年度第一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)
在本學(xué)期的教育教學(xué)工作中,我根據(jù)學(xué)校開展的素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的要求，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。結(jié)合學(xué)生的實際情況，規(guī)范班級日常管理工作，開上好每一堂課，使教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地開展。下面結(jié)合本學(xué)期教育教學(xué)工作實際情況，我將本學(xué)期的工作述職如下:
一、思想政治工作
積極參加每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參加繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)。認真學(xué)習(xí)理論知識和《教育法》、《教師法》及“教師十不準”，提高自身的政治素養(yǎng)和法律意識。遵守黨的教育方針政策，堅持依法執(zhí)教，廉潔從教。同時，我不斷更新教學(xué)觀念，努力適應(yīng)教育教學(xué)的發(fā)展變化。
根據(jù)學(xué)校的“每月一事”主題，我組織學(xué)生召開了“文明行走，自覺守規(guī)”、“文明懂禮，健康成長”、“勤儉節(jié)約，珍惜生活”等主體班隊會，加強對學(xué)生的安全教育、文明禮儀教育、感恩教育。
二、教育教學(xué)工作
本學(xué)期，我擔(dān)任六年四班的數(shù)學(xué)和思品教學(xué)工作，還兼任六年四班的班主任工作，一周十六節(jié)課，早上按時組織學(xué)生晨誦，晚上暮省時間引導(dǎo)學(xué)生寫隨筆。近年來，學(xué)生隨著社會的快速發(fā)展，思想變化快，給我們的教育教學(xué)工作帶來很多新的挑戰(zhàn)。
1.認真?zhèn)湔n，做好課前準備
本學(xué)期，學(xué)校進一步完善了構(gòu)建理想課堂的要求，提出了“少教多學(xué)、精講多練，先學(xué)后教、緊張高效”的教學(xué)理念。因此，我積極參加集體備課，認真完成教學(xué)設(shè)計，牢固樹立以教師為主導(dǎo)、以學(xué)生為主體、以訓(xùn)練為主線的教學(xué)思想，教學(xué)課件使用希沃白板的先進授課模式，創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜歡的課堂情境。同時，我利用班級優(yōu)化大師來評價學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
2.堅持課改，面向全體上課
本學(xué)期，學(xué)校號召全體教師抓好課堂教學(xué)改革，校長和學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)多次深入我們六年級的課堂聽課，給我們六年級老師進行集體備課指導(dǎo)，組織課堂教學(xué)改革，堅持培優(yōu)補差。
我堅持面向全體上課，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以小組合作為基礎(chǔ)，同桌互助，以優(yōu)帶差。我學(xué)校的每日一課活動中，進行了《比的應(yīng)用》的教學(xué)，教學(xué)效果良好。上課時，我采取指名答問和利用班級優(yōu)化大師隨機抽選兩種方式檢查學(xué)生學(xué)習(xí)情況，把信息技術(shù)和課堂教學(xué)有機融合在一起。
3.認真批改作業(yè)，做到精講多練
我布置有針對性的有層次性作業(yè)，對學(xué)生的作業(yè)認真批改，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行透徹的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法。
4.注意輔導(dǎo)學(xué)困生，堅持培優(yōu)補差
班級學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生比較少，多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)成績不高，我注意幫助他們找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，以平常的心態(tài)對待。我堅持在課后做好輔導(dǎo)學(xué)困生工作，力爭讓每一名學(xué)生都能取得進步。
三、成績與收獲
在本學(xué)期的工作中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，我們班級的學(xué)生成績略有提高。本學(xué)期，可以說我的每一堂課都是經(jīng)過精心備課和設(shè)計過的。學(xué)生通過努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)興趣也有所提高，一部分學(xué)困生端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，明確了學(xué)習(xí)目的，養(yǎng)成了學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、存在的不足和今后改進措施
雖然在教育教學(xué)中取得了一定的成績，但是還有很多不足。六年級一些學(xué)生愛玩、好動，課堂經(jīng)常說一些和學(xué)習(xí)無關(guān)的話，學(xué)習(xí)缺乏主動性，不能專心聽講，不愛動腦思考。
我在今后的工作中，要更好的改進與完善自己的教學(xué)方法，爭取把這些學(xué)生盡早轉(zhuǎn)化過來。
總之，我在本學(xué)期的工作中能夠緊緊圍繞新課改的要求，貫徹落實新課標，以學(xué)生為主體開展各項工作。在今后的工作中，我要揚長避短，更好地完成教育教學(xué)工作。
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