工作總結范文格式

　　充實的工作生活一不留神就過去了，回顧堅強走過的這段時間，取得的成績實則來之不易，制定一份工作總結吧。相信很多朋友都不知道工作總結該怎么寫吧，下面是小編為大家整理的工作總結范文格式，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　工作總結范文格式

　�。ㄒ唬┛偨Y的種類

　　從性質、時間、形式等角度可劃分出不同類型的總結，從內容分主要有綜合總結和專題總結兩種。綜合總結又稱全面總結，它是對某一時期各項工作的全面回顧和檢查，進而總結經驗與教訓。專題總結是對某項工作或某方面問題進行專項的總結，尤以總結推廣成功經驗為多見。總結也有各種別稱，如自查性質的評估及匯報、回顧、小結等都具總結的性質。

　�。ǘ�）總結的寫法

　　1、標題

　�。�1）文件式標題

　　一般由單位名稱、時限、內容、文種名稱構成。例：《XX年度擁軍擁屬工作總結》。

　�。�2）文章式標題

　　以單行標題概括主要內容或基本觀點，不出現(xiàn)總結字樣，但對總結內容有提示作用。例某高校的專題總結《我們是如何實行教學與科研相結合的》。

　�。�3）雙行式標題

　　即分別以文章式標題和文件式標題為正副標題，正標題揭示觀點或概括內容，副標題點明單位、時限、性質和總結種類。例：《知名教授上講臺教書育人放異彩——大學德育工作總結》。

　　2、正文

　�。�1）前言

　　一般介紹工作背景、基本概況等，也可交待總結主旨并作出基本評價。開頭力求簡潔，開宗明義。

　　（2）主體

　　應包括主要工作內容、成績及評價、經驗和體會、問題或教訓等。這些內容是總結的核心部分，可按縱式或橫式結構形式撰寫。所謂縱式結構，即按主體內容縱向所做的工作、方法、成績、經驗、教訓等逐層展開。所謂橫式結構即按材料的邏輯關系將其分成若干部分，標序加題，逐一寫來。

　�。�3）結尾

　　作為結的結束語可以歸納呼應主題、指出努力方向、提出改進意見或表示決心信心等語作結，要求簡短精練。

　　3、落款

　　一般在正文右下方署名署時。如是報刊雜志或簡報刊用的交流經驗的專題總結，應在標題下方居中署名。

　　工作總結格式 1

　　在這一年中，我工作在車體學習在車體，在車體的這個大家庭中成長，學習精益，完成工作任務確實貫徹車間的“三大紀律，八項注意”把工作落實到實處，圓滿完成公司交予的任務。

　　作為工位長我工作中細化工作，觀察每個員工的技能和特長，在工作中尋找他們的優(yōu)缺點，根據工作需要讓他們去從事擅長的工作，使員工的工作起到事半功倍的效果，在生活中去關心他們，了解他們的家庭看是否有困難，并給予精神和經濟上的幫助，使員工能安心工作。

　　今年是一個人員調整頻繁，車間跨越式發(fā)展的一年，我工位人員大多數(shù)因工作需要助勤鋼結構，在面臨轉換工作思想，適應新的工作環(huán)境的困難下，我不怕辛苦，在完成本職任務的同時，走訪各個車間，了解助勤員工的工作和生活，開導他們，讓他們立足根本安心工作，解決他們燃眉之急，使助勤人員圓滿完成助勤任務，安全回歸本車間。 公司發(fā)展離不開人才，我根據公司要求，在工位中開展焊接比賽，鉚工組裝比賽，小組開展qc活動 ，學習精益生產等活動讓員工在工作中學習，在學習中成長，在成長中發(fā)展，圓滿完成公司人才培養(yǎng)計劃。

　　在這一年的`工作學習中，我努力工作勤奮學習，力求把工作做的最好，可是還有許多的不足之處，希望領導給予指正和幫助，讓我不斷的成長。

　　工作總結格式 2

　　在醫(yī)院進修，按照醫(yī)院的要求和規(guī)定，我分別到了內、外、婦、兒、五官、急診、骨傷等七個科室學習，在進修期間我遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結同志，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經過這次進修我提高了書寫病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的水平;增強了對各科室常見、多發(fā)病人的診治能力;進一步熟練掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的處理。較好地完成了各科室的學習任務，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。

　　此外，作為一名預備黨員我與所在進修醫(yī)院的黨支部取得聯(lián)系，保證離開了學校，仍能繼續(xù)吸取黨的教育，不斷向黨組織靠攏，其間我踴躍參加了實習單位及各科室組織的`政治學習、業(yè)務學習和各項活動，使自己的進修生活更加充實和有意義。

　　總之，我對自己進修期間的表現(xiàn)是較為滿意的，同時我對自己未來的工作也充滿了信心，也誠摯希望大家能給我提更多寶貴的意見各建議，幫助我取得更大的進步!

　　工作總結格式 3

　　隨著學習的推進，自己對此事的認識也有被動的迫于環(huán)境，不得不學，轉變?yōu)橹饔^上主動地去學習，認為應該學。所以我每天都堅持在線學習、寫作業(yè)。因為在培訓和學習的過程中我的確感覺到受益匪淺。下面我簡單總結我在本次培訓中的幾點收獲：

　　1、我的'確是轉變了學習的觀念，知道了學習的重要性，只有通過培訓才會促進自己的專業(yè)知識和理論水平。

　　2、認識上和學習的自覺性上發(fā)生了改變，本次網絡培訓中的視頻和全國各地的老師交流互動，很大程度上體現(xiàn)了網絡培訓的魅力所在，這種形式從參與的程度上可以看出受到廣大老師的認可。

　　3、培訓內容豐富多彩，生動有趣的案例很多，易于接受，從而也認同了培訓的內容，我從內心愿意接受這樣的培訓。

　　這次的培訓使我明白了許多：有效的學習，應該是會學、會用的學習，總體來講應該是真正能夠促進學生發(fā)展的學習;教師的成長離不開自身的素養(yǎng)，人格的魅力，教師要促進學生學習、自身成長就要始終以學生為本，以學生的發(fā)展為己任，以愛為動力，以課堂教學為主陣地。此次的學習，形式多樣，讓我最感興趣的是網上與專家與同仁互動是交流、評論，在交流。評論中教師共同探究、集思廣益、各抒己見、大家的觀點來得更直接、更樸素、更真實。在交流中得到啟發(fā)，得到快樂，還提高了自身文化素質。

　　工作總結格式 4

　　電話回訪，縮短了醫(yī)患雙方的距離，讓關愛伴隨，讓健康宣教得以延續(xù)。我內科為進一步加強臨床護理工作，積極開展優(yōu)質護理服務工作，切實樹立 “以病人為中心”的服務意識，對出院患者實行電話回訪，對出院患者的病情變化、預后注意事項、康復鍛煉等進行指導，幫助病人了解有關復診流程并及時解答患者詢問。

　　護士電話回訪，也許不經意間的一聲問候能給對方捎去暖意，也讓自己收獲一份幫助他人的`滿足。病人在住院期間，我們護士能面對面，做到關心細微，看到病人不開心，不高興，就立即上前詢問，第一時間為患者提供方便。患者出院后，一個電話回訪，幾句親切的叮嚀，為患者的健康保駕護航。

　　我科護士對回訪工作表示贊許于支持。在病人剛踏入家門，電話響起，第一時間送去了伍護長的關心，詢問路上是否安全？身體有無感覺不適？這幾句輕聲話語讓患者備受感動，連連稱謝。覃護士在電話回訪中了解了患者的病情變化，對患者提出的疑問一一詳細解答，用真誠的關懷貼近他們的生活。我們的資深護士根據多年臨床工作經驗，對出院患者的康復鍛煉進行指導，詳細解說恢復期應注意的事項，引導他們提高自我鍛煉、自我保健意識。

　　一個電話，架起了護士與患者之間溝通的橋梁；簡單的幾句問候，送去了護士對患者的關懷，如此貼心。電話回訪，讓溫情在溝通中萌發(fā)，讓溝通在溫情中感動傳遞。

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