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教師個(gè)人教研管理工作總結(jié)

時(shí)間:2024-07-06 13:32:48 教師個(gè)人工作總結(jié) 我要投稿
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教師個(gè)人教研管理工作總結(jié)

  一路風(fēng)雨,一路陽(yáng)光,一路汗水,一路收獲。這校本研修學(xué)習(xí)之一路走來(lái),我問(wèn)心無(wú)愧,有苦有樂(lè),不斷養(yǎng)成了自我學(xué)習(xí)與自我反思的習(xí)慣。

教師個(gè)人教研管理工作總結(jié)

  一、思想表現(xiàn)

  在校本研修期間,我以積極進(jìn)取的精神去完成研修任務(wù)的。能夠按時(shí)參與校本研修活動(dòng),并做好記錄,并認(rèn)真撰寫(xiě)心得體會(huì),即使會(huì)遇到困難,很是辛苦,也在所不辭,不埋怨,不退縮。在研修的過(guò)程中嚴(yán)格按照計(jì)劃來(lái)實(shí)施,不管是個(gè)人的任務(wù)還是小組的任務(wù),我都積極參與其中,盡最大的能力去完成。

  二、開(kāi)展有效課堂教學(xué)研究提高課堂教學(xué)質(zhì)量

  1、認(rèn)真開(kāi)展有效備課,有效課堂教學(xué)、有效作業(yè)設(shè)計(jì)和批改的研究。嚴(yán)格要求自己,全學(xué)期聽(tīng)評(píng)課18次,次次詳細(xì)記錄,認(rèn)真點(diǎn)評(píng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相學(xué)習(xí)。這使我受益匪淺。

  2、及時(shí)反思及案例“學(xué)而不思則罔”,我每上完一篇課文,都會(huì)靜下心來(lái)對(duì)自己的課堂來(lái)一次深刻的反思,從教學(xué)手段,教學(xué)方法,課堂調(diào)控,師生互動(dòng),學(xué)生學(xué)習(xí)效果等方面去進(jìn)行反思,并認(rèn)真地做好記錄,作為以后的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來(lái)儲(chǔ)存。而且,注意做好課堂實(shí)錄,并整理成文字材料及時(shí)上交。

  3、積極參與網(wǎng)絡(luò)研修,完成了漢中市中小學(xué)教師全員崗位職務(wù)遠(yuǎn)程培訓(xùn)任務(wù),在網(wǎng)上多學(xué)習(xí)同行們對(duì)于課堂教學(xué)改革的認(rèn)識(shí)和思考,并對(duì)自己感興趣的話題發(fā)表評(píng)論,及時(shí)與博友溝通交流,增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí),開(kāi)拓自己的視野,使自己能夠更及時(shí)的了解外面的世界。

  三、研修內(nèi)容豐富多彩

  1、加強(qiáng)師德培養(yǎng)

  教書(shū)育人,師德為本,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《新時(shí)期教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等規(guī)章,把師德教育和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來(lái),能夠做到遵紀(jì)守法,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,自尊自律,廉潔從教,團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,成為教書(shū)育人的楷模,學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意的好教師。

  2、新課程理念研修

  把學(xué)習(xí)、實(shí)踐、驗(yàn)證新課程理念,作為研修的重點(diǎn)任務(wù)來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)。在校本研修中與本組同人一道學(xué)習(xí)研討了“怎么進(jìn)行詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)、日積月累的有效教學(xué)”、“如何駕馭課堂、轉(zhuǎn)化學(xué)困生、向四十分鐘要成績(jī)”、“怎么引道學(xué)生課前預(yù)習(xí)、上好早讀、搞好復(fù)習(xí)”等專(zhuān)項(xiàng)研修,并總結(jié)歸納出好的方法措施指導(dǎo)于教學(xué)實(shí)踐。校本培訓(xùn)中學(xué)習(xí)了《校本研修組織與管理》、《教書(shū)育人—積極教育方法之班主任培訓(xùn)》等。做到了新課改的理念如何滲透、三維目標(biāo)如何落實(shí)、運(yùn)用怎樣的教學(xué)策略,積極教育學(xué)生等等的教育教學(xué)觀念。

  四、教研論文

  在研修的過(guò)程中,我也反思自己的做法,積累了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),雖然淺薄,雖然不成熟,但能用一點(diǎn)筆墨把自己的觀點(diǎn)記錄下來(lái)也算是一項(xiàng)成果,我結(jié)合自己在校本研修實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn),寫(xiě)了兩篇研修論文,分別是《立德樹(shù)人,為人師表》和《營(yíng)造創(chuàng)造力發(fā)展的教學(xué)環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力》。

  五、基本功訓(xùn)練

  不可不承認(rèn)的是,在多項(xiàng)任務(wù)的壓力下,我對(duì)基本功的訓(xùn)練沒(méi)那么用功,粉筆字只是在課堂上書(shū)寫(xiě)時(shí)才當(dāng)作練習(xí),鋼筆字毛筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)每月才練幾次,但我覺(jué)得還過(guò)得去。普通話的訓(xùn)練要努力加強(qiáng),多讀背一些的美文,陶冶自己的情操。

  總之,在工作中,有收獲信任的喜悅,也有困惑的苦惱。路漫漫兮我將上下求索,為這最光輝的事業(yè)奉獻(xiàn)著無(wú)悔的人生。

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