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實(shí)習(xí)培訓(xùn)工作總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，為此要我們寫一份總結(jié)。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？下面是小編幫大家整理的實(shí)習(xí)培訓(xùn)工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)工作總結(jié)1
一、得機(jī)
xx年9月23日，xxx處理技術(shù)有限公司人力資源經(jīng)理宋經(jīng)理主動(dòng)聯(lián)系陸老師，表示有意在我院招聘實(shí)習(xí)生，并繼去年之后再次在我院召開宣講會(huì)。
感：本次與企業(yè)的交流活動(dòng)又是一次我們被動(dòng)的去接受機(jī)會(huì)，而非主動(dòng)的去獲得機(jī)會(huì)。當(dāng)然，能得到這樣的機(jī)會(huì)，也是威立雅對(duì)同濟(jì)大學(xué)環(huán)境學(xué)院以及上一屆實(shí)踐部與之成功合作活動(dòng)的認(rèn)可。
二、聯(lián)系
因?yàn)?月23日新一屆研會(huì)尚未成立，當(dāng)天下午，我個(gè)人代表實(shí)踐部按照陸老師指示，通過email與宋經(jīng)理進(jìn)行溝通。
兩天后，接到宋經(jīng)理電話，此次電話明確的內(nèi)容有
(1)幫助xxx推薦三名設(shè)計(jì)助理實(shí)習(xí)生候選人進(jìn)行二面。具體的要求、待遇、工作地點(diǎn)等方面進(jìn)行了明確。
(2)她有意在我院召開宣講會(huì)，但要與法方溝通，具體時(shí)間未定，說等10月20幾號(hào)這次設(shè)計(jì)助理實(shí)習(xí)生招聘結(jié)束之后，或許可以確定下來，屆時(shí)再談。
(3)宋經(jīng)理留下了她的聯(lián)系電話和工作地點(diǎn)。
三、宣傳
研究生：主要面向研三兼顧研二同學(xué)。主要宣傳方式是：(1)聯(lián)系研三研二各班班長(zhǎng)，通過班長(zhǎng)飛信告知每位同學(xué)。(2)qq宣傳，將根據(jù)威立雅要求編寫的設(shè)計(jì)助理實(shí)習(xí)崗位宣傳單上傳至各班qq群共享。
本科生：主要面向大四同學(xué)。有楊碩負(fù)責(zé)聯(lián)系崔老師，并有崔老師安排。
研究生宣傳工作自“十一”陸續(xù)在各班開展。本科生宣傳，鑒于假期，“十一”開始。至10月18日共收到簡(jiǎn)歷20多封。
宣傳工作總結(jié)
從收到簡(jiǎn)歷數(shù)來看，宣傳做的還算比較到位的。這個(gè)環(huán)節(jié)的不足有：
(1)宣傳單中寫道收簡(jiǎn)歷截止日期為10月18日，并于18日進(jìn)行了面試，時(shí)間過于擁擠，應(yīng)把截止日期往前提2天，方便部員為面試做好準(zhǔn)備。
(2)本科生簡(jiǎn)歷中環(huán)境工程人數(shù)很少，而威立雅更傾向于選擇本科環(huán)境工程的女生，因此這一點(diǎn)的'宣傳是有一些問題的。原因可能出在，宣傳之初考慮到當(dāng)時(shí)情況，擔(dān)心報(bào)名人數(shù)不足，而并沒有強(qiáng)調(diào)環(huán)境工程這一點(diǎn)。由于楊碩同學(xué)靠自己關(guān)系的推薦，問題得到了一些彌補(bǔ)。
四、面試
由于收到簡(jiǎn)歷較多，單從簡(jiǎn)歷看，不能決定結(jié)果，且威立雅給的要求中提到實(shí)習(xí)生要有一定的溝通協(xié)調(diào)能力，因此經(jīng)部員商討，決定首先進(jìn)行一輪面試。
面試官：楊某、桂某、黃某、李某、嚴(yán)某、魏某;面試時(shí)間地點(diǎn)：10月18日2;00xx樓112
面試問題：英文自我介紹+個(gè)人時(shí)間、對(duì)該份工作的認(rèn)識(shí)和態(tài)度、現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)等
面試人數(shù)：最終有10幾人參與面試，主要是本科生。面試之前跟部分研究生有過溝通，她們因時(shí)間及威立雅更傾向于本科生等原因未參與面試。
最終通過面試+簡(jiǎn)歷+設(shè)計(jì)助理工作性質(zhì)+威立雅要求綜合考慮選擇了三名本科生，并將三人推薦到宋經(jīng)理處，她表示擇日將進(jìn)行二面。
注：19日將三人簡(jiǎn)歷發(fā)給宋經(jīng)理，20日經(jīng)宋經(jīng)理要求將三人專業(yè)課成績(jī)單發(fā)給她。至今日二面時(shí)間及地點(diǎn)仍未定下來，原因是她們那邊一直很忙，有人出差，但二面肯定是要的。
五、后續(xù)
(1)經(jīng)溝通了解到，威立雅方面因?yàn)橛幸幻?fù)責(zé)人在法國做一個(gè)項(xiàng)目可能到明年三月份才能回來，因此宣講會(huì)估計(jì)要到明年三月份之后才能進(jìn)行。之前再爭(zhēng)取吧。11月17日她們?cè)谪?cái)大有個(gè)招聘會(huì)。
(2)待二面結(jié)束后，與被選擇的設(shè)計(jì)助理實(shí)習(xí)生繼續(xù)保持聯(lián)系，方便與xxx溝通。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)工作總結(jié)2
在本學(xué)期剛開學(xué)，我院實(shí)習(xí)支教工作領(lǐng)導(dǎo)小組就召開會(huì)議，研究布置實(shí)習(xí)支教動(dòng)員和培訓(xùn)工作，并由教科辦和教學(xué)論課程組具體負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)支教動(dòng)員和培訓(xùn)工作。具體工作內(nèi)容如下：
1．按照實(shí)習(xí)支教的要求，我們教科辦上學(xué)期就對(duì)05級(jí)化學(xué)專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行了調(diào)整，并且教學(xué)論的老師利用上課的課間給同學(xué)們介紹有關(guān)04級(jí)實(shí)習(xí)支教的一些情況，使同學(xué)們對(duì)實(shí)習(xí)支教有一個(gè)初步的了解。
2．上學(xué)期就開始考慮實(shí)習(xí)支教帶隊(duì)老師的人選，動(dòng)員工作能力強(qiáng)、政治思想過硬的年輕老師報(bào)名參加赴喀什實(shí)習(xí)支教帶隊(duì)。本學(xué)期開學(xué)，有多名年輕老師主動(dòng)要求報(bào)名參加赴喀什實(shí)習(xí)支教帶隊(duì)，經(jīng)過院實(shí)習(xí)支教工作領(lǐng)導(dǎo)小組的討論，決定由有實(shí)習(xí)支教帶隊(duì)經(jīng)驗(yàn)的、出色完成實(shí)習(xí)支教任務(wù)的梁鴻老師和年輕的'碩士石磊老師擔(dān)任實(shí)習(xí)支教帶隊(duì)老師。
3．我院在總結(jié)20xx年xx級(jí)學(xué)生赴阿勒泰地區(qū)實(shí)習(xí)支教工作的基礎(chǔ)上，制定了20xx年05級(jí)學(xué)生赴喀什地區(qū)實(shí)習(xí)支教生培訓(xùn)計(jì)劃，培訓(xùn)內(nèi)容包括：化學(xué)教學(xué)論課程、備課(含編寫教案和課件)、試講(不低于10小時(shí))、微格教學(xué)方法、多媒體教學(xué)方法、教育部遠(yuǎn)程教育網(wǎng)資源使用、民族習(xí)俗學(xué)習(xí)與民族團(tuán)結(jié)教育和安全與紀(jì)律教育。
化學(xué)教學(xué)論課程、微格教學(xué)方法培訓(xùn)按本科人才培養(yǎng)方案教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行，時(shí)間調(diào)至本學(xué)期；備課、試講分9個(gè)小組，分組進(jìn)行練習(xí)，由指導(dǎo)教師分組進(jìn)行指導(dǎo)，指導(dǎo)教師嚴(yán)格檢查指導(dǎo)教案的編寫（每生10篇教案，其中，教師認(rèn)真審閱5篇，至少1篇電子課件），教師指導(dǎo)學(xué)生試講，每生不少于5次；多媒體教學(xué)方法、教育部遠(yuǎn)程教育網(wǎng)資源使用培訓(xùn)理論和實(shí)踐相結(jié)合，保證質(zhì)量；由于民族習(xí)俗學(xué)習(xí)與民族團(tuán)結(jié)教育、安全與紀(jì)律教育很重要，我們?cè)黾恿舜隧?xiàng)內(nèi)容。全部培訓(xùn)任務(wù)已完成。
4．教師技能和業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，我們給化學(xué)專業(yè)的學(xué)生每個(gè)宿舍配備了小黑板和粉筆，要求他們經(jīng)常練習(xí)，在10月份，我院舉行了粉筆字比賽。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)工作總結(jié)3
20xx年04級(jí)學(xué)生赴阿勒泰地區(qū)實(shí)習(xí)支教工作已圓滿結(jié)束，我院在總結(jié)上次實(shí)習(xí)工作的基礎(chǔ)上，對(duì)本次05級(jí)學(xué)生赴喀什地區(qū)實(shí)習(xí)支教工作更加高度重視，反復(fù)強(qiáng)調(diào)要把這項(xiàng)工作作為一項(xiàng)重大的政治任務(wù)來完成。從本學(xué)期開始我們就已經(jīng)開始著手為這項(xiàng)工作做各種前期準(zhǔn)備。從課程的提前安排到搜集學(xué)生各方面情況的資料，以及在相關(guān)課程的教學(xué)中，反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次實(shí)習(xí)支教工作的重大意義，做好教學(xué)的資料搜集等方面，都作了大量的前期準(zhǔn)備工作。
在院系領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持下，我院對(duì)漢文20xx級(jí)實(shí)習(xí)支教前培訓(xùn)工作做了周密的安排，并按計(jì)劃于07年-08學(xué)年對(duì)05級(jí)漢文學(xué)生進(jìn)行了實(shí)習(xí)支教前培訓(xùn)。目前，這項(xiàng)工作已圓滿結(jié)束了，在這次培訓(xùn)中，我們主要做了如下工作：
一、以院領(lǐng)導(dǎo)為核心的實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組繼續(xù)發(fā)揮組織、協(xié)調(diào)的作用，確保了培訓(xùn)工作的順利完成。
二、根據(jù)大學(xué)要求，院里經(jīng)過反復(fù)研究、慎重考慮，將選派工作能力強(qiáng)、政治思想過硬的年輕老師為實(shí)習(xí)支教帶隊(duì)指導(dǎo)老師。
三、為了使實(shí)習(xí)支教的學(xué)生和教師認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)支教工作的重要意義，使學(xué)生及早做好向教師角色的轉(zhuǎn)變，我院組織召開了04級(jí)實(shí)習(xí)總結(jié)大會(huì)暨05級(jí)實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)，分別請(qǐng)了院系相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了生動(dòng)、有效的`動(dòng)員講話。這些活動(dòng)在學(xué)生和老師中，反映良好，使他們?cè)谒枷胍庾R(shí)上從政治任務(wù)的高度充分認(rèn)識(shí)到了這次執(zhí)教的重要意義。尤其是實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)后，同學(xué)們都熱情高漲，打消了之前的一些顧慮和擔(dān)憂，表示要在實(shí)習(xí)支教期間努力學(xué)習(xí)教學(xué)本領(lǐng)，做好支教工作，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)，為院為大學(xué)爭(zhēng)光。
四、請(qǐng)輔導(dǎo)員和班主任專門組織了以實(shí)習(xí)支教為主題的班會(huì)，對(duì)全體實(shí)習(xí)支教的學(xué)生進(jìn)行安全教育和紀(jì)律教育，尤其反復(fù)強(qiáng)調(diào)了實(shí)習(xí)支教期間的安全和紀(jì)律問題。安全教育的重點(diǎn)是如何防止學(xué)生遭受意外傷害及不法傷害等，紀(jì)律教育主要強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)支教的學(xué)生必須遵守實(shí)習(xí)支教學(xué)校和我校的校規(guī)校紀(jì)以及國家的法律。
五、為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的執(zhí)教技能，確保實(shí)習(xí)支教期間的教學(xué)質(zhì)量，此次培訓(xùn)中，我院特別選派了中文系6位熟悉中學(xué)教學(xué)并在教育實(shí)習(xí)指導(dǎo)方面有豐富經(jīng)驗(yàn)的老教師為學(xué)生指導(dǎo)備課、輔導(dǎo)試講，6位指導(dǎo)老師兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，不辭辛勞，指導(dǎo)每生3-5篇課文的備課，輔導(dǎo)試講每生2學(xué)時(shí)，另討論評(píng)課4學(xué)時(shí)，在他們認(rèn)真負(fù)責(zé)、耐心細(xì)致的指導(dǎo)下，學(xué)生的教學(xué)能力有了顯著提高，為保證教育實(shí)習(xí)質(zhì)量打下了良好的基礎(chǔ)。
六、為了確保實(shí)習(xí)支教的效果，在本學(xué)期初便特別安排了相關(guān)專業(yè)的有經(jīng)驗(yàn)的老師為實(shí)習(xí)支教生開設(shè)了關(guān)于學(xué)科教學(xué)論、多媒體教學(xué)方法等方面課程，受到了學(xué)生的歡迎。
七、為了使學(xué)生的教師基本功得到更好的鍛煉和展示，增強(qiáng)學(xué)生自信心并提高他們實(shí)習(xí)的適應(yīng)能力，我院中文系語文教學(xué)論教研室在8-12學(xué)周按原計(jì)劃組織05級(jí)學(xué)生開展了粉筆字比賽、課件比賽和講課比賽。本次比賽鼓勵(lì)和動(dòng)員05級(jí)94名同學(xué)全體參加，比賽結(jié)束后特評(píng)選出29名獲獎(jiǎng)學(xué)生。本次比賽，不但同學(xué)們的基本功得到了更好的鞏固，而且他們對(duì)中小學(xué)的課堂教學(xué)程序、教學(xué)法有了更深入的了解和掌握，有利于實(shí)習(xí)中教師角色的盡快轉(zhuǎn)變。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)工作總結(jié)4
師范生教師技能和業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期而連續(xù)的過程。師范學(xué)院為了確保學(xué)生在走上工作崗位之前具有職業(yè)教師的基本素質(zhì)，多年來一直堅(jiān)持以“三字一話”為核心的教師基本技能培訓(xùn)工作，同時(shí)在各專業(yè)學(xué)科教學(xué)論課上還堅(jiān)持進(jìn)行學(xué)生課堂試講和微格教學(xué)。為了做好20xx年實(shí)習(xí)支教工作，師范學(xué)院高度重視學(xué)生教師技能強(qiáng)化工作，在實(shí)習(xí)支教前開展了一些了教師職業(yè)技能培訓(xùn)、強(qiáng)化和提高工作。
一、師德師風(fēng)教育
各專業(yè)按照學(xué)院的要求都分別展開了學(xué)生思想動(dòng)員和師德師風(fēng)教育工作，各專業(yè)輔導(dǎo)員、學(xué)科教學(xué)論教師和系主任積極參與了此項(xiàng)工作。學(xué)院于20xx年1月11日下午6:00在會(huì)2-102師范學(xué)院召開了實(shí)習(xí)支教動(dòng)員和師德師風(fēng)教育大會(huì)。副院長(zhǎng)孫思德進(jìn)行了動(dòng)員，提醒同學(xué)們注意本次實(shí)習(xí)支教的特殊性和實(shí)習(xí)支教的幾點(diǎn)要求。孫副院長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)支教是一項(xiàng)在特殊環(huán)境下進(jìn)行的帶有特殊目的、特殊意義和特殊任務(wù)的工作，要同學(xué)們認(rèn)真做好準(zhǔn)備，加強(qiáng)安全意識(shí)、遵紀(jì)守法意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，將實(shí)習(xí)支教任務(wù)順利圓滿地完成，高高興興支教去，平平安安回校來！同時(shí)孫副院長(zhǎng)還就學(xué)生的相關(guān)問題進(jìn)行了耐心的說明和仔細(xì)的解答，掃除學(xué)生的疑慮，樹立完成實(shí)習(xí)支教任務(wù)的信心和決心。以積極昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌，謙虛好學(xué)的工作態(tài)度，艱苦樸素的生活作風(fēng)來應(yīng)對(duì)實(shí)習(xí)支教的各種挑戰(zhàn)。在盡職盡責(zé)完成實(shí)習(xí)支教工作的同時(shí)，要積極參加實(shí)習(xí)支教學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，充分展現(xiàn)石河子大學(xué)師范生的風(fēng)采。通過學(xué)院和專業(yè)的動(dòng)員教育，同學(xué)們對(duì)即將參加的支教工作做好了思想準(zhǔn)備，對(duì)教師職業(yè)特點(diǎn)和要求的認(rèn)識(shí)，尤其是對(duì)師德師風(fēng)重要性的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高。
二、教師技能的強(qiáng)化提高
以“三字一話”為核心的基本功訓(xùn)練是我院從新生入校就開始的連續(xù)性的工作，確保了實(shí)習(xí)支教高質(zhì)量的完成。本學(xué)期各專業(yè)學(xué)科教學(xué)論課程授課時(shí)，有意識(shí)、有步驟地開展了教師技能強(qiáng)化提高訓(xùn)練，其中較有效的做法是展開微格教學(xué)和加大小組試講的次數(shù)，同時(shí)開展小組試講評(píng)議等一系列旨在強(qiáng)化教師技能的活動(dòng)。讓學(xué)生在課堂演習(xí)中積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在教師技能方面的不足和問題，努力在下一次試講中改進(jìn)和提高。在放假前物理、數(shù)學(xué)系由專人負(fù)責(zé)，組織05級(jí)的同學(xué)們進(jìn)行了針對(duì)性的訓(xùn)練，特別是多媒體課件的制作。通過這種強(qiáng)化訓(xùn)練，同學(xué)們普遍反映自己在面對(duì)即將踏上的'實(shí)習(xí)支教課堂時(shí)會(huì)更有信心。
三、遠(yuǎn)程教育技術(shù)培訓(xùn)
針對(duì)實(shí)習(xí)支教地區(qū)學(xué)校對(duì)信息技術(shù)和遠(yuǎn)程教育技術(shù)的需求較大的現(xiàn)狀，按照教務(wù)處的要求，學(xué)院選派參加過遠(yuǎn)程教育技術(shù)培訓(xùn)的老師于20xx年1月11日下午7:00-8:00和8:00-9:00分別對(duì)數(shù)學(xué)系和物理系的共148名支教學(xué)生分兩批進(jìn)行了遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容主要是指導(dǎo)學(xué)生掌握在網(wǎng)上使用教育部遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站資源的方法以及充分利用網(wǎng)絡(luò)資源來服務(wù)教學(xué)的手段。學(xué)生對(duì)此十分感興趣，并認(rèn)真參加了各項(xiàng)培訓(xùn)工作。
為了提高學(xué)生的教師職業(yè)技能和思想素質(zhì)，學(xué)院還長(zhǎng)期堅(jiān)持開展了板書、教案、講課比賽、演講比賽等多種形式的專門訓(xùn)練，通過兩年多的教育，雖說學(xué)生在人生經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)水平上方顯稚嫩，無法和大四的師范生相比，但通過全院師生的努力，尤其是教學(xué)法教師辛勤的工作，我院學(xué)生的實(shí)習(xí)支教前期培訓(xùn)工作進(jìn)展順利，效果顯著，為下學(xué)期的實(shí)習(xí)支教打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)工作總結(jié)5
20xx年6月，我們南明區(qū)教育局為我們這批的新老師安排了為期十天的培訓(xùn)。
在為期十天的培訓(xùn)里，教育局為我們這些學(xué)員安排了新老師必備技能課程，也為我們安排了都是區(qū)里優(yōu)秀的老師。通過主講教師的生動(dòng)講解和對(duì)問題的探討，我學(xué)到了很多新的理念和研究問題的方法，不論是在教學(xué)方面還是在班主任工作方面都受益非淺。首先，在教學(xué)方面：即將為人師，既欣喜又不安，因?yàn)樾蝿?shì)所迫，在社會(huì)上從事很多行業(yè)，卻沒有從事教育行業(yè)，在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)和技能沒有得到實(shí)踐，對(duì)于專業(yè)知識(shí)和教課技能已經(jīng)很生疏了。通過這次的培訓(xùn)，讓我領(lǐng)悟到，如果想要成為一名優(yōu)秀的人民教師，必須增強(qiáng)使命感，樹立好榜樣。提高自己的業(yè)務(wù)水平，擁有扎實(shí)系統(tǒng)精神的專業(yè)知識(shí)，廣泛深厚的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、全面深刻的心理知識(shí)。就要在以后的工作中一定要加倍學(xué)習(xí)，多向有成功經(jīng)驗(yàn)的資深教師學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，本著對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、上好每一節(jié)課，保質(zhì)保量地完成教學(xué)工作任務(wù)。
對(duì)于一個(gè)剛步入基礎(chǔ)教育的教師來說，認(rèn)清形勢(shì)、正確定位自己的位置是非常重要，有了這個(gè)大致的概念，我們就很清楚：自己從事的基礎(chǔ)教育的責(zé)任重大。通過深刻的理論闡述和經(jīng)典的例子結(jié)合，使的講座的效果達(dá)到比較高的境界，特別是在這樣一個(gè)教育環(huán)境下，教師成長(zhǎng)途徑很多，的確需要我們好好去反思和借鑒。
常言道，師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。我想，這次培訓(xùn)活動(dòng)已經(jīng)把我領(lǐng)進(jìn)了教育教學(xué)的神圣殿堂，對(duì)教師來說，成長(zhǎng)最重要的是以終身學(xué)習(xí)為途徑的自我培訓(xùn)，我的自我培訓(xùn)之路還很長(zhǎng)，我的專業(yè)成長(zhǎng)道路也還很長(zhǎng)，我要像朝圣那樣虔誠而持久地搞好自我修行，爭(zhēng)取做個(gè)無愧于“老師”這個(gè)神圣稱謂的好老師，做個(gè)不斷進(jìn)步，永不停步的陽光教師，用自己扎扎實(shí)實(shí)的教學(xué)教學(xué)探索和實(shí)踐踐行好教育廳大力推
行的'素質(zhì)教育!從培訓(xùn)中我也學(xué)到了有關(guān)新教師的新知識(shí)技能，對(duì)于我們新教師在工作中遇到的問題作了一些反思和探討，也為我們提供了很好的參照，要培養(yǎng)好學(xué)生，首先教師必須要有良好的素質(zhì)和心態(tài)，這樣才能為學(xué)生提供榜樣。所以教師的心態(tài)和素質(zhì)是非常重要的。
這樣的培訓(xùn)，對(duì)于我的以后教育來說，很有意義。從整個(gè)教育大背景、教師的如何成長(zhǎng)、教師的心理、教師的教科研、班主任工作實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生的評(píng)價(jià)等多方面進(jìn)行了闡述。對(duì)于這一期間的培訓(xùn)，我有自己的理解和體會(huì)：必須要將理論轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際行動(dòng)，扎實(shí)地做好每一項(xiàng)工作，為自己正確的定位。“捧著一顆心來，不帶一跟草去”這句話，深深地留在了我的腦海里，它將成為我的行動(dòng)指南，并時(shí)刻提醒我未來的人生道路該如何邁步。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)工作總結(jié)6
20xx年6月25日至12月7日，我在東風(fēng)汽車公司進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。這次實(shí)習(xí)得到了校領(lǐng)導(dǎo)、部領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，也是在他們的細(xì)心關(guān)懷和精心安排下取得的，所以我對(duì)能有這樣一次和汽車企業(yè)直接觸的機(jī)會(huì)而倍感榮幸。
本次實(shí)習(xí)的主要目的是讓我們新任教師找到理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的差異，以改進(jìn)實(shí)際教學(xué)方法，擴(kuò)充實(shí)踐知識(shí)面，對(duì)實(shí)際教學(xué)中遇到的困難有所準(zhǔn)備，并且努力提高實(shí)際動(dòng)手能力，為今后的教學(xué)和深造打下良好的基礎(chǔ)。在半年時(shí)間里，我深刻感受到了汽車維修行業(yè)的艱辛，也產(chǎn)生了很多對(duì)于我今后的教育教學(xué)和自我學(xué)習(xí)的`感想。
東風(fēng)汽車有限公司，是唯一一家從事銷售、售后服務(wù)、配件供應(yīng)、信息反饋于一體的4S店。本著面向消費(fèi)者的原則，以“心靜、思遠(yuǎn)，志在千里”的品牌精髓，昭示這一國際品牌對(duì)市場(chǎng)和消費(fèi)者的不懈承諾。他們將別克關(guān)懷BuickCare——比你更關(guān)心你為實(shí)踐理念，將“被動(dòng)式維修”帶入“主動(dòng)式關(guān)懷”時(shí)代。
東風(fēng)汽車不斷打造、提升自己，表達(dá)了別克人志在成為廣大消費(fèi)者擁戴的品牌理念，也體現(xiàn)出了當(dāng)代別克人在成就、杰作、榮耀面前，不滿足階段性成功，執(zhí)意追求新的超越，正像他們每天早上都要大聲呼喊出的那樣——“突破極限，再創(chuàng)卓越”。
規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)，管理嚴(yán)明是我對(duì)這里的第一印象。先進(jìn)齊全的設(shè)備、寬敞整潔的車間，還有整齊化一的服裝和認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木S修態(tài)度都讓我感受到了一個(gè)真正維修店的標(biāo)準(zhǔn)。盡管有工作人員的緊張忙碌，也有車輛的進(jìn)進(jìn)出出，但是整個(gè)機(jī)修車間的工作仍舊有條不紊、秩序井然。由于我是剛剛來到這里，還不熟悉，所以車間楊主任讓位在車間里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、看看。此時(shí)，一名維修工人正在對(duì)一輛故障車進(jìn)行維修，看他熟練的動(dòng)作、流暢的拆卸，顯然對(duì)車輛的結(jié)構(gòu)很熟悉，對(duì)車輛故障的排除已成竹在胸。我主動(dòng)上前和他交流了許久，算是結(jié)識(shí)了我的第一個(gè)師傅。雖說他今年只有十九歲，但是在這里已經(jīng)有三個(gè)念頭，可以說是維修經(jīng)驗(yàn)比較豐富了。很快，我認(rèn)識(shí)了更多的師傅，他們都給了我很大的幫助。
“多看多動(dòng)手、少說少休息�！蔽揖褪且勒罩@樣的想法努力堅(jiān)持做好每一天。我能主動(dòng)幫助我組成員完成每一項(xiàng)維修任務(wù)，并且聽從孫班長(zhǎng)的工作安排，并主動(dòng)向?qū)O班長(zhǎng)請(qǐng)教每一個(gè)工位的具體操作、故障車的故障診斷和維修方法、拆裝技巧和保養(yǎng)規(guī)程�？傮w說來，在這幾天里，看到了很多、學(xué)到了很多，收獲很大。不過，在這里實(shí)習(xí)也并非一帆風(fēng)順，其間也遇到了一些小問題。第一天來到這里時(shí)，我對(duì)這里的很多東西是第一次見到，所以很好奇，總想試試。可是又沒有人理你、也沒有人教你，只有自己動(dòng)手去做一些事情。由于之前沒有接觸過，搞壞了很多，也鬧出了不少的笑話來。更重要的是，他們不認(rèn)為一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生、一名教師能夠真正深入他們的生活，來和他們一起維修汽車。這種情況的發(fā)生，對(duì)于剛剛畢業(yè)的我，可以說是當(dāng)頭棒喝，完全沒有了主意。不過，很快我就冷靜了下來，仔細(xì)思量、認(rèn)真思考。我知道了，只有真正和他們一起做、真正走近他們的生活，才能夠改變這里的一切。之后我堅(jiān)信自己的信念，憑借著自己的刻苦勤奮和謙虛誠懇，贏得了孫班長(zhǎng)和所有成員的信任，終于融入了整個(gè)團(tuán)隊(duì)，成為他們當(dāng)中的一員。
在這工作的幾天里，我時(shí)時(shí)刻刻都在觀察，都在思考�？吹搅怂麄兊膬�(yōu)點(diǎn)，也看到了他們存在的不足，這給了我很大的啟發(fā)。
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