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叫我第一名電影觀后感

時(shí)間:2023-02-28 16:57:25 觀后感范文 我要投稿

叫我第一名電影觀后感(8篇)

  當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇觀后感吧。現(xiàn)在你是否對(duì)觀后感一籌莫展呢?以下是小編整理的叫我第一名電影觀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

叫我第一名電影觀后感(8篇)

叫我第一名電影觀后感1

  在老師的推薦下,我看了部美國勵(lì)志電影《叫我第一名》。當(dāng)周六閑暇觀看時(shí),隨著影片劇情的深入,我慢慢的已經(jīng)被這部電影所講述的精神所震撼。

  這個(gè)電影講述的是:位名叫布萊德·科恩的妥瑞癥患者,小時(shí)候就換上了這種病,他總是不由自主的抽搐、眨眼睛、噘嘴巴、裝鬼臉、臉部扭曲、聳肩膀、搖頭晃腦;及不自主出怪聲。他的爸爸致認(rèn)為他是故意的,而他媽媽堅(jiān)信著是病而已,后來他們離婚了。布萊德長大后心想成為老師,于是他開著車把這個(gè)城市的所有學(xué)校找了遍,在最后所學(xué)校應(yīng)聘時(shí),他成功了。他把自己的學(xué)生教的全是精英,連那個(gè)皮蛋也規(guī)規(guī)矩矩了。因此獲得最佳教師獎(jiǎng)。

  我很感動(dòng),他給我?guī)淼恼鸷辰^不是點(diǎn)點(diǎn)可以形容。我佩服他的勇敢、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)不屈。并不是所有的`人都可以輕而易舉的去接受些不平等的待遇,就像是他患上這個(gè)怪病,每天的抽搐、每天的無法控制的發(fā)出怪聲,受到大多數(shù)人的不理解與嘲笑,并不是常人就可以隨便接受的。而他做到了,不僅沒有因?yàn)檫@個(gè)去自卑去憤恨,而是更加堅(jiān)強(qiáng)的活著,更加堅(jiān)強(qiáng)的去追求自己的夢(mèng)想,我們不禁都為他自豪。個(gè)人最大的敵人就是他自己,他做到了,戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了最大的敵人。

  在這部影片中,我不但看到了位偉大的母親,而且也看到了位優(yōu)秀校長的身影。正是這位校長和布萊德的番簡單對(duì)話,消除了老師和同學(xué)對(duì)布萊德的歧視,治愈了布萊德自卑的心靈,更讓布萊德從小樹立了長大后要當(dāng)名教師的志向。“簡短的話語,簡單的教育,卻好像為廣闊的新世界打開了扇門。我知道,不管將來有沒有妥瑞氏癥的糾纏,我定要成為名教師!”從布萊德的自述可知,他的世界光明了。這位校長是真正懂得教育的好校長,他的教育無痕,卻改變了布萊德生的命運(yùn)。

  無論是這位校長,還是成為教師后的布萊德,都是我們的楷模,他們揭示了教育的真諦。我想,這也是這部電影的另個(gè)意義所在。前提,有了對(duì)學(xué)生的包容,才能真正成就孩子的未來。

叫我第一名電影觀后感2

  最近我看了一部電影,名為《叫我第一名》,給我感觸頗深。這部電影改編自BradCohen的真實(shí)故事。影片講述了一位患有妥瑞式癥的男童布萊德,從小受到歧視,被學(xué)校老師與同學(xué)視為愛搗蛋的怪人。但在其生母的努力之下,才給這樣的怪毛病一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),源于一項(xiàng)目前無可醫(yī)治的疾病。

  他憑借著對(duì)人生的樂觀心態(tài)與追求夢(mèng)想的執(zhí)著,如愿成為人們眼里妥瑞癥不可能從事的職業(yè)教師,他用心用情用智慧投入到他熱愛的事業(yè)中,以其優(yōu)異的表現(xiàn),最后取得了最佳教師獎(jiǎng)項(xiàng)。

  布萊德的成功大部分取決于他對(duì)人生的樂觀心態(tài)與追求夢(mèng)想的執(zhí)著,他為了實(shí)現(xiàn)自己的一生的夢(mèng)想,一次又一次的向困難進(jìn)攻,但也被一次又一次的被打。核麉⒓用嬖,但是由于他時(shí)不時(shí)發(fā)出的怪聲,面試官都對(duì)他產(chǎn)生了不好的`印象。盡管他的背景資料有多好,但等待他的也只是一個(gè):NO!但他沒有放下,他幾乎嘗試了城市中的所有學(xué)校但都被拒絕了。最終,一所學(xué)校錄取了他,他成為了教師,成就了自己一生的夢(mèng)想!

  布萊德的成功,不光取決于他對(duì)人生的樂觀心態(tài)與追求夢(mèng)想的執(zhí)著,也與他媽媽的鼓勵(lì)有著直接的密不可分的關(guān)系。在布萊德泄氣的時(shí)候,他媽媽就會(huì)帶他去散心,或者用一些道理去開導(dǎo)他。若沒有媽媽的開導(dǎo),估計(jì)布萊德也沒有此刻的成就。

  成功,不僅僅取決于自己的自信心,上進(jìn)心,或自己自強(qiáng)不息的精神,還取決于自己背后的強(qiáng)大的支撐我們的家長!家長此刻是我們的頂梁柱,定心丸,為我們遮風(fēng)擋雨,安撫心境,長大了,我們必須要做以回報(bào)!必須!

叫我第一名電影觀后感3

  看了這部電影,給我的觸動(dòng)很大。感覺這是我這輩子看到的最好的一部電影吧。這部電影描述的是一個(gè)患有候鳥性征集陣的人,如何面對(duì)自己的生活,并且堅(jiān)強(qiáng)的活下去的。里面的主人公我也很喜歡,不屈不撓,不對(duì)生活報(bào)過多的抱怨,凡是都往好處想。不僅如此,他做事的風(fēng)格我更喜歡。干脆利落,不拖泥帶水的,做自己喜歡的事,這多半與他愛運(yùn)動(dòng)是分不開的,雖然命運(yùn)不濟(jì),但還是能克服,體現(xiàn)出強(qiáng)者的風(fēng)范。

  一個(gè)人能忍受一種殘疾已屬不易了,還要讓其忍受別人異樣的眼觀。并且在這種異樣的目光下,不變質(zhì)?梢姡蔷褪切枰圆煌.角度來看這件事了,把自己的不幸轉(zhuǎn)化成幸運(yùn),給自己動(dòng)力來克服困難。把自己這病不當(dāng)成累贅,當(dāng)成給他的特殊財(cái)富,甚至當(dāng)成朋友,可想,這需要什么樣的品質(zhì)和修養(yǎng)呢?現(xiàn)在反過來猜想,如果沒有這病,他會(huì)那么的樂觀嗎,他會(huì)那樣的為自己的這個(gè)夢(mèng)想而執(zhí)著嗎?如果他被這病打敗了,他還會(huì)那么繼續(xù)的努力嗎,始終堅(jiān)持自己的夢(mèng)想不放棄,估計(jì)任何一種不利的想法都會(huì)摧毀他的一生吧。

  試想,他為什么會(huì)以當(dāng)老師這個(gè)職業(yè)光榮呢?這還不是一位好的老師引導(dǎo)他嗎。在中國能有這樣的老師嗎,估計(jì)像他那樣的人,在中國的話,就只能那樣了。

  不過,相信也只有這樣的人,才明白人生的意義吧,才明白人生的真諦吧。

  現(xiàn)在回想起我,前些時(shí)間的所作所為,浪費(fèi)自己很多的時(shí)間不說,還把自己搞的很累,何必呢?天天都說人生短暫,但是整天又做了些什么事情可以值得自己自豪的呢?除了天天活在一片的恐懼之中,讓別人笑話自己,就沒有干些什么事實(shí)。這就是一種不自覺的頹廢吧。

  再不振作,或者還不明白這樣的后果,估計(jì)這樣的人,也不值得再咋的開導(dǎo)了。這樣的人走出來了,就是一匹黑馬,可以馳騁千里。

  為了自己的夢(mèng)想,不再抱怨,不再放棄,不再天天的活在昨天的世界中。難道不好嗎?

叫我第一名電影觀后感4

  今天我給大家介紹一部美國勵(lì)志大片---《叫我第一名》。主人公布萊德·科恩在六歲時(shí)得了一種怪病,這種怪病會(huì)讓他不由自主的發(fā)出怪聲和不停地抽動(dòng),越緊張,越頻繁。不過,他很樂觀,愛打棒球,聽音樂,對(duì)別人異樣的眼光從不放在心上,還把怪病稱為“同伴”。

  因?yàn)楣植,布萊德沒有朋友,別人都嘲笑他,離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,還給他起綽號(hào):怪物,怪胎……他不能去公共場(chǎng)所,連老師和他爸爸都不能理解他。但是他學(xué)習(xí)還不錯(cuò),只是別人一小時(shí)做完的事,他通常要兩三個(gè)小時(shí),只要一專心,他的“同伴”就會(huì)搗亂。

  雖然布萊德認(rèn)真學(xué)習(xí),但校長老師還是不能容忍他,最后讓他退學(xué)。傷心的`媽媽帶他四處求醫(yī),都沒有結(jié)果,媽媽從醫(yī)學(xué)書上查到了這種病,教“妥瑞癥” ,而且無藥可治。布萊德沒有被打倒,他繼續(xù)學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。

  布萊德的理想是當(dāng)一名好老師,就算學(xué)生與眾不同,也要給他學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),除了教知識(shí)以外,更重要的是做好自己。但他在面試時(shí),大家還是無法接受他的病,處處碰壁,他的爸爸媽媽勸他放棄,他沒有。在失敗了數(shù)次后,下了狠心,堅(jiān)決不做無用的人,不做自己不喜歡的事。他在地圖上圈出每所學(xué)校的位置,他要逐個(gè)去面試。功夫不負(fù)有心人,他終于成功了!山景小學(xué)感覺他很優(yōu)秀,讓他當(dāng)了二年級(jí)的老師,同時(shí)還獲得了碩士學(xué)位,幾個(gè)月后被評(píng)為優(yōu)秀教師。

  他從未抱怨過自己的疾病,而是感謝它,從疾病里明白了:堅(jiān)持到底就會(huì)勝利;不讓疾病阻止你,千萬不要讓任何事阻止你追求夢(mèng)想。

叫我第一名電影觀后感5

  在生活中,用不著為一次小小的挫折而痛哭流涕。人生本來就充滿坎坷,沒有創(chuàng)傷的珍珠貝,怎么會(huì)有閃爍迷人的晶瑩。跌幾次跤,摔幾次跟頭是經(jīng)常的事,在觀看電影《叫我第一名》的過程中,使我受到了啟發(fā)。

  電影中的主人公布萊德·科恩從小就生活在一個(gè)離異的家庭中,患有先天性妥瑞癥的`布萊德控制不住自己時(shí)不時(shí)的脖子抽搐和發(fā)出奇怪的聲音,有時(shí)總會(huì)自暴自棄,就連自己的父親也對(duì)他失望透頂。但他的母親不僅沒有任何怨言,還給予布萊德無限的鼓勵(lì)和支持。在學(xué)校里發(fā)出怪聲音時(shí),同學(xué)們都用異樣的眼光看著他,老師也不堪其擾經(jīng)常批評(píng)他,甚至逼迫他轉(zhuǎn)學(xué)。布萊德的母親將他轉(zhuǎn)了無數(shù)個(gè)學(xué)校,他的童年幾乎都是在轉(zhuǎn)學(xué)中度過。

  生活在這樣環(huán)境里,他對(duì)自己也充滿了自卑。就在他轉(zhuǎn)到另一所學(xué)校時(shí),一位校長使他的生活產(chǎn)生了重大轉(zhuǎn)折:在全校音樂會(huì)上巧妙地將其病因告知大家,至此才他受到尊重鼓勵(lì)。從此,他也有了屬于自己的夢(mèng)想——做一名教書育人的好老師。經(jīng)過了26次面試,他才找到了一份教師工作,并拿到了年度最佳教師獎(jiǎng),其后還順利拿到了碩士學(xué)位。

  布萊德的一生中從自卑到自信,從失敗到成功,都?xì)w結(jié)于他不放棄、知難而進(jìn)的精神。堅(jiān)定自己的信念,面對(duì)困難不退縮,敢于追求自己的夢(mèng)想。不怕別人的否定,敢于面對(duì)事實(shí)也是布萊德身上最值得我們學(xué)習(xí)的地方。

  在實(shí)際生活中,類似的事情同樣也經(jīng)常發(fā)生在我們自己身上。當(dāng)我剛開始學(xué)舞蹈的時(shí)候,由于太累了,受不了嚴(yán)格的訓(xùn)練,常?拗豢线M(jìn)去,而在母親的百般勸慰下,我戰(zhàn)勝了困難,才有了如今的成就。

  如果在一條陰溝里翻了船,發(fā)怒、不找原因,那么你的人生絕不會(huì)生動(dòng)。如果敗了可以從頭再來,如果勝了,我們可以把腳下的基石壘得更硬。人生中唯有堅(jiān)持不懈,才是成功的要領(lǐng)。

叫我第一名電影觀后感6

  經(jīng)過幾天的培訓(xùn),今天晚上組織了我們?cè)跁?huì)議室欣賞電影《叫我第一名》這部影視作品,看完整部電影,我的心情久久不能平復(fù),帶著憂傷而又夾雜著幸福。

  這部影視作品采用回憶穿插式播放的鏡頭來闡述了主人公布拉德科恩,他是一位妥瑞癥候群的患者,在生活中會(huì)不自覺的肢體發(fā)生抽搐和一些怪聲,周圍的人總是帶著異樣的眼光看著他,在校期間班級(jí)以及學(xué)校的同學(xué)也都是在嘲笑和欺負(fù),甚至他的老師和校長都不能接受這樣的'他。他的休學(xué),他的不理解,都在他的母親的含辛茹苦的關(guān)懷下慢然的冰釋,特別是那位校長,梅爾,用鼓勵(lì)的方式讓他在一場(chǎng)音樂會(huì)上勇敢地面對(duì)大家,終于同學(xué)們都接受了他。最終,他以優(yōu)異的成績,出色的完成了學(xué)業(yè),面對(duì)工作,他依然選擇的教育行業(yè),做一名教師。最后,他成功了,而且成為了一名優(yōu)秀的教育者。

  在這部影視作品的整體中,我感受到了很多:面對(duì)弱者,正如布萊德所說一樣,“我只希望大家不要用異樣的眼光看我”,我們?cè)谏鐣?huì)中要學(xué)會(huì)去關(guān)懷和鼓勵(lì)甚至幫助他們。在我們的生活中,我們要勇敢的面對(duì),努力地生存,樹立人生的目標(biāo)。不要讓任何事情,阻擋你追求夢(mèng)想的腳步,如果我放棄,就是向那些錯(cuò)看我的人屈服。也千萬不要讓任何事情擋住你追求夢(mèng)想的腳步,去投入工作,享受人生、快樂玩耍和陷入愛河。

  看完這部電影,我感覺自己的人生修養(yǎng)還是那么欠缺和不足,生活中,我們總是對(duì)一些微不足道的事情自怨自艾,埋怨生活,埋怨不公平。生活本是曲折不平,沒有一帆風(fēng)順,也沒有什么康莊大道,有的只是通過我們一步一個(gè)腳印的流著汗水的開辟出來的道路,對(duì)于生活,我們要不斷的學(xué)習(xí)和努力,盡量的完備和武裝自己,工作中要堅(jiān)持不懈的奮斗和追求更精備。保持一顆不被擊敗的心,樹立目標(biāo),期待美好的明天,為之而去勇敢的奮斗,保持積極樂觀的生活態(tài)度。

叫我第一名電影觀后感7

  今天我觀看了部十分勵(lì)志的電影《叫我第一名》,片中主人公布萊德是個(gè)殘障的人。從小到大,他與身邊的人顯得格格不入,十分另類。因?yàn)樗看握f話或安靜時(shí)總是搖頭晃腦,還發(fā)出“汪,汪”的聲音。許多人不理解布萊德,就連他的父母有時(shí)也受不了,布萊恩十分無助,更十分無奈,但幸運(yùn)的是他遇到了個(gè)改變他生的好校長!

  布萊德小時(shí)候?qū)W校校長讓他參加個(gè)音樂會(huì),布萊德本不想去,怕自己的怪病影響大家,但校長堅(jiān)持讓他去。布萊德在人群中坐下,怪癥使他不自覺的發(fā)出怪聲,引得片哄笑,就在這時(shí),校長把布萊德叫上臺(tái),問了些問題,其中令我印象最深是,布萊德那句“我不想大家以異樣的眼光看我,如果我放輕松,我的怪癥會(huì)好些!辈既R德失望的走下臺(tái),但是,臺(tái)下卻響起了掌聲,回頭望望校長,校長笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我想就是這刻改變了布萊德的生!是校長讓布萊德重拾信心,也是校長,讓布萊德銘記于心。成為日后布萊德追逐夢(mèng)想的方向!

  但他因?yàn)楣植。放霰,找不到個(gè)欣賞,能理解的學(xué)校。但布萊德從未言敗,哪怕每次都會(huì)有人嘲笑。終于,家學(xué)校校長認(rèn)可了布萊德爾,試用年。這位校長的選擇是對(duì)的.,布萊德是名優(yōu)秀的教師,雖然校長說孩子們可能嘲笑他,但布萊德仍然充滿信心,對(duì)孩子抱有很大的期望,他毫不猶豫的答復(fù)校長,他可以。

  許多調(diào)皮搗蛋,不受管教的孩子被其他老師轉(zhuǎn)到了布萊德班里,布萊德收下了這幾個(gè)孩子,并說我不會(huì)放棄任何個(gè)孩子,無論他們?cè)趺礃印2既R德的教學(xué)方式很獨(dú)特,不像其他老師樣中規(guī)中矩的教,布萊德總是能在孩子歡樂,興趣中接受知識(shí),將心比心,耐心教導(dǎo),無論這個(gè)孩子有多么厭惡學(xué)習(xí),布萊德無是不肯放棄的去引導(dǎo)!

  布萊德成功了,他并沒有被怪病,被生活中的不幸打倒,他用自己的勇敢堅(jiān)強(qiáng)打敗了怪癥。哪怕從小被叫做“怪胎”,卻依然活出了屬于自己的精彩!

  人的生會(huì)有許多坎坷,會(huì)有許多事情讓你苦惱,但只要你不認(rèn)輸,像布萊德樣不向命運(yùn)低頭,等來的便是那風(fēng)雨后燦爛的彩虹!我們要像布萊德樣勇敢的走向遠(yuǎn)方!

叫我第一名電影觀后感8

  11月2日晚上,我們觀看了美國教育電影《叫我第一名》,在這部影片中,主人公布拉德從六歲開始很不幸地被一種叫“妥瑞氏癥”病糾纏著,從那個(gè)時(shí)候起,這種病如影隨同,伴隨著布拉德的一生,嚴(yán)重影響著他的學(xué)習(xí)、生活乃至后來的工作。隨著情節(jié)的進(jìn)展,我的心情也此起彼伏……我為主人公的遭遇同情,更為影片中真正懂得教育的教育工作者喝彩!

  在這部影片中,布拉德中學(xué)時(shí)代的校長的行為給我很大的震撼。當(dāng)全班同學(xué)乃至班級(jí)老師都為布拉德不由自主的.抽搐和怪叫嘲笑、厭惡時(shí),這位校長以一顆寬闊的心接納了他,還毅然決然地邀請(qǐng)他參加學(xué)校的音樂會(huì)——要知道是冒著有可能被布拉德毀滅的危險(xiǎn)邀請(qǐng)的,也是在這場(chǎng)音樂會(huì)上,布拉德實(shí)現(xiàn)了“被平等對(duì)待”的愿望?吹竭@里,我從心底對(duì)那位校長充滿了敬佩之情,不禁感慨:這才是真正的教師、是真正懂得教育、懂得學(xué)生的校長!同時(shí),也是因?yàn)樾iL的這一舉動(dòng),讓布拉德產(chǎn)生了對(duì)教師職業(yè)的無限向往并為之努力,盡管在尋找教師工作的過程中也是歷盡艱難,但最終也得以實(shí)現(xiàn)并獲得了“年度年輕教師最佳獎(jiǎng)”的殊榮。

  我很欣賞主人公在的獲獎(jiǎng)感言:“無論遇到什么障礙,都擋不住追求夢(mèng)想的腳步!薄盁o論什么樣的孩子,都要給他學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!笔前。逃怯叭恕钡氖聵I(yè),在我們的教育生涯中,不管遇到怎么樣的孩子,都應(yīng)該以一顆博大的心胸去接納他,用平常的心態(tài)去對(duì)待他、尊重他,讓他們也擁有平等的學(xué)習(xí)、教育機(jī)會(huì),也許奇跡就會(huì)發(fā)生在我們一瞬間的意念中。

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