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助學(xué)助困工作總結(jié)范文（通用13篇）
一段時(shí)間的工作在不知不覺(jué)間已經(jīng)告一段落了，這是一段珍貴的工作時(shí)光，我們收獲良多，是不是該好好寫(xiě)一份工作總結(jié)記錄一下呢？那么工作總結(jié)的格式，你掌握了嗎？以下是小編為大家收集的助學(xué)助困工作總結(jié)范文，歡迎大家分享。
助學(xué)助困工作總結(jié) 2
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省市資助學(xué)生工作的文件精神，學(xué)校高度重視困難家庭學(xué)生的資助工作，本著公開(kāi)、公正、公平的原則，把專(zhuān)項(xiàng)資金用在貧困學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生身上，讓受助學(xué)生既感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖，又激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)，我們的主要做法是：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，制定助學(xué)方案
我校高度重視資助工作，成立學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，其他副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任組員。首先制定了樺甸一中資助學(xué)生工作方案，各班按班級(jí)人數(shù)分配指標(biāo)，既要照顧到家庭困難，又要考慮學(xué)習(xí)和平時(shí)表現(xiàn)等情況，做到公開(kāi)、公正、公平，把助學(xué)款真正用到刀刃上，讓受助的學(xué)生學(xué)習(xí)有勁頭，沒(méi)受助的也心服口服。為了便于學(xué)生了解情況，公開(kāi)助學(xué)方案，學(xué)校把制定的資助學(xué)生工作方案上傳到校園網(wǎng)上，讓學(xué)生隨時(shí)查詢(xún)，同時(shí)公開(kāi)學(xué)校助學(xué)郵箱，學(xué)生如有情況反映，可往郵箱里發(fā)信息留言進(jìn)行說(shuō)明，派專(zhuān)人每天查看2次郵箱，把情況直接提供給校長(zhǎng)。
二、調(diào)查摸底，確定受助對(duì)象
為了能使每一個(gè)困難家庭學(xué)生都能得到資助，感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖，同時(shí)又激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)完成學(xué)業(yè)，我校班主任對(duì)班級(jí)每個(gè)學(xué)生都采取多種途徑進(jìn)行調(diào)查摸底，通過(guò)家訪、調(diào)查、詢(xún)問(wèn)、座談等形式進(jìn)行摸底。各班級(jí)上報(bào)貧困學(xué)生名單前，由本班學(xué)生進(jìn)行討論和不記名投票的方式進(jìn)行反映情況，無(wú)異議再上報(bào)到學(xué)校。上報(bào)到學(xué)校后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組再進(jìn)行逐一核實(shí)，做到不看人情，不不徇私情。
三、張榜公示，公開(kāi)評(píng)選結(jié)果
受助學(xué)生確定后，為了將此項(xiàng)工作切實(shí)做到公開(kāi)、公正、公平，對(duì)受助學(xué)生名單進(jìn)行了為期三天的張榜公示，并公示舉報(bào)電話(huà)、信箱，主動(dòng)接受師生及社會(huì)的監(jiān)督，公示期間，未收到任何舉報(bào)的信息。
四、建立檔案，跟蹤學(xué)習(xí)成績(jī)
所有受助學(xué)生填寫(xiě)了家庭情況調(diào)查表，并由學(xué)生戶(hù)口所在地的街道或村委會(huì)出具相關(guān)的證明材料。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格復(fù)查，通過(guò)走訪、家訪等方式進(jìn)行核實(shí)。并且根據(jù)學(xué)生家庭困難情況分配受助等次，同時(shí)，將貧困家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況，學(xué)校匯總輸入微機(jī)，建立貧困家庭學(xué)生學(xué)習(xí)檔案，對(duì)貧困家庭學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)跟蹤管理，讓受助學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高，如果受助學(xué)生出現(xiàn)學(xué)習(xí)滑坡現(xiàn)象，班主任要跟蹤管理，及時(shí)做好學(xué)生的思想工作，確保貧困生學(xué)習(xí)不掉隊(duì)。
五、加強(qiáng)疏導(dǎo)、優(yōu)化學(xué)生心里
家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生是一特殊學(xué)生群體，很容易產(chǎn)生自卑心理，甚至誘發(fā)心理障礙。因此，在解決他們的經(jīng)濟(jì)困難的同時(shí)，也要密切關(guān)注他們的心理健康，做好他們的.思想教育工作，經(jīng)濟(jì)幫困只是解決學(xué)習(xí)費(fèi)用的問(wèn)題，精神解困才是最終的目的。學(xué)校重視了教育經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生要樹(shù)立自尊、自強(qiáng)、自信、自立的意識(shí)，自覺(jué)克服自卑心理；教育他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和成才觀；注重經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生挫折教育；教育他們建立良好的人際關(guān)系；教育他們樹(shù)立誠(chéng)實(shí)守信思想；加強(qiáng)關(guān)愛(ài)教育，感恩教育。培養(yǎng)他們良好的思想情操，善良的人性，高尚的道德品質(zhì)；教育他們養(yǎng)成關(guān)愛(ài)弱者，助人為樂(lè)的品質(zhì)，提倡勤儉節(jié)約，花錢(qián)不大手大腳等。
六、學(xué)校減免，資助群體擴(kuò)大
學(xué)校為了切實(shí)解決貧困學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題，不讓因家庭經(jīng)濟(jì)困難問(wèn)題影響學(xué)生求學(xué)，每年從學(xué)雜費(fèi)、書(shū)本費(fèi)、住宿費(fèi)、伙食費(fèi)、行李備品費(fèi)等方面對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行減免，每年減免各種費(fèi)用多達(dá)60萬(wàn)元。
助學(xué)助困工作總結(jié) 3
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制。
學(xué)生資助是教育民生工程，為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生資助工作的領(lǐng)導(dǎo)，今年上半年，縣教育局及時(shí)調(diào)整了資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，縣學(xué)生資助管理中心具體負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作。認(rèn)真貫徹國(guó)家及省、市各項(xiàng)資助政策，及時(shí)出臺(tái)縣相關(guān)配套措施，主要有：《關(guān)于做好20xx年春季學(xué)期普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的通知》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中職學(xué)校和普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生校內(nèi)資助工作的通知》、《關(guān)于做好20xx年大學(xué)新生家庭經(jīng)濟(jì)狀況調(diào)查登記工作的通知》、《關(guān)于做好20xx年秋季學(xué)期和20xx年春季學(xué)期普通高中學(xué)生資助信息采集工作的通知》、《關(guān)于做好20xx年彩票公益金普通高校家庭經(jīng)濟(jì)困難新生入學(xué)資助項(xiàng)目的通知》、《關(guān)于印發(fā)蕪湖縣20xx年國(guó)家開(kāi)放銀行生源地信用助學(xué)貸款實(shí)施方案的通知》、《關(guān)于做好20x-20x學(xué)年度農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助工作的通知》、《關(guān)于做好20x-20x學(xué)年度普通高中和中職學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的通知》，轉(zhuǎn)發(fā)了《蕪湖市高校、中職學(xué)校和普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作實(shí)施意見(jiàn)的通知》、蕪湖縣慈善協(xié)會(huì)《關(guān)于做好20xx年慈善助學(xué)活動(dòng)的通知》、市教育局、市人社局《關(guān)于印發(fā)蕪湖市民生工程中職學(xué)校和普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作年度評(píng)價(jià)辦法的通知》等，縣教育局還印發(fā)了20xx年學(xué)生資助工作要點(diǎn)。這些措施的出臺(tái)，為我縣20xx年學(xué)生資助工作的開(kāi)展提供了政策依據(jù)。
我縣各學(xué)校都高度重視學(xué)生資助工作，成立組織，實(shí)行資助工作校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，設(shè)立了資助工作辦公室，保證了資助工作有人員、有場(chǎng)所、有設(shè)備。
二、規(guī)范程序，認(rèn)真落實(shí)民生工程各項(xiàng)資助政策。
我縣普通高中實(shí)施國(guó)家助學(xué)金政策，中職學(xué)校實(shí)施國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)政策，同時(shí)普通高中和中職學(xué)校還實(shí)施校內(nèi)資助政策。義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施貧困寄宿生生活補(bǔ)助政策。普通高中和中職學(xué)校國(guó)家助學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)期750元，中職學(xué)校免學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)期1000元。從20xx年秋季學(xué)期起，中職學(xué)校資助政策有了重大調(diào)整，即公辦中等職業(yè)學(xué)校全日制正式學(xué)籍一、二、三年級(jí)在校生中所以農(nóng)村(含縣鎮(zhèn))學(xué)生、城市涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)學(xué)生和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免除學(xué)費(fèi)。中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金資助對(duì)象由全日制正式學(xué)籍一、二年級(jí)在校農(nóng)村(含縣鎮(zhèn))學(xué)生和城市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，逐步調(diào)整為全日制正式學(xué)籍一、二年級(jí)在校涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)學(xué)生和非涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。
20xx年春季開(kāi)始，貧困寄宿生補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)上調(diào)為：小學(xué)生每生每學(xué)期500元，初中生每生每學(xué)期625元。
各學(xué)校在資助對(duì)象的評(píng)審上都嚴(yán)格按照政策要求，規(guī)范程序，即完成從申請(qǐng)、評(píng)審到公示、發(fā)放等必須的程序。受助對(duì)象確定以后，還要報(bào)縣學(xué)生資助管理中心審核、備案。
20xx年春季學(xué)期，我縣普通高中有1384名學(xué)生享受?chē)?guó)家助學(xué)金，資助資金103.8萬(wàn)元;中職學(xué)校有190名學(xué)生享受?chē)?guó)家助學(xué)金，資助資金計(jì)14.115萬(wàn)元，有41名學(xué)生免學(xué)費(fèi)，免學(xué)費(fèi)資金4.1萬(wàn)元。20xx年秋季學(xué)期，我縣普通高中有1125名學(xué)生享受?chē)?guó)家助學(xué)金，資助資金計(jì)84.375萬(wàn)元;中職學(xué)校有131名學(xué)生享受?chē)?guó)家助學(xué)金，資助資金9.825萬(wàn)元，有419名學(xué)生免學(xué)費(fèi)，免學(xué)費(fèi)資金41.9萬(wàn)元。全年，普高國(guó)家助學(xué)金、中職國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)資金均在規(guī)定的'時(shí)間內(nèi)全部打卡發(fā)放。
20xx年上半年，全縣義務(wù)教育學(xué)校貧困寄宿生生活補(bǔ)助人數(shù)為771人，補(bǔ)助資金計(jì)45.3875萬(wàn)元。下半年貧困寄宿生生活補(bǔ)助818人，補(bǔ)助資金48.1875萬(wàn)元。全年補(bǔ)助資金均打卡發(fā)放到位。
為確保資金安全，普通高中和中職學(xué)校均為資助對(duì)象及時(shí)辦理了資助卡或郵政儲(chǔ)蓄銀行卡，銀行卡的發(fā)放均有學(xué)生簽字確認(rèn)領(lǐng)取。資助資金由財(cái)政部門(mén)撥款，再由銀行直接打卡發(fā)放，學(xué)校不接觸資金。資助資金打卡后，學(xué)校仍然要求學(xué)生簽字確認(rèn)領(lǐng)取。貧困寄宿生生活補(bǔ)助通過(guò)惠民直達(dá)工程，由財(cái)政部門(mén)撥款，郵政儲(chǔ)蓄銀行直接打入學(xué)生家長(zhǎng)的銀行卡。
20xx年，我縣普通高中和中職學(xué)校校內(nèi)資助資金均按照政策規(guī)定納入年度預(yù)算。全年，縣一中發(fā)放校內(nèi)資助27.17萬(wàn)元、縣二中發(fā)放校內(nèi)資助25.112萬(wàn)元、職教中心發(fā)放校內(nèi)資助5.6萬(wàn)元。
三、積極協(xié)調(diào)，做好大學(xué)生資助及社會(huì)資助工作。
我縣認(rèn)真落實(shí)省、市20xx年彩票公益金資助大學(xué)新生政策，全縣120名貧困家庭大學(xué)新生獲得資助，計(jì)資助資金7.35萬(wàn)元。
積極組織開(kāi)展國(guó)家開(kāi)放銀行生源地信用助學(xué)貸款工作。加大貸款政策宣傳力度，組織對(duì)大學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況的摸底調(diào)查，熱情接待咨
詢(xún)貸款的大學(xué)生和家長(zhǎng)，認(rèn)真審查申請(qǐng)貸款學(xué)生的材料，組織開(kāi)展評(píng)審。20xx年，我縣共受理大學(xué)生申請(qǐng)國(guó)家開(kāi)放銀行貸款材料89人，簽訂正式合同88人，貸款總額51.5萬(wàn)元。
爭(zhēng)取社會(huì)資金資助大學(xué)新生。20xx年，縣總工會(huì)、民政局、計(jì)生委、婦聯(lián)、工商聯(lián)、團(tuán)縣委等部門(mén)均開(kāi)展了資助我縣貧困大學(xué)新生工作，資助人數(shù)共350人，資助資金計(jì)100萬(wàn)元。另有165名貧困家庭大學(xué)新生由縣財(cái)政資金資助，資助資金計(jì)27.85萬(wàn)元。
北京世紀(jì)慈善基金會(huì)及誠(chéng)成棉業(yè)董事長(zhǎng)謝x先生決定，今年在我縣繼續(xù)實(shí)施“賜金助學(xué)基金”資助項(xiàng)目。為此，縣教育局下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展20x-20x學(xué)年度貧困家庭學(xué)生“賜金助學(xué)基金”申報(bào)工作的通知》，經(jīng)學(xué)校評(píng)審申報(bào)，教育局和基金會(huì)審核匯總，有112名義務(wù)教育學(xué)校貧困學(xué)生獲得資助，共發(fā)放賜金助學(xué)金9.96萬(wàn)元。
市“海螺川崎”獎(jiǎng)助學(xué)金繼續(xù)實(shí)施。20xx年，我縣有13名學(xué)生獲得獎(jiǎng)學(xué)金，32名學(xué)生獲得助學(xué)金，獎(jiǎng)助學(xué)金計(jì)10.9萬(wàn)元。
四、加強(qiáng)監(jiān)督檢查，做好基礎(chǔ)工作。
為全面了解、掌握各學(xué)校學(xué)生資助工作的落實(shí)情況，縣教育多次開(kāi)展檢查工作，縣學(xué)生資助管理中心的月巡查已形成制度，且制定并下發(fā)了20xx年資助工作月巡查要點(diǎn)。4月下旬和11月中旬，縣資助中心對(duì)三所高中階段學(xué)校進(jìn)行了巡查，并及時(shí)通報(bào)了巡查情況。針對(duì)巡查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)指出，要求學(xué)校加以整改。同時(shí)要求學(xué)校，必須高度重視資助工作基礎(chǔ)資料建設(shè)，每一道程序都要建有資料，適時(shí)整理、歸檔。
5月份，我縣高中階段學(xué)校分別接受了市和省資助工作檢查，檢查的總體情況較好，特別是對(duì)縣一中較扎實(shí)的工作給予了充分肯定。5月29-30日，在全市學(xué)生資助工作政策培訓(xùn)會(huì)上，蕪湖縣一中作了資助工作經(jīng)驗(yàn)介紹。
為進(jìn)一步加大資助政策的宣傳力度，縣教育局和學(xué)校均制定了宣傳方案，通過(guò)多種渠道、多種方式進(jìn)行宣傳。20xx年元旦、春節(jié)期間，縣教育局印發(fā)了《關(guān)于切實(shí)做好“兩節(jié)”期間教育民生工程政策宣傳的通知》和《致全縣學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》;秋季開(kāi)學(xué)，縣教育局又印發(fā)了教育民生工程政策宣傳單發(fā)至全縣中小學(xué)生及家長(zhǎng)。全縣各學(xué)校也相應(yīng)組織開(kāi)展宣傳。宣傳的方式主要有：召開(kāi)各種形式的會(huì)議、發(fā)放致學(xué)生家長(zhǎng)信、開(kāi)通校園廣播及網(wǎng)絡(luò)媒體、張貼宣傳畫(huà)和標(biāo)語(yǔ)、出宣傳板報(bào)、掛宣傳橫幅、開(kāi)展征文評(píng)比等，一方面讓資助政策家喻戶(hù)曉、深入人心，另一方面加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，接受社會(huì)監(jiān)督，努力營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。
20xx年3月，縣教育局在三所高中階段學(xué)校組織開(kāi)展了“資助政策助我成長(zhǎng)”征文活動(dòng)，要求受助學(xué)生積極參與。通過(guò)評(píng)比，我縣推薦了12篇征文上報(bào)到市，其中5篇征文在市級(jí)獲獎(jiǎng)，1篇在省級(jí)獲獎(jiǎng)。
今年秋季開(kāi)學(xué)初，我縣按照市教育局要求，及時(shí)將資助政策宣傳畫(huà)張貼在全縣各學(xué)校及社區(qū)、交通要道等場(chǎng)所。這一做法在市、縣教育網(wǎng)站上進(jìn)行了報(bào)道。
助學(xué)助困工作總結(jié) 4
經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的忙碌，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院貧困生認(rèn)定工作和國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金以及國(guó)家助學(xué)金的評(píng)定工作已經(jīng)結(jié)束了，對(duì)于獎(jiǎng)助學(xué)金的工作總結(jié)。真的是整整忙了一個(gè)多月的時(shí)間。其實(shí)每天的工作都是在忙忙碌碌中走過(guò)的，之所以每年的這段時(shí)間里感覺(jué)尤其之忙，是因?yàn)閲?guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家助學(xué)金的評(píng)定是關(guān)系到學(xué)生切身利益和榮譽(yù)的。就因?yàn)槿绱�，壓力更大。每一個(gè)名額的確定，每一個(gè)人員的審核，每一個(gè)問(wèn)題學(xué)生的談話(huà)，我都需謹(jǐn)慎小心，每每這時(shí)我就會(huì)覺(jué)得自己肩上任務(wù)的重量。
在獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定的這段時(shí)間里，我的工作得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，各年級(jí)輔導(dǎo)員及班主任的大力支持。細(xì)到每一張登記表，每一張審核表，每一張學(xué)生的照片，如果沒(méi)有你們，我想我的工作量會(huì)更大。沒(méi)有這些一起工作的“戰(zhàn)友”，這項(xiàng)工作，我是不會(huì)完成的這么順利的。在這里我由衷的向和我一樣工作在輔導(dǎo)員崗位上的同仁們說(shuō)聲“感謝”。套用我們學(xué)院學(xué)生會(huì)納新宣傳版上的那句話(huà)“沒(méi)你不行”。一年又一年，我們工作在一個(gè)戰(zhàn)線上，就像是一座座連體的山峰，只有這樣才能共同迎接每一次狂風(fēng)暴雨。
在評(píng)定工作中，我也遇到了很多問(wèn)題，很多是關(guān)于學(xué)生對(duì)獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定的疑惑甚至抱怨。我想和大家說(shuō)，國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金是給那些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的，該學(xué)生首先要成績(jī)優(yōu)秀品德高尚，其次要團(tuán)結(jié)同學(xué)積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，在學(xué)生當(dāng)中樹(shù)立良好的榜樣和標(biāo)志作用。所以說(shuō)，國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定要求是非常嚴(yán)格的。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)國(guó)家助學(xué)金，國(guó)家助學(xué)金是國(guó)家為保障家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生能順利完成學(xué)業(yè)而專(zhuān)門(mén)設(shè)立的一種資助。相對(duì)于國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)講，國(guó)家助學(xué)金的.要求可能沒(méi)有國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格，但評(píng)定流程卻是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹Ｊ紫葒?guó)家助學(xué)金的名單范圍是在我院的貧困生檔案中篩選的。也就是說(shuō)，只有你被認(rèn)定為貧困生才有資格評(píng)定國(guó)家助學(xué)金，（貧困生的認(rèn)定工作是一項(xiàng)非常細(xì)致的工作，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此也非常重視，專(zhuān)門(mén)召集各位班主任老師開(kāi)會(huì)制定了詳盡的實(shí)施細(xì)則，工作總結(jié)《對(duì)于獎(jiǎng)助學(xué)金的工作總結(jié)》。要求每位老師都要對(duì)本班的貧困生進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，此次測(cè)評(píng)采取的較為科學(xué)的權(quán)重法，并且要求每位老師要深入學(xué)生寢室了解真實(shí)情況，還要與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系進(jìn)行核實(shí)。）我院每年都對(duì)貧困生檔案進(jìn)行更新，以便更好照顧到一此家庭經(jīng)濟(jì)有變動(dòng)的困難學(xué)生。但是并不是所有的貧困生都能被評(píng)上國(guó)家助學(xué)金，這也就是問(wèn)題的所在，許多學(xué)生已經(jīng)被評(píng)定為貧困生，可是在國(guó)家助學(xué)金的名單上卻沒(méi)有他。這又是為什么呢？國(guó)助的評(píng)定是對(duì)學(xué)生素質(zhì)的綜合考量，對(duì)成績(jī)上的要求是有標(biāo)準(zhǔn)的（班級(jí)排名后5%是不能參評(píng)的），如果未達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，那么你就不能參加評(píng)選，并且，國(guó)助評(píng)定還要加上綜合素質(zhì)考核，如果你在校期間有違規(guī)違紀(jì)行為，也將取消參評(píng)資格。以上便是，本次國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家助學(xué)金評(píng)定工作中較為突出的幾點(diǎn)問(wèn)題，當(dāng)然，在評(píng)定工作中，也出現(xiàn)了許多細(xì)小的問(wèn)題，但是我在這里還要感謝那些，理解學(xué)院，理解老師的學(xué)生，是你們的理解和支持才讓本次工作進(jìn)展的如此順利。
助學(xué)助困工作總結(jié) 5
xxx三中我校按市教育局《關(guān)于做好我市“教育扶貧工程”的實(shí)施意見(jiàn)》文件精神，結(jié)合本校實(shí)際情況，積極開(kāi)展扶困助學(xué)工作。現(xiàn)將我校工作情況匯報(bào)總結(jié)如下。
xxx機(jī)電學(xué)校以“不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)”為目標(biāo)，以校長(zhǎng)室為首，重視扶困助學(xué)工作的貫徹和落實(shí)，密切關(guān)注學(xué)生的家庭狀況，對(duì)經(jīng)濟(jì)狀況出現(xiàn)困難的家庭進(jìn)行深入了解，并跟蹤調(diào)查，結(jié)合實(shí)際需要，長(zhǎng)期資助家庭經(jīng)濟(jì)困難的在校學(xué)生。
一、基本情況及做法
xxx三中我校是一所遠(yuǎn)離城區(qū)的農(nóng)村學(xué)校，學(xué)生絕大部分是來(lái)自于農(nóng)村的純農(nóng)業(yè)戶(hù)子弟。家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生較多。其家庭收入低于全市的年平均水平，在這些家庭中，處于上學(xué)年齡的孩子比較多，按正常的收入根本無(wú)法完成學(xué)業(yè)。學(xué)校考慮這些情況，為了保證學(xué)生進(jìn)得來(lái)，留得住，學(xué)得好，學(xué)校千方百計(jì)為其家庭困難學(xué)生解決經(jīng)濟(jì)上的困難，幫助家庭困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)。具體做法：
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把扶困助學(xué)工作放到議事日程，要求全體班主任家訪了解學(xué)生家庭狀況。對(duì)于困難家庭學(xué)生或有臨時(shí)變故而導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)困難的'學(xué)生及時(shí)向?qū)W校報(bào)告、及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施。
2、學(xué)校從辦學(xué)經(jīng)費(fèi)中撥出專(zhuān)款，并采取師生捐款的形式籌集資金，作為扶困助學(xué)款項(xiàng)。
3、對(duì)持有特困證、低保證的學(xué)生給予減免學(xué)費(fèi)，對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生給予獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)每月給生活費(fèi)、減免學(xué)費(fèi)。
4、學(xué)校開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng)，學(xué)校派家庭經(jīng)濟(jì)苦難的學(xué)生到學(xué)校飯?zhí)霉ぷ�，解決學(xué)生生活方面問(wèn)題。
二、受助學(xué)學(xué)生典型案例
現(xiàn)就讀高三電工（2）班的xxx同學(xué)，該生思想積極上進(jìn)，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績(jī)名列前茅，是學(xué)生中的楷模。但是他來(lái)自一個(gè)貧困的農(nóng)村家庭，父母僅靠幾畝田地維持家庭生計(jì)，孩子的學(xué)費(fèi)問(wèn)題一直困擾著他的一家。學(xué)校了解情況之后，馬上伸出援助之手，學(xué)校全面了學(xué)雜費(fèi)。
目前為止，在校生有60多人來(lái)自貧困家庭的學(xué)生得到幫助，真正做到了“不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)”為目標(biāo)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我校扶困助學(xué)的工作至今只走了一小步，為了讓更多的真正有需要學(xué)生受惠，今后還要繼續(xù)努力，讓扶困助學(xué)工作的腳步走得更快更穩(wěn)。
助學(xué)助困工作總結(jié) 6
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已停留了整整6個(gè)月，從四月份上來(lái)，也是第一批進(jìn)勤工助學(xué)的學(xué)生，做了一天的義工，我進(jìn)了我入學(xué)前就想進(jìn)的部門(mén)，做我想要減輕家中負(fù)擔(dān)的事情。
在這里有學(xué)院提供的勤工崗位，停留就會(huì)有所得，那是我的工作，我的生活，這里有時(shí)很是無(wú)聊，而無(wú)聊的卻是我的心情。說(shuō)工作中不能穿插情感，那樣就會(huì)出差錯(cuò)，所以我出了門(mén)，就把包袱卸下，很早很晚，只是時(shí)間差異。我有時(shí)不情愿起早，是懶惰惹的禍，但是有事情壓著我，我還是要起來(lái)，盡管是被迫，這樣我有點(diǎn)點(diǎn)兒的自豪，抹煞了我那躲避的想法。還好不是阿Q精神系列。
從四月份上來(lái)，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，就上崗了。一步步?jīng)]有高升，做著我該做的事，謹(jǐn)記我不該做的事。不能玩手機(jī)，游戲，看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)，聊天，嗯，還有要注意保持周?chē)男l(wèi)生，公寓是一明鏡，一個(gè)對(duì)外展示的窗，所以還是為共同的榮譽(yù)打算一下。還要注意力高度集中，把那些有丁點(diǎn)兒可疑的推銷(xiāo)人員扼殺在搖籃里。再者，待人接物要有禮貌，及時(shí)幫同學(xué)和老師解決生活中的疑難問(wèn)題，和預(yù)備役同事們一道建立一個(gè)安全和諧的校園。還有……很多，很多，是的，這里有很多規(guī)則，還很是簡(jiǎn)單，也很是嚴(yán)格，有時(shí)還很是無(wú)聊，但有點(diǎn)兒保安的味道。為了每一個(gè)人的人身財(cái)產(chǎn)的安全，也值了！
這里學(xué)到的有很多，毅力是首打，待人處事方面更加的自如，讓我堅(jiān)持了別人不曾堅(jiān)持的，辦了他人不曾知道的事。也許你也做過(guò)。
朋友同學(xué)之間總會(huì)有事兒纏一時(shí)，你和他就會(huì)互幫互助，經(jīng)過(guò)負(fù)責(zé)人的同意，班就輕松的換了，辦事辦了，包袱卸了，擔(dān)心沒(méi)了，你好我也好。你會(huì)為我倒杯茶，讓我在干燥的季節(jié)里不至于干澀，感動(dòng)著那小小的的舉動(dòng)；冷了你會(huì)說(shuō)我到上邊取件衣服不用了，暖暖的就不會(huì)冷了；你說(shuō)到處走走就不會(huì)冷了，我照做了，確實(shí)很暖活。朋友，同學(xué)，老師個(gè)個(gè)都是最可愛(ài)的人，無(wú)論言語(yǔ)動(dòng)作的重輕大小。
哪號(hào)公寓有我的足跡，除了，不說(shuō)了。幫同學(xué)開(kāi)開(kāi)鎖、存放些東西、幫他找他的朋友，很好嘛，這樣他也許會(huì)對(duì)學(xué)校的印象就會(huì)更好一些。
工作的這些時(shí)間，收獲讓我的生活不再那樣的.緊張，給家中減少了費(fèi)用的支出，減輕了些許負(fù)擔(dān)。只是母親還在家為我忙著，父親還在嚴(yán)寒的外邊為我做雙手砌墻粉刷的苦活兒，回家，但為了我他不會(huì)回的。我能做的也就是這些，堅(jiān)持的做下去，不說(shuō)苦，也不能。
我工作，我收獲，我快樂(lè)，你那帶有異意的眼神，我理解，但我不在意。我自己愿意的，看了很多，聽(tīng)了很多，也記了很多。教訓(xùn)，要吃一塹長(zhǎng)一智，認(rèn)真、負(fù)責(zé)，承認(rèn)有時(shí)會(huì)有丁點(diǎn)兒分心，但不會(huì)超過(guò)三秒，怕的是在這期間出什么亂。知到因?yàn)檫@兒辭職的，不是這事兒，重要的是同學(xué)們的財(cái)產(chǎn)還有安全，這段期間校園安全是重點(diǎn)，我們是維護(hù)安全不可缺少的一員。
為了迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的視察，我們?nèi)缫酝粯樱３趾弥車(chē)男l(wèi)生，做好自己的工作，給他們留下我們學(xué)院特色助學(xué)的一隅。工作簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但又繁重極了。幫助公寓辦做些力所能及的事情：大三同學(xué)們離校的退鑰匙手續(xù)，這就為他們提供方便，不再奔路于宿舍和公寓辦之間。
有很多的事，想不起，有些事不能夸口，說(shuō)些都知道的，比較心平，只是這一年過(guò)去了，要有配合，就如內(nèi)部的籃球賽，也要堅(jiān)持到最后，不論你是球員還是觀眾，你還要團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)，力量的爆發(fā)。
來(lái)年繼續(xù)，這就需要我認(rèn)真的付出，回想過(guò)去工作中應(yīng)注意的問(wèn)題。走一步是一步，走進(jìn)社會(huì)需要里邊的種種精神。我得到了，就會(huì)把最好的工作狀態(tài)投入進(jìn)去，說(shuō)的，我會(huì)做到，很切實(shí)，只希望和我一樣的一起努力，為校園的人、事，做我們應(yīng)該做的，一起努力！
助學(xué)助困工作總結(jié) 7
遵照沅江市教育局有關(guān)開(kāi)展扶貧助學(xué)活動(dòng)的工作精神，按著小教科有關(guān)積極開(kāi)展扶貧助學(xué)活動(dòng)促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的要求，我校年初制定了扶貧助學(xué)活動(dòng)計(jì)劃，并認(rèn)真做了此項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法，請(qǐng)扶貧助學(xué)手拉手學(xué)校來(lái)我校進(jìn)行全方位聽(tīng)課、學(xué)習(xí)、交流、研討。
一是對(duì)口交流，分管統(tǒng)一工作的領(lǐng)導(dǎo)交流，對(duì)應(yīng)班主任交流，對(duì)應(yīng)班任課教師交流，分擔(dān)具體業(yè)務(wù)的專(zhuān)門(mén)工作人員交流，共商學(xué)校辦學(xué)育人大計(jì)。
二是學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)老師們聽(tīng)取了省課改現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的經(jīng)驗(yàn)及好的做法，學(xué)習(xí)安達(dá)小學(xué)教職工誠(chéng)實(shí)為人，務(wù)實(shí)干事，講奉獻(xiàn)，比貢獻(xiàn)的工作作風(fēng)，學(xué)習(xí)安達(dá)自覺(jué)、求實(shí)、進(jìn)取、探索、創(chuàng)新的敬業(yè)精神。
20xx年10月22日，領(lǐng)導(dǎo)老師參加了我校的校級(jí)開(kāi)放活動(dòng)，聽(tīng)取了市進(jìn)修領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)。
20xx年11月領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校專(zhuān)程學(xué)習(xí)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的.工作。
二、采取“送出去”的辦法，把我校名師好課送到手拉手學(xué)校，進(jìn)行師資業(yè)務(wù)提高代培，促進(jìn)教學(xué)水平均衡發(fā)展。
20xx年9月我校還進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)講座與互動(dòng)交流，同時(shí)也增進(jìn)了經(jīng)練。
三、采取異地學(xué)習(xí)的辦法，提供課程改革學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
1、送去新課程有關(guān)書(shū)籍、兩校教師同學(xué)習(xí)，共受益。
2、采取現(xiàn)代信息交流方式，如電話(huà)溝通、電子郵件派送，通過(guò)信息傳遞，交流教育教學(xué)管理及教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)手拉手學(xué)校雙方共同提高。尤其是我校“三教結(jié)合”的辦學(xué)特色對(duì)榆樹(shù)四小很有啟發(fā)。
四、采取物資捐贈(zèng)的辦法，堅(jiān)持每年結(jié)合本校財(cái)力，物資的實(shí)際，針對(duì)對(duì)口學(xué)校所需，進(jìn)行對(duì)口物資捐助。
三年來(lái)我校分別捐贈(zèng)了以下物品。
20xx年，師生捐款共計(jì)2450元。
20xx年捐贈(zèng)物品如下：衣服3190件，文具8106件。
20xx年捐贈(zèng)物品如下：衣服2432件，文具5647件，書(shū)1145本，師生捐款共計(jì)4880元。
總之，通過(guò)對(duì)口交流，對(duì)口捐助，代培教師等手拉手學(xué)校互動(dòng)活動(dòng)，達(dá)到了交流、學(xué)習(xí)、共勉、提高的目的，同時(shí)也促進(jìn)了基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。
助學(xué)助困工作總結(jié) 8
隨著新學(xué)年的開(kāi)始，上一年度的工作已經(jīng)結(jié)束。為了有一個(gè)好的開(kāi)始和更上一層樓的發(fā)展，我們部對(duì)上一年工作進(jìn)行了總結(jié)，希望能在以后的工作中表現(xiàn)更為突出。
一、部門(mén)簡(jiǎn)介
1、勤工助學(xué)部自成立以來(lái)，本著“扶優(yōu)不扶差，扶勤不扶懶”的原則，做到“一切為了貧困同學(xué)，為了貧困同學(xué)的一切”。發(fā)揚(yáng)“以勤助學(xué)，以?xún)�助學(xué)，以勞助學(xué)”勤工助學(xué)精神，努力將勤工助學(xué)表層經(jīng)濟(jì)意義，提到深層教育意義，充分發(fā)揮其幫困助困、服務(wù)育人的功能，服務(wù)廣大同學(xué)。發(fā)揮我部其實(shí)在，有用的意義。
2、勤工助學(xué)部的基本職責(zé)：負(fù)責(zé)本部的全面工作，制定本部工作計(jì)劃，加強(qiáng)與學(xué)校及社會(huì)有關(guān)部門(mén)的聯(lián)系；深入實(shí)際，調(diào)查研究，善于捕捉各種有利于勤工助學(xué)的信息，同時(shí)與學(xué)校各部門(mén)建立聯(lián)系，擴(kuò)大勤工助學(xué)的領(lǐng)域；建立貧困生檔案，做好勤工助學(xué)工作。
3、勤工助學(xué)的宗旨：以助學(xué)促勤工，以勤工養(yǎng)助學(xué)。
4、勤工助學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，鍛煉學(xué)生的業(yè)務(wù)能力和管理水平，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，直至為實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值而努力學(xué)習(xí)的目的，改善中國(guó)式學(xué)生賺錢(qián)難和工作能力差的現(xiàn)狀。
二、工作職能
1、了解本部的工作職責(zé)和具體工作情況，每學(xué)期開(kāi)學(xué)一周內(nèi)擬定好本學(xué)期的工作計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)，每學(xué)期結(jié)束前兩周做好本學(xué)期的工作總結(jié)。
2、每月召集各班委員召開(kāi)工作例會(huì)，總結(jié)一段時(shí)間的工作開(kāi)展情況，聽(tīng)取意見(jiàn)和建議；布置下一階段的.主要工作。
3、建立完善的貧困生檔案，了解我院貧困生的實(shí)際情況。
4、關(guān)心我院學(xué)生生活，加強(qiáng)與貧困生的思想交流，使他們樹(shù)立自尊、自強(qiáng)、自信、自立的人生觀。
5、調(diào)查并了解勤工助學(xué)崗位的需求，提供相關(guān)的咨詢(xún)信息，做好貧困生的勤工助學(xué)工作。
6、關(guān)心貧困生生活，及時(shí)調(diào)查貧困生生活中的困難并給予幫助。
7、完成校學(xué)生會(huì)的工作任務(wù)，加強(qiáng)與其他院部勤工助學(xué)部的聯(lián)系。
8、完成主席安排的其他各項(xiàng)工作任務(wù)，定期向主席匯報(bào)。
三、上年度工作情況
1、四月中旬，在校團(tuán)委和院團(tuán)委的支持下，勤工助學(xué)部與生活部共同舉辦了第五屆生活百科知識(shí)大賽，極大地豐富了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，提高了同學(xué)們的思想覺(jué)悟，讓他們更好的去完善自己，努力去彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)中的不足，拉近了學(xué)生與科學(xué)知識(shí)的距離。
2、四月下旬和五月下旬，我部和其他部門(mén)合作，積極的投入到院運(yùn)動(dòng)會(huì)、校運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)中去，使得運(yùn)動(dòng)會(huì)能按時(shí)、按要求圓滿(mǎn)結(jié)束。
3、五月中旬，在校團(tuán)委和院團(tuán)委的支持下，勤工助學(xué)部與生活部共同舉辦了第七屆校園飲食文化節(jié)大賽，促進(jìn)和諧校園的創(chuàng)建和當(dāng)代大學(xué)生的動(dòng)手能力，讓學(xué)生樹(shù)立良好的就餐環(huán)境，促進(jìn)我校飲食文化健康發(fā)展。
4、九月下旬，根據(jù)院團(tuán)委指示，部門(mén)納新，共納干事19名，為我部注入了新的活力，他們思維活躍，想法頗具特色，我相信他們和我們一起會(huì)在以后的工作中，表現(xiàn)更好，做好學(xué)院的助手，方便工作的順利進(jìn)行。
5、十月中旬，我部門(mén)深入各班調(diào)查了解，建立了貧困生檔案，同時(shí)了解貧困生思想動(dòng)態(tài)，為以后工作的開(kāi)展打基礎(chǔ)。同時(shí)組織貧困庫(kù)里的同學(xué)完成了義工工作。
6、十月下旬開(kāi)始，我部門(mén)與學(xué)校各處聯(lián)系，為貧困生安排義工，同時(shí)花費(fèi)大部分精力，為貧困生尋找兼職崗位，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)之余，能更好的利用課余時(shí)間，為自己賺取小額的生活費(fèi)。由于我們工作開(kāi)展及時(shí)，在各處教學(xué)樓、飲食餐廳、圖書(shū)館等地方，為他們安排義工和兼職，同時(shí)我們?cè)谛?nèi)外等多家商業(yè)領(lǐng)地，尋找兼職崗位。取得了不錯(cuò)的佳績(jī)。
（1）工作概覽。
1、在學(xué)校第二飲食中心、聚緣餐廳、蘭州風(fēng)味等多家餐廳找到勤工助學(xué)崗位14個(gè)。
2、與奧翔、海天、交網(wǎng)等多家教育單位合作，聯(lián)系到發(fā)傳單職位90多人次。
3、在校外與車(chē)保姆等洗車(chē)中心溝通，聯(lián)系到洗車(chē)鐘點(diǎn)工一人。
4、給諾亞留學(xué)做問(wèn)卷調(diào)查三百有效份，這次問(wèn)卷調(diào)查用人十人之多。
�。�2）工作現(xiàn)場(chǎng)。
�。�3）工作成果。
四、報(bào)告總結(jié)
我們部門(mén)成立兩年，在開(kāi)展工作的同時(shí)，也在籌劃其他活動(dòng)。由于想法的不成熟和經(jīng)驗(yàn)的不足，使得籌劃的沒(méi)有被實(shí)施。但我們并沒(méi)有放棄，我們堅(jiān)信，在校團(tuán)委和院團(tuán)委的支持和鼓勵(lì)之下，我們勤工助學(xué)部的未來(lái)會(huì)走好，我們的工作也會(huì)越做越好，成為團(tuán)委的得理助手，更好的為學(xué)生服務(wù)，更好的為學(xué)校、學(xué)院工作。
助學(xué)助困工作總結(jié) 9
2013年，在學(xué)工處的領(lǐng)導(dǎo)下，我院積極貫徹有關(guān)助學(xué)貸款文件精神，努力做好國(guó)家助學(xué)貸款新機(jī)制的宣傳工作，加大學(xué)生貸款材料的審核力度，進(jìn)一步加強(qiáng)貸款學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)教育。通過(guò)全院上下的共同努力，學(xué)生貸款工作已取得階段性成果。現(xiàn)將總結(jié)如下：
一、我院高度重視國(guó)家助學(xué)貸款工作，在思想上充分認(rèn)識(shí)到做好助學(xué)貸款工作的重要性
國(guó)家助學(xué)貸款政策下來(lái)后，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)非常的重視，由我負(fù)責(zé)統(tǒng)管貸款工作，各年級(jí)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)協(xié)助管理，還在學(xué)生會(huì)中設(shè)立一個(gè)勤工助學(xué)部，讓勤工助學(xué)部學(xué)生協(xié)助貸款經(jīng)辦老師做好貸款工作。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)還要求我們做到積極主動(dòng)深入到學(xué)生當(dāng)中，了解學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情況。積極主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的貸款宣傳，指導(dǎo)，主動(dòng)承擔(dān)在助學(xué)貸款辦理過(guò)程中應(yīng)盡的義務(wù)，并要求全院貸款相關(guān)工作人員帶著深厚的感情認(rèn)真落實(shí)和推進(jìn)我校貧困家庭學(xué)生貸款工作相關(guān)政策。
二、嚴(yán)把院內(nèi)審核關(guān)，為學(xué)校盡快完成貸款工作，為銀行高效放款打下良好基礎(chǔ)
學(xué)院按照上級(jí)有關(guān)文件精神，嚴(yán)格審查貸款學(xué)生資格和條件、按照經(jīng)的要求認(rèn)真準(zhǔn)備貸款學(xué)生的材料并對(duì)材料認(rèn)真審核，力爭(zhēng)將問(wèn)題在院內(nèi)解決，確保報(bào)送銀行時(shí)材料的完整性，為學(xué)校盡快完成貸款工作，為銀行的高效放款打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、積極開(kāi)展助學(xué)貸款學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)教育
積極組織學(xué)生參加學(xué)校邀請(qǐng)貸款銀行工作人員與貸款學(xué)生座談，讓學(xué)生明確還貸的操作流程和具體辦法。通過(guò)座談會(huì)，銀行向貸款學(xué)生宣傳全國(guó)個(gè)人征信系統(tǒng)的情況，加強(qiáng)了學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，增強(qiáng)了對(duì)履行貸款協(xié)議的`理解。同時(shí)在學(xué)院內(nèi)結(jié)合本學(xué)年學(xué)校誠(chéng)信主題教育活動(dòng)，圍繞誠(chéng)信貸款開(kāi)展演講、辯論、主題班會(huì)以及定期給貸款學(xué)生觀看有關(guān)誠(chéng)信和感恩電影等系列活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)。
四，助學(xué)貸款貸后管理
助學(xué)貸款貸后管理特別是催款一直以來(lái)都是我們比較頭痛的問(wèn)題，雖然多數(shù)具備還款能力的貸款畢業(yè)生的還款心態(tài)和還款行為都是良好的，具有良好的信用表現(xiàn)，但是仍然有極個(gè)別同學(xué)由于缺乏基本信貸知識(shí)，甚至是抱有僥幸心理，導(dǎo)致還款不及時(shí)、不足量。在催款的過(guò)程中我們也遇到了一些比較棘手的問(wèn)題。比如說(shuō)，有些學(xué)生一畢業(yè)后就銷(xiāo)聲匿跡，還有一些比我們還要早畢業(yè)的學(xué)生，根本找到不聯(lián)系方式，最困惑的是與貸款學(xué)生家長(zhǎng)的語(yǔ)言溝通問(wèn)題。有些家長(zhǎng)不但不會(huì)講普通話(huà)，連聽(tīng)普通話(huà)都費(fèi)勁。針對(duì)上面的一些情況，我院積極采取措施，加大給學(xué)生的誠(chéng)信教育，在學(xué)校已建立的信息庫(kù)的基礎(chǔ)上，再給每個(gè)年級(jí)的貸款學(xué)生建QQ群，并最大限度的挖掘我們的潛力，多掌握幾門(mén)方言，以保證貸后工作的順利完成此。
五，建議
第1點(diǎn)。建議領(lǐng)導(dǎo)給我們長(zhǎng)期工作在貸款工作一線的老師發(fā)點(diǎn)福利，類(lèi)似于就業(yè)獎(jiǎng)金。
第2點(diǎn)。應(yīng)昨天中午開(kāi)會(huì)同志的強(qiáng)烈要求，建議我們的超業(yè)同志，晚上點(diǎn)菜時(shí)不要點(diǎn)與昨天中午一樣的菜。
謝謝！
助學(xué)助困工作總結(jié) 10
回顧大二第一學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)，有苦有累，有歡有笑，有收獲也有不足，再看看第二學(xué)期，有很多的感觸，以下是我對(duì)大二這一年工作與學(xué)習(xí)的總結(jié)。
從進(jìn)入大學(xué)校門(mén)的那一天起，學(xué)生會(huì)換了幾屆部長(zhǎng)，換了不同的同事，自己也一直都在這個(gè)團(tuán)體里面，不知不覺(jué)已對(duì)這個(gè)團(tuán)體有了深厚的感情。在所辦這么多的活動(dòng)中，自己得到了鍛煉，有了收獲，也發(fā)現(xiàn)了不足，并不斷地以不同的方式彌補(bǔ)自己的不足。
大二第一學(xué)期一開(kāi)始，我所在的是自律部，最重要也最常規(guī)的工作是查寢，目的在于保證同學(xué)們的正常作息時(shí)間和安全。
從查寢的這些時(shí)間里我明白了一個(gè)人一旦決定了做某些事情，就應(yīng)該盡心盡力，即使不能做到最好，也要努力做到更好，所謂干一行愛(ài)一行，再苦再累，也會(huì)覺(jué)得舒坦、開(kāi)心。
接著便是運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我在做好自己份內(nèi)工作的同時(shí)，還幫助其他同學(xué)做后勤工作。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始之前，我和其他同學(xué)每次在運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練的同時(shí)給他們送必備物資。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始時(shí)，在后場(chǎng)給運(yùn)動(dòng)員加油、助威、吶喊，給他們精神上的鼓舞和激勵(lì)，并且確保每位同學(xué)的到場(chǎng)情況，給運(yùn)動(dòng)員做好充分的后勤準(zhǔn)備。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的結(jié)束，標(biāo)志著考察期的結(jié)束，新一輪面試的到來(lái)。最后，自己通過(guò)了老師和同學(xué)的考察，有幸當(dāng)選了勤工部的副部長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)幾番思考，我想自己只要盡心盡力地去干，天下沒(méi)有過(guò)不去的坎，相信自己能行的。
在籃球比賽中，我和其他同學(xué)都準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)并準(zhǔn)備好開(kāi)水，藥品等必需品。時(shí)刻為運(yùn)動(dòng)員們服務(wù)，并做好拉拉隊(duì)員，為運(yùn)動(dòng)員加油。
進(jìn)入勤工部以后的第一件事就是“食堂文明監(jiān)督崗”的值勤。這次活動(dòng)中學(xué)生會(huì)所有成員都很辛苦，很感謝他們的幫助。這當(dāng)中出現(xiàn)了一些小錯(cuò)，最大的責(zé)任在于自己，此后，我認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，找出原因，總結(jié)自身，我相信在下次活動(dòng)中不會(huì)再出現(xiàn)類(lèi)似的問(wèn)題，爭(zhēng)取把每項(xiàng)工作做得更好。
接下來(lái)，就是一個(gè)好消息，在我們部的帶領(lǐng)下，同學(xué)們認(rèn)真的工作態(tài)度，使學(xué)院在“走進(jìn)食堂、體驗(yàn)生活”活動(dòng)中取得了優(yōu)異的成績(jī)：校級(jí)第一名。
在學(xué)期將要結(jié)束的`時(shí)候，我們部門(mén)組織了一次寒假工招聘，以公平、公正、公開(kāi)的形式進(jìn)行面試，找了幾位能力特別強(qiáng)的同學(xué)來(lái)協(xié)助我們，最后我親自帶領(lǐng)通過(guò)第一次面試的同學(xué)到公司面試，當(dāng)時(shí)有同學(xué)說(shuō)“你叫他們自己去得了，浪費(fèi)你六塊錢(qián)干嘛？”我沒(méi)說(shuō)什么，只是笑笑，我想做人做事一個(gè)樣，既然決定做了，為何不做好呢？也有同學(xué)說(shuō)“你拿了多少提成呀？” 我沒(méi)想什么，把這些話(huà)都拋在腦后，他們能有這樣的想法很正常，說(shuō)明他們重視自己的勞動(dòng)力，我很高興。最終我給了他們解釋“工資不是要經(jīng)過(guò)我這里才給你們，是公司總部（四川）直接打到你們自己的賬上，沒(méi)事的”，也許我們不能夠讓他們百分之百相信我，但是我們會(huì)盡自己最大的努力讓他們放心去做，信任我們。我想我們的宗旨是為同學(xué)們服務(wù)，那么就沒(méi)有必要與利益掛鉤，而是要讓同學(xué)們信任我們。
在學(xué)習(xí)和工作中，我們雖然不能夠保證能夠解決同學(xué)們的所有問(wèn)題，但是我們會(huì)盡全力去幫助大家。
我們部門(mén)的每個(gè)成員工作都認(rèn)真、踏實(shí)、積極、努力，在工作之余都積極配合其他部門(mén)的工作，做好我們的后勤工作。雖然我們?nèi)恰芭榆姟�，但是只要我們用心去做，努力去做，也一定�?huì)做得更好，更出色。
這段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)，將大家的關(guān)系拉近了很多，教會(huì)了我許多做人做事的方式，也讓我明白了即使自己做不到最好，但也要盡自己最大的努力去做。
大二第一學(xué)期結(jié)束了，接著便是新學(xué)期的到來(lái)。
還是習(xí)慣性的工作，學(xué)期開(kāi)始第三周便是食堂文明監(jiān)督崗活動(dòng)，此次活動(dòng)還是如往常一樣，將所有學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行分工，共同完成。在大家的積極配合下，我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī)。本次活動(dòng)，大家都很辛苦，在這里非常感謝大家對(duì)我們部門(mén)工作的幫助與支持。
接著便是我們部門(mén)負(fù)責(zé)的辯論賽。整個(gè)辯論賽分為四個(gè)環(huán)節(jié)：初賽、復(fù)賽、半決賽、決賽。整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中，各個(gè)部門(mén)都極力配合，在大家的努力下，沒(méi)有出現(xiàn)太大的紕漏。每一場(chǎng)比賽過(guò)后，我們部門(mén)都會(huì)開(kāi)一個(gè)小會(huì)，總結(jié)一下出現(xiàn)的差錯(cuò)或者有哪些準(zhǔn)備活動(dòng)不足，盡量在下一場(chǎng)比賽中不再犯同樣的錯(cuò)誤。
在辯論賽開(kāi)始期間，體育部也在開(kāi)展籃球賽。我們主要負(fù)責(zé)的是后勤工作，大家都盡自己的努力去把它干好。其中有一次真的覺(jué)得很愧疚，體育部叫我們派兩個(gè)人去做后勤，但是當(dāng)時(shí)都沒(méi)有人在學(xué)校了，所以就沒(méi)有去。這是特殊情況，在其他時(shí)候我們都按時(shí)去的，也認(rèn)真的做好后勤工作。
在這之后，便是導(dǎo)游技能大賽，這是有導(dǎo)游協(xié)會(huì)主辦的。當(dāng)時(shí)我們負(fù)責(zé)的是催場(chǎng)和計(jì)分，在活動(dòng)過(guò)程中我們積極配合導(dǎo)游協(xié)會(huì)，大家一起努力做好此次活動(dòng)。
緊接著就是學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)的禮儀知識(shí)競(jìng)賽。比賽分為三場(chǎng)完成：初賽、復(fù)賽、決賽。在初賽中，出現(xiàn)了一些小失誤，比如題目重復(fù)，但是當(dāng)時(shí)我們積極應(yīng)變，現(xiàn)場(chǎng)出題，沒(méi)有出現(xiàn)混亂，不過(guò)總的來(lái)說(shuō)進(jìn)行得還順利。我們賽后積極反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以便在下一場(chǎng)比賽中不再出現(xiàn)同樣的失誤。復(fù)賽中，所有工作人員都很積極，各司其職，比賽中出現(xiàn)的失誤不是題目重復(fù)，而是主持這一塊，但是大家都沒(méi)有亂了陣腳，在老師和主席的帶領(lǐng)下積極應(yīng)對(duì)，效果相當(dāng)不錯(cuò)。由于前兩次比賽出現(xiàn)了各種各樣的亂子，所有我們大家在決賽中都提高了警惕性，盡量保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。在決賽中，大家的精神都高度集中，認(rèn)真總結(jié)以前的經(jīng)驗(yàn)和失誤，因此在決賽中效果比前兩次好了許多。
從這次活動(dòng)中，都體現(xiàn)了我們學(xué)生會(huì)在舉行大型活動(dòng)時(shí)所缺的要素——經(jīng)驗(yàn)。
在大家看來(lái)，舉行了那么多次活動(dòng)，經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題呀，但是為什么會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題呢？原因就在于我們沒(méi)有認(rèn)真總結(jié)，為什么會(huì)是這樣的情況？因此，在我自身看來(lái)，對(duì)于我個(gè)人而言，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)重要，認(rèn)真總結(jié)更重要。
禮儀大賽結(jié)束，就是文藝部負(fù)責(zé)的聯(lián)誼晚會(huì)。此次活動(dòng)始于體育學(xué)院一起辦的，在前期的工作準(zhǔn)備中，文藝部的同學(xué)非常辛苦，忙著排練，為晚會(huì)的開(kāi)始做了一個(gè)很好的鋪墊。晚會(huì)在進(jìn)行過(guò)程中還挺順利的，其樂(lè)無(wú)窮，紀(jì)念品也挺豐富的,不足的一點(diǎn)就是大家沒(méi)有把后場(chǎng)秩序維護(hù)好，有點(diǎn)亂，這是我們都需要反思的。其中最值得佩服的是文藝部副部長(zhǎng)自己拉了贊助，來(lái)弄這個(gè)晚會(huì)。
在五月份，由自律部負(fù)責(zé)的廚藝大比拼，主席親自帶我們上陣，這樣的感覺(jué)好好，就覺(jué)得大家之間的合作性越來(lái)越強(qiáng)。整個(gè)炒菜過(guò)程中，大家都各自分工，因此保證了我們的菜準(zhǔn)時(shí)炒好，都獲得了大家的好評(píng)。
在平時(shí)的工作中，我們部門(mén)還負(fù)責(zé)了其他的一些工作。比如文學(xué)院主辦的“在黨旗下成長(zhǎng)征文大賽”參加同學(xué)的文章報(bào)送，美術(shù)學(xué)院書(shū)法大賽（寶山校區(qū)）文章報(bào)送，美術(shù)學(xué)院系列活動(dòng)（白云校區(qū)）作品報(bào)送等等。
在這一年的時(shí)間里，我感觸最深的就是學(xué)生會(huì)這個(gè)大集體，越來(lái)越
有默契，合作性有了進(jìn)一步增強(qiáng)，大家之間的關(guān)系也不像以前一樣，在一個(gè)團(tuán)體里面呆了那么久還有不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，這一點(diǎn)是我覺(jué)得最高興的，希望以后還依舊如此。
在今后的學(xué)習(xí)和工作中，如果我們部門(mén)有什么地方做得不好的，希望大家給我們指出來(lái)，像朋友一樣批評(píng)我們，教我們，給我們建議，我們部門(mén)全體成員會(huì)很開(kāi)心也會(huì)很樂(lè)意接受大家的各種意見(jiàn)。
最后，希望大家能一如既往的互相合作、配合，在生活中是好朋友，在學(xué)習(xí)和工作中是好伙伴，在新的一年里工作和學(xué)習(xí)兩不誤。在期末考試即將到來(lái)之際，大家取得好成績(jī)。我也相信在大家的努力下，這個(gè)團(tuán)體會(huì)越來(lái)越有默契，工作會(huì)做得越來(lái)越好，學(xué)生會(huì)的明天也會(huì)更加美好！
助學(xué)助困工作總結(jié) 11
20xx年度已經(jīng)接近尾聲,在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處和老師的幫助下，在本著工作宗旨切實(shí)為我校貧困生提供幫助的同時(shí)，秉承了之前勤工助學(xué)工作的主要精神，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，并在此基礎(chǔ)上拓寬思路，加大力度，立足于服務(wù)宗旨，重點(diǎn)抓崗位提供規(guī)范對(duì)辦公室勤工助學(xué)活動(dòng)的管理，提高了勤工助學(xué)工作的整體效率，使后勤集團(tuán)辦公室勤工助學(xué)工作取得進(jìn)一步發(fā)展，在獲得一些成功經(jīng)驗(yàn)的`同時(shí),也取了一些教訓(xùn)，為了使以后的工作有條不紊、有章可依,特將本年度工作總結(jié)如下:
1.我單位20xx年勤工助學(xué)設(shè)辦公室文員一名，在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處、各院系的幫助下，在我校信息技術(shù)學(xué)院的推薦下聘用了一名學(xué)生，學(xué)生上崗情況良好，工作時(shí)間嚴(yán)格按照在每月不超過(guò)40小時(shí)的情況下按學(xué)生課余空閑時(shí)間安排。主要協(xié)助老師對(duì)集團(tuán)各類(lèi)文件進(jìn)行分類(lèi)、歸檔、立案；對(duì)相關(guān)文件進(jìn)行打印及復(fù)�。患皶r(shí)把上級(jí)轉(zhuǎn)達(dá)的文件送到學(xué)院各部門(mén)；協(xié)助老師處理辦公室日常事物；搞好辦公室衛(wèi)生。極大的促進(jìn)了我辦公室的工作效率。
2.我單位對(duì)勤工助學(xué)學(xué)生的教育與管理：
�。�1）嚴(yán)格遵守辦公室內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，執(zhí)行辦公室制定的工作紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性。
（2）嚴(yán)格按照確定的工作程序處理日常工作，打印、復(fù)印、發(fā)文等不經(jīng)審批不私自接受工作任務(wù)。
�。�3）注意學(xué)習(xí)提高學(xué)生最本崗位業(yè)務(wù)能力，加強(qiáng)與其他部門(mén)的協(xié)調(diào)、溝通、配合，高效、合理、穩(wěn)妥地處理崗位事務(wù)，按照任務(wù)的輕重緩急合理安排工作，提高效率，工作中做到不推諉、不擅自行動(dòng)。
（4）日常工作中注重節(jié)能降耗，注意對(duì)辦公用耗材的合理使用并加強(qiáng)對(duì)辦公設(shè)備的經(jīng)常維護(hù)。（5）在老師的允許下查閱集團(tuán)辦公室內(nèi)綜合資料，熟悉掌握集團(tuán)辦公室基本情況，做到對(duì)全校師生服務(wù)功能及可靠依據(jù)。
3.存在問(wèn)題及改善建議
�。�1）因辦公室工作復(fù)雜多變，每月學(xué)生工作時(shí)間不超過(guò)40小時(shí)，崗位人數(shù)偏少，忙時(shí)老師和學(xué)生很忙，工作量大時(shí)甚至忙不過(guò)來(lái)，故有望在新的一年里申請(qǐng)?jiān)黾游覇挝磺诠ぶ鷮W(xué)崗位。
（2）勤工助學(xué)崗位主要來(lái)源于校內(nèi)，但受條件限制，可提供的崗位有限、穩(wěn)定性差,報(bào)酬也非常低廉，經(jīng)實(shí)際詢(xún)問(wèn)，往往不能滿(mǎn)足貧困生的實(shí)際需求，應(yīng)提高勤工助學(xué)報(bào)酬標(biāo)準(zhǔn)。
（3）增強(qiáng)勤工助學(xué)保障意識(shí),增強(qiáng)勤工助學(xué)崗位學(xué)生的責(zé)任感、使命感。努力提高服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)檔次,力求在最短的時(shí)間內(nèi)解決學(xué)生的問(wèn)題及困難,強(qiáng)有力地做好勤工助學(xué)工作的保障機(jī)制，為我校勤工助學(xué)工作貢獻(xiàn)一份自己的力量。
助學(xué)助困工作總結(jié) 12
在過(guò)去的一年里，為了減輕學(xué)生家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，使更多學(xué)生順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)，實(shí)現(xiàn)他們的大學(xué)夢(mèng)想，我們素拓部針對(duì)這項(xiàng)事宜做了許多工作，盡我們最大的努力去為貧困生以及那些需要幫助的同學(xué)提供我們力所能及的幫助，為他們提供勤工助學(xué)崗位信息，積極配合國(guó)家助學(xué)貸款工作的開(kāi)展。
一、國(guó)家助學(xué)貸款的`相關(guān)事宜；
1、首先我們對(duì)各班貸款人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，召集貸款人員開(kāi)會(huì)，播放助學(xué)貸款操作視頻，另外提點(diǎn)相關(guān)注意事項(xiàng)。
2、在熟知操作事宜后，我們以班為單位進(jìn)行網(wǎng)上申報(bào)，為減少填寫(xiě)錯(cuò)誤，我們?cè)谌烫峁⿴椭瑢?duì)其進(jìn)行疑難解答。
3、之后是素拓部的整理收集資料的工作。包括學(xué)生貧困證明及承諾書(shū)、父母身份證及學(xué)生身份證學(xué)生證復(fù)印件等。并且及時(shí)對(duì)已交納和未交納材料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
4、在工作接近尾聲時(shí)，我們對(duì)所有材料匯總，提交至學(xué)院，順利完成此次助學(xué)貸款工作。
二、工作感想
1、肯定的：
在此次工作中，我們始終秉持著對(duì)學(xué)生對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的心態(tài)，腳踏實(shí)地地做好每一步工作。通過(guò)這次的工作，我們對(duì)國(guó)家的一些政策有了一定的了解，工作能力有也顯著進(jìn)步。
工作過(guò)程中我們也遇到了一些情況，一位學(xué)生不小心將我們的一部分匯總材料丟失，幸好我們?cè)诔醪絽R總完畢后準(zhǔn)備了簡(jiǎn)單備份，為減少工作量發(fā)揮重要作用。這讓我覺(jué)得做事情時(shí)，有時(shí)候多留一個(gè)心眼或許不是一件壞事。
2、不足的：
網(wǎng)上填報(bào)時(shí)很多同學(xué)都出現(xiàn)諸多問(wèn)題，可能前期我們沒(méi)有把注意事項(xiàng)傳達(dá)清楚，協(xié)調(diào)不夠到位。
認(rèn)清自己的不足后我們會(huì)在此次助學(xué)貸款工作中以及往后的各項(xiàng)工作中不斷改進(jìn)，以提高自己的工作水平及能力。
助學(xué)助困工作總結(jié) 13
剛進(jìn)入大學(xué)的第一學(xué)期,輔導(dǎo)員于化英老師便安排我在學(xué)院教學(xué)秘書(shū)辦公室做勤工助學(xué),擔(dān)任教學(xué)秘書(shū)助理一職。首先，有這樣的機(jī)遇，我感到很榮幸，因我比其他同學(xué)多了一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，從中我能學(xué)到更多的知識(shí)，提高自己的綜合能力，但能不能做好這一工作,對(duì)我來(lái)說(shuō),這是一個(gè)挑戰(zhàn),因我之前從沒(méi)接觸過(guò)這樣的工作。
可能對(duì)參加勤工助學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這是眾多勤工助學(xué)崗位中平凡的一個(gè),對(duì)于勤工助學(xué)，參加者很多都是抱著完成任務(wù)的心態(tài)，有些甚至是機(jī)械式的工作，毫無(wú)激情，老師吩咐什么就做什么，做事沒(méi)有積極性，一個(gè)月下來(lái)，最開(kāi)心的就是發(fā)“工資”的那一天。這樣的工作態(tài)度，我認(rèn)為是很失敗的！對(duì)這份工作，我是抱著很大的激情去做的，因我從小我秉承：“要么不做，做了就要做到最好”！
一開(kāi)始在辦公室參加勤工助學(xué)的還有一個(gè)師姐，相對(duì)于我來(lái)說(shuō)，她是我的指導(dǎo)“老師”，因她比我早進(jìn)入辦公室，對(duì)辦公室的日常工作比較熟悉，因此，在進(jìn)入辦公室參加工作的第一天，我便虛心的向她請(qǐng)教：擔(dān)任教學(xué)秘書(shū)助理，我要完成的主要工作是什么？應(yīng)如何協(xié)助老師完成工作？這些，師姐都悉心的教導(dǎo)我，讓我受益匪淺，讓我能盡快的適應(yīng)辦公室的工作。剛進(jìn)入辦公室，都是那么的陌生，那么的新鮮，讓我充滿(mǎn)好奇，這是我的一個(gè)新起點(diǎn)，我對(duì)此十分珍惜，并盡最大努力去適應(yīng)這一崗位。對(duì)以后的工作，我充滿(mǎn)信心，相信自己能勝任這一職務(wù)，做老師的好幫手。通過(guò)兩年多來(lái)的不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐，以及領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助，現(xiàn)我已完全融入了這一工作，個(gè)人的工作技能也有了明顯的提高，雖然工作中還存在這樣那樣的不足之處，但總的來(lái)說(shuō)，近一年付出了不少，但也收獲了很多，我感到自己成長(zhǎng)了，也逐漸成熟了。現(xiàn)在就20xx年的工作情況總結(jié)如下：
一、以踏實(shí)的工作態(tài)度，適應(yīng)辦公室工作特點(diǎn)。
辦公室是師院工作運(yùn)轉(zhuǎn)的一個(gè)重要樞紐部門(mén)，對(duì)學(xué)院內(nèi)外的許多工作進(jìn)行協(xié)調(diào)、溝通，做到上通下達(dá)，這就決定了辦公室工作繁雜的特點(diǎn)。而我的工作重點(diǎn)主要是將老師布置的各項(xiàng)工作盡早完成，每天除了做好這些工作外，還經(jīng)常有些緊急的事情需要臨時(shí)處理，（例如幫老師處理一些文件，對(duì)文件進(jìn)行分類(lèi)、歸檔等）而且通常比較緊急，讓我不得不先去解決，然后在匆匆忙忙跑去上課。而有時(shí)為了更好更快的完成主任交代的工作，我經(jīng)常利用休息時(shí)間來(lái)進(jìn)行“補(bǔ)課”，在辦公室整理完才回宿舍，通常回去都是深夜了。對(duì)此，我都毫無(wú)怨言，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。因?yàn)檫@個(gè)崗位的特殊性，為了更好地為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)，保證各項(xiàng)日常工作的開(kāi)展，只要我接到老師電話(huà)都會(huì)急忙趕去辦公室協(xié)助教學(xué)秘書(shū)完成各項(xiàng)工作，然后才去處理自己的事情。
二、盡心盡責(zé)，做好本職工作近一年來(lái)，我主要完成了以下工作：
1、協(xié)助教學(xué)秘書(shū)對(duì)學(xué)院各類(lèi)文件進(jìn)行分類(lèi)、歸檔、立案。
2、及時(shí)填寫(xiě)各項(xiàng)文件
3、協(xié)助教學(xué)秘書(shū)處理辦公室日常事物。
4、搞好辦公室衛(wèi)生。
一年來(lái)，無(wú)論在思想認(rèn)識(shí)上還是工作能力上我都有了較大的進(jìn)步，但差距和不足還是存在的：比如說(shuō)，做事還不夠細(xì)心，與其他老師的`溝通還不夠，處理問(wèn)題不夠果斷等。由于有時(shí)的工作量與時(shí)間都比較急，出現(xiàn)了一些錯(cuò)誤后，我認(rèn)真的總結(jié)，反省自己，避免此類(lèi)事件的再次發(fā)生。正所謂“吃一塹，長(zhǎng)一智”，以后無(wú)論做什么事，大與小，我都認(rèn)真的對(duì)待，從容不迫，仔細(xì)的完成，絕不馬虎。
在過(guò)去的一年里，我做的很好，相信在未來(lái)的日子里，我將做的更加出色。新的一年有新的氣象，面對(duì)新的任務(wù)新的壓力，我會(huì)以新的面貌、更加積極主動(dòng)的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn)，在崗位上發(fā)揮更大的作用，取得更大的進(jìn)步。
細(xì)數(shù)下日子，在校勤工助學(xué)服務(wù)中心工作也有兩年有余了，在這些歲月中我學(xué)到了很多我不能從課本上學(xué)到的知識(shí)，也接觸到了各方面都很成熟的朋友。首先我得感謝輔導(dǎo)員和教學(xué)秘書(shū)給了我這次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，如果沒(méi)有這些老師的幫助，或許我沒(méi)有進(jìn)入這個(gè)組織的機(jī)會(huì)，同樣我也要感謝勤工助學(xué)中心的兄弟姐妹們，感謝你們能夠敞開(kāi)心扉的和我交流幫助我解決我不能解決的問(wèn)題。
在以后的工作中，我將會(huì)更加的努力工作，努力學(xué)習(xí)，謙虛謹(jǐn)慎的做好每一件事情，爭(zhēng)取把工作做到更好、更完美!
助學(xué)助困工作總結(jié) 14
在新學(xué)生會(huì)成立初,全體干部都展現(xiàn)出嶄新的面貌和積極的態(tài)度。當(dāng)然，我們勤工儉學(xué)部不例外。
我們接任這屆的勤工儉學(xué)部的第一項(xiàng)任務(wù)就是協(xié)助輔導(dǎo)員統(tǒng)計(jì)綜合測(cè)評(píng)及評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金。這項(xiàng)任務(wù)雖然不重，但對(duì)于我們這些新上任的從未接觸的新手來(lái)說(shuō)，干起來(lái)卻有點(diǎn)麻煩。同時(shí)也讓我們發(fā)現(xiàn)了自己在很多的方面存在很多不足之處：
1.具體工作流程沒(méi)弄清楚。2.通知不到位。3.分工不協(xié)調(diào)。4.交際能力較差。5.辦事能力較差。
以上五點(diǎn)我不否認(rèn)是我們?cè)谶@次工作中所表現(xiàn)出來(lái)的一些不足。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，我們也認(rèn)真的.思考了為什么會(huì)出現(xiàn)以上這些問(wèn)題的原因：經(jīng)驗(yàn)尚缺。當(dāng)然，我們是新手，以前未曾接觸或做過(guò)這類(lèi)事，但我們可以通過(guò)這次工作人真的學(xué)習(xí)。人不是生來(lái)就會(huì)做任何事，都是通過(guò)學(xué)習(xí)才會(huì)的。經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn)及學(xué)習(xí)，我想我們會(huì)再接下來(lái)的工作中表現(xiàn)得越來(lái)越好。緊接著就迎接新生的活動(dòng)，我們勤工儉學(xué)部積極的參與并配合學(xué)生會(huì)的安排，順利的完成了任務(wù)并且表現(xiàn)得非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。
但歲月如梭,光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間半個(gè)月的工作就要結(jié)束。我不知道國(guó)慶假來(lái)之后我們是否還能仍在這個(gè)部，也許會(huì)被調(diào)到另外的部門(mén)去，但是不管我們到哪，我們都會(huì)認(rèn)真的工作，并盡力做得更好。如果我們?nèi)栽谶@個(gè)部，我們會(huì)盡力改掉在這次工作中所出現(xiàn)的錯(cuò)誤，努力改善和學(xué)習(xí)很多不懂的地方和不懂得東西。在接下來(lái)的助學(xué)金的工作中我們會(huì)更加認(rèn)真。并且盡力做好今后的相關(guān)工作。在學(xué)習(xí)知識(shí)和參加社會(huì)實(shí)踐的同時(shí)，多了解和關(guān)注勤工儉學(xué)方面的事情，為那些經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)提供安全的勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì)。
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