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政教處月度工作總結(jié)

時(shí)間:2023-04-27 20:49:38 月度工作總結(jié) 我要投稿
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政教處月度工作總結(jié)

  篇一:政教處月度工作總結(jié)

  本月為“行為規(guī)范教育月”政教處緊緊圍繞學(xué)校的總體部署和要求,,加 強(qiáng)全校師生員工的思想道德建設(shè),有效地開(kāi)展了德育教育工作,深入落實(shí)了《中 學(xué)生日常行為規(guī)范》,注重培養(yǎng)了學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,強(qiáng)化了 學(xué)生自我教育管理的能力,使德育教育工作取得了顯著成效,F(xiàn)將本月的工作總 結(jié)如下:

政教處月度工作總結(jié)

  一、政教處深入班級(jí)嚴(yán)查學(xué)生不良行為。

  1、根據(jù)計(jì)劃,政教處協(xié)同各部門(mén)因地制宜開(kāi)展了不同形式的系列教育活 動(dòng)。

  本月第一周,政教處召開(kāi)班主任會(huì),在會(huì)上政教主任作了重要的講話,對(duì)班 主任工作作了總結(jié)同時(shí)提出了新的要求。 同時(shí)政教處對(duì)各班級(jí)上課紀(jì)律進(jìn)行了深 入的檢查和考核,對(duì)其中曠課、遲到、早退的部分學(xué)生進(jìn)行了批評(píng)教育。

  2、第二周政教處狠抓學(xué)生作風(fēng),對(duì)學(xué)生儀容儀表進(jìn)行了檢查和規(guī)范,并且 對(duì)其中一部分屢教不改的學(xué)生進(jìn)行了思想政治教育,讓學(xué)生們樹(shù)立正確的世界 觀、人生觀和價(jià)值觀。

  3、在政教處的檢查督促中,各班在第二周星期二下午召開(kāi)不同形式的班團(tuán) 周會(huì)。

  政教處利用班會(huì)時(shí)間組織高中三個(gè)年級(jí)的 24 個(gè)班級(jí)進(jìn)行學(xué)習(xí)《中學(xué)生守 則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。各班班主任在各班班會(huì)上都做了重要講話,并 與學(xué)生進(jìn)行了心與心的深入溝通,收到了良好的效果。

  二、狠抓常規(guī)管理,重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和心理健康教育。

  1、強(qiáng)化常規(guī)管理。

 。1)政教處、班主任以開(kāi)學(xué)為契機(jī),組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》、 《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)則來(lái)強(qiáng)化常規(guī)管理。在學(xué)生中大力宣傳“五提倡、 五禁止”(即提倡文明禮貌、提倡遵章守紀(jì)、提倡助人為樂(lè)、提倡勤奮學(xué)習(xí)、提 倡艱苦樸素;禁止吵嘴斗毆、禁止亂涂亂拋、禁止偷竊、禁止看黃打牌、禁 止抽煙喝酒), 明確文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)(即衣著整潔、 舉止文明、 遵紀(jì)守法、 勤奮學(xué)習(xí)、 生活儉樸、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)),做到人人 明白,個(gè)個(gè)自覺(jué)執(zhí)行。

 。2)政教處繼續(xù)與班主任積極配合,進(jìn)一步強(qiáng)化了班主任的常規(guī)管理工作和 “后進(jìn)生”的教育轉(zhuǎn)化工作,提高了德育教育管理水平并積極轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),消除了對(duì)工作的拖拉、漂浮等,做到了有令則行,有禁則止,以嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工 作作風(fēng)及時(shí)完成了本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí),為了發(fā)揮學(xué)生的自主管理能力,本 學(xué)期,由團(tuán)委、政教處牽頭成立了學(xué)生自主管理值勤崗,值勤班級(jí)在課間隨時(shí)監(jiān) 督檢查并及時(shí)制止學(xué)生中發(fā)生的不良行為,都取得了良好效果。

  2、狠抓檢查落實(shí)。

  各班根據(jù)本班實(shí)際,制定班紀(jì)班規(guī),抓好良好班風(fēng)的建設(shè),政教處加強(qiáng)督促, 實(shí)施師生雙軌檢查,對(duì)各班早自習(xí)、下午自習(xí)、晚自習(xí)、課間、室內(nèi)等情況,堅(jiān) 持每周檢查評(píng)比,及時(shí)公布,利用公告欄表?yè)P(yáng)先進(jìn),鞭策落后。除此之外,政教 處工作人員平時(shí)還及時(shí)做好考核資料的統(tǒng)計(jì)、各類檢查的評(píng)估、各種表冊(cè)的收集 或發(fā)放工作,并在每周一的升旗儀式上準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行通報(bào);每周及時(shí)更換板報(bào)、櫥窗 內(nèi)容;張貼宣傳內(nèi)容或懸掛條、橫幅,起到了正確輿論熏陶學(xué)生之目的。

  3、促進(jìn)行為養(yǎng)成。

  本月,政教處工作人員進(jìn)一步強(qiáng)化了崗位職責(zé),提高了管理技能和管理素質(zhì), 并創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),培養(yǎng)優(yōu)良的.學(xué)風(fēng)為目標(biāo),不斷改進(jìn)了 工作方法。在課間、課外進(jìn)行的檢查督促中,繼續(xù)做到“三勤”即口勤、腿勤、 耳勤,“四跟”即跟課間、跟早操、跟課外活動(dòng)、跟晚自習(xí);“五到位”即思想 到位(學(xué)校無(wú)小事、處處是教育);責(zé)任到位(各負(fù)其責(zé),管好自己的班,管好各 自的樓層);管理到位(一層抓一層,層層抓落實(shí));檢查到位(時(shí)時(shí)有處管,事事 有人管);教育到位(貼進(jìn)學(xué)生,貼進(jìn)實(shí)際,循循善誘)。

  經(jīng)常主動(dòng)深入課間進(jìn)行 流動(dòng)督查學(xué)生中的不良行為,掌握違紀(jì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)違紀(jì)事件之后深入 調(diào)查、了解,整理調(diào)查材料上報(bào)學(xué)校研究處理,同時(shí)做好對(duì)違紀(jì)學(xué)生和其家長(zhǎng)的 思想工作。對(duì)行為不規(guī)范的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行耐心細(xì)致的說(shuō)服教育,促其在思想上改正,學(xué)習(xí)中上進(jìn),定期或不定期地進(jìn)行表彰先進(jìn),批評(píng)后進(jìn),抓好各班乃至全校 的均衡發(fā)展。 政教處、團(tuán)委、學(xué)部、年級(jí)組、學(xué)生會(huì)形成自主、交叉、立體、互動(dòng)管理機(jī) 制,形成齊抓共管的主線,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位、全員、多層次、全過(guò)程的強(qiáng)化教 育,緊緊圍繞管理主題“敬”、“靜”、“凈”監(jiān)督、檢查各樓層、各班課間秩 序、自!習(xí)秩序、衛(wèi)生情況,對(duì)在樓道內(nèi)、教室內(nèi)、樓梯上追逐打鬧、亂喊亂叫、 打口哨、亂扔廢棄物的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行制止、記載并進(jìn)行批評(píng)教育,做到時(shí)時(shí)有人管,事事有人抓,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  4、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

  以先進(jìn)的文化占領(lǐng)每一塊陣地,清除思想教育的死角,凈化學(xué)生的心靈。辦 好校園櫥窗、走廊、教室等環(huán)境布置,張貼名人畫(huà)像和名言警句,美化校園樹(shù)立 其正確的審美觀,培養(yǎng)其高尚的道德情操; 總之,本月來(lái),政教處對(duì)每一項(xiàng)活動(dòng),每一項(xiàng)工作的開(kāi)展都投入了滿腔熱 情,花費(fèi)了大量的心血和汗水,切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)生的思想行為管理,體現(xiàn)了辦學(xué)實(shí) 績(jī),但也存在一些缺點(diǎn)和不足。在今后工作中我們將更加努力,力爭(zhēng)使我校的政 教工作更上一層樓。 辛苦屬于我們的教職員工,榮譽(yù)同樣屬于全校教職員工。德育教育工作需 要各處室、全體教職員工的合力和配合,更需要廣大教職員工的關(guān)心支持。

  篇二:政教處月度工作總結(jié)

  在五月份,我校政教處開(kāi)展的主要工作有以下四個(gè)方面:

  1、“五四青年節(jié)”紀(jì)念活動(dòng), 開(kāi)展革命傳統(tǒng)和艱苦奮斗教育。

  開(kāi)展 “我優(yōu)秀我入團(tuán),我入團(tuán)我更優(yōu)秀”為主題的團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)。通過(guò) 民主評(píng)議,開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),引導(dǎo)團(tuán)員了解自身缺乏哪些團(tuán)員意 識(shí),舉辦了以“五四――青春、勵(lì)志、愛(ài)國(guó)、活力”為主題的黑板報(bào)活 動(dòng)。激勵(lì)在廣大青少年弘揚(yáng)五四精神,繼承優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)和展示學(xué) 生的人文素質(zhì),體現(xiàn)中學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。

  2、512 安全教育日活動(dòng)。

  為了讓同學(xué)們更加意識(shí)到生命的可貴, 并懂得去珍惜自己的生命,在5月12日前,利用安全教育課對(duì)全校 學(xué)生進(jìn)行了“如何應(yīng)對(duì)地震”的安全教育, 并利用黑板報(bào)進(jìn)行防震安 全知識(shí)的 宣傳。通過(guò)開(kāi)展系列安全教育活動(dòng),切實(shí)提高了廣大師生 的安全防范意識(shí),增強(qiáng)了師生應(yīng)對(duì)各種突發(fā)緊急事件的自救能力,有 力的推動(dòng)了平安和諧校園的的建設(shè)。

  3、繼續(xù)開(kāi)展“自主學(xué)習(xí)”和“不良行為習(xí)慣”的專項(xiàng)整治活動(dòng)。

  經(jīng)過(guò)上一次的專項(xiàng)整治發(fā)現(xiàn)我們的同學(xué)當(dāng)中, 還存在這樣那樣的不良 行為習(xí)慣,又進(jìn)行了一次以“告別不良行為習(xí)慣”主題的班會(huì),為了 進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為規(guī)范,我校組織了各班評(píng)選 “十大不良行為習(xí) 慣學(xué)生”,使每位學(xué)生都深刻地反省了自己的不良行為習(xí)慣,也深刻 地審視了其他同學(xué)的不良行為習(xí)慣。 同時(shí)學(xué)校和老師也及時(shí)采取了積 極有效的措施,進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生的行為習(xí)慣。

  4、進(jìn)行校園安全大排查。

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校安全工作,切實(shí)保障廣大師生的生命安全和學(xué)校及師生的.財(cái)產(chǎn)安全, 維持學(xué)校正 常 的教育教學(xué)秩序,根據(jù)縣局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全縣中小學(xué)、幼兒 園安保工作的緊急通知》的精神,結(jié)合我校實(shí)際,對(duì)我校的安全工作 進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的檢查,對(duì)檢查出的安全隱患進(jìn)行了整治,保證了師 生的安全。進(jìn)一步組織師生認(rèn)真宣傳縣有關(guān)安全綜合治理的指示精 神,宣傳安全工作的重要性。進(jìn)一步使全體師生增強(qiáng)安全防范意識(shí), 提高思想認(rèn)識(shí),加強(qiáng)自我防范,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)各管理室、治安管理人員 的教育和培養(yǎng),進(jìn)一步增強(qiáng)其安全責(zé)任意識(shí),明確各自職責(zé),要通過(guò) 學(xué)習(xí)、宣傳、教育、查漏、補(bǔ)缺等措施,使學(xué)校安全工作、綜合治理 工作做到安全第一、萬(wàn)無(wú)一失。

  5、做好初三畢業(yè)生的思想教育。

  學(xué)校對(duì)臨近中考的初三畢業(yè)班學(xué) 生舉辦了一次思想教育大會(huì),對(duì)于調(diào)整學(xué)生的不良情緒,保持良好的 心理狀態(tài)和維護(hù)學(xué)校正常平穩(wěn)的教學(xué)秩序起到了積極作用。 初三的同 學(xué)面臨畢業(yè)和中考,由此引起了一些同學(xué)進(jìn)入了焦慮的狀態(tài),甚至產(chǎn) 生煩燥情緒,凸顯逆反的心理。各種違規(guī)、違紀(jì)事件在這一特殊時(shí)期 都會(huì)增加,這不僅影響了學(xué)生個(gè)人的學(xué)習(xí),而且對(duì)學(xué)校的管理也造成 了負(fù)面的影響。對(duì)此,學(xué)校非常重視畢業(yè)班學(xué)生的心理和思想教育, 專門(mén)集會(huì)對(duì)畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行了疏導(dǎo)和教育, 教育學(xué)生樹(shù)立正確的人才 觀,引導(dǎo)學(xué)生確立正確的目標(biāo),教育學(xué)生正確對(duì)待考試和升學(xué),加強(qiáng) 對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育、法制教育、安全教育。培育學(xué)生敢干競(jìng)爭(zhēng)、 善于競(jìng)爭(zhēng)、在競(jìng)爭(zhēng)中謀發(fā)展,求生存的意識(shí),讓他們滿懷信心的走完 初中生活的最后一段時(shí)間。

  6、開(kāi)展了“防溺水”安全教育周活動(dòng)。

  為了全面提高學(xué)生們的安 全意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),根據(jù)上級(jí)文件精神把5月16——23 日定為防溺水教育周,我校圍繞“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”的主題在校 園內(nèi)開(kāi)展了一系列的安全教育活動(dòng): 組織學(xué)生學(xué)習(xí)并開(kāi)展一次全校性 的“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”教育動(dòng)員大會(huì);召開(kāi)一次主題班會(huì);出一 期防止溺水的黑板報(bào);發(fā)一封《致家長(zhǎng)書(shū)》。通過(guò)教育,學(xué)生安全知 識(shí)面更廣了,安全意識(shí)更強(qiáng)了,對(duì)安全的理解更深了。

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