中學(xué)德育工作總結(jié)6篇
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，不如立即行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編整理的中學(xué)德育工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)德育工作總結(jié)1
本學(xué)期，我校德育工作以《太倉市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和期初制定的學(xué)校德育工作計(jì)劃的要求扎實(shí)開展各項(xiàng)工作。我們堅(jiān)持以德育創(chuàng)新為動(dòng)力，以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為核心，以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以班級(jí)文化建設(shè)為突破口，建立健全德育評(píng)價(jià)機(jī)制，基本完成了學(xué)校德育的各項(xiàng)工作。現(xiàn)將我校開學(xué)以來的德育工作情況總結(jié)如下：
一、班主任隊(duì)伍建設(shè)
主要做法：重視德育隊(duì)伍的培訓(xùn)、交流，搭建學(xué)習(xí)和展示平臺(tái)。
德育辦推薦全體班主任閱讀前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基《給教師的100條建議》、萬瑋老師的《班主任兵法》兩本書，要求班主任學(xué)習(xí)如何做一個(gè)出色的班主任，并結(jié)合自己班級(jí)管理實(shí)踐，積極撰寫學(xué)習(xí)心得或班級(jí)學(xué)生個(gè)案；組織班主任觀看法國教育電影《放牛班的春天》，并撰寫觀后感，組織青年教師進(jìn)行交流；邀請(qǐng)?zhí)珎}市教育局德育科朱麗科長(zhǎng)來校為班主任和青年教師作了《在班級(jí)文化中成長(zhǎng)》的專題講座，為我校班級(jí)文化的開展指明了方向、提供了方法。結(jié)合這次學(xué)習(xí)，本學(xué)期在全校開展班級(jí)文化評(píng)比活動(dòng)，讓班主任活學(xué)活用；德育辦帶領(lǐng)一批骨干的班主任積極參與市一級(jí)的學(xué)習(xí)觀摩活動(dòng)，如班主任論壇、主題班會(huì)、心理健康培訓(xùn)等；承辦太倉市德育協(xié)作組一組舉行的班級(jí)文化展示活動(dòng)，為班主任提供展示和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
取得成效：(1)教育理念的提升。在交流活動(dòng)中，許多班主任對(duì)自己原來較陳舊的管理理念、較單一的教育手段和方法產(chǎn)生了質(zhì)疑，覺得自己理念水平和實(shí)踐方法的缺乏，意識(shí)到終身學(xué)習(xí)和與時(shí)俱進(jìn)的重要性。（2）工作上進(jìn)心的激發(fā)。對(duì)于我們這所城鄉(xiāng)結(jié)合部的老師來說，大多數(shù)老師都安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)�。煌ㄟ^學(xué)習(xí)和交流，讓他們發(fā)現(xiàn)了自身的不足和潛在的.優(yōu)勢(shì)，學(xué)校努力搭建平臺(tái)，給他們一定的壓力，激發(fā)了一部分班主任的自信心和進(jìn)取心，有利于學(xué)校德育工作質(zhì)的提升。（3）團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的增強(qiáng)。年級(jí)組長(zhǎng)是德育隊(duì)伍中的中堅(jiān)力量，本學(xué)期，她們特別重視年級(jí)團(tuán)隊(duì)的打造，改變?cè)瓉碇婚_開會(huì)、分發(fā)德育辦通知和資料、跑腿的作用，現(xiàn)在她們已能主動(dòng)發(fā)揮民主、交流與合作的功能，為學(xué)校提供有益的意見和建議，并經(jīng)常召開年級(jí)組會(huì)議討論解決相關(guān)問題。
二、繼續(xù)完善成長(zhǎng)導(dǎo)師制度
主要做法：本學(xué)期繼續(xù)實(shí)施了我校的德育精品工程“問題學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制”，擴(kuò)大德育導(dǎo)師的隊(duì)伍：如黨員、青年教師、優(yōu)秀家長(zhǎng)、退休教師、社會(huì)其他有志之士，逐步把全員育人成長(zhǎng)導(dǎo)師制理念滲透到全體教師和家長(zhǎng)、社會(huì)中去，形成教育合力，讓更多的人來關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)。導(dǎo)師注重平時(shí)對(duì)受導(dǎo)學(xué)生的關(guān)心、愛護(hù)和引導(dǎo)，并做好談話和家訪記錄。
取得成效：“問題學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制”，作為學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制的一個(gè)探索已取得了良好的成效。這一制度顯現(xiàn)了兩大功效：一是使問題學(xué)生除了得到班主任的關(guān)心與指導(dǎo)外還多了一位專門的成長(zhǎng)導(dǎo)師進(jìn)行關(guān)懷與教育，有利于他們端正思想、改正錯(cuò)誤的行為。二是使班主任和相關(guān)的德育導(dǎo)師能深入地了解問題學(xué)生，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，問題生的言行產(chǎn)生有多方面的原因，讓老師能以更寬容的心去看待他們；同時(shí)，班主任之間、導(dǎo)師之間相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。三、實(shí)施以來，對(duì)學(xué)校整體德育工作的運(yùn)行，德育成效的顯現(xiàn)已起到以點(diǎn)促面的功效，目前我校校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好，體現(xiàn)了德育促質(zhì)量的良好發(fā)展態(tài)勢(shì)。
三、重視班級(jí)文化和校園文化建設(shè)
主要做法：9月底邀請(qǐng)專家來校為班主任和青年老師做班級(jí)文化建設(shè)的講座；10月初德育辦制定班級(jí)文化建設(shè)方案，并對(duì)班主任進(jìn)行了培訓(xùn)；11月中旬，要求班主任從物質(zhì)、制度、精神三個(gè)層面對(duì)自己班級(jí)文化的建設(shè)進(jìn)行展示，校進(jìn)行評(píng)比；11月下旬，評(píng)比推選一（5）班班主任韓彩芳代表學(xué)校參加初中德育協(xié)作一組的比賽；12月初各年級(jí)組評(píng)選出第一批校園之星，德育辦積極宣傳，通過升旗儀式進(jìn)行發(fā)言、表彰，櫥窗欄對(duì)他們的個(gè)人事跡進(jìn)行展示宣傳，讓優(yōu)秀學(xué)生成為學(xué)生間的精神領(lǐng)袖和榜樣，對(duì)校園文化起到人文引領(lǐng)作用。
取得成效：（1）我校的文化建設(shè)還在剛起步階段，雖然班主任參加比賽并沒有得獎(jiǎng)，但讓他們開闊了眼界、懂得思考、善于學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)不足、完善自我，為我校將來德育的提升開了個(gè)好頭。（2）真正的班級(jí)文化和校園文化建設(shè)的目標(biāo)，不僅僅是整潔的學(xué)校環(huán)境，熱鬧繁多的學(xué)生活動(dòng)，最重要的還應(yīng)當(dāng)是班風(fēng)、班訓(xùn)等熏陶出來的學(xué)生素質(zhì)的提高；是如何通過發(fā)展教育，如何健全制度以及如何創(chuàng)設(shè)和發(fā)揮環(huán)境的熏陶作用來幫助孩子走出誤區(qū)，改變習(xí)慣，超越、完善自我，鑄造人格精神。班級(jí)文化建設(shè)的最重要功能是提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)，發(fā)展了學(xué)生的智能，增進(jìn)了學(xué)生的身心健康。
中學(xué)德育工作總結(jié)2
德育是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作的保障。因此，本學(xué)期學(xué)校把德育工作擺在重要位置，時(shí)刻樹立教書育人，管理育人，服務(wù)育人的思想，為確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施，德育處全體工作人員堅(jiān)持以德育創(chuàng)新為動(dòng)力，以行為養(yǎng)成教育為核心，以強(qiáng)化班級(jí)管理為突破口，以豐富多彩的活動(dòng)為抓手，圓滿的完成了本年度的各項(xiàng)工作，現(xiàn)將德育處工作情況總結(jié)如下。
一、加強(qiáng)班主任班級(jí)管理工作。
班主任是學(xué)校工作的骨干力量，是教育學(xué)生的主力軍，本學(xué)期，我們認(rèn)真組織召開了兩次大的中小學(xué)班主任工作會(huì)議，及時(shí)通報(bào)了各級(jí)部、各班級(jí)出現(xiàn)的違紀(jì)案列并對(duì)班主任以后的工作提出合理化的建議。同時(shí)采用了實(shí)驗(yàn)中學(xué)總校的班級(jí)量化細(xì)則，下發(fā)到各級(jí)部，并制定出合理化的檢查表格，通過班主任微信群、年級(jí)展示牌、電子屏等及時(shí)公布結(jié)果及通報(bào)各類違紀(jì)現(xiàn)象。極大地調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性和主動(dòng)性，使班級(jí)管理出現(xiàn)了好形勢(shì)。由班主任不在意量化結(jié)果變?yōu)橹鲃?dòng)核查，由不在意宿舍管理變?yōu)橹鲃?dòng)管理，宿舍有不過問衛(wèi)生清掃，變?yōu)橹鲃?dòng)到宿舍檢查衛(wèi)生。臨近期末，學(xué)生寢室，教室衛(wèi)生，餐廳區(qū)衛(wèi)生，晚上作息、學(xué)生的亂拋亂扔情況有了明顯的轉(zhuǎn)變。
二、調(diào)整學(xué)生會(huì)干部隊(duì)五，加強(qiáng)校園文明有序管理。
一開學(xué)德育處對(duì)學(xué)生會(huì)干部隊(duì)五重新招聘進(jìn)行組建，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)干部的管理職能。加強(qiáng)日常工作管理，每天開展衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)，加強(qiáng)紀(jì)律常規(guī)檢查，堅(jiān)持抓好班會(huì)，升旗儀式的國旗下講話等重要的教育陣地，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育，法制教育，理想教育，愛國主義教育，心理教育，誠信教育，安全教育及世界觀，人生觀，價(jià)值觀的教育等幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，促進(jìn)了學(xué)生精神面貌的整體提高。
三、為加強(qiáng)學(xué)校與家庭，社會(huì)之間的溝通得以出配合，德育處組織了兩次大的家長(zhǎng)會(huì)，并成立了聊城第九中學(xué)第一屆家長(zhǎng)委員會(huì)。
四、加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律管理工作，緊扣安全教育這根弦。
1、做好安全教育。通過國旗下講話，主題班會(huì)，宣傳欄，黑板報(bào)，手抄報(bào)、電子屏等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種安全知識(shí)教育，結(jié)合全國學(xué)校安全事例開展安全教育宣傳活動(dòng)。
2、做好安全管理，加強(qiáng)門衛(wèi)管理，維護(hù)正常教學(xué)秩序，做好來訪登記，加強(qiáng)校園夜間巡邏工作并要求有巡查記錄。對(duì)學(xué)校校園內(nèi)的重點(diǎn)部門進(jìn)行安全檢查，存在安全隱患的同時(shí)，向有關(guān)科室反饋并督促整改。對(duì)外來車輛和不明身份的可疑人員大膽檢查，做好安全上報(bào)。開學(xué)之初組織班主任、任課教師簽訂安全協(xié)議書，明確了班主任及老師和學(xué)校在學(xué)生管理方面各自所負(fù)責(zé)任。
五、發(fā)揮團(tuán)員的作用，細(xì)化學(xué)生管理。
由于我校已發(fā)展成為中小學(xué)及幼兒園為一體的九年義務(wù)教育學(xué)校，現(xiàn)有學(xué)生超過1700多人。為避免學(xué)生上下學(xué)擁擠，發(fā)生摔倒、撞傷等情況，規(guī)定學(xué)生上學(xué)、放學(xué)自然成一路縱隊(duì)，為了此項(xiàng)工作的順利開展，德育處組織所有團(tuán)員進(jìn)行執(zhí)勤。執(zhí)勤之前對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)、分工、印制表格要求每天做好記錄，記錄違紀(jì)學(xué)生名單，一周一總結(jié)，對(duì)違紀(jì)學(xué)生及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育。一學(xué)期堅(jiān)持下來，學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了自覺排隊(duì)的'良好習(xí)慣，尤其是周五放學(xué)的次序井然，受到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
六、倡導(dǎo)安全和諧環(huán)境，狠抓學(xué)生公寓管理，新學(xué)期對(duì)公寓管理員進(jìn)行重新招聘，重新制定宿舍管理員制度，明確責(zé)任加強(qiáng)了學(xué)生公寓的管理，使學(xué)生公寓管理及衛(wèi)生狀況有明顯的改觀。
在學(xué)生管理上，我們把每個(gè)學(xué)生床位編了號(hào)，并在寢室門兒上貼上床位安排表，把每個(gè)學(xué)生的姓名，床位號(hào)和班級(jí)班主任姓名都體現(xiàn)了表中，這樣對(duì)每個(gè)學(xué)生的情況了如指掌，方便了量化管理，在級(jí)部的督導(dǎo)和班主任的大力配合下，，學(xué)生晚上作息，衛(wèi)生值日情況，內(nèi)務(wù)整理情況均有了極大的轉(zhuǎn)變，并成為我校一大亮點(diǎn)。
七、走出去、請(qǐng)進(jìn)來。
重視學(xué)習(xí)，不放過每一次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。本學(xué)期和三位年級(jí)主任到衡水二中學(xué)習(xí)，天下第一操，課前最美宣誓名不虛傳。學(xué)習(xí)歸來，為了提高全體同學(xué)的精氣神，課間操增加了大甩臂，提出了具體要求：緊握拳頭，拳心相對(duì)，手臂前擺90度，后擺45度，同時(shí)高抬腿15公分。跑操統(tǒng)一口號(hào)：愛滿天下、揚(yáng)帆起航、勇爭(zhēng)第一、再創(chuàng)輝煌。課前三宣誓，并且也統(tǒng)一了誓詞。通過一個(gè)月的練習(xí)，有組織班主任錄了微視頻進(jìn)行評(píng)比，提高了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識(shí)、拼搏意識(shí)、愛校意識(shí)、感恩意識(shí)。
八、重視體育教育，積極開展各類體育活動(dòng)，豐富學(xué)生業(yè)余生活。
本學(xué)期成功召開了聊城第九中學(xué)第一屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。加班準(zhǔn)備了兩個(gè)多星期，結(jié)果收全體師生的一致好評(píng)。
九、積極配合學(xué)校開展各類活動(dòng)。
為新生軍訓(xùn)、教育局在我校開展的各類體育運(yùn)動(dòng)會(huì)保駕護(hù)航。第一時(shí)間安排好衛(wèi)生，并提前給保衛(wèi)科所有人員開會(huì)安排好第二天的值班活動(dòng)。
今后，我們將進(jìn)一步構(gòu)筑與完善德育處管理機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)其他各處室的密切配合，調(diào)動(dòng)學(xué)校、家庭和社會(huì)三方力量，共同進(jìn)行德育教育，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)各類管理人員的指導(dǎo)與督促，注重學(xué)生思想道德和日常行為。規(guī)范教育工作的針對(duì)性，實(shí)效性和科學(xué)性，使我校德育工作再上新的臺(tái)階。
中學(xué)德育工作總結(jié)3
中學(xué)生正處在人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，這期間對(duì)于一個(gè)人的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的形成至關(guān)重要。在中學(xué)階段，如何進(jìn)行有效的道德素質(zhì)教育，提高道德水平，學(xué)會(huì)做人之道，使中學(xué)生真正成為德、智、體全面發(fā)展的有用人才，這是當(dāng)前我國基礎(chǔ)教育中一個(gè)刻不容緩的課題。這些年來，我校堅(jiān)持“德育為首，五育并舉”的辦學(xué)方向，以愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育為主線，以德育系列化方案為主要內(nèi)容，養(yǎng)成教育、法制教育、安全教育貫穿始終，學(xué)校德育工作取得了一定成績(jī)：
一、扎實(shí)德育展示實(shí)效
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念
我們通過行政會(huì)、班主任及教研組長(zhǎng)會(huì)和例會(huì)這“三會(huì)”學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師應(yīng)語忌語、應(yīng)行忌行》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》及《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)教育法律法規(guī)，并在會(huì)上交流教育學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，使教師牢固樹立“三個(gè)面向”、“以德育人”的思想，為樹立良好的師德師風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基矗學(xué)校在每周四的教職工例會(huì)上，堅(jiān)持組織學(xué)習(xí)時(shí)事，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，使先進(jìn)的、典型的案例成為廣大教師實(shí)施德育的參照，為教師堅(jiān)持依法執(zhí)教、依法治校、以德治校，奠定良好的基矗
2、學(xué)科滲透，提高效果
堅(jiān)持以周一晨會(huì)、政治課、班會(huì)為德育教育主渠道，充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能，挖掘教材中的德育因素，有目的地在學(xué)科教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀、價(jià)值觀教育，進(jìn)行科學(xué)思想和科學(xué)方法的教育，使學(xué)科教學(xué)與德育有機(jī)結(jié)合，并在各科計(jì)劃和教案中要求具體體現(xiàn)德育內(nèi)容。
3、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體，大力開展活動(dòng)
通過開展“做學(xué)生的良師益友，做學(xué)生喜歡的老師”為主題的師德建設(shè)活動(dòng)，使《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師應(yīng)語忌語、應(yīng)行忌行》變?yōu)槊恳晃唤處煹淖杂X行動(dòng)。扎實(shí)每周一升旗儀式和早會(huì)、班會(huì)活動(dòng)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《課堂常規(guī)》、《一日常規(guī)要求》、《在校十不準(zhǔn)》、《文明禮儀常規(guī)》等守則、規(guī)范，狠抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，使守則、規(guī)范最終轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺行為。
我們緊緊圍繞時(shí)代的變化和發(fā)展，不斷賦予德育工作以新的內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我們分別為各年級(jí)制訂了《德育系列化方案》，并通過豐富多彩、生動(dòng)活潑的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。
結(jié)合“三八”婦女節(jié)、“清明節(jié)”、“五一”勞動(dòng)節(jié)、“五四”青年節(jié)、國慶節(jié)、元旦、環(huán)境日、植樹節(jié)、愛鳥周等相關(guān)節(jié)日開展各有關(guān)主題系列活動(dòng)。如三月份，開展“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”活動(dòng)，學(xué)校里出現(xiàn)了層出不窮的好人好事；四月份，組織學(xué)生祭掃烈士墓，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育；九月底，舉辦“迎國慶歌詠比賽”，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感；十一月底，舉辦第四屆手工制作展覽，提高學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦和創(chuàng)造美的能力，為廣大學(xué)生提供了展示才華的舞臺(tái)；十二月份，舉行拔河比賽和迎元旦越野長(zhǎng)跑比賽，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)和拼搏精神，鍛煉學(xué)生的意志，增加班集體的凝聚力。
我們組織學(xué)生開展“讀好書（《熱愛我們共有的家園》、《共和國五十年》、《中國讀本》等）、看優(yōu)秀影片（《離開雷鋒的日子》、《焦裕祿》、《蔣筑英》、《孔繁森》、《劉胡蘭》、《飄起的紅領(lǐng)巾》、《背起爸爸上學(xué)》、《揮師三江》等）活動(dòng)，并組織學(xué)生寫好讀后感和觀后感，以正確的.輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。結(jié)合德育系列化方案的實(shí)施，我們開展了“做合格中學(xué)生”、“理想與人生”、“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”征文比賽，既提高了學(xué)生的寫作能力，又凈化了學(xué)生的思想，陶冶了他們的情操。為促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，我校在學(xué)生中開展了“做文明中學(xué)生”、“我愛城關(guān)中學(xué)”演講賽，在教職工中開展了“神圣的事業(yè)”演講及師德建設(shè)大討論，促進(jìn)了學(xué)生文明習(xí)慣的形成，增強(qiáng)了教職工愛崗敬業(yè)的精神。配合“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)，我們始終堅(jiān)持組織學(xué)生文明執(zhí)勤、多次組織學(xué)生上街清掃街道，清理非法張貼物。為激勵(lì)學(xué)生的意志，我校開展了“制作座右銘”活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生的課桌上都貼出了自己的座右銘（包括三部分：崇拜的人，追趕的目標(biāo)，信奉的格言），每個(gè)學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，偉人的語言時(shí)刻激勵(lì)自己上進(jìn)，學(xué)校形成了生動(dòng)活潑的德育工作新局面。
4、加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成整體合力
我們堅(jiān)持以學(xué)校教育為主體、以社區(qū)教育為依托、以家庭教育為基礎(chǔ)，積極開展“三合一”教育活動(dòng)。要求每班每學(xué)期至少組織一次家長(zhǎng)會(huì)，利用家長(zhǎng)會(huì)開展“家長(zhǎng)教育進(jìn)課堂”活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)教室為學(xué)生傳授各種豐富的知識(shí)并進(jìn)行富有成效的教育活動(dòng)，讓學(xué)生感受到別具一格的教育；舉辦家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)班，聘請(qǐng)中國家庭教育協(xié)會(huì)會(huì)員、中國家庭教育講師團(tuán)成員馬耀昌主講，引起學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)家庭教育的重視及對(duì)日常家教行為的反思，深受廣大家長(zhǎng)的歡迎。清明節(jié)組織學(xué)生到烈士陵園祭掃烈士墓，教育學(xué)生珍惜今天幸福的生活，為祖國的強(qiáng)大而努力學(xué)習(xí)；假期中號(hào)召學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，在活動(dòng)中感受到多方位的教育，使�！摇鐣�(huì)形成教育的整體合力，提高了教育的效益。
二、法制教育常抓不懈
法律是道德的底線，法制教育是道德教育的基矗因此，在對(duì)學(xué)生的道德教育中，我校始終把法制教育擺在重要的地位。我們通過各種形式的法制教育，使學(xué)生不僅掌握一些重要的、基本的法律知識(shí)，而且更為重要的是，培養(yǎng)大家的法律意識(shí)和法制觀念，使大家的腦子里裝上法律這根弦，遇事知道用法律作為準(zhǔn)繩來衡量。
我校經(jīng)常利用校報(bào)、板報(bào)、手抄報(bào)、墻報(bào)、廣播對(duì)廣大師生進(jìn)行法制宣傳教育。我們每學(xué)期至少兩次聘請(qǐng)司法局律師或公安干警、法院法官對(duì)學(xué)生進(jìn)行普法教育，聘請(qǐng)交警并利用校會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。利用課余時(shí)間組織學(xué)生觀看學(xué)生安全教育錄像帶。每周每班開設(shè)一節(jié)法制課，由政治教師主講，主要講解與青少年關(guān)系密切的法律知識(shí)，如《義務(wù)教育法》、《刑法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》等。教師講解時(shí)理論結(jié)合實(shí)際，特別是結(jié)合青少年現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)例，講解深入淺出，學(xué)生認(rèn)識(shí)到上學(xué)既是自己的權(quán)利，也是自己的義務(wù)，真正懂得了什么是違法，什么是犯罪，如何用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。
通過各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，廣大師生從廣度和深度上加強(qiáng)了對(duì)法律知識(shí)的理解，教師在法律知識(shí)考核中全部合格。這樣，增強(qiáng)了大家學(xué)法、用法、守法、護(hù)法的自覺性，為創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境、創(chuàng)建優(yōu)良的教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
中學(xué)德育工作總結(jié)4
追求特色與發(fā)展，把學(xué)校辦成"學(xué)生喜歡的學(xué)校",始終是我們追求的目標(biāo)；"厚德樂學(xué)、矗立國際"是我們的辦學(xué)理念。我們堅(jiān)持"育人為本，德育為先"的德育工作理念。本年度，圍繞學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生良好責(zé)任心的工作主題，我們以"社會(huì)主義核心價(jià)值觀"和中國夢(mèng)教育為主線，以德育隊(duì)伍建設(shè)為保障，以豐富的德育活動(dòng)為載體，以常規(guī)養(yǎng)成教育為手段，不斷探索德育工作新途徑，充分發(fā)揮德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力和保障作用，順利實(shí)現(xiàn)了本學(xué)年的德育工作目標(biāo)。
一、工作理念
德育工作理念：文化引導(dǎo)、道德踐行、品性培養(yǎng)、課堂明理、實(shí)踐育人。
德育工作思路：抓好常規(guī)、突出重點(diǎn)、體現(xiàn)特色。
年度工作目標(biāo)：
1.進(jìn)一步提高學(xué)生做人基本品質(zhì)。
2.進(jìn)一步構(gòu)建外語特色校園文化。
3.進(jìn)一步深化"三禮五心"教育。
二、制度建設(shè)
制度是行動(dòng)的規(guī)范。本年度，在已有德育管理制度的基礎(chǔ)上，我們制定了《重慶第三十中學(xué)校受校級(jí)處分學(xué)生后續(xù)教育和管理辦法（試行）》、《重慶第三十中學(xué)校關(guān)于男女生文明交往的五條規(guī)定》；《重慶第三十中學(xué)校手機(jī)管理辦法》；修訂了《教室和公區(qū)清潔衛(wèi)生評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》；完善了《重慶三十中學(xué)學(xué)生操行評(píng)定辦法》，更好實(shí)施了《重慶三十中學(xué)星級(jí)學(xué)生評(píng)定辦法》。制訂了校學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、少先隊(duì)及各社團(tuán)管理制度。使我校德育工作有章可依，執(zhí)章必嚴(yán)，使德育管理更加系統(tǒng)、規(guī)范，增強(qiáng)了德育管理實(shí)效，較好的發(fā)揮了制度對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)與規(guī)范作用。
三、校園文化
班級(jí)是學(xué)校重要的構(gòu)成細(xì)胞。本年度，我們以班級(jí)文化促進(jìn)校園文化，校園文化帶動(dòng)班級(jí)文化，形成師生共建的價(jià)值取向，努力營造高雅、高品質(zhì)、高層次的校園文化氛圍。各班在班主任的指導(dǎo)下就如何開展班級(jí)文化建設(shè)展開了充分的討論和思考，并根據(jù)本班的特色和同學(xué)們的心理需求及共同愿景擬定了各班的班級(jí)文化建設(shè)方案。全面進(jìn)行"班級(jí)文化建設(shè)"實(shí)踐探究，主要圍繞精神形態(tài)、物質(zhì)載體、特定活動(dòng)這三方面來展開，具體有：班級(jí)文化主題、特色班名、特色班級(jí)牌，班歌，班級(jí)奮斗目標(biāo)、班規(guī)班訓(xùn)、教室的個(gè)性化布置、班級(jí)學(xué)生自主管理隊(duì)伍建設(shè)和主題班會(huì)，道德講壇等，從而形成初步的理念基礎(chǔ)和操作模式及方法，在班級(jí)文化建設(shè)的過程中促進(jìn)了學(xué)校的文化建設(shè)。本年度，各具特色的班級(jí)文化已得到進(jìn)一步深化。在走廊上建立以我校優(yōu)秀學(xué)生事跡的"我身邊的榜樣"光榮臺(tái)，為強(qiáng)化外語特色，繼續(xù)打造了"走進(jìn)七大州"的國家介紹牌，開辟了以反映校園生活的師生攝影作品展臺(tái)，師生書法、繪畫藝術(shù)長(zhǎng)廊。
本學(xué)年在校學(xué)生會(huì)、團(tuán)隊(duì)辦公室的基礎(chǔ)上更好的建設(shè)了學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)室
四、德育活動(dòng)
利用活動(dòng)對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行思想教育、能力培養(yǎng)、人格完善，是德育工作的重要開展形式。本學(xué)年，我校將"三禮五心"教育、藝體教育與常規(guī)教育有機(jī)整合，開展了豐富多彩的主題活動(dòng)。
為強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好文明習(xí)慣，特制定學(xué)生的"五不"行為準(zhǔn)則。通過系列活動(dòng)，使文明言行成為我校的一道美麗風(fēng)景線，進(jìn)一步促進(jìn)了良好校風(fēng)的形成。
針對(duì)學(xué)生使用手機(jī)所帶來的危害開展全校師生討論，形成共同認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上制訂了《重慶三十中學(xué)》手機(jī)管理辦法，在全校開展學(xué)生自主管理活動(dòng)。
圍繞"辦學(xué)生喜歡的學(xué)校"積極開展學(xué)生喜歡的活動(dòng)，開展豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，在老師的指導(dǎo)和學(xué)生的自主管理下，我校學(xué)生自主成立了9個(gè)學(xué)生社團(tuán)，我校社團(tuán)不僅是學(xué)生喜愛的組織，還是學(xué)生鍛煉自己提高自己展現(xiàn)自我的平臺(tái)。并且取得了優(yōu)異的成績(jī)。我校"飛羽社"羽毛球社團(tuán)學(xué)生自主管理自主開展訓(xùn)練、比賽活動(dòng)，在代表渝中區(qū)參加重慶市運(yùn)動(dòng)會(huì)榮獲青少年組男子團(tuán)體第四名，女子團(tuán)體第二名,多名同學(xué)獲單項(xiàng)名次。"街舞社"的同學(xué)們利用休息時(shí)間訓(xùn)練，自行排練的節(jié)目在全校進(jìn)行展演。"科技活動(dòng)興趣小組"的朱俊杰同學(xué)以第一名的成績(jī)獲得全國航模比賽一等獎(jiǎng)，兩名同學(xué)分獲二、三等獎(jiǎng)。"攝影部落"開展了校園生活圖片展。
本學(xué)年開展了以"秀外語展風(fēng)采"為主題的第六屆重慶三十中大型外語藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，全校學(xué)生積極投入到各項(xiàng)活動(dòng)中，精彩紛呈的匯報(bào)演出活動(dòng)給領(lǐng)導(dǎo)來賓留下深刻映像。同學(xué)們通過活動(dòng)提高了英語能力，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)英語的興趣，和良好的英語氛圍。
圍繞學(xué)校提出的."課堂明理，實(shí)踐育人"的德育活動(dòng)理念。加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)。開展了"走進(jìn)飛虎隊(duì)"系列活動(dòng)。組織全體初中學(xué)生開展了"實(shí)踐育人，走進(jìn)科技"活動(dòng)。組織全體高中學(xué)生開走了"實(shí)踐育人，走進(jìn)高校"活動(dòng)。
節(jié)慶、紀(jì)念日活動(dòng)主要有：開展了"母親節(jié)"、"教師節(jié)"感恩系列活動(dòng)；組織開展了"中國夢(mèng)我的夢(mèng)"國慶手抄報(bào)評(píng)比愛國心教育活動(dòng)。開展培養(yǎng)民族認(rèn)同感的清明、端午、中秋的系列活動(dòng)。
開展了1127紀(jì)念活動(dòng)；舉辦了"匯聚正能量共筑青春夢(mèng)"元旦大型文藝匯演活動(dòng)；舉辦了第七屆陽光體育節(jié)暨廣播操比賽；；"五四"青年節(jié)"花開有聲、我心飛揚(yáng)班歌比賽活動(dòng)、"六一"兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)；……
傳統(tǒng)活動(dòng)主要有；對(duì)高一、初一新生進(jìn)行了入學(xué)系列教；；開展"有責(zé)任心"之遵紀(jì)守法教育活動(dòng)法制專題講座。消防安全教育。學(xué)生參觀消防基地活動(dòng)。組織開展了"三禮五心"主題教育系列活動(dòng)；開展"有進(jìn)取心"之學(xué)生自信、理想教育活動(dòng)。開展"有責(zé)任心"之考風(fēng)教育活動(dòng)。舉辦了第43屆校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)；組織開展了"建文明和諧校園，告別不文明行為"主題教育活動(dòng)；組織開展了"學(xué)雷鋒做傳人樹新風(fēng)"主題教育活動(dòng)，其中我校志愿者參與重慶市少兒圖書館自愿服務(wù)工作在渝中電視臺(tái)、《渝中報(bào)》報(bào)道；舉辦了第七期學(xué)生團(tuán)校；
五、德育課程
本年度，我們嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開足開齊德育課程，師資、課時(shí)、考核落實(shí)，政治課無挪作他用的現(xiàn)象；
在重慶國際交流中心的關(guān)心支持下，重慶飛虎隊(duì)展覽館成為為我校"三禮、五心"德育教育和綜合實(shí)踐活動(dòng)的基地。本年度，高20xx級(jí)學(xué)生多次赴重慶飛虎隊(duì)展覽館（駝峰援華抗戰(zhàn)陳列館）開展了教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。
三峽博物館授予我校"博物館學(xué)堂"稱號(hào)。在我校開展歷史文化講座，組織學(xué)生參觀三峽博物館。培養(yǎng)了學(xué)生民族自豪感。
結(jié)合"學(xué)雷鋒做傳人樹新風(fēng)"的主題教育活動(dòng)，我們編印了《走進(jìn)雷鋒》校本教材，并已經(jīng)納入初一、高一年級(jí)課程計(jì)劃。
六、德育科研
校級(jí)課題"學(xué)生操行評(píng)定的研究與實(shí)踐"雖已結(jié)題，但我們的研究遠(yuǎn)未終止。一方面我們以課題研究中提煉出來的好的經(jīng)驗(yàn)、方法指導(dǎo)學(xué)生處、年級(jí)組、班主任老師的工作。另一方面我們結(jié)合高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的啟動(dòng)和我校實(shí)際，在已有課題研究成果的基礎(chǔ)上繼續(xù)深化對(duì)"學(xué)生操行評(píng)定"的研究。
區(qū)級(jí)課題"普通高中學(xué)生公民意識(shí)培養(yǎng)的策略研究"正在研究之中。本年度，我們初步完成了校本教材《在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)》的編撰，即將付�。煌瓿闪宋倚８咧袑W(xué)生公民素養(yǎng)調(diào)查問卷，形成了調(diào)查報(bào)告。
區(qū)級(jí)課題"以中學(xué)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)促進(jìn)校園文化建設(shè)的實(shí)踐研究",在我校大力開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)基礎(chǔ)上積極開研。
七、心理健康教育
我校配備有具有心理咨詢資質(zhì)的專職心理健康教師兩人，開設(shè)學(xué)生心理輔導(dǎo)課、活動(dòng)課；學(xué)校建有教委規(guī)范的心理咨詢室。本年度，我們健全了全校學(xué)生的心理健康檔案。
20xx―20xx年，在渝中區(qū)教委和計(jì)生委的指導(dǎo)下，我校在初20xx級(jí)學(xué)生中開展了的"青春健康人格護(hù)航"教育系列活動(dòng)。
針對(duì)學(xué)生交往特別是男女學(xué)生正常交往開展了小班參與式青春健康教學(xué)活動(dòng)。
八、德育工作獲獎(jiǎng)
本年度，我們積極參與國家、市、區(qū)組織的各項(xiàng)比賽，多渠道、多角度展示30中學(xué)生的風(fēng)采，在全校師生的共同努力下，收獲了累累碩果：
參加全國中學(xué)生英語能力競(jìng)賽：兩名同學(xué)獲全國二等獎(jiǎng)，三個(gè)二等獎(jiǎng)。重慶市一等獎(jiǎng)7個(gè)，二等獎(jiǎng)15個(gè)，三等獎(jiǎng)20個(gè)。
參加第十五屆"飛向北京，飛向太空"全國青少年航空航天模型錦標(biāo)賽賽總決賽中我校朱俊杰第一名榮獲全國一等獎(jiǎng)，王鵬誠獲一等獎(jiǎng)。
參加重慶市青少年模型錦標(biāo)賽獲三個(gè)一等獎(jiǎng)。重慶市青少年航海模型錦標(biāo)賽我校學(xué)生在男子組"自由號(hào)""小虎鯊"兩個(gè)組別囊括前三名，重慶市青少年航空模型錦標(biāo)賽獲三個(gè)組別第一名。重慶市底23屆科技模型大賽獲一個(gè)二等獎(jiǎng)，兩個(gè)三等獎(jiǎng)。渝中區(qū)第24屆青少年科技模型大賽一個(gè)一等獎(jiǎng)、兩個(gè)二等獎(jiǎng)、7個(gè)二等獎(jiǎng)。
參加渝中區(qū)中小學(xué)藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)書法繪畫比賽比賽團(tuán)體獲一等獎(jiǎng)，其中22名學(xué)生獲一等獎(jiǎng)，3名學(xué)生獲二等獎(jiǎng)。
渝中區(qū)中小學(xué)藝術(shù)節(jié)合唱比賽一等獎(jiǎng)。
參加渝中區(qū)第三屆"健康校園杯"中學(xué)生籃球比賽榮獲高中男子組第五名；
參加渝中區(qū)"健康校園杯"中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)高中組團(tuán)體總分第四名、初中組團(tuán)體第六名
中學(xué)德育工作總結(jié)5
德育是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作的保障。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，時(shí)刻樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施。20xx年度，茶崗小學(xué)在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中共中央宣傳部、教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要〉的通知》精神，堅(jiān)持“以德育創(chuàng)新為動(dòng)力，以行為養(yǎng)成教育為核心，以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以強(qiáng)化班級(jí)管理為突破口，以豐富多彩的活動(dòng)為抓手”，建立健全德育評(píng)價(jià)機(jī)制，圓滿地完成了本學(xué)年各項(xiàng)工作�，F(xiàn)將我校20xx年德育工作情況總結(jié)如下：
一、完善德育機(jī)制，形成工作合力
德育工作是學(xué)校工作的重中之重。本學(xué)期，我校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際要求，制定了有關(guān)德育管理制度，進(jìn)一步促進(jìn)了我校德育工作的制度化、經(jīng)常化，使學(xué)校的德育工作有了強(qiáng)有力的制度保證；成立了以“校長(zhǎng)教導(dǎo)處班主任學(xué)生；教研組長(zhǎng)教師學(xué)生；少先隊(duì)學(xué)生”“三線四級(jí)”的德育管理網(wǎng)絡(luò)機(jī)制，進(jìn)行分線管理，分級(jí)落實(shí)，齊抓共管，德育工作人員做到分工不分家，既團(tuán)結(jié)協(xié)作，又能獨(dú)立地開展工作。我校在建立、健全規(guī)章制度的同時(shí)，狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行，每周對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查評(píng)比，做到每天檢查登記，每周小結(jié)公布，每月匯總公布，并把考核結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)，收到了較好的效果。
二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高整體水平
要辦好一所學(xué)校，要使一所學(xué)校得到快速健康的發(fā)展，必須要有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，一所學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)如何，就要看學(xué)校的德育師資隊(duì)伍如何，為此，我校在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面，十分注重教師自身素質(zhì)的提高。一是完善各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)校在原有制度的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校實(shí)際，重新修訂了《茶崗小學(xué)教師量化考評(píng)細(xì)則》、《茶崗小學(xué)德育工作制度》等規(guī)章制度，把教師的教學(xué)實(shí)績(jī)、教學(xué)常規(guī)、工作紀(jì)律等納入《茶崗小學(xué)教師量化考評(píng)細(xì)則》之中，通過制度規(guī)范教師的言行，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，使教師切實(shí)做到為人師表的表率作用。二是加強(qiáng)教師的`理論學(xué)習(xí)。學(xué)校十分重視教師的教育理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，每周一下午都要召開一次全體教師會(huì)議，認(rèn)真組織教職員工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規(guī)；學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并做好學(xué)習(xí)筆記。
三、狠抓班級(jí)管理，強(qiáng)化學(xué)校德育工作
班主任是開展德育工作的核心，是實(shí)施德育工作的主力軍，是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障。為此，本學(xué)期學(xué)校挑選出了一批精明能干的教師擔(dān)任班主任工作，通過加強(qiáng)班級(jí)管理進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的德育工作。開展的具體工作有如下六個(gè)方面：
1、完善班級(jí)管理制度。在原有制度的基礎(chǔ)上，重新修訂了《茶崗小學(xué)班級(jí)量化考評(píng)細(xì)則》、《茶崗小學(xué)班主任管理制度》等規(guī)章制度。
2、建立健全管理機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了以值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、總務(wù)主任、宿管員組成的檢查小組，每日做到“五查”，即查到校、查集會(huì)和早操、查課間和午間、查自習(xí)課、查放學(xué)，所查結(jié)果做到每周小節(jié)公布，每月匯總公布，并把考核結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)之中。
3、健全學(xué)生組織。建立健全班級(jí)干部隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育作用，協(xié)助班主任做好班級(jí)管理工作。
4、上好每周的班會(huì)課。要求班主任教師認(rèn)真上好每周的班會(huì)課，班會(huì)內(nèi)容要豐富，形式要多樣，并隨時(shí)做好班會(huì)記錄，及時(shí)上交政教處。
5、每周召開一次班主任會(huì)議。學(xué)校要求班主任每周召開一次班干部會(huì)議，班干部把學(xué)生中出現(xiàn)的問題及時(shí)反饋給班主任教師。
6、每學(xué)期至少召開了一次學(xué)生座談會(huì)和班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。四、抓常規(guī)管理，確保德育工作落到實(shí)處
每年的9月份，是新生的入校的時(shí)間。隨著新生的入校，學(xué)生中就會(huì)出現(xiàn)一些新的問題，為此，學(xué)校依然堅(jiān)持不懈地狠抓常規(guī)管理工作。具體工作有如下幾個(gè)方面：
�。ㄒ唬┳ヰB(yǎng)成教育
學(xué)校從《茶崗小學(xué)班級(jí)量化考評(píng)細(xì)則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手，重點(diǎn)從養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會(huì)公德和文明禮貌等方面進(jìn)行教育。具體做法如下：
�。�1）教導(dǎo)處對(duì)學(xué)生文明行為等方面加大了檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，并把檢查結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)之中。
�。�2）通過國旗下講話，以講故事的形式向?qū)W生進(jìn)行文明習(xí)慣教育。
�。�3）利用開學(xué)典禮，班會(huì)和隊(duì)會(huì)課，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣教育。
（二）抓紀(jì)律安全教育
學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命、家庭幸福、社會(huì)穩(wěn)定的一項(xiàng)重要工作。我校本著以人為本，安全第一的管理原則，做了大量的安全教育工作，盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生。
四、今后工作的思路：
回首過去，成績(jī)有所提高，面對(duì)未來，倍感壓力很大，我們相信，在鄉(xiāng)教育輔導(dǎo)站的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，努力譜寫教育新篇!下一學(xué)期，我校將繼續(xù)在鄉(xiāng)教育輔導(dǎo)站的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，深入發(fā)展素質(zhì)教育，創(chuàng)新師生評(píng)價(jià)體系，加強(qiáng)科研興校力度，重點(diǎn)抓好學(xué)生德育工作，繼續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作全面、健康、快速發(fā)展。
中學(xué)德育工作總結(jié)6
德育工作是學(xué)校教育的基礎(chǔ)工作,同時(shí)也是素質(zhì)教育的首要工作,是一個(gè)學(xué)校的靈魂工作,德育工作的好壞,直接影響到學(xué)校的整體工作。二OO九年,我校的德育工作緊緊圍繞貫徹落實(shí)《裕安區(qū)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》和《教育局20xx年度德育工作要點(diǎn)》的要求。努力開展工作,現(xiàn)簡(jiǎn)單總結(jié)如下:
1、行為規(guī)范示范校建設(shè)工作。
我校的行為規(guī)范校創(chuàng)建工作,根據(jù)區(qū)教育局行為規(guī)范校創(chuàng)建實(shí)施方案及評(píng)估細(xì)則的要求,我校以強(qiáng)化中學(xué)生禮儀常規(guī)養(yǎng)成訓(xùn)練及行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練為主線,以落實(shí)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練“六個(gè)一”活動(dòng)為主要載體,有效促進(jìn)各項(xiàng)工作的開展,收到良好的效果。各班在開學(xué)初就已經(jīng)制定好了“學(xué)生六個(gè)一”工作計(jì)劃,并在工作中按計(jì)劃的要求,開展工作,各班設(shè)立了學(xué)生六個(gè)一成果角,每個(gè)學(xué)生把六個(gè)一活動(dòng)成果裝在自己的成長(zhǎng)檔案袋里,在五月末的六個(gè)一活動(dòng)成果展,取得較好的成績(jī)。
本年度,學(xué)校利用晨會(huì)、班團(tuán)隊(duì)會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀、行為教育,要學(xué)懂學(xué)會(huì),并且會(huì)用。并且各校要以訓(xùn)練為主,加強(qiáng)監(jiān)督檢查(每周一次)有記錄,要樹立典型班,先進(jìn)個(gè)人。學(xué)期末,中心校要進(jìn)行檢查、抽測(cè)。檢查結(jié)果記入各�？偡帧＠^續(xù)運(yùn)行星級(jí)班級(jí)管理評(píng)價(jià),各班每周的`團(tuán)隊(duì)檢查結(jié)果,做為班級(jí)星級(jí)管理評(píng)價(jià)的依據(jù),按星級(jí)評(píng)價(jià),期末匯總,算出各老師的班級(jí)管理星級(jí)分。記入老師的班級(jí)管理星級(jí)考評(píng)分。
2、建立、健全各項(xiàng)規(guī)章制度。
本年度,學(xué)校加強(qiáng)德育制度建設(shè),促進(jìn)德育工作的制度化、經(jīng)�；�。建立、健全各項(xiàng)規(guī)章制度,(升、降國旗制度;主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)制度;家長(zhǎng)會(huì)制度;家訪制度等等。使各項(xiàng)工作有制度保障,有序的開展。
3、校園文化建設(shè)工作。
我校的校園文化建設(shè),根據(jù)區(qū)教育局校園文化示范建設(shè)實(shí)施方案及評(píng)估細(xì)則的要求。
4、大力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高德育人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
根據(jù)區(qū)德育工作要點(diǎn)的要求開展班主任隊(duì)伍建設(shè)“六個(gè)一工程”:每月研究一個(gè)教育個(gè)案;每月開展一次主題教育活動(dòng);每季度召開一次家長(zhǎng)會(huì);每學(xué)期讀一本教育專著或研究一種教育思想;每學(xué)期和學(xué)生進(jìn)行一次面對(duì)面的心靈的交流與溝通;每學(xué)期為每一名學(xué)生寫出一則激勵(lì)性、針對(duì)性較強(qiáng)的評(píng)語。
5、加強(qiáng)課堂教學(xué)中德育教育,以及心理健康教育,強(qiáng)化德育的質(zhì)量和效果。
根據(jù)區(qū)委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》和《裕安區(qū)中小學(xué)心理健康教育實(shí)施意見》的要求,進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)中德育教育,把學(xué)科教學(xué)與德育滲透有機(jī)地結(jié)合起來,并且扎實(shí)有效地開展心理健康教育工作,上好心理健康教育課,使學(xué)生掌握必要的心理健康知識(shí),及時(shí)了解把握學(xué)生的思想動(dòng)向和心理變化,給學(xué)生提供心理釋放的“綠色通道”有針對(duì)性地解決學(xué)生及教師的心理困惑。強(qiáng)化德育的質(zhì)量和效果。
6、加強(qiáng)校園文化建設(shè),進(jìn)一步營造良好的德育氛圍。
本學(xué)年,以班級(jí)文化建設(shè)為基點(diǎn),以校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)為核心,以促進(jìn)形成學(xué)校特色的校園文化為目標(biāo),大力加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)、文化制度建設(shè)、文化活動(dòng)建設(shè),形成體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念和精神,凝聚師生情感的校園文化。
實(shí)行值周班級(jí)和班級(jí)干部輪換制,讓每個(gè)學(xué)生都參與班級(jí)和學(xué)校管理,提高學(xué)生的自主管理能力,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展,自主發(fā)展,搞好班級(jí)布置,增強(qiáng)班級(jí)的文化氣息和氛圍,通過學(xué)生辦班報(bào)、手抄報(bào),出黑板報(bào)、墻報(bào),等多種方式,活躍和豐富班級(jí)文化生活,引導(dǎo)學(xué)生、教師積極主動(dòng)參與校園文化建設(shè)。
7、進(jìn)一步提高學(xué)生的基本素質(zhì),
深入開展“六個(gè)一”活動(dòng)。每天正楷書寫一百個(gè)字、每周寫一篇周記;每學(xué)期讀一本好書;每名學(xué)生有一條自己的人生格言;每天搞一次一分鐘記憶力和注意力訓(xùn)練或競(jìng)賽;每學(xué)期向?qū)W校提一條合理化建議。
本學(xué)期,各校要做好“六個(gè)一”活動(dòng)計(jì)劃,做好“六個(gè)一”活動(dòng)記錄,期末有總結(jié)。除此之外,各校也可以開創(chuàng)性的開展“六個(gè)一”活動(dòng),如,每天幫父母做一件力所能及的家務(wù);每天課前進(jìn)行一分鐘演講;每天記一句名言警句;每天跟父母交流一次;……。各要要把“六個(gè)一”活動(dòng)具體化,并落實(shí)到各學(xué)科的教學(xué)中,融入到學(xué)校開展的各種活動(dòng)中。
每天一分鐘記憶力和注意力訓(xùn)練或競(jìng)賽的內(nèi)容全鎮(zhèn)統(tǒng)一為新課程標(biāo)準(zhǔn)要求必背的古詩70首。五月下旬進(jìn)行學(xué)生必背的古詩比賽活動(dòng)。(活動(dòng)方案另發(fā))望各校準(zhǔn)備好。
其他項(xiàng)目,各班級(jí)根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際情況,做相應(yīng)的調(diào)整,自己規(guī)定本班的其他五個(gè)一活動(dòng),并且在學(xué)期初上報(bào)到團(tuán)支部,各班的六個(gè)一活動(dòng)成果,自己班級(jí)設(shè)立六個(gè)一活動(dòng)角,所有成果自己保留,以備中心校檢查。(中心校檢查,每學(xué)期兩次或兩次以上,其檢查結(jié)果,做為老師評(píng)價(jià)的依據(jù)。)
以上即為本年度德育工作計(jì)劃,希望在執(zhí)行的過程中,能夠得到各位教師及領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助,把德育工作切實(shí)做好。同時(shí),在制定計(jì)劃的過程中,也可能存在著不足之處,希望在執(zhí)行的過程中,各位教師及領(lǐng)導(dǎo)能夠及時(shí)的提出寶貴意見以便在工作能夠及時(shí)的糾正,使學(xué)校大隊(duì)部的工作能夠開展得更好。
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