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春季鎮(zhèn)中學綜治工作總結
20**年春季學期，我校的社會治安綜合治理工作在區(qū)教科局黨委和學校黨支部的領導下，圍繞教育教學這個中心，在切實維護校園穩(wěn)定，確保師生生命和學校財產的安全方面做了大量的工作，取得了一定的成績，現(xiàn)總結如下：
一、建立健全了各種組織機構和規(guī)章制度
1、建立健全了各種組織機構
例如：德育領導小組、綜治領導小組、學校安全衛(wèi)生領導小組、校務公開領導小組、經費審核小組、教師考核領導小組、工會領導小組、工會調解小組、畢業(yè)班領導小組等。這些領導小組都能責任到人、職責明確、嚴格要求、嚴格管理，使各項工作有布置、有落實、有檢查、見成效。
2、健全了各種規(guī)章制度
教育管理制度、校舍安全檢查制度、安全管理制度、衛(wèi)生管理制度、集體活動安全管理制度、學校食品衛(wèi)生監(jiān)督制度、師德師風管理制度、門衛(wèi)制度，這樣做到各項工作，各個部門都有章可循，按章辦事，并且都與教師年終考核掛鉤（先進教師、優(yōu)秀班主任、文明辦公室、先進部門、先進教研組等)。
二、注重了師德師風建設
只有高素質的教師才能擔負起實施素質教育，培養(yǎng)高素質的一代新人的責任。
1、堅持每周一政治學習、組織教師學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《師德師風教育》、《未成年人保護法》、《學生意外傷害事故處理辦法》等文章、報刊。學習并組織“師德師風演講比賽”，加強了教師師德的修養(yǎng)，嚴格了教師的道德行為，使教師具有高尚的靈魂，真正成為“人類靈魂的工程師”。
2、繼續(xù)抓好“”精神的學習，通過談體會，摘抄筆記，使每位教師在思想上提高了認識，并以“”精神的重要思想指導教育教學工作。
3、開展了“講文明、樹新風、塑形象、展新貌”的主題活動，這項活動對領導的作風、教師的教風、整個學校的校風、學生的學風、教師的教學工作常規(guī)、考勤、值周等制度都進行了全面的規(guī)范，提出這項活動的奮斗口號，創(chuàng)文明的教育環(huán)境，優(yōu)秀的教學質量，優(yōu)良的教學秩序。獻身教育、校興我榮、校衰我恥。每學期并按10％的比例評出“優(yōu)秀教育工作者”。
4、我校青年教師多，為了調動青年教師的積極性，樹立典范，我們開展了“比、學、趕、幫”的活動�？傊倚５慕處熕刭|高、理念新、能力強，青年教師大部分都能運用多媒體手段教學，教師們都具備了傳承文明、開拓創(chuàng)新、教書育人、甘愿奉獻的高尚情操。
三、加強了學生的品行教育
1、加強學生的養(yǎng)成教育
(1)以團委的“五自”教育為主線，即：自學、自理、自護、自強、自律。這“五自”很具有時代特征，從學習、勞動、意志、安全、守紀全方位進行要求。開學的第一周就在學生大會上提出“五自”教育要求，要求每位同學“從我做起，從身邊的小事做起”，使每位同學都成為能掌握學習方法，熱愛勞動，具有自我保護意識，具有堅強意識，自覺守紀的好學生。
(2)、制訂班級公約。開學初，每個班根據(jù)本班實際情況，學生們自己制訂班級公約，利用公約來檢查自己的學習，約束自己不良的言行。學校組織了“文明宿舍”評比活動，取得了一定的成效。
(3)、以“團委廣播站”和“周一晨會”為窗口，對學生涌現(xiàn)出來的好人好事進行及時表揚，不良行為給予及時提醒，制訂了循環(huán)紅旗評比細則和衛(wèi)生責任包干制，設立了衛(wèi)生監(jiān)督崗，值周分為三級管理：領導、教師、學生。堅持每周一晨會進行總結，發(fā)揚成績，改正不良行為，并不斷賦予新的內容。
(4)、各班定期召開潛能生幫教會和部分學生問卷調查會，了解潛能生學習習慣和行為習慣情況，幫助他們樹立信心，掌握學習方法和養(yǎng)成良好的讀書習慣和行為習慣，通過部分學生問卷調查會，了解教師上課、管理班級、收費、作業(yè)量等情況。
2、以活動促品行
為使我校學生受到系統(tǒng)綜合性、生動活潑的教育，形成健康活潑、文明向上、朝氣蓬勃的校園氛圍，團委開展了形式多樣，有特色的一系列活動。
(1)本學期組織學生開展了“熱愛祖國，唱響和諧”演講比賽，七年級（1）班駱婷婷，七年級（4）班黃恩怡，她們參加區(qū)演講比賽均獲得第三名。本學期還組織學生開展了“熱愛祖國，唱響和諧”讀書活動。
(2)三月份組織了“用實際行動向雷鋒叔叔學習”的活動，團委組織了全體團員和部分學生到福利院為孤寡老人做好事，得到了大家的好評，產生了深遠的社會影響。
(3)組織了“獻愛心”活動，各班同學在班主任帶領下紛紛把自己的零花錢捐獻給“5·12”汶川大地震遇難的同胞，全校師生共捐款八千多圓人民幣給災區(qū)人民。
(4)進行了愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。4月份我校師生觀看愛國影片，激發(fā)了師生主人翁的責任感，樹立了報效祖國的遠大志向。
(5)5、6月份各班組織了手抄報比賽，并評了獎，這項活動充分體現(xiàn)了團隊的智慧和精神，學生動腦、動手、動口都得到了一項鍛煉。
(6)利用班隊會組織“告別陋習，樹新風”、“我愛校園”、“文明宿舍”評比等活動，促進學生良好習慣的養(yǎng)成，增強學生對校園環(huán)境的保護。
四、安全教育
“校園安全連著千家萬戶”學校的安全工作責任重于泰山，也無時不刻地令黨和上級部門乃至社會的倍加關注，我校根據(jù)“安全第一，預防為主”的方針，采取了許多切實有效的措施，并達到了預期的目的。
1、把安全工作納入了學校的重要議事日程，組織機構落實，制度健全，責任明確。即時組織安全檢查，做到每月一次，并有記載，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，消除校園不安全隱患，清理校園周邊環(huán)境，營造一個良好的育人環(huán)境。
2、強化安全教育和責任意識。本學期組織師生學習了教育部頒發(fā)的《學生意外傷害事故處理辦法》和《未成年人保護法》，并利用板報、廣播、晨會進行了安全知識、法律知識、環(huán)保等宣傳教育，請法制副校長閻超同志作“法制報告”兩次，請交警隊蒙志賢來校作“交通安全’知識講座，并組織學生進行了現(xiàn)場交通指揮培訓，并且作為學校的校本課進行學習、培養(yǎng)，學校專門組織了《安全知識》講座，開學初各班級責任人、各部門、組、室責任人層層簽訂安全責任狀和治理“亂收費搞有償家教”的責任狀，使全體教師明確職責，堅守崗位，一切以保證學生安全為核心。3月份的防樓道擠壓、防地震災害演練，師生們得到了很好的教育。
3、杜絕一切不安全的隱患。如：做課間操雖要求各班級整隊進出場，但為避免學生擁擠，每個樓道都指派值周教師和值周學生維護秩序。
4、每次外出大型活動都要進行安全教育，做好活動安排，有請示報告(報教科局)，提前出通知告訴家長(活動地點，安排出發(fā)返回的時間)回校后做好總結評比。
5、學校財產實行人防、物防，技防，做到24小時有人值班，每幢每層樓各組、室安裝了防盜門，每幢樓和門衛(wèi)都設立了與110聯(lián)網(wǎng)的自動報警器。
6、嚴格門衛(wèi)管理制度，嚴禁外來人員和家長進入校園，有特殊情況應填來訪登記，保證學校秩序井然，長治久安。
7、密切聯(lián)系家長。家庭是一所天然的學校，家長是孩子首任的教師，本學期召開了兩次學生家長會，開學第一周召開了全校性學生家長會，吳校長親自在大會上向家長介紹了學校的情況、作息時間，對家長提了幾點要求，第二次家長會由主管德育的蘇副校長向家長宣傳學習了《未成年人保護法》、《學生意外傷害事故處理辦法》的幾點要求以及安全事項，讓家長了解學校，了解孩子情況，共同教育好孩子。
以上是我校20**年春的綜治工作。學校的工作是繁雜的，運轉是快節(jié)奏的，但我校具有“團結、務實、開拓、高效”的領導集體，大家心往一處想，智往一處聚，力往一處使，做到工作上分，目標上合，發(fā)揮了領導班子的整體效能，使學校的工作做到忙而不亂，有條不紊。今天學校正以“個性化管理、研究型教師、文明化校園”的目標邁進。
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