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土建技術(shù)員轉(zhuǎn)正工作總結(jié)
離開大學(xué)投入工作已經(jīng)一年的時間了，在這一年的時間中，我看到和學(xué)到了很多，不僅是書本上的理論知識，還包括工作經(jīng)驗(yàn)的提高。還包括工作技能的廣泛學(xué)習(xí)與掌握，而且人與人之間的溝通與交流也是一個大學(xué)問�？傊�，工作，給了我一個新的起點(diǎn)與高度。
我們于一年前來到了項(xiàng)目部見習(xí)，接我們來的大哥都很熱情，也很細(xì)心，給我們很大的幫助和溫暖。在經(jīng)過了幾天的熟悉和適應(yīng)之后，我們經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的討論決定，把我們分到各個部門進(jìn)行實(shí)習(xí)工作，部門的領(lǐng)導(dǎo)和師傅對我們很關(guān)心，也很耐心的教導(dǎo)我們?nèi)绾喂ぷ鳎瑢Υ�，我對我的師傅們說一聲謝謝，你們辛苦了。
我來到的紫楓苑項(xiàng)目部二期的質(zhì)量部進(jìn)行實(shí)習(xí)。通過對質(zhì)量工作的認(rèn)識的加深，也漸漸的對工程以及我以后要進(jìn)行的工作有的一定的認(rèn)識。下面是我對質(zhì)量工作的一些認(rèn)識和見解。
現(xiàn)場�，F(xiàn)場是質(zhì)量工作的根源，我們必須深入現(xiàn)場，在實(shí)際中發(fā)現(xiàn)問題解決問題。我們不能總是對分包實(shí)行罰款的管理，罰款不是目的，解決問題才是根本，質(zhì)量工作是重中之重，質(zhì)量才是我們需要和必須追求的目標(biāo)。所以我們應(yīng)該在現(xiàn)場中發(fā)現(xiàn)問題，因?yàn)閳D紙和實(shí)際是一定會有沖突和出入的地方，我們的工人不可能與我們都一樣進(jìn)過大學(xué)，有過很多經(jīng)驗(yàn)，知道這些如何做，那些是必須不能更改的，所以當(dāng)他們出現(xiàn)問題時，雖然有時會問一下班組長，但是，如果班組長解決不了的，可能就會按著工人自己的想法來，這樣就會給我們的工程留下質(zhì)量隱患，更有可能會發(fā)生安全事故。如果我們經(jīng)常的去現(xiàn)場巡查、檢查，這樣就能有利的控制隱患的發(fā)生和出現(xiàn)的幾率。所以作為質(zhì)檢員必須經(jīng)常去現(xiàn)場。
技術(shù)。質(zhì)量不僅要經(jīng)常在現(xiàn)場中發(fā)現(xiàn)問題，我們還要解決問題。這就涉及到我們要知道技術(shù)方面的知識。我們應(yīng)該掌握圖集和規(guī)范，并且要研究圖紙。我在實(shí)際施工中就碰到了一次圖紙?jiān)O(shè)計(jì)的不規(guī)范，給我們造成的極大的不便，但是也讓我學(xué)到了很多的東西。先從地基基礎(chǔ)開始，打墊層時，工人覺得打多厚是沒有問題的，所以他們就會依據(jù)實(shí)地的情況來施工，所以薄厚都有，這時我們的作用就要體現(xiàn)出來了，我沒有應(yīng)該通過圖紙的說明和相關(guān)規(guī)范的規(guī)定來要求工人施工。還有在建一個幼兒園時候，它的二層有一個露臺，可是在結(jié)構(gòu)圖上這里沒有鋼筋，沒有結(jié)構(gòu)，但是建筑圖上就會有玻璃幕墻，當(dāng)時工人都是按照結(jié)構(gòu)圖紙施工的，所以他們不看圖，這時候我們就要發(fā)揮作用，主動提醒他們這里如何施工并且給出相應(yīng)的指導(dǎo)，以保證后期施工可以銜接，并保證結(jié)構(gòu)安全。
資料。質(zhì)量有很多的資料需要整理和記錄。從材料的進(jìn)場開始，我們的工作就要開始了。檢查材料的合格，并且要進(jìn)行記錄。有的材料還要進(jìn)行復(fù)試，還要抽樣檢查材料的物理性能和化學(xué)成分等。在施工中，我們還有模板加工安裝檢驗(yàn)批，鋼筋加工安裝檢驗(yàn)批，現(xiàn)澆檢驗(yàn)批，混凝土檢驗(yàn)批等等，各種檢驗(yàn)批也是我們檢查的單位。還有一些報(bào)告，比如拆模報(bào)告和混凝土強(qiáng)度報(bào)告等，這些報(bào)告還有看看得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是否符合規(guī)范，如果不符合規(guī)范還要從新實(shí)驗(yàn)。這還僅僅是主體結(jié)構(gòu)的部分資料，還有二次結(jié)構(gòu)中填充墻及過梁構(gòu)造柱的資料等。除了這些關(guān)于工程上的資料，還有一些內(nèi)業(yè)的資料，比如會議紀(jì)要的整理，整改單和回復(fù)單，巡查記錄等等。資料是我們現(xiàn)場施工的記錄和我們工作的證明。
這僅僅是我在質(zhì)量這一個部門所學(xué)到的，我們還接觸其它的幾個部門。比如，作為一個測量員，放線的精確就是我們必須要保證的事情；作為一個施工員，我們要很好的起到橋梁的作用，不僅僅要把分包和我們總包聯(lián)系起來，而且還要協(xié)調(diào)好各個工種的工作，同時還要管技術(shù)、質(zhì)量、安全等等。
這些轉(zhuǎn)崗利于我們盡快的適應(yīng)和掌握工作的內(nèi)容和節(jié)奏。而且，平常的絡(luò)上的課程都很好的給我們提供了學(xué)習(xí)的平臺，同時還有考試，進(jìn)一步的督促我們的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
總之，工作給了我一個新的起點(diǎn)，我也一定會在這個起點(diǎn)上進(jìn)一步的提高和進(jìn)步的。
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