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小學(xué)一年級(jí)班主任年終工作總結(jié)

時(shí)間:2024-09-24 10:47:23 小學(xué)班主任工作總結(jié) 我要投稿

小學(xué)一年級(jí)班主任年終工作總結(jié)

  總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)一年級(jí)班主任年終工作總結(jié),歡迎大家分享。

小學(xué)一年級(jí)班主任年終工作總結(jié)

小學(xué)一年級(jí)班主任年終工作總結(jié)1

  平凡的班主任工作,是讓學(xué)生提高能力、養(yǎng)成習(xí)慣、塑造人格的工作,是一件光榮而有意義的工作,而它又是瑣碎、繁忙的。因此,要做好這項(xiàng)工作,必須花很大的精力和努力。

  隨著教育改革的不斷深入,新型的`教育價(jià)值觀打破了傳統(tǒng)的教育時(shí)空觀,同時(shí),也改變了傳統(tǒng)的師生關(guān)系,一種平等的、對(duì)話的、相互作用的新型關(guān)系逐步建立。這種新型關(guān)系達(dá)到師生間廣泛的交流和溝通。

  一、愛護(hù)學(xué)生,了解學(xué)生;發(fā)揮自我,樹立威望。誰愛孩子,孩子就會(huì)愛他,只有用愛才能教育孩子。班主任要愛護(hù)孩子,體貼和關(guān)心學(xué)生,和他們進(jìn)行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和愛。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。

  不知不覺,一學(xué)期又要結(jié)束了。這一學(xué)期,作為小學(xué)二年級(jí)的班主任來說是歡樂的。

  本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任初二(3)班班主任工作。班主任工作在學(xué)校教育活動(dòng)中有著舉足輕重的作用。在這平凡的崗位上,我始終兢兢業(yè)業(yè),全心撲在班級(jí)管理工作上。

  有人說:班主任是世界上最小的主任,也有人說:班主任是學(xué)校最苦的崗位。教書生涯邁進(jìn)第三個(gè)年頭,今學(xué)期初嘗班主任之職,可謂是在艱苦中摸索,嘗到了苦與甜的體驗(yàn)。

小學(xué)一年級(jí)班主任年終工作總結(jié)2

  半年的時(shí)間就這樣過去了,這半年真的很累,但是對(duì)于我來說,這更是收獲滿滿的半年。

  說實(shí)話,剛剛接手一年級(jí)我心里很復(fù)雜,充滿了恐懼。還記得開學(xué)第一天,當(dāng)我被54個(gè)寶貝和54位以上的家長圍住時(shí),盡管事先做了很多功課但是還是有些招架不住。僅僅2個(gè)多小時(shí)就把我弄得口干舌燥?墒钦l知道口干舌燥的日子才剛剛開始。

  因?yàn)楹⒆觿倓傋叱鲇變簣@,所以還不習(xí)慣小學(xué)的作息時(shí)間,前幾天一到下午第一節(jié)課就會(huì)有豆丁們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),看著他們睡的正香,讓你不忍心去打擾他們的美夢(mèng)。不論是學(xué)習(xí)習(xí)慣還是行為習(xí)慣都需要你去幫他們養(yǎng)成。比如說,上課去廁所的,上課說話的,隨便拿別人東西的,不會(huì)拿筆的,見到老師不打招呼的,隨意扔垃圾的……一開始我就犯了一個(gè)錯(cuò)誤,我以為我說了他們就應(yīng)該記住了,我以為我說明白了他們就聽明白了,可是事實(shí)卻恰恰相反,我的話沒起到什么作用還把我氣夠嗆。后來我才知道這些習(xí)慣不是一朝一夕的。需要一個(gè)過程,需要你反復(fù)的提醒。教學(xué)需要等待,所以當(dāng)我們要發(fā)脾氣時(shí),輕輕的提醒自己,他還是個(gè)七歲的'孩子。讓我們用愛去包容他們偶爾的犯錯(cuò)!

  雖然豆丁們總會(huì)給我?guī)砗芏唷奥闊,但是也讓我樂在其中!比如?duì)我的稱呼吧!有人叫我媽媽,有人叫我姐姐,有人叫我奶奶,還有人管我叫爸爸。簡直是太逗了!而且他們還會(huì)給我很多驚喜。記得教師節(jié)時(shí)他們會(huì)為我畫一張張五顏六色的圖畫,還會(huì)在家里為我?guī)硪欢浜芟愫芟愕脑录净,?huì)把自己最喜歡的糖果和水果與我分享,就像這樣小驚喜一直在感動(dòng)著我!

  雖然我們班在各方面都不是最好的,但是我們班的寶貝一直在進(jìn)步。比如說大龍哥雖然家里沒有人管,但他能在速算比賽和計(jì)算比賽拉下幾個(gè)人。比如說小子奧盡管沒上過學(xué)前班,但是他能做到上課認(rèn)真聽講,下課還會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。再比如小慧源她能主動(dòng)的幫助組員學(xué)習(xí),做好小組長的工作。比如小慧瑩她能在我不在的時(shí)候起到副班主任的作用,而且有一定的威信……孩子們都在進(jìn)步這就是我最大的快樂!

  是。r(shí)間就這樣的從我們的指縫中溜走了,還記得錄取電子學(xué)籍時(shí)的焦頭爛額,還記得吃了無數(shù)粒各式各樣的含片,還記得個(gè)別家長跟我找麻煩時(shí)我的無奈,還記得由于我的不成熟而惹下的麻煩……但是我仍然要感謝這半年,因?yàn)檫@半年讓我成長了很多。感謝我的領(lǐng)導(dǎo),感謝我的組長,感謝所有幫助我成長的姐姐和哥哥們!對(duì)于20xx年我充滿了信心和期待,相信這同樣會(huì)是充滿收獲的一年!

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