裝備電教中心工作總結范文

　　XX年，裝備電教中心抓住“安徽省農(nóng)村義務教育階段薄弱學校改造”這一契機，按照上級單位和縣局工作要求，積極開展工作，在努力改善我縣教育裝備硬件條件的同時，致力于提高教育系統(tǒng)教育信息化軟件資源建設及教育裝備應用水平，總結如下。

　　順利完成XX—XX、XX年農(nóng)村薄弱學校改造項目及學校標準化建設達標任務。上半年，完成了班班通項目縣級154套班級多媒體補充采購、57所項目學校班級信息點接入等工作，10底前，完成了57所學校小學科學及中學理化生實驗室裝備、小學科學及中學理化生實驗器材、中小學音體美衛(wèi)地理數(shù)學器材招標（招標金額931萬元）及項目實施工作，積極配合省裝備中心完成57所學校圖書和班級多媒體項目的實施工作，我縣相關工作受到省驗收組的一致好評。10月份編制了XX年42所學校薄弱學校教學裝備改造計劃，協(xié)調(diào)財政部門制定了XX年縣級配套項目采購方案，目前已報縣招投標中心組織采購，確保12月底前完成采購任務。

　　致力于教師現(xiàn)代教育技術能力培訓工作。結合班班通配備的實際需求，認真謀劃組織了系列培訓活動，力求做到培訓工作全履蓋。首先是按省電教館要求組織了項目學校校長、骨干教師、學科教師遠程培訓活動，各項目學校按縣局要求認真開展了校本培訓，培訓資料報裝備電教中心備案。其次順利完成年度intel核心課程和學科骨干教師培訓。特別提出的是，本年度我們結合暑期教師現(xiàn)代教育技術繼續(xù)教育培訓工作，于7月12日至8月6日開展了“班班通應用專題培訓”活動，共培訓教師366人。培訓以多媒體教學資源及“班班通”應用為主線，同時兼顧教師現(xiàn)代教育技術能力提高。為保證培訓質(zhì)量，培訓分三期進行，每期培訓時間6天，考試半天，計入繼續(xù)教育54學時。

　　培訓內(nèi)容包括：

　　1、班級多媒體系統(tǒng)組成及使用維護；

　　2、班級多媒體課堂教學；

　　3、交互式電子白板應用；

　　4、多媒體環(huán)境下的備課與上課；

　　5、農(nóng)遠資源與電子教學設計；

　　6、powerpoint課件制作。力圖通過培訓使參訓教師能夠熟練使用班級多媒體系統(tǒng)開展教學活動，進一步掌握現(xiàn)代教育技術條件下電子資源的搜集獲取、加工處理、分類管理、整合應用的基本方法，能夠利用互聯(lián)網(wǎng)和農(nóng)遠教育資源提高教學水平。應該說這次培訓活動對項目學校教師盡快熟悉和順利使用設備起到了非常重要的作用。

　　為加強項目管理應用工作，制定下發(fā)了長教體[XX]174號《關于加強班級多媒體系統(tǒng)管理應用工作的意見》文件，明確要求，一是加強管理維護工作，建立維護人員隊伍，做好安全工作，建立管理維護檔案，規(guī)范項目管理，形成健全的管理維護體系；二是加強培訓學習，認真開展有針對性、分層次的培訓活動，把校本培訓活動納入學校學期工作計劃，形成學用現(xiàn)代教育技術，提高教學效果的良好氛圍；三是加強教學應用工作，把握好學習研究、優(yōu)質(zhì)備課、課堂應用三個關鍵環(huán)節(jié)，采取措施努力提高設備使用率，做好系統(tǒng)使用記錄，把班班通應用納入日常教學管理的范疇常態(tài)化地堅持下去。四是加強經(jīng)費及其他保障工作，在人員安排、經(jīng)費支出等方面予以傾斜，合理認定班班通管理員工作量，對6個教學班以上的學校，管理員每周維護工作量原則上不低于6課時。文件還強調(diào)縣教體局將把班班通應用管理作為縣局常規(guī)教學檢查和相關評估的重要內(nèi)容之一長期堅持下去。

　　教育信息化試點學校建設是全面提高地區(qū)信息化水平舉措的重要環(huán)節(jié)，以此可以總結經(jīng)驗加以推廣，更可以發(fā)揮試點學校的資源輻射作用。我們選擇了城關中學、師范附小、阿奎利亞學校三所有代表性的學校作為試點。組織了三所學校校長、教務主任、信息技術教師參加的交流工作會，明確了信息化試點校工作的目標和意義，統(tǒng)一了認識，也確定了工作開展的內(nèi)容和探索的方向。城關中學將承擔我縣首批“班班通”應用培訓工作，目前包括培訓資料編寫等各項準備工作正有序開展中。另外，這三所學校分別與我縣羅塘中學、廬陽區(qū)南國花園小學、逍遙津小學進行了網(wǎng)上結隊，多層次的交流、幫扶必將收到良好的效果。

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