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(熱門(mén))火星救援觀后感15篇
觀看一部?jī)?yōu)秀作品之后，我們會(huì)受益匪淺，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧，觀后感需要表達(dá)真實(shí)的情感，不能虛假刻意。到底應(yīng)如何寫(xiě)觀后感呢？下面是小編幫大家整理的火星救援觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
火星救援觀后感1
《火星救援》是由二十世紀(jì)福斯電影公司出品，雷德利·斯科特執(zhí)導(dǎo)，馬特·達(dá)蒙、杰西卡·查斯坦、塞巴斯蒂安·斯坦、阿卡塞爾·亨涅聯(lián)袂出演的科幻片。該片根據(jù)安迪·威爾的同名小說(shuō)改編，講述了由于一場(chǎng)沙塵暴，馬克與他的團(tuán)隊(duì)失聯(lián)，孤身一人置身于火星，因?yàn)楸徽`認(rèn)為無(wú)法生還而被留在火星，成了太空魯賓遜。清醒后的馬克發(fā)現(xiàn)自己獨(dú)自被留在火星，食物只夠一個(gè)月的供應(yīng)。幸好他天性幽默樂(lè)觀，而且是個(gè)植物學(xué)專(zhuān)家，決定靠自己的力量生存下去，等到下次火星任務(wù)的到來(lái)，雖然這一等就要四年。
沃特尼精心計(jì)算如何最大限度地利用他在這顆干旱星球上的時(shí)間，開(kāi)始利用自制的肥料種植土豆，對(duì)手頭的`所有材料物盡其用。而在地球上，公眾哀悼馬克的悲劇死亡后，一位眼尖的NASA技術(shù)員在監(jiān)看時(shí)注意到火星表面的運(yùn)動(dòng)跡象，懷疑可能是馬克還活著。雙方重新取得聯(lián)系后，火星救援任務(wù)由此啟動(dòng)……《火星救援》除了展示出宇宙的神秘和不可知外，還展現(xiàn)了人類(lèi)不斷開(kāi)拓進(jìn)取的科學(xué)精神以及百折不撓的頑強(qiáng)意志。當(dāng)馬克一個(gè)人孤立無(wú)援的面對(duì)浩瀚的宇宙時(shí);當(dāng)無(wú)數(shù)次的希望和絕望交替，幾經(jīng)絕境時(shí)，馬克卻始終沒(méi)放棄哪怕一絲絲求生的希望，他沒(méi)有崩潰也從不輕言放棄，永遠(yuǎn)是在想解決問(wèn)題的方法并實(shí)踐，還能自?shī)首詷?lè)自嘲，保持樂(lè)觀。也許正是這樣一份不放棄和努力才使得達(dá)蒙“幸遇解救，絕處逢生”，回到了他摯愛(ài)的地球。古語(yǔ)有云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！辈粩嗟呐ψ詈笠欢〞�(huì)得到最好的結(jié)果。只要你盡力的去嘗試了，也許嘗試的盡頭就會(huì)有好運(yùn)來(lái)臨。
火星救援觀后感2
這周末，我觀看了一部電影，這部電影對(duì)我觸動(dòng)很深，它的名字叫《火星救援》。
這部影片主要講的是由于一場(chǎng)沙塵暴，馬克與他們團(tuán)隊(duì)在太空上失聯(lián)了，面對(duì)孤身一人處在火星的險(xiǎn)境，他只能靠自救延長(zhǎng)時(shí)間等待救援。他先是靠自己豐富的知識(shí)種出了火星土豆，后因艙門(mén)爆炸，使原本的希望——自己種的土豆一夜之間全部?jī)鰤牧�。后�?lái)，他依靠著之前運(yùn)回的探路者1號(hào)與地球總部取得了聯(lián)系。在眾多專(zhuān)家的幫助之下，馬克經(jīng)歷了生死營(yíng)救，以及他們之間相互的信任，終于回到了地球。
在這部影片中，我認(rèn)為最好看的.不是最后那一段驚險(xiǎn)的營(yíng)救過(guò)程，而是馬克在火星上用自己的聰明和毅力種植土豆以及在火星上想盡一切辦法與地球取得聯(lián)系的那一段。因?yàn)槲艺J(rèn)為，如果馬克沒(méi)有這種求生的毅力與行動(dòng)，他就不能支撐到同伴來(lái)救他，就不能活著回來(lái)。設(shè)想一下，如果沒(méi)有他利用自己的化學(xué)知識(shí)，用自己的糞便種土豆，用氫、氧造水的話，他是絕對(duì)不可能在火星上生活５００多天。可想而知，知識(shí)是多么的重要��！說(shuō)起來(lái)，他之所以能夠順利回來(lái)，還有一位功不可沒(méi)的人，就是地球總部一位天體動(dòng)力學(xué)家，他想出了利用動(dòng)力學(xué)的原理讓馬克的同伴快速返回到火星站，與馬克接壤，他們團(tuán)隊(duì)同伴們更是付出了重大的代價(jià)，在太空多呆了五百多天。
由些片我得出，在面對(duì)困難之時(shí)，我們一定要學(xué)習(xí)馬克的這種精神，勇于面對(duì)與戰(zhàn)勝困難，有超強(qiáng)的意志力和毅力，活學(xué)活用，相信自己一定能成功！
火星救援觀后感3
火星救援》的結(jié)尾相對(duì)于影片的其他部分感覺(jué)有些太像《蝙蝠大亂斗》了，并沒(méi)給出任何洪亮的結(jié)語(yǔ)，最終少了些偉大的意義。同樣的問(wèn)題也影響了原著小說(shuō)，因?yàn)轱@而易見(jiàn)的是只有“反社會(huì)”的人，才會(huì)編出一個(gè)像《火星救援》這樣的神話，然后又省略掉一個(gè)大團(tuán)圓的結(jié)局。
不過(guò)《火星救援》要對(duì)世人產(chǎn)生影響或帶來(lái)啟迪的.話，并不需要成為歷史上最偉大的電影。美國(guó)天文學(xué)家奈爾·德葛拉司·泰森說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，他經(jīng)常指出在過(guò)去數(shù)十年間太空探索已經(jīng)不再使人激動(dòng)，由于預(yù)算削減和研究受挫——“我們已經(jīng)停止了夢(mèng)想”。盡管像太空探索技術(shù)公司之類(lèi)的私人公司，美國(guó)宇航局的好奇號(hào)火星車(chē)，以及最近在火星上發(fā)現(xiàn)水等等，點(diǎn)燃了公眾興趣的火花，我們與過(guò)去曾有過(guò)的“全球太空熱”仍距離甚遠(yuǎn)。只有不斷向前，鼓勵(lì)代代新人在數(shù)學(xué)、教育和相關(guān)學(xué)科上學(xué)識(shí)過(guò)人，才可能使太空之旅成為現(xiàn)實(shí)。
本片的主題就是科學(xué)，盡管其時(shí)常出現(xiàn)邏輯上的跳躍——畢竟我們?cè)谡務(wù)摰闹皇且徊侩娪岸选痘鹦蔷仍纷畲蟮某删突蛟S就在于它進(jìn)行了一次在不遠(yuǎn)的未來(lái)可能發(fā)生的太空探索，并令觀眾覺(jué)得仿佛只要足夠努力，這種探索就會(huì)實(shí)現(xiàn)。如果沃特尼能從火星逃出生天，那下一代人就一定能找到將人類(lèi)送到那里去的辦法——這樣的情愫使我們受益良多。
火星救援觀后感4
電影《火星救援》主要講述了一個(gè)故事：一群宇航員來(lái)到火星，遇到了超級(jí)風(fēng)暴，其中一個(gè)無(wú)法支撐，留在了火星上。他在火星上與各種困難作斗爭(zhēng)，等待救援
在與各種困難作斗爭(zhēng)的時(shí)候，他表現(xiàn)出很強(qiáng)的毅力，這背后是他的獨(dú)立和學(xué)識(shí)。在荒蕪的火星上，他感到如此孤獨(dú)，以至于他想放棄，但最終通過(guò)自己的努力安全返回。
當(dāng)一個(gè)人處在一個(gè)陌生而死亡的環(huán)境中，我相信大多數(shù)人都會(huì)陷入絕望和悲傷，死在那里。宇航員通過(guò)種植土豆把自己從死亡邊緣拉了回來(lái)。獨(dú)立拯救了他。
當(dāng)今社會(huì)，父母愛(ài)孩子，不愿意讓孩子做事。孩子習(xí)慣了，就成了穿衣服伸手拿食物張嘴的小皇帝。寫(xiě)一點(diǎn)獨(dú)立能力都沒(méi)有。父母要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，否則孩子太依賴(lài)，對(duì)以后的生活不好。
好在我媽已經(jīng)意識(shí)到了這一點(diǎn)。我可以做我這個(gè)年齡能做的所有事情，比如洗衣服，買(mǎi)菜，做飯，掃地。一步一步培養(yǎng)我的獨(dú)立性。
宇航員自救的另一個(gè)重要因素是他的.博學(xué)�；鹦侨彼�。他利用化學(xué)和物理知識(shí)，使兩種物質(zhì)融合產(chǎn)生水。這屬于科學(xué)知識(shí)。他知道這么多。
現(xiàn)在很多孩子不想學(xué)習(xí)，這真的是一件壞事。如果你在一個(gè)荒蕪的地方，如果你小時(shí)候沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，腦子里沒(méi)有各種知識(shí)儲(chǔ)備，你會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)束手無(wú)策，腦子里一片空白。
讓我們擁有強(qiáng)大的獨(dú)立能力，讓我們天天學(xué)習(xí)。未來(lái)會(huì)很美好！
火星救援觀后感5
今天，我和爸爸看了一場(chǎng)科幻電影《火星救援》。我深深地被電影里面的故事情節(jié)所吸引，看完之后受益匪淺。
電影《火星救援》講的是人類(lèi)實(shí)現(xiàn)了首次登陸火星，宇航員馬克.沃特尼與其他宇航員遭遇巨型風(fēng)暴。他因?yàn)楸伙L(fēng)暴擊中而被留在火星，成了太空魯濱遜。清醒后的他發(fā)現(xiàn)自己的食物只夠一年的供應(yīng)。于是，他決定靠自己的力量生存下去。沃特尼在火星上種植土豆，對(duì)手頭的所有材料予以利用。而在地球上，人們正在哀悼馬克.沃特尼，而一位NASA技術(shù)員注意到火星表面有運(yùn)動(dòng)跡象，懷疑他可能還活著，在重新獲得聯(lián)系后，救出了他。 《火星救援》給了我強(qiáng)烈的震撼，馬克.沃特尼他一個(gè)人獨(dú)自留在陌生的火星，但是，他不放棄，不絕望，不甘就此坐等死，他運(yùn)用自己的各種科學(xué)知識(shí)和動(dòng)手技能在火星上殺出一條活路，雖然經(jīng)歷了種種困難，但他堅(jiān)持不懈，最后絕處逢生。例如：他是一個(gè)植物學(xué)家，很快就利用聰明的頭腦種出了許多土豆，但是有一天，一場(chǎng)巨型風(fēng)暴刮來(lái)，使他的土豆全部遭殃，他也絕望過(guò)，但是，他一想到自己所處的環(huán)境還是堅(jiān)持了下來(lái)，繼續(xù)籌集食物。而他的.國(guó)家，他所生活的世界也都在關(guān)注他。人們耗上數(shù)以?xún)|的資金，五位宇航員的職業(yè)生涯乃至生命，就為救助被遺落在火星上的伙伴——馬克.沃特尼，這展現(xiàn)了人們的團(tuán)結(jié)。 《火星救援》，它讓我們跟隨馬克.沃特尼的科學(xué)計(jì)算公式不斷闖過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，懂得生活的常識(shí)。讓我們?cè)诨鹦菄?yán)酷的生存環(huán)境下，學(xué)習(xí)他機(jī)智勇敢、堅(jiān)韌不拔的無(wú)畏精神，使我們明白了：在學(xué)習(xí)和生活中不管遇到任何難題，只要持之以恒，一切都會(huì)成功!
火星救援觀后感6
一個(gè)星期六的下午，陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗，天空中隱隱約約出現(xiàn)一道彩虹，我邁著輕快的步伐走進(jìn)了星空影院，影院里人多極了，還有我們作文班的學(xué)生，簡(jiǎn)直是人山人海，同學(xué)們都急得冒汗，老師給我們發(fā)了一張票去領(lǐng)爆米花，看了一部我期待已久的《火星救援》電影。
《火星救援》是由二十世紀(jì)福斯電影公司出品，由雷德利·斯科特執(zhí)導(dǎo)，馬特·達(dá)蒙、杰西卡·查斯坦、塞巴斯蒂安·斯坦、阿卡塞爾·亨涅聯(lián)袂出演的科幻片。
該片根據(jù)安迪·威爾的同名小說(shuō)改編，講述了由于一場(chǎng)沙塵暴，馬克與他的團(tuán)隊(duì)失聯(lián)，孤身一人置身于火星面臨著飛船損毀，想方設(shè)法回地球的.故事。
把我們的生活實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，如果你是馬克，是否會(huì)想過(guò)隊(duì)友以為自己死了他們走了，你的糧食不夠堅(jiān)持到下一次人們的到來(lái)而去自殺，你是否想過(guò)活一天是一天，可馬克卻不是這樣想的，因?yàn)樗欠e極樂(lè)觀、幽默的態(tài)度使他堅(jiān)持了下來(lái)，但他并沒(méi)有等死，經(jīng)過(guò)他的計(jì)算食物只夠他一個(gè)人吃400多天，而下一次卻要4年后，他想：我可是個(gè)植物學(xué)家��！于是他便開(kāi)始在火星上種植土豆，第一次被炸了，而且失敗了，但他沒(méi)有氣餒，他經(jīng)受住了挫折，第二次吸取了第一次的教訓(xùn)成功了！這時(shí)地球的nASA公司中的一個(gè)眼睛尖的人通過(guò)衛(wèi)星發(fā)現(xiàn)馬克沒(méi)有死，他堅(jiān)持了下來(lái)，而沒(méi)有放棄，他用他的知識(shí)已及他那求生的意志活了下來(lái)。nASA的人員立即采取了救援行動(dòng)，最后馬克獲救。從此他成為了世界上在火星生活時(shí)間最長(zhǎng)的一個(gè)人。
馬克在面臨危險(xiǎn)時(shí)沒(méi)有退縮，而是勇往直前，尋找并創(chuàng)造求生的機(jī)會(huì)，他用他那充滿智慧的大腦與他那勤勞的雙手使他克服困境，頑強(qiáng)的生存了下去。在生活中我們也要經(jīng)得住挫折，要迎難而上尋找解決問(wèn)題的方法。
火星救援觀后感7
同學(xué)們，你們了解火星嗎？是的，它離地球太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了，它是怎樣的神秘星球呢？現(xiàn)在我向你推薦《火星救援》這部影片。這部電影講述了美國(guó)宇航員馬克·沃特尼與其他五位宇航員遭遇巨型風(fēng)暴，馬克與他的團(tuán)隊(duì)失聯(lián)，成了太空“魯濱遜”。他被留在火星上，食物只能堅(jiān)持一個(gè)月的供應(yīng)。幸好他幽默樂(lè)觀，還是個(gè)植物學(xué)家，開(kāi)始利用自制肥料種土豆，他決定靠自己的力量生存下去，雖然一等要四年。而在地球上，公眾哀悼馬克的悲痛死亡后，一位眼尖的技術(shù)員在監(jiān)看時(shí)注意到火星表面的運(yùn)動(dòng)跡象，懷疑馬克還活著。雙方取得聯(lián)系后，火星救援任務(wù)由此啟動(dòng)。
《火星救援》這部電影扣人心弦，面對(duì)貧乏的生命補(bǔ)給，馬克用他的樂(lè)觀、才智和頑強(qiáng)的精神活了下來(lái)。最讓我佩服的'一點(diǎn)：火星上，馬克自己制造肥料，他找來(lái)火星上的土，還用了植物學(xué)的知識(shí)，用土豆切成片種在土里，精心計(jì)算如何最大限度地利用他在這顆干旱星球上的時(shí)間，但過(guò)了幾個(gè)月，不幸的事發(fā)生了，太空艙中缺失氧氣，土豆都枯萎了，但他沉著冷靜、不慌不忙，很機(jī)智地帶著剩余的土豆，尋找求救之路，最后和地球取得聯(lián)系，營(yíng)救成功！試想：一個(gè)人，被遺失在荒涼的星球上，如果他的內(nèi)心不夠強(qiáng)大、不夠樂(lè)觀、不夠堅(jiān)持……是永遠(yuǎn)不可能成功的。在生活中，我們會(huì)遇到很多困難，心里害怕，想要放棄的時(shí)候要想想馬克，鼓起勇氣，用智慧和頑強(qiáng)的精神戰(zhàn)勝困難，一定會(huì)取得最后的勝利！
火星救援觀后感8
今天，我和爸爸一起看了電影《火星救援》。里面的內(nèi)容很驚險(xiǎn)，看完我的心情很激動(dòng)，因?yàn)檫@場(chǎng)電影里的內(nèi)容讓人驚嘆。
電影《火星救援》主要講了一個(gè)科幻故事，地球首次實(shí)現(xiàn)人們登上火星的愿望，很幸運(yùn)馬克這個(gè)幸運(yùn)兒和他的同伴們首次到達(dá)火星，他們遇到了沙塵暴，所有人都立馬返回，不幸，在上火箭的時(shí)候，他們把馬克落下了，他們成功避難，但被他們落下的馬克卻暈迷在火星上。就在所有人都認(rèn)為他死了的時(shí)候，馬克卻神奇的活了下來(lái)，但他無(wú)法跟別人聯(lián)系，只能一個(gè)人想法子生活。
首先，他找到了同伴們?cè)敬蛩阕〉穆眯袀}(cāng)，把所有水源、食物、電池都翻了出來(lái)，一算，他的同伴要來(lái)救他，要用四年的時(shí)間，可他的`食物、水源卻不夠，但總不能等死吧，很幸運(yùn)，他是個(gè)植物學(xué)家，便開(kāi)始種土豆來(lái)養(yǎng)活自己。但是有一天，旅行倉(cāng)自己炸了，他的莊稼全死了，旅行倉(cāng)也破了，但很幸運(yùn)的是，上級(jí)與他聯(lián)系上了，當(dāng)?shù)弥�活著，他們的嘴張的大大的，可以放個(gè)雞蛋。然后，上級(jí)便想辦法救他，最后上級(jí)打算讓還未返回地球，也就是他的同伴們?nèi)ゾ人�。�?jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，同伴們終于找到了他，并把他救上了飛往地球的火箭，他終于平安回到地球上。 《火星救援》這個(gè)電影告訴我們，遇到事情，要選擇接受，要?jiǎng)幽X筋想辦法，而且要學(xué)用利用僅有的東西，否則，你就沒(méi)辦法了。大家是不是覺(jué)得，一個(gè)人能在火星上活了五年有點(diǎn)太可怕了？是的，只要你想辦法和努力，就能創(chuàng)造出奇跡。我愛(ài)看電影，尤其是這種道理深刻而有意義的。
火星救援觀后感9
今天，我在媽媽的陪同下去電影院看了這部電影——《火星救援》。
《火星救援》是一部讓你在為主角獲救激動(dòng)的熱淚盈眶時(shí)還能好好的開(kāi)懷大笑一把的電影。這部電影主要講了，由于一場(chǎng)沙塵暴，馬克與他的團(tuán)隊(duì)失聯(lián)，而惡劣的天氣也讓他們無(wú)法搜救他。孤身一人置身于火星這顆紅色星球的馬克面臨著飛船損毀、補(bǔ)己不足、惡劣環(huán)境等重重困難，他想方設(shè)法在這個(gè)荒涼而狂野的星球活下來(lái)，并一直支撐到有人來(lái)救他回地球。
《火星救援》有著明確的敘事線，以馬克在火星的種種遭遇為主，輔以恰到好處的支線情節(jié)，點(diǎn)到為止的笑點(diǎn)，令人大開(kāi)眼界的小發(fā)明，5分鐘一轉(zhuǎn)折，10分鐘一起伏�！疤幪幰饬现校瑓s又是往往出人意表”。如電影中馬克聽(tīng)音樂(lè)，洗澡，種植，生存，對(duì)著攝像頭開(kāi)玩笑等等，他活生生的將孤獨(dú)和恐懼活成了幽默和樂(lè)觀。
《火星救援》展現(xiàn)除了展示出宇宙的神秘和不可知外，故事通篇放在了“人”字上。在蒼莽寂寥的火星上、在浩瀚無(wú)垠的宇宙中，只有人類(lèi)不斷開(kāi)拓進(jìn)取的科學(xué)精神以及百折不撓的頑強(qiáng)意志才能生存，才能發(fā)展。當(dāng)馬克一個(gè)人孤立無(wú)援的面對(duì)浩瀚的宇宙時(shí);當(dāng)無(wú)數(shù)次的希望和絕望交替，幾經(jīng)絕境時(shí)馬克卻始終沒(méi)放棄哪怕一絲絲求生的.希望，他沒(méi)有崩潰也從不輕言放棄，永遠(yuǎn)是在想解決問(wèn)題的方法并實(shí)踐，還能自?shī)首詷?lè)自嘲，保持樂(lè)觀。也許正是這樣的一份不放棄和努力才使得馬克“幸遇解救，絕處逢生”，回到了他摯愛(ài)的地球。
古語(yǔ)有云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！辈粩嗟呐ψ詈笠欢〞�(huì)得到最好的結(jié)果。只要你盡力的去嘗試了，也許嘗試的盡頭就會(huì)有好運(yùn)來(lái)臨。
火星救援觀后感10
如果你被困在火星上會(huì)怎樣呢?是默默等死?還是去探索未知?抑或抱著希望生存下去?《火星救援》的男主角就是被困在了火星上，但是他卻靠堅(jiān)忍不拔的毅力和頑強(qiáng)不熄的品質(zhì)獲得了來(lái)自地球的救援。
這部電影講述了在一次人類(lèi)登陸火星的任務(wù)中，宇航員馬克在風(fēng)暴中與隊(duì)友失聯(lián)，所有的.人都認(rèn)為他死了，但是他卻奇跡般的活了下來(lái)，并得到了救援。
看完這部電影，我感到了生命的可貴、珍惜還有強(qiáng)大的力量，因?yàn)樵谀婢持�，頑強(qiáng)的活下去的人，是因?yàn)樗麄冇校荷挥幸淮�，死了就不能再�?lái)的信念。只有在生死的邊緣，生命的力量才會(huì)展露無(wú)遺，才會(huì)爆發(fā)出非同尋常的力量，這力量是一種強(qiáng)大的信念，支撐著我們勇敢的和死神做斗爭(zhēng)。
從馬克種植馬鈴薯那一刻起，我就意識(shí)到：知識(shí)就是力量。學(xué)的越多，越能在關(guān)鍵時(shí)刻用上，越能發(fā)揮出真正的用途。假如馬克什么也不會(huì)，那么及時(shí)有堅(jiān)定的信念，身體也未必支撐的了。
等待在生活中是極不明智的，可是如果在自己也無(wú)能為力的情況下，等待也是一種方法，也許等待也能換來(lái)生的希望，馬克就是經(jīng)過(guò)八百多天的等待，才換來(lái)了希望。
電影并不是完全沒(méi)有意義的，也許電影會(huì)為我們告訴我們一些人生道路上重要的道理;也許會(huì)告訴我們知識(shí)可以在生死存亡時(shí)助我們一臂之力;也許告訴我們千萬(wàn)不能翻起希望，哪怕希望微不足道。但要如何去發(fā)現(xiàn)呢?這要我們自己尋找。
火星救援觀后感11
“人生就像一場(chǎng)游戲，你根本不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么�！庇脕�(lái)概括這部影片最好的一句，就是這句。
開(kāi)頭時(shí)主人公和他的隊(duì)友一同在火星采集泥土樣本，忽然一場(chǎng)毫無(wú)防備的風(fēng)暴來(lái)臨了，弄得隊(duì)員們不知所措，只好立即回到飛船，中止這次任務(wù)，而在上飛船時(shí)卻發(fā)現(xiàn)主人公不見(jiàn)了，那時(shí)狂風(fēng)怒吼，沙魔飛舞，在這危險(xiǎn)而又惡劣的環(huán)境下少校(控制隊(duì)員們行動(dòng)的指揮官)冒然決定出發(fā)去救主人公，就像我們的老師那樣辜負(fù)有責(zé)任心�？苫貋�(lái)時(shí)卻毫無(wú)收獲，都傷心地流下了眼淚。而卻沒(méi)有想到的是，主人公在火星的某個(gè)角落存活了下去，當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，處理了自己傷口后，那時(shí)在地球已經(jīng)宣布了他的'死亡。我的心也一直提著，心想：在火星能活多久呢?他能活下來(lái)嗎?隊(duì)員們會(huì)發(fā)現(xiàn)他還活著嗎?他們會(huì)去救他嗎?而我也繼續(xù)帶著疑問(wèn)往下看了，我看到后面就越激動(dòng)，而到最后隊(duì)員們發(fā)現(xiàn)了他，并按照動(dòng)力學(xué)家說(shuō)的話去解救，而他還在火星上種了土豆，又生活了好幾天，而且還跟總部發(fā)送信息取得聯(lián)系，這是多么令人贊嘆的啊!我對(duì)這個(gè)主人公佩服地五體投地。最后主人公被隊(duì)友接了回去，在美國(guó)歡呼雀躍打成一片。我在這部影片領(lǐng)悟了一個(gè)道理，困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)，人要勇敢地面對(duì)困難，千萬(wàn)不要向困難低頭，要勇往直前，打出一片天。
生活中也有很多像《火星救援》中的人物，例如家人、老師就是像里面的少校一樣，負(fù)有責(zé)任感，一點(diǎn)一滴把我們教導(dǎo)好，還有山區(qū)的留守兒童他們就像里面的主人公，即使遇到困難也不向困難低頭，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，希望將來(lái)能有更多人可以自己解決困難，不用別人幫助，自己努力，獨(dú)立完成。
讓我們用勇氣來(lái)打敗困難，讓困難化為我們前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們的未來(lái)越好越美。
火星救援觀后感12
《火星救援》這部電影主要講述了一個(gè)故事:一群宇航員來(lái)到火星，遇到了一場(chǎng)強(qiáng)烈的風(fēng)暴。一名宇航員無(wú)法支撐自己，留在了火星上。他與火星上的各種困難作斗爭(zhēng)，等待救援.
當(dāng)他與各種困難抗?fàn)帟r(shí)，他表現(xiàn)出了堅(jiān)強(qiáng)的毅力。這種精神的背后是他的獨(dú)立和博學(xué)。在荒涼的火星上，他感到極度孤獨(dú)。他想放棄，但最終通過(guò)自己的努力安全返回。
當(dāng)一個(gè)人在一個(gè)陌生而死氣沉沉的環(huán)境中時(shí)，我相信大多數(shù)人會(huì)陷入絕望和悲傷中死去。宇航員通過(guò)種植土豆把自己從死亡的邊緣拉了回來(lái)。獨(dú)立救了他。
在當(dāng)今社會(huì)，父母溺愛(ài)孩子，不愿讓他們做事。當(dāng)這個(gè)孩子習(xí)慣了，他就成了一個(gè)小皇帝，他“伸手拿衣服，張開(kāi)嘴吃東西”。他沒(méi)有獨(dú)立的能力。父母應(yīng)該培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，否則孩子的'依賴(lài)性太強(qiáng)，不利于他以后的生活。
幸運(yùn)的是，我媽媽已經(jīng)意識(shí)到了這一點(diǎn)，洗衣服，買(mǎi)菜，做飯，掃地.讓我在這個(gè)年紀(jì)盡我所能。一步步培養(yǎng)我的獨(dú)立性。
對(duì)于這位宇航員來(lái)說(shuō)，還有另一個(gè)重要的因素來(lái)拯救自己:博學(xué)�；鹦巧先彼�。他利用化學(xué)和物理學(xué)的知識(shí)使這兩種東西結(jié)合起來(lái)產(chǎn)生水。這屬于科學(xué)知識(shí)。他知道很多。
現(xiàn)在許多孩子不想學(xué)習(xí)，這真的是一件壞事。如果你在一個(gè)荒涼的地方，如果你年輕時(shí)不努力學(xué)習(xí)，沒(méi)有各種各樣的知識(shí)儲(chǔ)備，你肯定會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)束手無(wú)策，頭腦一片空白。
讓我們擁有強(qiáng)大的獨(dú)立能力，讓我們每天學(xué)習(xí)。未來(lái)一定會(huì)很美好！
火星救援觀后感13
吃完大草原烤肉，我們一群人去看了電影《火星救援》，這是一部科幻片，情節(jié)跌宕起伏，內(nèi)容精彩絕倫，從開(kāi)始到結(jié)束，我們時(shí)而緊張，時(shí)而驚嘆，看得超級(jí)過(guò)癮! 《火星救援》講述了主人公馬克在沙塵暴中執(zhí)行任務(wù)因?yàn)橐馔獗魂?duì)友誤以為犧牲，扔在了孤獨(dú)的火星上，他沒(méi)有悲觀，利用自己的知識(shí)，尋找活下去的辦法，歷經(jīng)磨難，最后成功回到地球的故事。在影片中，當(dāng)馬克在掩埋的`沙土中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)只剩自己一人，沒(méi)有足夠的供給，他樂(lè)觀地面對(duì)，運(yùn)用自己的智慧造水、造氧氣、種土豆，堪稱(chēng)植物學(xué)霸和化學(xué)學(xué)霸，又將損壞的衛(wèi)星修復(fù)，通過(guò)衛(wèi)星與地球取得聯(lián)系，簡(jiǎn)直是物理學(xué)霸，使用十六進(jìn)制需要數(shù)學(xué)知識(shí)，要想活著，不但要有積極的心態(tài)，還要有全方面的知識(shí)和能力。
影片中當(dāng)我看到隊(duì)友們決定回到火星接馬克，需要馬克克服火星引力，攔截墨爾本號(hào)，他乘坐的回收艙因?yàn)橥七M(jìn)器速度不夠，需要減負(fù)，最后連艙頂都卸掉，只罩著一層氈布，好像乘坐敞蓬車(chē)一樣進(jìn)入太空中，看著四外漏風(fēng)的回收艙，我笑得肚子都疼了。影片中當(dāng)隊(duì)友得知馬克還活著的時(shí)候，冒著失去生命的危險(xiǎn)，義無(wú)反顧地返回火星，看到隊(duì)長(zhǎng)抓到馬克的手又失去時(shí)，我的心懸了起來(lái)，看到馬克經(jīng)歷磨難回到隊(duì)友中間，我由衷地為他歡呼!
馬克終于回到地球上，為學(xué)生講課時(shí)，他說(shuō)：遇到困難，你是想辦法克服還是消極等待，決定著你的命運(yùn)。我懂得了這個(gè)道理!
火星救援觀后感14
周末，我觀看了一部美國(guó)科幻大片《火星救援》。這部電影場(chǎng)面雄偉壯觀、對(duì)話幽默有趣、人們樂(lè)觀向上、永不放棄，都給我留下了深刻的印象。
這部電影主要講述了六名美國(guó)宇航員在火星上執(zhí)行勘探任務(wù)時(shí)突然遭遇到沙塵暴，一名叫馬克的宇航員受傷和隊(duì)友失去了聯(lián)系，另外5名隊(duì)友以為他已經(jīng)死了就直接返航了。馬克被獨(dú)自留在了火星，面對(duì)著食物短缺、飲水不足等問(wèn)題，他克服困難，作為一名植物學(xué)家，他利用自身的知識(shí)，在火星上成功種植了土豆，合成了水，頑強(qiáng)的活了下來(lái)，并利用衛(wèi)星和地球取得了聯(lián)系。為了成功拯救馬克，地球上的科學(xué)家們絞盡腦汁，想盡了各種辦法，而他的5名隊(duì)友更是冒著生命危險(xiǎn)，重新返航營(yíng)救他。正是大家的團(tuán)結(jié)一致，才使馬克獲得營(yíng)救。
看完了這部電影，我非常佩服馬克。首先，我敬佩他的永不放棄的精神。獨(dú)自在火星上的500多天里，馬克沒(méi)有等死，沒(méi)有放棄，為生存下去，他制定了周密的自救措施，利用火星上一切有限的資源，解決了生存所需的物品，為等待救援做好了充足的準(zhǔn)備。在計(jì)劃執(zhí)行中，居住艙突然爆炸，使所有種植的土豆全部死亡，但他并不氣餒。一面節(jié)約食物，一面積極和地球聯(lián)系，為最后成功被救創(chuàng)作了機(jī)會(huì)。其次，他的`樂(lè)觀積極也給我留下了深刻的印象。在火星漫長(zhǎng)的等待救援中，馬克每天都積極記錄當(dāng)天的工作日志，自己給自己講一些有趣的話作為鼓勵(lì)。有時(shí)寂寞的時(shí)候，便會(huì)拿出同事留下的光盤(pán)聽(tīng)歌，自?shī)首詷?lè)。這是這種精神支撐著他度過(guò)孤獨(dú)寂寞的500多天，等來(lái)了最后的救援。在生活中，我也會(huì)遇到很多困難。我應(yīng)該像電影中的馬克一樣，樂(lè)觀積極，永不放棄。
火星救援觀后感15
星期六的下午，烏云密布，天空中還時(shí)不時(shí)飄來(lái)毛毛細(xì)雨。在這種涼爽的天氣里，我們時(shí)代作文班去星空影城看了一部電影——《火星救援》。
《火星救援》是一部科幻片，它講了在一次人類(lèi)登陸火星任務(wù)中，宇航員馬克與其他人經(jīng)歷一場(chǎng)風(fēng)暴后失聯(lián)，在所有人都認(rèn)為他在火星喪生的時(shí)候，馬克竟然幸運(yùn)地活下來(lái)了，而且他發(fā)揮自己的聰明才智，在這片不良之地種植了許多的口糧，和地球互相傳遞信息，最終被人類(lèi)救回地球的事。
看了這部電影，我內(nèi)心被深深地打動(dòng)了，一個(gè)人面對(duì)那么惡劣的環(huán)境，他并沒(méi)有失去生存的.希望，而是勇敢得面對(duì)和克服一個(gè)個(gè)困難。當(dāng)然，解決這一個(gè)個(gè)需要足夠的知識(shí)，而知識(shí)是學(xué)來(lái)的，所以要有足夠的毅力和智慧才能克服一切困難。
俗話說(shuō)“天才在于積累，聰明在于學(xué)習(xí)�！笔堑�，只有不斷學(xué)習(xí)，才能夠獲得知識(shí)，現(xiàn)在有些人認(rèn)為上學(xué)根本就沒(méi)有什么用，每天就曠課，遲到，我不贊成這種說(shuō)法，一個(gè)人如果要干出一番事業(yè)，首先就必須需要足夠的知識(shí)，只有有知識(shí)才能干出一番好事業(yè)，讓他自己，他的朋友。甚至是整個(gè)社會(huì)驕傲。
總之，我非常地喜歡這部影片，因?yàn)樗鼛Ыo我們一個(gè)道理：現(xiàn)實(shí)生活中，知識(shí)和態(tài)度非常的重要，當(dāng)然，一個(gè)人的毅力也很重要，一個(gè)人能夠在困境中重生，就能夠創(chuàng)造美好的未來(lái)。
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