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國防教育觀后感（通用12篇）
看完一部經(jīng)典作品以后，相信大家增長不少見聞吧，讓我們好好寫份觀后感，把你的收獲感想寫下來吧。那么我們該怎么去寫觀后感呢？下面是小編收集整理的國防教育觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國防教育觀后感 1
老師反復(fù)叮囑吩咐我們：國防訓(xùn)練能使我們鍛煉出不畏困難、意志堅(jiān)定的精神，養(yǎng)成鐵一般的紀(jì)律習(xí)慣，使我們身體素質(zhì)得到發(fā)展。從訓(xùn)練中，我們可以感受到當(dāng)一名軍人的不易與艱辛。讓我們對這次訓(xùn)練付諸認(rèn)真的態(tài)度和強(qiáng)烈的責(zé)任感。
可是，一聽到“國防訓(xùn)練”，我就想起在太陽暴曬下挺胸抬頭、腳站的筆直；汗如雨下、全身散發(fā)汗臭；整個(gè)人又酸又痛、像散了架；皮膚又曬得黝黑黝黑；還不時(shí)受到教官的訓(xùn)斥……想起這些，我全身上下都起了一身雞皮疙瘩，心情十分忐忑，甚至有些恐懼。
該來的總會來，看到穿在身上的迷彩服、高大嚴(yán)肅的教官，整個(gè)人像蔫了的黃瓜似的，對訓(xùn)練失去了信心。教官一遍遍地重復(fù)著口令，我懶散做著動作。教官批評我們沒有一點(diǎn)精神面貌，更是讓我們比別人更長時(shí)間地訓(xùn)練。我很無奈，不得不提起精神。
不經(jīng)意的轉(zhuǎn)頭瞬間，不小心的觀察揣測，我眼前浮現(xiàn)了其他班級整齊的步伐，還有他們陣陣洪亮的口號聲以及嘹亮的軍營歌聲。我心中萬分疑惑，為什么他們能夠搞出這樣的氣勢和信心？望著一位位同學(xué)精神飽滿的側(cè)影，我好像明白了，但又似乎不明白。明白的是——只有我們每個(gè)人的努力，才有一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)整齊的方隊(duì)。他們訓(xùn)練的每一個(gè)動作，都讓我深深地體會到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。不明白的是——為什么我們做不到像他們那樣的.狀態(tài)，是個(gè)人的松懈導(dǎo)致團(tuán)體的消極？還是團(tuán)體的不足以至于不能帶動每個(gè)人的用心投入？
但我明白，做什么事必須從自我做起。明白了之后，我認(rèn)真地去實(shí)施�？墒�，我那時(shí)才發(fā)現(xiàn)：站，多么簡單的一個(gè)動作，我卻累得咬牙切齒，站著站著，我就腰酸腿疼，就一下子一屁股坐下去，汗珠不停地滴落，借證我的苦和累；稍息、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)等等幾樣小小的動作就將我們徹底打垮了，雨水打在我的身上，手酸了，腳僵了，痛了，全身冰涼冰涼又黏乎乎的，簡直就跟十八層地獄沒什么兩樣，但是我必須堅(jiān)持，要是倒下了或放棄了，還對得起自己嗎？
現(xiàn)在回想一下，什么感覺都有，其實(shí)還是值得的，它嚴(yán)肅了我們的紀(jì)律，讓我們明白了苦和累，磨煉了我們的意志，激發(fā)起了我們的斗志。這樣的苦都受過了，我們還會害怕什么呢？
如今，聽到我們班級同學(xué)動作的點(diǎn)點(diǎn)聲息，心里萬分開心，讓我更加堅(jiān)定自己腳下的步伐，更努力體現(xiàn)一名學(xué)生的風(fēng)采。
國防教育觀后感 2
我們叫醒了太陽，迎來了新的一天，來到了這個(gè)神圣的地方，莊重地向國旗敬禮！
——題記
“一，二，三，四！”聽，這渾厚的聲響，刺激著我的耳膜，是的，我們今天來到洪山區(qū)國防教育基地，僅450人，但卻代表著整個(gè)武漢市的中小學(xué)生呢！多么光榮，多么令人激動��！
“快看快看，空軍來了！”我們隨即將視線轉(zhuǎn)移到了左邊，映入我們眼簾的，是一個(gè)由女子空軍組成的部隊(duì)。她們一進(jìn)入場地，就開始向右看齊，小碎步“噠噠噠噠”地響著，沒有一絲雜音，剛剛一整理好隊(duì)伍，她們就開始報(bào)數(shù)，我快速地默數(shù)著時(shí)間，天啊，幾秒鐘就完成了報(bào)數(shù)，如果換做是我們，估計(jì)最少需要半分鐘左右的時(shí)間才能完成呢！隨之而來的，是停止間轉(zhuǎn)法、跑步、立正、齊步走等等的'基本訓(xùn)練任務(wù)。可是，雖然女兵人數(shù)很多，但在我看來，幾乎是由同一個(gè)人在做這些任務(wù)，每個(gè)女空軍都表情嚴(yán)肅，英姿颯爽地站在場地上，紋絲不動，猶如一朵朵綻放的鏗鏘玫瑰！跑步任務(wù)時(shí)，她們的軍姿與步伐全部都是一致的，每人之間的距離、每排之間的間隔都是整整齊齊的，簡直就像一個(gè)人的影子一樣，真是太讓我震撼了！口令和腳步所發(fā)出的聲音響徹云霄，真是巾幗不讓須眉啊！
女子空軍退場后，隨之而來的，是震耳欲聾的“一二三四”軍令聲，啊！陸軍來了！他們的步伐響而穩(wěn)，聲音如洪浪般向我們席卷而來，一個(gè)個(gè)兒都昂首挺胸，氣勢非凡。軍體拳、少林棍、槍法、拆裝武器等等精彩的展示讓我們不得不把嘴巴張成“○”字形，實(shí)在是太讓我們驚訝了，多么熟練的動作，多么整齊的步伐，多么渾厚的聲音，多么氣宇軒昂……
這觀摩表演訓(xùn)練任務(wù)結(jié)束后，我們真是大開眼見�。�(dǎo)彈啊，雷達(dá)啊，坦克啊，各種槍類，全都讓我們一一目睹了，而且我們還試過呢！當(dāng)然，不是真槍實(shí)彈，但是，這槍雖然有8斤重的，可我覺得一點(diǎn)兒也不重，比我的書包要輕多了，但是我們班的一些女生把這槍拿一會兒，就氣喘吁吁的，真是俗語說得好：“遠(yuǎn)路無輕擔(dān)”啊！即使再輕的物件，拿久了就會覺得很沉重，看來他們是經(jīng)過了多么漫長而艱苦的訓(xùn)練才能有今天這么出色的表現(xiàn)��！
今天的這次有意義的觀摩學(xué)習(xí)活動，讓我深深地體會到無論多么枯燥乏味的事情，只要我們堅(jiān)持不懈地努力做好，注重任何細(xì)節(jié)，就會成就一個(gè)非凡！
國防教育觀后感 3
今天，我們學(xué)校請來一位爺爺，是一位退役的空軍，他的名字叫姜凱，下午我們要聽姜爺爺?shù)膱?bào)告。
姜爺爺今年80多歲了，但卻精神抖擻，一點(diǎn)也不像退役的老兵，而是像準(zhǔn)備上戰(zhàn)場的新兵。姜爺爺胸前佩戴的軍功章閃閃發(fā)光，那上面記錄著姜爺爺?shù)臉s譽(yù)。
他出生于1930年，可是1937年他剛剛7歲就參軍了，那時(shí)候的中國貧窮落后，不斷被世界列強(qiáng)欺辱，八國聯(lián)軍、日本燒殺搶掠，無惡不作，中華民族處在水深火熱之中，無數(shù)的珍寶和資源被掠奪，無數(shù)同胞被殘殺，僅僅南京大屠殺就有30萬同胞被無辜?xì)⒑�，慘絕人寰。之所以我們被欺負(fù)，是因?yàn)槲覀儾粔驈?qiáng)大，最終，在若干個(gè)像姜爺爺這樣的中國人民的齊心協(xié)力下，終于打敗了日本侵略者，我們今天的幸福生活，是無數(shù)革命先烈的生命和鮮血換來的。
姜爺爺還是中國第一代的空軍飛行員，那時(shí)候新中國剛成立，飛機(jī)還很少，姜爺爺在進(jìn)行學(xué)習(xí)的時(shí)候，學(xué)校讓他們用半年的`時(shí)間學(xué)習(xí)三年要學(xué)的內(nèi)容，每天在機(jī)場訓(xùn)練，一天要訓(xùn)練十幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)候別人晚上睡覺了，姜爺爺就自己偷偷在機(jī)場練習(xí)，發(fā)揮一不怕打仗二不怕死的精神，終于練就了過硬的本領(lǐng)，成為中國空軍的先驅(qū)。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，作為新時(shí)期的我們，要多多學(xué)習(xí)歷史，牢記歷史，多學(xué)習(xí)國防知識，長大后報(bào)效祖國。
國防教育觀后感 4
終于把《中國國防生》這部電視劇看完了，好看，有激情。這些角色讓我重新認(rèn)識了80后，他們是那么的有沖勁、幽默、敢于承擔(dān)。重新認(rèn)識了國防生，甚至軍人，是為了榮譽(yù)而戰(zhàn)斗。
看完這部劇感覺我也隨著劇情角色一起度過了四年，一起成長。四年生活和學(xué)習(xí)中有他們的貧嘴，有他們的矛盾，有他們的友情，有他們的堅(jiān)守。盡管開始他們是因?yàn)楦鞣N各樣的原因進(jìn)入那座國防樓，但是最后他們都是懷著一種對戰(zhàn)友不舍的心情和為榮譽(yù)而戰(zhàn)的信念走出了那座國防樓。他們畢業(yè)之際，揮淚離開校園，離開戰(zhàn)友。我也嘩跟著他們一起流淚，一起回憶那曾經(jīng)的美好，一起憧憬未來。
我不僅了解到了他們對軍人職業(yè)的一種熱愛，而且還懂得了他們的那份堅(jiān)持。他們做到了我們口中所謂的'官話，那些說辭看似離我們是那么的遙遠(yuǎn)，可是看著他們?yōu)榱藢Φ闷鹉且簧碥娧b而努力又是那么的親近。他們崇尚榮譽(yù)，立志人生，我為之震撼。劇中有一幕是參與汶川地震救災(zāi)回來的軍官給他們講訴自己的經(jīng)歷時(shí)，有一個(gè)士官說道自己原先也是考到了北京大學(xué)，但由于家境原因，放棄了讀大學(xué)的機(jī)會參軍，最后由于國家設(shè)置了國防生，他失去了讀大學(xué)的機(jī)會，可是他得到了當(dāng)軍人的榮譽(yù)，他說他不后悔。這一幕震撼了女主角蘇寒，同時(shí)也震撼了我這個(gè)觀眾。國防生不是平困生的代名詞，也不是野蠻人的代言，更不是沒文化的大老粗代表。爸爸也曾經(jīng)說過戰(zhàn)友情才是真情�？赐旰笪乙舱嬲w會到這句話的含義。
看到他們平常訓(xùn)練的艱辛，我覺得自己是那么的脆弱，是那么的不理智。我決心要向軍人靠齊，藐視一切困難，正視一切困難。改變自己和堅(jiān)守誓言，這是我最大的收獲。
國防教育觀后感 5
國防在我心中在我的心中，國防是一個(gè)國家的根本，國防事業(yè)是每個(gè)中國人都應(yīng)引以為高尚的事業(yè)，而從事國防事業(yè)的人是世界上最高尚與偉大的人。隨著時(shí)代的發(fā)展，科技在不斷發(fā)展，人類在不斷進(jìn)步，社會也變得更加文明。國家、種族的界限日益縮小，人們的生活越來越好，素質(zhì)也越來越高，和平與發(fā)展成了當(dāng)今社會的主題。在許多人的印象中，國防只有在戰(zhàn)爭年代才值得重視，在這個(gè)和平的年代里顯得多余了�？墒�，如果沒有強(qiáng)大的國防作后盾，無論多強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)也會化為烏有。眾所周知，落后便要挨打。強(qiáng)權(quán)橫行。由于一次海灣戰(zhàn)爭，原本風(fēng)光富裕的伊拉克也算一個(gè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國，但現(xiàn)在卻只能任人宰割，前幾年的阿富汗和南斯拉夫不都是活生生的例子嗎？假如他們擁有自己強(qiáng)大的國防后盾，還會任人宰割嗎？假如美國等國家沒有強(qiáng)大的國防作后盾，他們能夠肆意的挑起戰(zhàn)火嗎？我們每個(gè)人都有著自己的美好愿望和宏偉藍(lán)圖，可是罪惡的子彈還在威脅著一些國家和地區(qū)，甚至威脅到全世界的和平。
人民軍隊(duì)擔(dān)負(fù)著為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重任。沒有他們，就不會有和平穩(wěn)定的'發(fā)展局面，沒有他們，人民的生命財(cái)產(chǎn)就無法保障。曾幾何時(shí)，過去舊社會的中國任人欺凌，祖輩被人欺悔。當(dāng)我想到這些時(shí)，我的心中就有一種說不出的憤怒。"天下興亡，匹夫有責(zé)","國不可一日無防",屈辱的歷史讓我們永世難忘。有人說、"抵御外敵，捍衛(wèi)疆土的英雄是‘一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開’的萬里長城！"而我卻要說、"我們擁有比萬里長城更堅(jiān)固無比的東西，那就是我們中華兒女的堅(jiān)定信念！"我們的信念就是國家安定，團(tuán)結(jié)！這個(gè)信念是堅(jiān)不可摧的，是任憑什么現(xiàn)代武器都不能攻破的！
如今，我作為一名學(xué)生，有這樣一個(gè)夢；長大后穿著綠色的軍裝，站立在祖國的邊防，做一名捍衛(wèi)疆土的士兵。或者夢不一定能實(shí)現(xiàn)，但我那熱愛祖國國土的心是真誠、火熱的。我們是祖國未來的建設(shè)者和保衛(wèi)者。十年以后，我們都將走上建設(shè)祖國、保護(hù)祖國的崗位，肩負(fù)起建設(shè)和保衛(wèi)祖國的重任。小學(xué)時(shí)期，是一個(gè)人打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，為了使我們能熱愛國防事業(yè)，自覺為國防事業(yè)獻(xiàn)身，現(xiàn)在就必須打好熱愛國防、獻(xiàn)身國防的思想基礎(chǔ)，就必須接受國防教育，接受愛國主義和革命英雄主義的教育。我們要在學(xué)好科學(xué)知識的基礎(chǔ)上，有意識的訓(xùn)練自己的各種技能，為將來建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國奠定良好的基礎(chǔ)我們可以盡自己的力量去宣傳國防知識，激勵(lì)人們?nèi)樽鎳鵂幦「蟮某删汀Ｔ谏鐣凶V寫人生壯麗的篇章，繪制人生的宏偉藍(lán)圖，實(shí)現(xiàn)自己人生偉大的理想！讓我們繼承無數(shù)革命先輩的光榮傳統(tǒng)，腳踏堅(jiān)定的步伐，在黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下把中國建設(shè)成文明主義現(xiàn)代化的軍事強(qiáng)國，讓五星紅旗永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)在世界的東方。國防，你是我們中國人驕傲的資本，你是我們中國人美好未來的保證。國防，你永遠(yuǎn)在我心中！
國防教育觀后感 6
我的大一生活即將結(jié)束，在這一年里也經(jīng)歷了少許的事情。但是有一件事情一直在我的腦海中徘徊，那就是希望那個(gè)人的夢是真的。
因?qū)W校組織我們學(xué)生觀看成長勵(lì)志片《國防生》，讓我本身就崇拜軍人的情節(jié)更加，的深厚，在我心里更加的加深了對他們的敬仰與羨慕。
一句句詼諧幽默的話言上演了一場同學(xué)之間純真無邪的友情，一幕幕催人淚下的對白上演了人世間最溫馨的親情，一點(diǎn)點(diǎn)眼神之間無聲的交流，傳達(dá)了心與心愛與愛的交流；一滴滴告別時(shí)的淚水，表達(dá)了如同兄弟般珍貴的戰(zhàn)友情懷。
劇中的國防生不管是因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)原因或是喜歡當(dāng)兵還是被逼無奈亦或是繼承家長的軍人情結(jié)，他們都因國防生的身份聚集在一起。
蘇寒、江天、謝妍、唐一恭、沈玉川、黃小朵等一批80后懷著不同的人生目標(biāo)走進(jìn)了華航大學(xué)，他們滿懷激情，在軍旗升起的地方------南昌起義紀(jì)念館莊嚴(yán)宣誓，成為了光榮的國防生。這個(gè)年代的他們都有自己的`性格，不愿意被約束，張揚(yáng)，自我叛逆使他們渴望所向往的。但是軍人的天命是服從，無條件的服從。在他們經(jīng)歷過嚴(yán)酷的訓(xùn)練通過了后來的考驗(yàn)，更在新的環(huán)境中不斷改變自己的性格與生活方式。對于劇中的人物，蘇寒桀驁不馴，江天詼諧幽默，高參謀嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。這些行色不一的人物形象講永存我們的腦海之中。
我最喜歡的是蘇寒，她是一個(gè)從小就很叛逆的女生，不過她也是很令我佩服的一個(gè)女生。她不愿去填國防生，不愿當(dāng)軍人�？墒墙K究還是被她爸爸壓到學(xué)校去了。在大家都在說自己為什么選擇國防生的時(shí)候，都是那么的激勵(lì)昂揚(yáng)，而她呢？“我不喜歡當(dāng)軍人，我是被爸爸逼來的”，我覺得她很勇敢，敢于說出自己內(nèi)心的話，而不是壓在心底。在回家過年的時(shí)，亦是只有她自己，她雖然很難過，可是也沒有在別人面前表現(xiàn)出來……蘇寒身上有不服輸?shù)木窈透蓜拧Ｕ且驗(yàn)檫@樣他才從以前那個(gè)叛逆常和父親作對，整天在外面惹事生非的假小子變成一個(gè)成熟、穩(wěn)重的軍人。在她心中，軍人不是她最初的夢想，可是最后她卻喜歡上了這個(gè)稱呼�！�
在他們的大學(xué)生活中，不僅僅是學(xué)習(xí)，還有更多的是他們的辛苦訓(xùn)練和付出以及成長。他們有著頑強(qiáng)的拼搏的精神，有著那些自然生身上沒有的耐力。每當(dāng)在寒冷的時(shí)候他們還在，訓(xùn)練場上。當(dāng)別人在享受著風(fēng)扇或空調(diào)的時(shí)候，他們還在接受這酷寒惡劣條件下的魔鬼訓(xùn)練。也許在風(fēng)雨交加的時(shí)候，他們還在訓(xùn)練。在這期間他們獲得是鍛煉，是知識，是能力，是戰(zhàn)友情，是同學(xué)情，是成長，是堅(jiān)強(qiáng)。他們一邊訓(xùn)練一邊學(xué)習(xí)，成績也是名列前茅。而想想現(xiàn)在的我們在這么好的條件下……都有點(diǎn)自愧不如啊。然而在現(xiàn)在如此強(qiáng)大的競爭社會中，不好好的學(xué)習(xí)，最后將要被淘汰的將是我們自己。我們不應(yīng)該這樣放松，放縱自己，不要放棄自己，我們要想那些國防生學(xué)習(xí)。
然而在這個(gè)階段的年齡里，每每一個(gè)人都會有自己的一些小小的秘密、感情……而那個(gè)夢就是蘇寒夢見自己與他走在了一起。然而醒來之后卻發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)夢。我希望那個(gè)夢能夠成為現(xiàn)實(shí)，并且能夠延續(xù)下去……
國防教育觀后感 7
今天晚上，我懷著崇高的敬意聆聽了北航海航的老英雄江爺爺?shù)膱?bào)告，令人振奮。回顧他輝煌的過往，我仿佛進(jìn)入了一段熱血沸騰的時(shí)光，也感受到了革命戰(zhàn)士那不屈不撓、偉大堅(jiān)強(qiáng)的斗爭精神。他不是一個(gè)平凡的人，而是眾多共和國奠基者和建設(shè)者的縮影！
雖說“國家興亡，匹夫有責(zé)”，但我總以為國防離我們很遙遠(yuǎn)，是一件遙不可及的事情�？山瓲敔敻嬖V我們，國防是每個(gè)人的事情，尤其是我們青少年，更應(yīng)該了解國防、參與國防。中國有漫長的邊界和海岸線，其中有2.2萬多公里長的陸地邊界，有1.8萬多公里長的大陸海岸線。近代以來，尤其是從1840年后的100年里，帝國主義者屢屢跨過中國的邊界入侵中國。不論陸上還是海上，不論東南西北，沒有一個(gè)方向是安全的。例如八國聯(lián)軍，毀壞了中國最輝煌的建筑——圓明園，留下了恥辱的傷痕。例如抗日戰(zhàn)爭，日本的鐵蹄肆意踐踏中國的領(lǐng)土，留下了千瘡百孔的瘡痍。想起這些，我心潮澎湃，一股熱血在體內(nèi)流動，那是憤慨，那是悲愴！哪一個(gè)中華兒女，能忍受自己的母親如此受人侮辱？
在江爺爺?shù)逆告傅纴碇校腋惺艿搅酥腥A兒女杰出的靈魂。無數(shù)的英雄豪杰前仆后繼為中國國防事業(yè)做出了杰出的貢獻(xiàn)。那里，有赫赫有名的.英雄人物，但更有很多默默無聞的革命先輩。正是他們的奉獻(xiàn)與犧牲，才造就了如今富強(qiáng)發(fā)展的國家！想一想我們現(xiàn)在的母艦，那是怎樣地馳騁汪洋大海；看一看我們現(xiàn)在的航空火箭，是怎樣翱翔在廣袤宇宙中。他們猶如中國國防事業(yè)的鎧甲與利器，嚴(yán)陣以待，護(hù)衛(wèi)著我們的幸福的家園！
而想一想，現(xiàn)在的我們，并非沒有先輩們的激情志向，相反，我們的激情遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了革命先輩，而且我們都受過教育，更明白事理。但是由于對國防事業(yè)的不重視，我們的熱情和精力都用在了那些流行事物或者沉迷于游戲上。把那些明星偶像，與江爺爺比一比，雖然顏值不高，但江爺爺?shù)钠焚|(zhì)與貢獻(xiàn)，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了他們。這才是真正的英雄！同學(xué)們，你們樂意做天上的流星，還是天上的恒星呢？
青少年該如何參與國防呢？我認(rèn)為，第一，要有國防意識。了解國防，時(shí)刻樹立國家意識，這是每一個(gè)炎黃子孫的不可推卸的責(zé)任！第二，要有科技意識。國防的發(fā)展，離不開科技的發(fā)展，而我們是未來的繼承者，更應(yīng)努力汲取科技知識。第三，要有憂患意識。我們不能只讀校園的文化書，還應(yīng)該都世界這本變化莫測的書，因?yàn)槲磥淼闹魅耸俏覀儯?/p>
在和平年代，雖然我們不用連年征戰(zhàn)，但也得有“居安思�！钡囊庾R。沒有強(qiáng)的國，哪有富的家？梁啟超先生在他的《少年中國說》中講道：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年�！� 所以讓我們攜手共進(jìn)，銘記歷史，緬懷先烈，珍愛和平，開創(chuàng)未來！
國防教育觀后感 8
如此勵(lì)志的電視劇我遇到它足足晚了兩年，如果要看到，自己或許比現(xiàn)在要優(yōu)秀。一直對軍隊(duì)有熱情，有情結(jié)，錚錚鐵骨，總覺得男人不吃當(dāng)兵的苦不受那些罪，沒有那些責(zé)任和苦難造就的真情，便不算真男人。
曾有過上軍校的志向，后來身高不足，曾有報(bào)國防生的想法，那時(shí)卻不懂國防生是什么。曾有大學(xué)入伍的想法，卻沒有勇氣做出決定，曾有過畢業(yè)參軍想法，都沒能去邁開腳步，然后就過了那些歲月。不怕吃苦不怕遭罪，就怕人生浪費(fèi)。國防生中的智慧堅(jiān)強(qiáng)責(zé)任勇敢都值得我學(xué)習(xí)太多了，整個(gè)電視劇看完流了很多次淚，感動，向往�？嚯y安危面前都會流淚，在感情上永遠(yuǎn)是弱者。那里的友情愛情歲月，都成長了很多人。是的，現(xiàn)實(shí)中沒那么多理想化，優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)，優(yōu)秀的同學(xué)同鄉(xiāng)室友，也不是每個(gè)人都是帥哥美女。
看電視劇，要有理想化也有實(shí)際化。那里的愛情，很美，卻沒有結(jié)局，愛情只屬于大學(xué)的專屬吧。在另一個(gè)生活環(huán)境中，愛情變得就遙遠(yuǎn)了。沒有面包的愛情，只有大學(xué)才有，看起來幼稚卻也并不荒唐，哪個(gè)人都是一點(diǎn)點(diǎn)成長。優(yōu)秀的人唯一的目標(biāo)就是優(yōu)秀。我們都曾寫過不要迷失在誘惑中，大多數(shù)人卻都在誘惑中。從第一集到最后一集，從四面八方到各奔東西。
每一刻都牽動我的心，牽動著那些歲月。他們的成長，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們的成長，比起來太暗淡。也許，它只是一部電視劇，但每一個(gè)故事都有合理性。這部作品的拍攝就很坎坷。演員把故事演的又生動，逼真，形象。人生不就是現(xiàn)場直播嗎？我們也是演員，卻沒他們演的好。唯一的區(qū)別在于，他們知道他們要演什么樣的角色，我們不知道我們要做什么樣的人。他們知道故事的結(jié)局，我們不知道人生的結(jié)局。江天蘇寒沈玉川九個(gè)人畢業(yè)后也都結(jié)束了那段青春，和我們畢業(yè)時(shí)一樣，從未有過的失落、傷感和離別。讓后融入一個(gè)沒有幻想的世界。人們?nèi)菀讓Ω鞣N電視劇中的主角欣賞崇拜，總想去現(xiàn)實(shí)中尋找，卻沒想過，他們每一句臺詞故事動作都練過無數(shù)次排練和無數(shù)人指導(dǎo)過。同樣是一百多名國防生，只有他們的生活是多彩的，別人都是暗淡的。為什么？因?yàn)樗麄兪侵鹘�。很多女孩子喜歡在現(xiàn)實(shí)中尋找男一號，卻可曾想過同樣去做女一號的事情能像女一號一樣優(yōu)秀嗎？不能便不配擁有。所以，人生給我們最大的任務(wù)就是不斷是自己優(yōu)秀，只有優(yōu)秀的人才配擁有優(yōu)秀的`選擇。
我們也是我們?nèi)松闹鹘�，我們是真�?shí)的主角，未必不如別人演的精彩！看完了，我除了激動澎湃沸騰懷念嘆息之外，我還很迷茫，我不清楚自己要做什么樣的人。那些值得懷念的歲月并未給我?guī)硎裁�，只有嘆息和惋惜。亡羊補(bǔ)牢晚與不晚得看何什么時(shí)候比！怎么做才能實(shí)現(xiàn)當(dāng)下最大化和彌補(bǔ)喪失歲月的代價(jià)？青春已不在，我依然還想吃更多的苦遭更多的罪，可一切又太安穩(wěn)。
人生很搞笑，命里該經(jīng)歷的一定會讓你經(jīng)歷。填高考志愿的時(shí)候與計(jì)算機(jī)和辦公室有關(guān)的職業(yè)全部pass掉。因?yàn)殡娔X刺激眼睛，辦公室約束自由。然后我選擇了土木又選擇了道橋，再然后我坐在了辦公室對著電腦。我愿飽經(jīng)風(fēng)霜，我愿跌倒爬起再跌倒再掙扎，似乎一切又風(fēng)平浪靜。高沖的臺詞；‘工作極其積極，單位極其不喜歡’這是態(tài)度，馬云的話“晚上想想千條路，早上起來走原路”這是思維。過了高中沒人管我們了，上了大學(xué)沒人管的了我們了。嚴(yán)師出高徒，不嚴(yán)怎么能高。我們對自己太松懈了。
世界上最好的老師是鬼谷子。我們的家庭不足以教育我們，我們走過的學(xué)校沒能教育我們，如今，我們只能自己教育自己了�，F(xiàn)在最多最實(shí)際的追求就是婚姻，房子，和車。這些都不是我現(xiàn)在追求的，我只想今天比昨天優(yōu)秀就滿意了，這條路卻又該如何走？
國防教育觀后感 9
今天，陽光燦爛，鐘老師帶我們?nèi)ビ^看《國防教育圖片》，目的是讓我們了解一下祖國的光輝歷史，讓我們知道今天的幸福生活是怎么來的，讓我們領(lǐng)略一下以前的英雄為國家作出的巨大貢獻(xiàn)。下面我就來談一談看了這些圖片后的感受吧。
看了這些圖片后，我覺得現(xiàn)在的孩子都是身在中不知福啊。平時(shí)，老師和家長都經(jīng)常勸告我們要珍惜今天的幸福生活，但我們還是當(dāng)耳邊風(fēng)”。我今天看見了一個(gè)個(gè)為了集體利益而甘愿犧牲自我的偉大英雄，我才知道現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的。這些圖片有不計(jì)其數(shù)的愛國英雄，最令我敬佩的是邱少云叔叔。邱少云明明看見一團(tuán)燃燒的火焰燃在自己身上，但他卻一聲不吭，怕敵人發(fā)現(xiàn)自己的軍隊(duì)，為了整個(gè)部隊(duì)，為了我們的國家，甘愿被活活地?zé)懒�，多么頑強(qiáng)的戰(zhàn)士��！我感受到當(dāng)時(shí)的每一位紅軍，為了保護(hù)祖國的安危，為了維護(hù)祖國的尊嚴(yán)，一個(gè)個(gè)都忍痛忍苦，挨餓挨凍，為了下一代能過上幸福的生活，為了下一代的孩子學(xué)習(xí)環(huán)境更好，為了中國的每一個(gè)炎黃子孫的美好前境，為了中華人民共和國的每一朵鮮花開得更鮮艷、更美麗，他們寧愿犧牲自己的寶貴時(shí)間，犧牲自己的寶貴生命，犧牲與家人團(tuán)聚的機(jī)會，有這樣的革命軍隊(duì)，難道不值得每一個(gè)中國人驕傲嗎？他們難道不是我們每一個(gè)中國人學(xué)習(xí)的榜樣嗎？現(xiàn)在，我才深深地知道，我們幸福的`生活就是無數(shù)的英雄用汗水、用鮮血、用生命換來的，如果沒有他們，我們一定不會在這里幸福地讀書。
下面的圖片也讓我受益匪淺。在2003年的時(shí)候，我國發(fā)生了一個(gè)震驚中外的病魔——“非典”，當(dāng)時(shí)很多人都被染上這種病了，那些為了救護(hù)病人的醫(yī)生，每天堅(jiān)持工作24小時(shí)，由于有些醫(yī)生疲勞過度，有的還會染上了“非典”。醫(yī)院里一個(gè)個(gè)小生命因?yàn)槿旧狭恕胺堑洹毕旁谌碎g。我看到這些圖片，體會到醫(yī)院里的醫(yī)生不是為了只收病人的金錢而幫助病人，而是為了每個(gè)中國人民都不受任何病魔的折磨，能保住自己的生命，她們默默無聞地為病人奉獻(xiàn)著，她為了給每個(gè)人民點(diǎn)亮了心靈的燈，給予病人鼓勵(lì)，鼓勵(lì)病人鼓起勇氣，不要放棄，勇于跟病魔挑戰(zhàn)，醫(yī)生的高尚品質(zhì)多么可敬�。�
祖國是我們共同的家園，愛護(hù)祖國就是愛護(hù)我們的家園，只要每個(gè)人都為祖國出一份力，相信祖國的明天會更和諧、更和平、更美好。
國防教育觀后感 10
放假、收拾行李、列車、家。這幾個(gè)原本對我而言是連一起的詞變成了：放假、留校、努力、迷茫。一個(gè)人呆著，難免思緒泛濫，難免學(xué)不進(jìn)去，想著反正也學(xué)不進(jìn)去那干脆把《國防生》翻出來再看，從頭到尾又看了兩遍，到此為止，4遍。我想，出生到現(xiàn)在，估計(jì)除了《西游記》，沒有電視劇可以超過它了吧，同時(shí)，所有認(rèn)識我都知道，我不怎么看電視劇。是的，我一直以來不怎么看，但是，它，征服了我！我跟所有認(rèn)識的同學(xué)說這部劇，“逼”著他們看，我為它熬過夜、“浪費(fèi)”過4480分鐘的時(shí)間、我加了它的群，關(guān)注了它的微博，并把它放在我的特別關(guān)注，還把所有主演的微博從頭到尾看過，把貼吧中的帖子從前到后瀏覽過，甚至在百度、谷歌上搜過任何關(guān)于它的消息，對于它，我已經(jīng)走火入魔！
現(xiàn)在，你在任何搜索引擎中找電視劇《國防生》，都會發(fā)現(xiàn)，它是那么名不見經(jīng)傳，甚至連星都沒上，可是，為什么我那么癡迷它？
不可否認(rèn)，我有很強(qiáng)的軍旅情結(jié)，當(dāng)然，三年前的今天，我甚至離海軍、離軍人夢只一步之遙，所以，幾乎所有的軍旅片我都看過，可為什么我會為一部沒有上過任何衛(wèi)視的它癡迷（剛剛得到消息，7月24會在青海衛(wèi)視播放）？那么，讓我告訴你原因：當(dāng)然，如果你是外貌協(xié)會的，你是想看大牌的，那我覺得，你會失望。我的意思不是說演員們丑，我想說，你只有通過看它的劇情，跟著劇情走，才能體會到演員們的形象，才能知道蘇寒是多美，江天是多帥！
第一遍看這部劇，只是粗略地瀏覽了劇情，為蘇爸爸對蘇寒的獨(dú)斷憤怒，對高參謀對他們的冷酷而惱火，暗自嘲笑李干事的娘娘腔，不屑蔣若琳的自私耍性子，對唐一恭的不正經(jīng)著急，對楊帆超強(qiáng)自尊無語，不爽沈玉川的小肚雞腸，為江天的油嘴滑舌不懂蘇寒心而傷心，為蘇寒的堅(jiān)強(qiáng)、不服輸、甚至是口是心非、替戰(zhàn)友們出頭而欣喜，為最后一集火車上的那一幕而揪心。第一遍，喜歡上了蘇寒，這個(gè)留著短發(fā)卻能看出她的俊俏、美麗。這個(gè)在外人眼中幸福，能力強(qiáng)，卻是因?yàn)樗环攤�(gè)性使然，從小媽媽的過世，爸爸成天繁忙公務(wù)，造就了她的看似獨(dú)立、看似堅(jiān)強(qiáng)，看似“TNT”。正是對她的喜歡，不由自主看了第二遍、第三遍。
第三遍時(shí)，已經(jīng)知道了蘇爸爸對蘇寒的用心良苦，恨鐵不成鋼；知道了高參謀的鐵骨柔情；知道了李干事的內(nèi)涵，蔣若琳的改變；唐一恭的樂觀善良天性；沈玉川的.可貴品質(zhì)；江天的無私大度甚至是對蘇寒的溫暖，當(dāng)然，那個(gè)蘇寒，依舊那么優(yōu)秀，那么惹人愛！看到了所有人的成長，當(dāng)楊帆離開時(shí)對著海軍樓的一跪，當(dāng)小曼經(jīng)營花店生活有聲有色，當(dāng)沈玉川為進(jìn)國防生隊(duì)的堅(jiān)持，對江爸爸的諒解，當(dāng)蔣若琳也能為他人著想，蘇寒不再那么沖動，我知道，他們已經(jīng)逐漸成熟，而我們，不正是會走向這一步？
第四遍，則純粹是想念他們，想念他們在一起打打鬧鬧；想念“TNT”爆炸時(shí)的威力；想念那深沉的父愛、和小曼的友誼；想念小朵和大地那深深的兄妹情；想念高參謀的“體罰”；想念那個(gè)江天給蘇寒的溫暖，那么朦朧的愛情。當(dāng)那一天，他們畢業(yè)了，蘇寒一個(gè)人在宿舍，空蕩蕩的宿舍，讓我想到了明年的我們，有那么一天，我們面臨一場離別，這場離別，是對我們青春的告別，是對曾經(jīng)的幼稚的洗禮，從此，我們將走入社會，從此，肩負(fù)更多責(zé)任。
看完《國防生》，更加喜歡軍人這個(gè)職業(yè)，更喜歡海軍，喜歡貝雷帽。我想，明年，在為它努力一次，此生無憾。
國防教育觀后感 11
隨著轟隆隆的汽車聲，我迎著陽光來到了國防基地。國周擺著許許多多的軍事模型，更有許多真實(shí)的飛機(jī)。那金鐵交匯出的大機(jī)器，既象征強(qiáng)大的力量，又象征我國科技的進(jìn)步。
我下了車，來到了碩大的操場，一望無際，只看到一片油菜花，一幢大樓和腳下的草地。我們分成了六個(gè)隊(duì)列，我屬于四連。帶我們的教官是一個(gè)戴眼鏡的.人，看起來是一個(gè)很斯文的人，其實(shí)他確實(shí)不兇。過了一會兒，他小跑著去拿了一面殷紅的旗幟，上面寫著幾個(gè)大字，“尖刀連”。他小跑回來讓我把旗幟拿著，而我們也要做活動了。
我們在一旁進(jìn)行排練，我“幸運(yùn)”的成為了連長。我非常激動，我心里想：為什么是我呢？可我也不能明目張膽的說吧。我心里只好自認(rèn)倒霉。我們教官代號“鯊魚”。我們排練動作之后就去活動了。
我們來到了一個(gè)障礙賽地點(diǎn)。有輪胎擺在一起。教官叫我們開始往前跑，第一關(guān)是讓我們從輪胎上跑過去，我覺得很容易。但開始后，我才覺得我想錯(cuò)了，那輪胎是左右左右這樣擺的，我像一只小鴨子，左搖右擺，重心不穩(wěn)，差點(diǎn)摔了一跤，就要吃一個(gè)狗啃泥了。第二關(guān)卡是鉆洞子，在輪胎搭成的洞子鉆。雖然我很瘦小，但我免不了背碰在頂上，這個(gè)也真不簡單啊。第三關(guān)，從吊著的輪胎里鉆過去，這一關(guān)我很輕松的就過去了。第四關(guān)在網(wǎng)下爬過去，我也順利的通過了。最后一關(guān)，也不是很難，翻兩道坎就行了。這一種歷練可以給我們很大的進(jìn)步。
在吃飯的時(shí)候，我們也受了很大的煎熬，我們站在飯桌前，望著那一桌飯菜，可一坐下就有人講話，又站了起來，在重復(fù)了幾次以后，我們終于吃上了可口的飯菜。但我們肚子都餓空了，我?guī)紫戮桶寻撞顺怨饬�，這一個(gè)上午的生活真苦呀，這是一種人生挑戰(zhàn)。
既然是軍訓(xùn)，就一定有懲罰。我們做下蹲，腿都軟了，但教官也不會管。繼續(xù)，直到達(dá)到了要求。我也真的很累，腳也非常疼，幾十個(gè)下蹲都很常。我們也明白了，軍人一天的生活很苦，訓(xùn)練也很累。我明白了，我國的強(qiáng)大不是很簡單的來的，而是很多人做了許多努力，這樣才成功。以后有機(jī)會我一定還要去，讓人生獲得更多的歷練。
國防教育觀后感 12
說起防災(zāi)減災(zāi)，你們一定再了解不過了吧。教師、家長都一遍又一遍地在我們的耳邊嘮叨。可是防震減震卻怎么也防不了，減不了。因此，我們只能做一些防震演習(xí)，避免被砸到。
記得有一次，我們學(xué)校舉行了一次“防震減震”的逃生演習(xí)。到了大課間，孫教師趕緊來到教室。組織我們班的同學(xué)們“逃跑”。只看見同學(xué)們抓起課桌上的書籍、本子擋在頭上就沖出了危險(xiǎn)地帶—教室。在樓道里，我聽到到處有教師敲鑼打鼓，仿佛大地真的在猛烈地顫動。我邊跑邊想：現(xiàn)在只是逃生演習(xí)呀!防震演習(xí)就這么可怕。那要是真的'地震來了可怎么辦呢?在“逃”著“逃”著，我突然看到有人嬉皮笑臉，臉上竟然洋溢著無所謂的笑。我不禁又想：這些人笑什么笑啊!看來沒有看過《唐山大地震》，不知道地震的嚴(yán)重性。地震是多么可怕呀!還笑!在不知不覺中，我就來到了安全地帶—小廣場。我看到人還不多，就和我的好朋友呂皓月聊了起來。我對呂皓月說了我剛才的經(jīng)歷。呂皓月聽了，對我說：“是啊，虧他們還笑得出來!萬一地震真來了，他們逃也逃不出來了啊!”我們聊了半天，孫教師來了，對我們說：“剛才有的同學(xué)竟然在收拾作業(yè)本和書籍。例如曹洪亮、李知謙等等，他們這樣做犯了很嚴(yán)重的錯(cuò)誤。萬一真的地震來了，就應(yīng)該第一時(shí)間跑出去，不應(yīng)該在教室里逗留�！�
同學(xué)們，讓大家一起做到“防災(zāi)減災(zāi)，防震減震”，共同學(xué)習(xí)防震意識吧!
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