輔導員工作總結(jié)
時間是箭,去來迅疾,一段時間的工作已經(jīng)告一段落,相信大家這段時間以來的收獲肯定不少吧,是時候認真地做好工作總結(jié)了。你還在為寫工作總結(jié)而苦惱嗎?以下是小編為大家收集的輔導員工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
輔導員工作總結(jié)1
少先隊工作是陽光工作,在創(chuàng)新中求實,在求實中創(chuàng)新,面臨新挑戰(zhàn),我們一如既往地踏實工作,奮發(fā)進取。在這一學期里,我擔任我校少先隊大隊輔導員工作,堅持以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點,以體驗教育為基本途徑,圍繞“抓落實、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改善作風,創(chuàng)新觀念,狠抓養(yǎng)成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,全面開展豐富多彩的少先隊活動,使少年兒童在少先隊組織中健康成長,全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。開展了一系列富有成效的教育活動,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、堅持抓好常規(guī)教育,促使自身建設上新臺階。
1、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽師生共同主持、參與的國旗下講話,使隊員受到一次又一次的教育。
2、堅持教育監(jiān)督崗的檢查。每一天由大隊部組織大隊委員對全校隊員的衛(wèi)生、兩操、禮儀等方面進行檢查,每一天檢查每一天公布。成立“綠色校園護衛(wèi)隊”,做好校園保潔工作,持續(xù)學校衛(wèi)生,維持學校秩序,阻止同學們打鬧。每周五進行一次衛(wèi)生大檢查,各班衛(wèi)生委員共同檢查衛(wèi)生區(qū)和教室的衛(wèi)生狀況,并由此作為學期末禮貌班群眾評選的依據(jù)之一,使校園持續(xù)潔、齊、美。
3、堅持每月一主題制度。每月大隊部主題活動一個,有“慶祝教師節(jié)”活動,“歡度國慶”活動,“感恩活動”,“元旦日”慶;顒,“禮貌禮儀記心中”、“安全伴我行”、“爭做法制小小宣傳員”等。每次都定期檢查,納入相關(guān)評比中,要求資料豐富新穎、突出主題,各中隊要有自己的風格特點。
4、堅持“主題隊會”制度。主題隊會是展示隊員活動成果的場所,是鍛煉隊員潛力的舞臺,大隊部對各中隊主題隊會進行抽查,肯定活動開展較好的中隊。
二、用心開展各項活動,深化少先隊素質(zhì)教育。
1、充分利用板報、小廣播等教育功能。我們少先隊利用班級的板報、小廣播、等有效地進行節(jié)日教育等活動,如每月各班根據(jù)工作安排及時更換黑板報資料,有國慶節(jié)、教師節(jié)、科技節(jié)、安全教育、心理健康知識等。
2、認真組織每周升旗儀式。每個星期都能有條不紊的組織好學校的升旗儀式,提前通知,提前做好準備工作。儀式做到有程序、有重點、有中心發(fā)言人。每周我們挑選出4名優(yōu)秀的同學擔任護旗手任務,由一名教師作國旗下講話,講話資料以我校德育工作主題為基礎,結(jié)合節(jié)日教育等。大隊部及時做好工作安排,以及學生訓練工作,保證每周的升旗儀式有秩序、有質(zhì)量的舉行。
三、加強小干部的培養(yǎng),提高隊員工作潛力。
1、學校為小干部成長搭建舞臺。我校少先隊把少先隊小干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓,重視提高少先隊員工作潛力和工作熱情。少先隊每月培訓一次干部,組織他們學習《中國少年報》、《少先隊小干部》、《中國少年兒童》等報刊,教給他們工作的方法,增強他們的服務意識。
2、中隊為隊員成長搭建平臺。在隊員中,我們構(gòu)成了“人人是管理者、處處有管理者”的自主管理模式。各中隊設立了大大小小不少崗位:中隊衛(wèi)生管理員、個人衛(wèi)生檢查員、紀律管理員、……各中隊每一個隊員分管一項日常事務工作,構(gòu)成了一種人人平等、人人有責、相互競爭、相互促進、相互交融的良好機制。在管理別人和被別人管理的主角不斷變換中,讓更多的隊員擁有自我表現(xiàn)、自我鍛煉、自我管理、自我教育的機會,使每一個隊員都能得到全面發(fā)展,真正成為中隊的主人。
四、工作的不足,及以后的設想
1、結(jié)合各項活動,全面培養(yǎng)隊員行為規(guī)范。行為規(guī)范的培養(yǎng)是有利于隊員一生,行為規(guī)范的培養(yǎng)是隊部一項基礎性工作,雖然隊部在“抓”此項工作中做到了檢測、定時反饋、及時公示三個步驟,但是其操作者還是落在大隊輔導員一個人身上,隊員們只是被動地理解檢查,而沒有真正作為檢查的主體,也沒有真正意識到行規(guī)對自我的重要性。所以在今后的工作中應加強行常規(guī)檢測的反饋和公示,加強行常規(guī)教育的體驗性和力度是隊部自動化建設的重點。
2、結(jié)合多方面的培訓和學習,全面提高小輔導員和隊干部的工作潛力。在輔導員培訓方面,大隊部工作做得還不夠,沒有在學校構(gòu)成一支“明星輔導員”的隊伍,而且在爭章版塊的輔導工作做的.也不到位。
3、結(jié)合輔導員工作的定位,全面培養(yǎng)隊員自主能動行性。主觀意志太強的我沒有認識到大隊輔導員是隊部工作的“輔導者·領(lǐng)路者”,而隊員才是隊部工作的“主體·主人”,因此,在來年開好一次由隊員自己做主的少代會,加強小隊自主化建設將是隊部工作的中心。
綜上所述,讓我切實感到一切工作順利出色的完成以及所有榮譽的獲得,都源自于全校老師和領(lǐng)導對我的包容和支持。在那里真心感謝所有與我分享她們智慧和真誠的領(lǐng)導、同仁、伙伴和朋友們。工作是辛苦的,但在工作中能找到前進的方向卻是快樂的。愿來年大隊部工作有更務實更好的發(fā)展。
輔導員工作總結(jié)2
20xx年度是忙碌的一年,也是收獲頗豐的一年。從湖南同德職業(yè)學院到湖南應用技術(shù)學院,從公共課部到教務處,我與學校一起成長。
師者,所以傳道授業(yè)解惑者也。作為一名教師,師德是尤為重要的。在過去的一年中,我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀,不斷了解黨的方針政策,緊跟黨的領(lǐng)導,服務教育事業(yè)。教育,是天底下最光輝的事業(yè);教師,是天底下最偉大的職業(yè)。我愛教育。因此,在日常的教育服務工作中,無論對教師,還是對學生,我都能懷著一顆關(guān)愛的心,為他們提供盡可能高質(zhì)量的服務。
作為一名剛走上教育崗位的新教師,在個人能力方面要成長的無疑還有很多。在過去的一年里,在繁忙的工作之余,我一直牢記這個問題。在工作的過程中,注意隨時向身邊有經(jīng)驗的'教授、老師請教學習;茶余飯后,時而也會與年紀相近,經(jīng)驗相仿的新教師交流心得體會,不斷調(diào)整自己的工作方式和風格,促使自己更快的成長。
本年度第一學期我是在公共管理系擔任教務干事,第二學期開始到教務處擔任干事,主要負責聯(lián)系本科的日常教學工作和教研教改工作。對于第一學期的工作,由于有了去年一學期的基礎,工作起來也比較輕車熟路,只要端正態(tài)度就能勝任。對于教務處的新工作,雖然有一年院系教務工作的基礎,但初到教務處還是有很多的力不從心。首先,教務處的工作量明顯大于之前的公共管理系,工作強度明顯增大;另外,就工作內(nèi)容來說,除了日常的各類教學管理事務,新的崗位還需要時而處理一些文件。正是在這樣的過程中,在教務處領(lǐng)導的悉心指導下,我個人的公文寫作能力得到了不少提高;第三,目前工作的一項重要內(nèi)容是教研教改工作。這是一個完全陌生的領(lǐng)域,雖然也多次向科技處的教授、老師請教,但就目前而言對這一塊的了解還是過少,工作開展得也比較欠缺,是今后要努力補齊的短板。
本年度在個人工作成績方面是有得有失,總的來說得大于失,但失的方面急需彌補。首先,在日常工作方面能按照學校要求認真完成各項任務,因此獲得了學校頒發(fā)的“升本工作優(yōu)秀工作者”獎勵。另外,在個人科研方面,我今年順利完成了20xx年市科技局“天命觀存在的價值及其合理性研究”課題研究。但是,在招生方面雖然經(jīng)過了努力,但最后的結(jié)果卻不盡如人意。在今后的工作中要繼續(xù)努力,將優(yōu)點發(fā)揚光大,將不足彌補消除。
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