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教師個人工作總結

時間:2023-07-11 12:02:53 教師個人工作總結 我要投稿

教師個人工作總結【優(yōu)秀】

  總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,為此要我們寫一份總結。那么總結要注意有什么內容呢?以下是小編精心整理的教師個人工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

教師個人工作總結【優(yōu)秀】

  教師個人工作總結 篇1

  近期,我參加了教師網(wǎng)絡研修,通過這次培訓,我收獲滿滿,我感覺自己的綜合業(yè)務能力和基本素養(yǎng)都有了全面的提升,我深知作為一名教師,只有加強理論學習,轉變教學觀念,積極實踐新課改,才能更好地服務于學生,下面我談談自己的收獲:

  1、英語教學是豐富多彩的。

  要讓孩子們學好數(shù)學,首先得培養(yǎng)孩子們的興趣,俗話說:興趣是最好的老師,有了興趣,就會形成一種獲取知識的強烈愿望,還會輕松克服學習中的很多困難,把學習看作是一種快樂的享受。在教學中,我們老師要根據(jù)孩子的特點,合理利用多媒體,激發(fā)學生的學習欲望,使學生想學、愛學、好學,努力為學生創(chuàng)設愉快的教學情境,引發(fā)學生積極思考,主動學習。這次培訓,使我學到了很多課堂教學的技能。

  2、讓學生學會質疑。

  愛因斯坦曾說:“提出一個問題,往往比解決一個問題更重要,”因為,提出問題需要創(chuàng)造性地想象力,而且是一種進步,所以,我們上課,必須讓學生有質疑精神。老師要根據(jù)教學實例,教給學生方法,找準途徑,引導學生針對性地質疑。

  3、向身邊優(yōu)秀的教師學習。

  他們有著豐富的教學經驗,這幾天聽了專家精彩的講座,我與同行也交流了許多,學到了很多教學方法,也找到了自身的差距,讓我充實了自己的思想,在今后的工作中,我要努力學習,提高自己的業(yè)務水平,不斷更新教學方法。

  4、深入課堂,綜合運用。

  有了新的教學理論做指導,在今后的教學中,就要不斷改進,應用于課堂中去,本著一切為了學生的觀念,把自己的愛全身心地投入到教學工作中,把所學的心課程理念用到教學實踐中,改進課堂教學,向課堂要質量,力求讓每節(jié)課都更具特色,讓每節(jié)課都煥發(fā)生機與活力,形成別具一格的教學方式,更好地去體現(xiàn)素質教育的要求,提高教學質量,讓每一位學生都得到更好的.全面發(fā)展。

  5、學生價值取向。

  孔子說:知之者莫如好之者,好之者莫如樂之者。教學過程應該成為學生一種愉悅的情緒生活和積極的情感體驗。課堂不僅是學科知識傳遞的殿堂,更是人性養(yǎng)育的圣殿。課堂教學潛藏著豐富的道德因素,“教學永遠具有教育性“是教學活動的一條基本規(guī)律。這種寬松融洽的氛圍內,通過游戲的方式滿足學生的好奇心和求知欲。

  學生與教材之間。教材對學生的吸引力直接影響到學生的學習興趣,所以在學生與教材之間建立起美妙的情感是非常重要的。在情境教學中激發(fā)動機中入情;。由于情境的優(yōu)化,學生與學生之間,友愛親密。他們在親、助、樂等人際情境中相互切磋、合作互助、取長補短,培養(yǎng)了團隊意識、合作精神、交往能力,這就為學習提供了良好的情感氛圍。

  6、老師要關愛差生教學中往往把精力放在成績好的同學身上。

  特別是公開課,為了追求良好的效果,忽視了對后進生、調皮鬼、不舉手學生的關心。其實,每個學生都需要我們用心去感受,老師的關心和呵護是心靈中寶貴的陽光。不僅如此,后進生、調皮鬼更需要給予他們關愛。當他們被老師關愛后就會激起他們學習的熱情。

  7、要堅持與日俱進,弘揚創(chuàng)新精神。

  這幾年,教育理論層出不窮,教育信息日新月異,我們只有不斷地學習教育理論,更新教育觀念,提高教改水平,才能適應教育改革的需要。對于教學性質的認識,培訓教師突破傳統(tǒng)框架。

  總之,這次研修學習,讓我學到了很多好的教學技能,添補了教學方面的許多空白,同時也讓我走出了一些誤區(qū)。例如,通過培訓我了解了新的課堂教學理念,在教學實踐中如何創(chuàng)設有意義的情景幫助學生理解;如何在課堂中有效地使用游戲;如何利用聲音、眼神、面部表情、肢體動作、圖片、實物等引起學生的學習興趣,揭示語言意義,激勵學生參與;如何在課堂上有效地運用“表演”技巧。我不僅開從新穎的角度重新認識課堂教學活動,提出嶄新的理論,我們只有認真學習有關內容,才能與日俱進,不斷創(chuàng)新。闊了眼界,拓寬了教學視野,而且增長了知識,提高了自身素質,在今后的工作中,我還會繼續(xù)主動參與到網(wǎng)絡研修中,不斷地提高自己的教育教學水平,豐富自己的教學經驗,扎扎實實地做好學校的每一項工作,同時也會向身邊的優(yōu)秀教師學習,以促進教學的不斷提高而努力。

  教師個人工作總結 篇2

  一年以來,本人始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),默默奉獻,盡力做好各項工作,認真履行自己的崗位職責,F(xiàn)將本人在一年來的`工作和學習情況總結如下:

  一、政治思想方面

  本人擁護黨的基本路線,努力貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。服從學校的工作安排,自覺遵守職業(yè)道德。遵紀守法,團結協(xié)作;愛崗敬業(yè),忠于職守;教書育人,為人師表。

  二、教育教學方面

  通過學習新的《課程標準》,樹立了學生主體觀,貫徹了民主教學的思想,構建了一種民主和諧平等的新型師生關系。重視了學生獨立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)展,將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。由于本人堅持認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一節(jié)課,批好每一本作業(yè),教育好每一個學生。通過一年的努力,學生成績得到很大的提高,得到校領導和教師的一致好評。

  三、班主任工作方面

  首先注重思想政治和道德教育。其次抓好學習方法的轉變。三是搞好班級衛(wèi)生,樹良好形象。四是積極穩(wěn)妥地展開班級競選活動,將競爭納入工作軌道。五是積極會同各學科教師積極備好學生,探討教育學生的方法,同時積極同家長聯(lián)系,及時了解、掌握學生情況,共同管理教育學生。

  教師個人工作總結 篇3

  時光荏苒,不知不覺間,我在XX幼兒園試用期的教學工作已經結束了;叵脒^去的幾個月,在工作方面,我認真仔細的完成了自身的基本教學任務,并在XX老師的指點下,積極的在課堂中學習新的知識,以此大大的提升了自己。

  在這次的試用期之前,我還僅僅是一名剛剛從學校中畢業(yè)的應屆畢業(yè)生,最大的經歷,也只是在__幼兒園經歷過的一段實習期而已。如今,在經歷了這樣一段試用期的工作后,我更加充分的了解到了教師這份工作,并且也收獲了許多的感悟。現(xiàn)對我在這幾個月試用期的工作中的收獲做如下總結:

  一、學習方面

  作為一名新人教師,盡管只是幼兒教師,但我也明白,充足的知識儲備對于教育來說是多么的重要。為此,在工作方面,我嚴格的要求自己,并通過向身邊的教師請教,以及在休息時間通過網(wǎng)絡的了解和學習,充分的提升了自身在工作經驗和知識方面的儲備。

  此外,在的工作中,我也有通過自身的教學和鍛煉去加強自身以及適應幼兒園的環(huán)境,并通過這份累積來了解XX幼兒園。

  二、工作方面

  工作中,我始終將班級中的幼兒當做教育的`中心,充分學習和貫徹幼兒園“XX”的教育理念,加強自己對幼兒的了解,積極引導幼兒發(fā)展。并在工作中,積極的帶動幼兒成長、認識。

  當然,在大部分的情況下,我的工作中都少不了XX老師的積極教導。在工作方面,我一直都是在XX老師的指點下不斷的認識和改變。尤其是在工作后,XX老師總能對我的課做出合理的評判,對于工作中不正確的、或是教學的重點不對,她總是能第一時間提出來,并教導我正確的道路。有了XX老師的教導我在這段成長的道路上收獲了更多。

  三、目前的不足

  反思自己的個人情況,目前最大的問題在于缺乏對后續(xù)成長的計劃!作為一名教師,我必須學會自己獨立的成長!畢竟我也不能總靠著XX老師的教導來發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,為此,我要在今后的教育工作中加強自身的判別能力,并尋找提升自我能力的方向,讓自己能在家今后的教育事業(yè)中越發(fā)的強大。

  如今,試用期的工作已經結束,今后正式的工作也只會更加艱難,為此,我更要積極努力的去創(chuàng)造未來!今后,我一定會成為更加出色的老師,培育出更多優(yōu)秀的幼兒!

  教師個人工作總結 篇4

  一年的工作也是在這學期的結束中結束了,在如今的工作上我也是有十分多的方面是需要做出努力的,應對我的工作,我當然是需要認真的反思自我,給自我找出更好的奮斗方向,與未來的生活做更好的計劃與發(fā)展。

  一、教學工作情景

  在教學工作上,我都是有端正我在工作上的思想與態(tài)度,以較好的工作態(tài)度來應對每一天的工作,也是在自我的不懈奮斗下更好的認清自我,為自我找尋到更好的未來。在教學上我也都是按照個人的學期開始前制定下的目標,努力給學生們營造更好的生活,當然也是在讓他們能夠在幼兒園中學習到更多,明白更多的道理與知識。當然不定期的,我也是會對自我的教學情景做簡單的認識與講解,期望自我能夠經過不懈的奮斗來促成更好的發(fā)展,在教學上有更多的提高,給小朋友的生活做更多的安排與計劃。

  二、與家長的溝通

  這一年的時間,我很是重視與家長的溝通與交流,就是期望能夠經過與家長有較好的交流中對學生們有更好的`認知,也是能夠在教學上做更多的改善,為學生們做到更好的教育環(huán)境與方式。平時我也都是有將學生在校的情景做簡單的紀律,就是期望讓家長對學校的教學情景,對學生的在校情景有更好的認知,也是能夠真正的相信我們教師的教導本事。當家長來接小朋友回家時,我也都是會做些簡單的交流,包括對小朋友的夸獎,今日教學的情景,期望家長做出的配合,就是期望能拉近與家長之間的關系,將小朋友照顧得更好。

  三、還需要做出的改善

  為了能夠真正的將這份工作完成好,我也是期望能夠經過自我的不懈奮斗讓自我變得更加的優(yōu)秀起來,我期望我的未來能夠有更好的收獲,當然也是在自我的不懈奮斗之下慢慢地去認識這份工作,去更好的明白下階段的生活。在教學的本事上,我還需要更多的去磨煉,畢竟學生都是不一樣地個體,想要每一位小朋友都能夠理解這樣的教育方式確實需要更多的研究。然后就是在學校必須要對每一位小朋友都關注到位,這樣才能夠避免傷害,避免一些危險,畢竟安全是十分重要的一項事情。

  在這份工作上,我真的是存在著相當多的方面與資料是需要去學習,需要去成長的,對于我自我的情景來看,我仍舊是期望自我的努力能夠給未來的生活帶來更完美的一切。所以我堅信在往后的生活中我也將會成長起來,這樣便是能促成我生活上的發(fā)展,為日后的工作做更好的促進。

  教師個人工作總結 篇5

  20xx學年第一學期,本人擔任園林園藝學院專業(yè)基礎課教師,共承擔兩門專業(yè)基礎課《園林植物病蟲害防治》、《園林規(guī)劃設計》的教學任務,教學周期均為1~17周。

  《園林植物病蟲害》授課班級為園林技術1.2班、園林工程1.2.3.4班,每周四課時;《園林規(guī)劃設計》授課班級為環(huán)境藝術1.2.3.4班,每周四課時。在教學上,本人堅持認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè),廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識體系,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。

  作為一名人民教師,認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,堅持四項基本原則、堅持改革開放,始終和黨中央保持高度一致,始終嚴格按照黨員標準要求自己,加強政治意識,樹立大局觀念,增強服務意識,改進工作作風,廉潔自律,遵紀守法,團結同志,忠誠黨的教育事業(yè),嚴守職業(yè)道德和學術道德,為人師表,教書育人。隨著教育教學改革的不斷深入,時代對教師的要求越來越高,越來越嚴。要求教師終身學習,自覺進行知識與觀念的更新。增強自身修養(yǎng)與適應能力,不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng)。

  因為良好的教師素質是提高教育質量的關鍵,是提高課堂效率,落實素質教育的根本。教師只有不斷學習,不斷進取,不斷完善自我,才能在課堂教學中適應教材、適應學生、適應課堂。才能在課堂教學中滲透符合時代信息的活水,才能常教常新。從事教師工作3個多月的時間里,我慢慢從一個青澀,害羞,笨拙的青年教師走向成長。對于從來沒有教學經驗的我來說,一開始踏上講臺的那一刻非常激動也是非常緊張的,但是學生們的理解和支持給了我極大的鼓勵。課下我會花上比課堂上多幾倍的'時間來備課,總結自己的經驗和不足。

  慢慢的,我擺脫了緊張,語速過快的毛病,和學生的感情也慢慢加深了。課下,我也經常和學生交流,對于他們提出的各種學習問題,我會盡自己的努力給予他們最透徹的解釋。同時,他們也會在生活上和對未來的規(guī)劃上向我咨詢,我結合自己讀研以及工作的體會給予他們一些個人建議?傊,半學期來的思想、工作和學習情況,有成績也有不足,希望在新的一年里更加努力,在各方面取得更大進步。

  教師個人工作總結 篇6

  本學期即將過去了,現(xiàn)對自己在整個學期的工作情況作一下總結。

  本學期我擔任小小三班,從大班到小小班,無論從思想上還是教學上都存在著很大的差異,對我來說也是一種挑戰(zhàn)。幸好在領導的關心下,老師阿姨的細心照顧下,以及自己不斷努力做好工作的情況下,小小三班的小朋友健康愉快地度過了一個學期的幼兒園生活。

  在日常生活管理方面,我對幼兒的要求比較嚴格。由于小小班的孩子是初入園,并沒有常規(guī)意識,自理能力差,因此我從生活的每一個環(huán)節(jié)抓起,有的幼兒到幼兒園的時候不會自己吃飯,或者把飯菜撒在桌面上、地上,我就耐心地指導他們學習正確的進餐習慣,鼓勵他們自己動手吃完一份飯菜,同時讓他們清楚放杯,掛毛巾的位置,會自己大小便,小便后能自覺排隊,不在廁所玩等,雖然都是些生活的瑣碎事情,但對與小小班的孩子來說并不容易,現(xiàn)在大部分的孩子都能形成良好的生活習慣。

  在教育教學方面,小小班的孩子知識經驗少,動作發(fā)展不夠快,注意力容易分散,但他們模仿力強,有較強的探索精神,因此在小小班開展教學活動要能一下子吸引他們的注意力,我采用童話式的教育,向幼兒灌輸?shù)膬热荻疾捎眯游锏男问匠霈F(xiàn),讓自己成為他們中的一員,從而更好地理解接受老師所傳授的知識,例如在開展音樂活動中,幼兒最喜歡開火車,模仿小動物叫、走等動作,我讓幼兒先學習一種小動物的樣子,在向他們講述這個小動物的`故事,最后再學習歌曲,在這個過程中,幼兒學習起來就覺的很容易,會唱的歌曲也越來越多了。

  在保育、保健方面,作為小小班是最重要的,我在這方面盡量做到細心、認真,小朋友著衫較多,自理能力差,經常會尿濕褲子,因此我注意觀察每一位幼兒,及時幫他們換褲子,根據(jù)天氣的變化,及時幫助幼兒增減衣服,對有病吃藥的幼兒特別照顧,認真幫助幼兒吃好每一次藥,做好患病幼兒報膳工作。

  隨著幼教事業(yè)的不斷前進,家長要求的不斷提高,對幼兒教師的要求也不斷增加,因此我要不斷學習、創(chuàng)新,努力做好本職工作。

  教師個人工作總結 篇7

  時間飛逝,轉眼20xx年已接近尾聲,回想一年的工作,有許多感觸,現(xiàn)將一年來的思想工作總結如下:

  一、師德方面

  積極準時參加組織生活,按時參加學校的升旗儀式,積極參加學校、級部和教研組組織的各種學習活動。遵守職業(yè)道德,顧全大局、服從安排、愛崗敬業(yè)、關心學生、廉潔從教。

  二、教學方面

  上半年,文理分科后,我擔任xx級分校xx個班的歷史教學工作。其中,為準備學業(yè)水平測試,xx個理科班每周xx節(jié)課。下半年擔任分校xx個文科班的歷史教學工作。一年來在如何有效的落實基本知識方面執(zhí)行了認真的思考和實踐。日常和xx老師、xx老師通力合作,認真研究教材,積極參加聽課、評課和集體備課,充分做到了備課充分,授課認真,反思及時,因而取得了良好的教學成效。在高一期末的學業(yè)水平測試中,分校歷史基本所有過關;文科班的各項考試歷史成績均名列一二名;兩個學期各開了研究課一節(jié),受到組里老師好評;另外,本學期還承擔了xx書社編寫歷史必修一的修改意見的任務,代表附中參加了xx市歷史年會。

  三、教育方面

  本年度,我擔任了xx級xx班的班主任工作和值班工作。改正學生的不良習性,養(yǎng)成和諧的班風與良好的學風,培養(yǎng)學生積極向上的信心和勇氣,增強班級凝聚力,是我高一下學期的首要工作;基本來說就是“抓養(yǎng)成”。議決全力,學生對高中階段的學習有了明確的心理定位,工作目標基本實現(xiàn),組班以后歷次年級統(tǒng)考,xx班均穩(wěn)居普通班第一位,我在學期末也有幸成為校級優(yōu)秀班主任之一。進入高二學年,部分學生新鮮感已過,學習上惰性意識抬頭,這一學年也是學生心理最龐雜的一個時期;鑒于此,一方面首要采取了主題班會、個別談話等手段,讓學生明確高二學年的基本任務與面對的壓力,塑造學生的進取精神與責隨意識,提高學生的主動性與自覺性,班級保持了良好的班風與學風,學生在原來的基本上穩(wěn)步前進;另一方面,議決統(tǒng)一識別,建立了班級量化維護制度,執(zhí)行班干部責任制,既解放了班主任又增強了學生的.紀律、競爭意識,總體來看,本學期,班級在晚休、兩操、衛(wèi)生等一系列檢驗中均表現(xiàn)良好,在學校組織的體育節(jié)、xx演講等活動中均表現(xiàn)出了團結、積極的精神風貌。此外,工作中抱定“讓每一個孩子成才”,增強與任課老師及家長的通力配合始終是我工作的基本原則。本學期,我還參加了在xx一中執(zhí)行的全國班主任培訓,收益良多。

  作為一名教師,不光要教書,還要育人。要走的路還很長,要學的東西還許多,做一名優(yōu)秀的教師使自身的學生保持積極正確的人生航向是我始終不變的志向,我會一如既往的堅持下去,全力求索。

  教師個人工作總結 篇8

  一、師德優(yōu)良

  作為初中生物教師,我始終能做到認真學習、貫徹黨的教育教學方針政策,時時處處注意言傳身教,為人師表,做到言正心善,處處給學生留下良好的教師形象,這一點我從來就沒有忽視過,這是作為一名人民教師所不能忽視的。

  二、教育教學

  教育教學是學校工作的核心,也是檢驗教師工作的關鍵。一年來,我擔任了七年級三個班級的生物教育教學工作,由于生物不允許布置課外作業(yè),于是我積極探索教育教學規(guī)律,踐行課改,具體表現(xiàn)在:

  1、認真?zhèn)湔n,鉆研教材,參閱各種有益資料,力求深入把握教材,結合學情,編寫教案;能在上課完成的內容絕不拖到課下,甚至課下的問題能做到課上完成。

  2、狠抓課堂教學實效。針對七年級學生特點,堅持學生為主體,教師為主導,教學為主線,講練結合,抓重點,突破難點;對于上課不認真聽課的學生我也是耐心教育,和家長一起做思想工作,批評和說服教育相結合,也是在這一年中付出了很多的心血。

  3、注重課后反饋和反思,針對問題,及時修改教案,修正教學方法和手段。作業(yè)批改及時認真,有的放矢,力求做到效果完美;

  4、積極參與教研,博采眾長,提高自身的教育教學能力,彌補自身的不足。

  三、工作業(yè)績

  這一年來,我還承擔了三個班的生物課程,備課組長。在教學中,我做到精心備好每一節(jié)課,努力提高學生的學習能力,動手動腦能力,以及創(chuàng)新能力,精選每一道習題,做到既不耽誤學生時間又能提高學生成績,這樣就不會增加學生的`課外負擔。由于生物課的特點,邊緣性題目較多,于是上課中要大力提高學生的學習效率,多數(shù)時間能做到每節(jié)課完成兩節(jié)課的內容,有時還要做到邊緣化發(fā)揮學生的創(chuàng)新能力。本年度兩學期我的三個班的成績都能排在前列。

  備課組長工作踏實有效,使七年級生物備課組形成了良好的競爭與合作的關系,提高了教育教學實效,也增進了同事之間的友情。

  總之,在本學年中我對工作一直處于認真努力的狀態(tài),有時因為學生的不認真學習問題也傷心,甚至整夜睡不好,在夢中都在給學生上課。對于我的努力,在有些學生身上見效了,有些學生確實因為他們的思想問題沒解決,所以收效甚微。但在最后三個班都考出來較好的成績,我還是比較欣慰的。

  教師個人工作總結 篇9

  日月如梭,光陰似箭,時代的腳步已即將邁入XX學年。值此辭舊迎新之際,對XX學年的工作進行回顧總結,借鑒得失,以求更好的姿態(tài)投入新的工作中。

  本人一如既往地擁護黨的方針政策,自覺參加政治學習,熱愛事業(yè),思想端正,更新教育觀念,注重素質教育,嚴謹治學,教書育人,工作責任心強,一心撲在事業(yè)上。遵守國家法律法規(guī),遵守學校的規(guī)章制度,不曠工,上課不遲到、早退,服從合理的工作安排和調動。不參加與教師身份不符的活動。維護學生合法權益,尊重學生人格,關心每位學生,不歧視后進生,不體罰或變相體罰學生,加強與學生家長聯(lián)系。以身作則,儀表舉止端莊,文明辦公,集體榮譽稱號強,不追求與教師身份不符的打扮。

  在本學年中按照學校工作安排,調任三(九)班語文學科教師。任教期間,本人能針對學生實際,制定教學計劃,努力提高課堂教學效率,使學生愛上語文課,樂上語文課。在一學年的教學工作中,本人注重從基礎抓起,走一步,再走一步,切切實實地提高學生的語文素養(yǎng)。通過一年的師生共同努力,在中考中取得優(yōu)秀的成績,班級成績由以前的年段第五名提升到第二名,中考班級平均分為88分,合格率為87.5%,優(yōu)秀率為47.5%,受到學生和家長的贊揚。

  本人深知藝無止境,在業(yè)務上精益求精,虛心謹慎,認真參加教育部組織的全國中小學教師網(wǎng)絡培訓,完成專家布置的作業(yè),積極參與網(wǎng)上研討活動,收看視頻講座,參加視頻會義,撰寫學習日志,在“教海拾貝”上發(fā)表文章,順利完成培訓學習任務,獲得優(yōu)秀成績。在學校里積極參加集體備課,汲取集體的智慧。認真參加各級教研活動,認真聽課,評課,反省,在一學年中聽了不少于20節(jié)的'公開課,并認真作好聽課筆記。自身也勇于主動上市級公開課,在市第九屆農村課改學校展示課上,本人執(zhí)教的《馬》受到與會專家的高度評價。本人《馬》一文的助學稿獲市一等獎。并發(fā)表在《慈溪市優(yōu)秀助學稿教育通訊專輯》上。本人寫的《馬》一課的課堂實錄由市教研員推薦,發(fā)表在“5156中學語文網(wǎng)”上,并被多家網(wǎng)站轉載。本人還參加了市初中教師業(yè)務能力競賽,通過初賽、復賽,本人獲得了周巷鎮(zhèn)第一名,慈溪市一等獎的好成績。本人還代表學校赴象山參加了寧波市第七次語文教研組長研討會,受益頗深。本人積極進行教學上的探究活動,審報市級課題《海地文化的實踐和探究——杭州灣初中校本課程》并已被立項。積極撰寫教學論文,《語文課堂上的追問藝術》刊發(fā)在《教師學習報》上!墩Z文綜合性學習活動的實踐和摸索》發(fā)表在《語文建設》上。

  作為一個文學愛好者,本人還經常寫千字文章投稿發(fā)表。在本學年里,在《未來作家》上發(fā)表有《家有旺旺》、《家有小院》、《又到榨菜收割時》、《我的農家寶貝》、《棋樂》等文章。在《梨風》上發(fā)表《我們曾經是棉農》,并擬在《梨風》雜志上發(fā)表個人專輯。

  “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!毕嘈烹S著本人的努力努力再努力,一定會在工作上、學習上、生活上更加地興旺、發(fā)達。

  教師個人工作總結 篇10

  一轉眼,一個學年快過去了。在這個學年中,我和平時一樣都是認認真真教學、踏踏實實工作,我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況。

  一、思想認識

  這一學年,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立以學生為主體,以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這學年里,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己,鞭策自己。對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。一學年來,我還積極參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

  二、教學工作

  在教學工作方面,整學年的教學任務很重。我爭取多聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。每上一節(jié)課,我都做好充分的準備,我的信念是-決不打無準備的.仗。在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。

  這學年主要擔任一個班的語文、思想品德、科技、社會的教學及班主任工作。培優(yōu)扶差是這學年教學工作的重頭戲,因為一個班級里面總存在尖子生和后進生。對于后進生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們"看扁",樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習語文的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師,令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的踴躍,我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導老師,他們說:"老師都那么有信心他們會學好,我們同樣有信心。""我相信在我的輔導下,他一定有很大的進步。"于是,我讓他們組成"一幫一"小組,并給他們開會,提出"老師"必須履行的職責,主要就是檢查"學生"的作業(yè),輔導"學生"掌握課本的基本知識和技能。給后進生根據(jù)各自的情況定出目標,讓他們雙方都朝著那個目標前進。"老師"們確實是非常盡責,而"學生"時刻有個"老師"在身旁指點,學起來也非常起勁。一段時間下來,學生都有進步,有的進步非?。

  三、領班工作

  在班主任工作方面,我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容。我還常給班干部定時開會,了解他們工作的情況,鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學中樹立起威信,成為同學學習的榜樣。

  四、出勤方面

  我在做好各項教育教學工作的同時,還嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。按時上、下班,不遲到,不早退,有事請假。工作積極、主動,任勞任怨。從不斤斤計較,具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。

  五、主要成績

  在這一學年里,我班學生在?习l(fā)表作文10篇,講故事比賽中獲得二等獎,在校運動會中也取得了較好的成績。在上學期期末調研中語文合格率為xx%,優(yōu)秀率為xx%,本學期期中調研中語文合格率為xx%,優(yōu)秀率為xx%。

  總之,我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神,做到不計個人得失,以校為家,以教為本;對待同事團結友愛,互相幫助,并能虛心向有經驗的老師學習;對待學生則愛護有加,但決不放松嚴格要求。

  教師個人工作總結 篇11

  作為一名小學教師,一年來,本人熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人就這一年的工作總結如下:

  一、政治思想方面

  認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。通過學習,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。

  二、教育教學方面

  首先,能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結合,以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度,幫助學生拓展思路,從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。

  第二,能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的。

  第三,尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,提出與學生自身水平相當?shù)膯栴},鼓勵他們大膽探索,共同提高。

  三、遵守紀律方面

  本人嚴格遵守學校的.各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

  另外,我積極參加教學教研活動,與同年級的老師進行教學的研討,認真開展備課組的活動,積極地進行同課異構,努力提高課堂效率。多次參加區(qū)教研活動和聽課學習活動,積累自己的教學經驗,向最前沿的教學理念學習,向有經驗的教師學習,撰寫的數(shù)學導學性教案獲區(qū)三等獎,撰寫的教育教學論文送區(qū)級參評,就這樣,我努力使自己的教育教學更加豐盈起來。

  我知道,教育是一項長期的工作,更需要長久的投入,才能看到碩果,所以,今后的工作中我將繼續(xù)努力,刻苦鉆研教育教學工作,以更飽滿的熱情投入其中,讓教育的光芒更燦爛。

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