、拋棄。

  從頭看到尾,我只有震撼,從發(fā)尖到腳跟的震撼。我第一次透過時空的阻隔看到了百余年前在驚濤駭浪中遠(yuǎn)涉重洋,為國赴命的那些人幼稚而鮮活的面龐。這種發(fā)乎內(nèi)心,用生命去詮釋的愛國情感,歷經(jīng)百年至今仍可以觸動人的心靈,讓我懂得了作為一個中國青年學(xué)子應(yīng)該擔(dān)負(fù)起的.責(zé)任。同時,他們悲劇性的結(jié)局又令我惆悵不已,不得不思考一身才華的他們?yōu)楹螣o法從根本上拯救中國,我們這一代人究竟應(yīng)該如何做才能使祖國真正繁榮強大起來,永不重蹈那不堪回首的覆轍。

  這是一個永恒的命題,需要我們用十?dāng)?shù)年甚至數(shù)十年去想清,用一生去實踐。

《幼童》觀后感4

  剛剛終于把5集紀(jì)錄片“幼童“看完了。

  心情有些沉重,但更多的是一份激動,或更確切的說,是振奮。

  1870-1881年,中國官派留美學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,這段歷史,不僅是曾國藩,李鴻章等一批憂國官員的創(chuàng)世之舉,更是容閎先生在1852年就定下的歷時十八年才實現(xiàn)的一個持之以恒的理想。120名留美生,平均年齡只有12歲,卻在太平洋彼岸留下了一個個將永遠(yuǎn)被后人記住的傳奇故事,而他們回國后所成就的事業(yè)與成績,更是對這項幼童留美工作的最好的'肯定。

  觀片后,有幾個感想,還深深地讓我沉思:

  1、曾國藩,李鴻章等人,堪稱真正的戰(zhàn)略家與愛國者,他們看事的深遠(yuǎn),籠絡(luò)人才的用心,振興衰亡王朝的奮斗,當(dāng)體現(xiàn)在留美幼童這件小事上時,是如此的深刻與令人深思;

  2、幼童中,有幸運的讀完大學(xué)的(詹天佑與歐陽庚),有不幸早逝客死他鄉(xiāng)的,又尚未完成大學(xué)學(xué)業(yè)便被召回國內(nèi)的(絕大部分),有的在中法海戰(zhàn),中日甲午戰(zhàn)陣中戰(zhàn)死殉國,甚至還有違抗召回令,逃跑滯留的同學(xué)(容暌(kui,好像不是這個字)和另一位譚姓同學(xué))。 但無論如何,這批幼童在他們或短或長的人生中所成就的東西,應(yīng)該是他們最難忘的回憶。

  3、當(dāng)庚子賠款留學(xué)生在20世紀(jì)初期重新繼續(xù)起這段歷史時,歷史又是如此驚人的相似:兩批學(xué)生走的都是同樣的線路,先從海路到達舊金山,再坐火車橫跨美洲大陸直達斯普林格(Springfield)。只不過,在斯普林格接這批學(xué)生的已經(jīng)是容暌,而不是40年前的容閎了。時光流逝,歲月無情,但歷史仍然繼續(xù)前行。

  4、容閎先生的墓好像在美國康州的哈特福德(Hartford),希望我今后有機會去那前往拜訪憑吊一下。

  再說一個花序吧: 雖然幼童留美學(xué)生中沒有去康大的,不過在庚美賠款學(xué)生的一張合照中,出現(xiàn)了康奈爾大學(xué)的橫幅。哈哈,Cornell, 雄起!

  總的來說,這部紀(jì)錄片拍得很好,為我們展開了一部一百多年前發(fā)生的看似普通卻將注定影響深遠(yuǎn)的事件,一部對于與這件事相聯(lián)系的人特別是對于那些幼童而言,百年的傳奇!

《幼童》觀后感5

  看《幼童》是一種幸運,這真的是我第一次體會到,原來記錄片也可以這樣深入地撞擊一個人的內(nèi)心,讓我在數(shù)月后的今天,依舊珍存著那份感傷,那份慨嘆。

  胸懷大志的容閎最終也未能圓滿實現(xiàn)自己的抱負(fù),當(dāng)我在屏幕上凝望這位白發(fā)蒼蒼的`老人時,我試圖掙脫時間與空間的束縛,我試圖回溯百年,與那些百年之前的靈魂對話,我試圖追問,是什么,讓這段原本可以輝煌的留美歷程最終黯然收場?難道責(zé)任僅僅在清廷嗎?

  是的,我們承認(rèn),保守愚昧的清廷必須付一定的責(zé)任。但是,這僅僅是清政府造成的嗎?留美的幼童完全是無辜的嗎?西方活躍的思想和先進的技術(shù),促使他們學(xué)術(shù)的進步;與此同時,也有人“完全西化”,忘記了對祖國的承諾,一味沉浸在西方社會的娛樂和活動中。

  回看今日,“留學(xué)生”已經(jīng)是一個普遍和不再敏感的字眼,但當(dāng)赤裸裸地面對一種異質(zhì)文明時,沖突——文明的沖突使我們憂心,憂心當(dāng)今的留學(xué)生,離開了昨日的母親,忘記了歸國的方向。

  往昔亦或今日,我們終需銘記:永遠(yuǎn),熱愛我們的祖國。

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