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職校招生工作總結(jié)

時(shí)間:2024-03-23 08:58:20 工作總結(jié)范文 我要投稿
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職校招生工作總結(jié)范文

  總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料,它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的職校招生工作總結(jié)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

職校招生工作總結(jié)范文

職校招生工作總結(jié)范文1

  在高中階段普及驗(yàn)收年的特定背景下,縣政府、縣教科局對(duì)今年的中職招生工作的重視程度比以往的所有年份都要高。20xx年,我校認(rèn)真貫徹縣政府140號(hào)文件精神和湄教科字101號(hào)文件精神,提高認(rèn)識(shí),強(qiáng)化舉措,積極扎實(shí)的作好中職招生工作。全校97名初中畢業(yè)生,有22人升入高中就讀,我校中職招生指標(biāo)為46人,有14人就讀于湄潭縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)本部,11人就讀于省內(nèi)聯(lián)辦校,16人就讀于省外聯(lián)辦校,4人就讀于省內(nèi)中職,2人就讀于省外中職學(xué)校,總計(jì)中職招生47人,后期動(dòng)員仍在進(jìn)行中,F(xiàn)將我校一些做法簡(jiǎn)單向大家匯報(bào)如下:

  一、提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)宣傳

  我們深刻認(rèn)識(shí)到,老師、學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)職業(yè)教育認(rèn)識(shí)的真正提高,中職招生工作才能達(dá)到理想的效果。所以,我們確立了早動(dòng)員、早動(dòng)手、潛移默化、逐步滲透的工作思路,把提高教師、學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)識(shí)列為宣傳重點(diǎn)工作,首先把提高教師的思想認(rèn)識(shí)作為關(guān)鍵,使其充分認(rèn)識(shí)到做好中職招生是我們肩負(fù)的神圣使命和光榮任務(wù),是對(duì)學(xué)生未來(lái)和社會(huì)發(fā)展高度負(fù)責(zé)的真切體現(xiàn),也是響應(yīng)國(guó)家為普及高中階段教育、提升全縣教育發(fā)展水平應(yīng)做出的積極貢獻(xiàn)。我校把這種思想教育貫穿于平時(shí)的教師學(xué)習(xí)和學(xué)生教育,達(dá)到了思想上的高度統(tǒng)一,從中職春季招生以來(lái),在平日工作中,我們積極主動(dòng)地加強(qiáng)職業(yè)教育宣傳,組織了學(xué)生座談會(huì),家長(zhǎng)座談會(huì),拉起來(lái)中職宣傳的橫幅,聯(lián)系我校所在的團(tuán)結(jié)村村委會(huì)、雙合村村委會(huì)協(xié)助我們做好家長(zhǎng)的宣傳,讓職業(yè)教育觀念更好地為學(xué)生及家長(zhǎng)接受,從而為中職招生順利開(kāi)展打下了較好的.思想基礎(chǔ)。

  二、抓住時(shí)機(jī),及時(shí)動(dòng)員

  根據(jù)招生政策,今年我縣可以進(jìn)行中職春季招生,春招學(xué)生可提前半年畢業(yè),許多學(xué)生與家長(zhǎng)會(huì)放棄中考提前升入職高就讀。這個(gè)階段是我們招生成敗最為關(guān)鍵的時(shí)段,這一步工作最難做,家長(zhǎng)對(duì)春招是不理解的,他們都想讓子女完成初中階段的教育,部分家長(zhǎng)只認(rèn)可普通高中的觀念根深蒂固。對(duì)此,我們學(xué)校行政于3月份召開(kāi)20xx年中職招生會(huì)議,確定招生教師,制定職高招生工作和獎(jiǎng)勵(lì)方案;召開(kāi)畢業(yè)生動(dòng)員會(huì)和家長(zhǎng)會(huì);請(qǐng)職校招生人員到對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題給予解答或解釋?zhuān)焕弥新毊厴I(yè)成功的學(xué)生的事例進(jìn)行宣傳。

  中考結(jié)束到分?jǐn)?shù)線劃定前,這個(gè)階段是一個(gè)等待階段。對(duì)于那些中考成績(jī)中等的同學(xué)來(lái)說(shuō),他們此時(shí)正處在茫然的期待中。這時(shí),班主任和老師是他們最信任的人。我們學(xué)校安排老師主動(dòng)的去電話聯(lián)系獲家訪,給他們安慰、鼓勵(lì)和引導(dǎo)。學(xué)期考試結(jié)束,普通高中分?jǐn)?shù)線劃定,我們也開(kāi)始了中職的秋招工作,針對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的心理,我們根據(jù)平時(shí)了解的信息,先動(dòng)員有就讀意向的學(xué)生,再動(dòng)員其他的學(xué)生。這時(shí)候是我們學(xué)校老師工作最為辛苦的時(shí)期,我們充分發(fā)揮本地方老師的優(yōu)勢(shì),利用各種社會(huì)力量,耐心細(xì)致的做家訪工作,有的學(xué)生家,我們家訪五六次,直到家長(zhǎng)放心、學(xué)生滿(mǎn)意的上了職高學(xué)校。7月28日,中職招生結(jié)束,我們對(duì)又未進(jìn)職校的學(xué)生再一次做動(dòng)員工作,盡可能的讓他們進(jìn)入職高學(xué)校。

  三、確立工作目標(biāo)

  讓所有畢業(yè)生都不放棄學(xué)業(yè),能讀普高讀普高,上不了普高讀職高,是我們永遠(yuǎn)不變的追求。我們確立的目標(biāo)不單純是上級(jí)分配給我們的招生任務(wù)指標(biāo),它還是一個(gè)讓地方群眾滿(mǎn)意的目標(biāo),讓一屆又一屆畢業(yè)生走上適合自己人生道路的目標(biāo)。因此,完成任務(wù)讓領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意;安排好學(xué)生讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意;做好工作讓學(xué)生滿(mǎn)意就是我們的目標(biāo)。

  四、團(tuán)結(jié)協(xié)作、一體作戰(zhàn)

  為了能更好的搞好今年的中職招生工作,我們統(tǒng)籌規(guī)劃,制定方案,按照工作分配,大家各施其職,又團(tuán)結(jié)協(xié)作。工作開(kāi)始,我們成立了中職招生領(lǐng)導(dǎo)小組,但這是為了完成今年中職招生工作的互相配合、互相協(xié)作的關(guān)系。我們實(shí)行初步按老師在一個(gè)區(qū)域的影響分片到組,再以組為單位,具體到人;但沒(méi)有把招生指標(biāo)硬性的分配的老師的頭上。第一階段,我們每天早上開(kāi)會(huì)研究學(xué)生情況,初次普遍家訪摸底動(dòng)員、招生,對(duì)學(xué)生的家庭成員、家庭環(huán)境、社會(huì)關(guān)系等做一一的調(diào)查了解,根據(jù)每天各組的動(dòng)員情況,下午電話向?qū)W校報(bào)告,學(xué)校匯總情況。第二階段,我們?cè)侔才沤?jīng)驗(yàn)豐富,家長(zhǎng)信任度高的老師從不同角度多方面進(jìn)行宣傳動(dòng)員。同時(shí),我們還利用學(xué)生和班主任的關(guān)系,安排班主任電話聯(lián)系,了解學(xué)生想法,做一些動(dòng)員工作。實(shí)行雙線聯(lián)系,多方面動(dòng)員。

  和往年一樣,在家長(zhǎng)沒(méi)有見(jiàn)到中職利益的團(tuán)林山區(qū),中職招生工作是辛酸的,我們做了大量的宣傳工作,不顧狂風(fēng)暴雨,爬山涉水,天不見(jiàn)亮而起,深夜卻未能歸,然而中職招生卻收效甚微。幸運(yùn)的是今年有47個(gè)學(xué)生就讀了中職學(xué)校,改變了他們的人生;同時(shí)我校完成了縣里給我們的招生指標(biāo),在中職招生上有了較好的開(kāi)頭,能給黨委政府和教育部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)較好的交代。

職校招生工作總結(jié)范文2

  根據(jù)教綜28號(hào)《關(guān)于做好市中等職業(yè)教育招生工作的通知》及有關(guān)招生文件的精神,20xx年我校招生就業(yè)工作堅(jiān)持從學(xué)?持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā),抓住職業(yè)教育良好就業(yè)前景,以就業(yè)拉動(dòng)招生。做到領(lǐng)導(dǎo)重視、全體動(dòng)員、認(rèn)識(shí)到位、組織到位、措施到位、落實(shí)到位,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求順利地完成招生工作。

  一、20xx年招生工作

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  20xx年我校中職計(jì)劃招生15個(gè)專(zhuān)業(yè),其中連鎖經(jīng)營(yíng)與管理專(zhuān)業(yè)與中焙烤行業(yè)聯(lián)合辦學(xué),計(jì)劃招生900人,實(shí)際錄取875人,實(shí)際報(bào)到815人;與學(xué)院聯(lián)合辦學(xué),五年專(zhuān)藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)招生87人,20xx年實(shí)際報(bào)到902人。

 。ǘ20xx年招生工作的主要做法

  20xx年招生工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,統(tǒng)一組織,科學(xué)調(diào)度,各科室教研組通力協(xié)作,全校教職工積極發(fā)揮主人翁意識(shí),不斷探索新的招生工作方式方法,措施得力,較好地完成今年招生計(jì)劃。主要做法如下:

  1、提早動(dòng)手,周密布署

  今年招生工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,責(zé)成教務(wù)科早做計(jì)劃安排,諸事走在前,取得了顯著的'成績(jī)。

  今年秋季招生,20xx年4月份就開(kāi)始著手制定招生計(jì)劃了,制定了《招生工作實(shí)施方案》;因?yàn)樘崆皠?dòng)手,掌握了主動(dòng)權(quán),我們充分摸清了各生源校畢業(yè)生的人數(shù)及升學(xué)意愿,有針對(duì)性的制定招生任務(wù),有目的、上門(mén)動(dòng)員,使招生人數(shù)一路攀升。所以4月份,我們邀請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)座談,在座談會(huì)上我校校長(zhǎng)詳細(xì)介紹了我校辦學(xué)情況,帶大家參觀學(xué)校實(shí)訓(xùn)室,提高了家長(zhǎng)們的認(rèn)識(shí);6月5日—6月25日,每班挑選學(xué)生志愿者10人,共160人,集中組織培訓(xùn)后,利用周末回母校宣傳;在7、8月份利用報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體,加大招生宣傳力度。

  2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,包片包校;教職工積極參與,成立強(qiáng)大招生隊(duì)伍。

  在招生工作中,領(lǐng)導(dǎo)帶頭,包片包校;全體教職工發(fā)楊主人翁的精神,積極參與其中,抽調(diào)出責(zé)任心強(qiáng)、能說(shuō)會(huì)道的教師組成強(qiáng)悍招生隊(duì),學(xué)校所有領(lǐng)導(dǎo)必須參與其中。領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入生源校,體現(xiàn)了我校對(duì)招生工作的重視,也能引起生源校的重視。5月份我們動(dòng)員部分教師組成10支宣傳隊(duì)到全市初中校進(jìn)行招生發(fā)動(dòng)宣傳,發(fā)了廣告5000多份;招生隊(duì)的教師們充分利用在各校熟人、親朋好友、同學(xué)等關(guān)系進(jìn)行廣泛地聯(lián)系,他們?cè)诮虒W(xué)任務(wù)繁重情況下克服困難,不計(jì)較個(gè)人報(bào)酬,犧牲節(jié)假日休息時(shí)間,為學(xué)校招生工作盡力。

  3、多渠道、多形式加大招生宣傳工作

  俗話說(shuō)得好,酒香也怕巷子深,職教招生,宣傳先行。在歷年的招生工作中,我們采取了多種形式和方法,廣泛進(jìn)行宣傳。主要有:

  ①報(bào)紙媒體宣傳:先后在僑鄉(xiāng)時(shí)報(bào)等報(bào)刊進(jìn)行了廣泛宣傳。

 、谟≈飘(huà)冊(cè)進(jìn)行宣傳。每年招生前,我們都要印制大量畫(huà)冊(cè)發(fā)放到學(xué)校進(jìn)行招生宣傳,讓每位學(xué)生都知道職教業(yè)教育的好政策。

 、壑谱髡猩(jiǎn)章、招生宣傳彩頁(yè)、招生傳單等進(jìn)行宣傳。

  在招生工作中,我們適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展,及時(shí)調(diào)整專(zhuān)業(yè)并制作精美宣傳資料。

  4、摸清職教發(fā)展動(dòng)態(tài),第一時(shí)間了解國(guó)家關(guān)于職業(yè)教育新政策,并應(yīng)用于招生宣傳中。

  組織教師多次考察外地辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),搜集職教發(fā)展的新經(jīng)驗(yàn)和好政策。在今年招生中,我們宣傳的一個(gè)亮點(diǎn)就是國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、濟(jì)困助學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金,20xx級(jí)免學(xué)費(fèi),將這項(xiàng)政策宣傳到了每一個(gè)家長(zhǎng)心里。

  5、以就業(yè)促招生,將優(yōu)秀畢業(yè)生事跡做為招生宣傳的亮點(diǎn)

  就業(yè)和招生是職業(yè)學(xué)校工作中很重要的兩個(gè)部分,他們相互制約也相互促進(jìn)。我們邀請(qǐng)了已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)到各生源校去現(xiàn)身說(shuō)法,從他們初中畢業(yè)時(shí)的想法說(shuō)起,怎么到職校學(xué)習(xí),怎樣學(xué)到技術(shù)后被學(xué)校安置出去,有了好的工作,實(shí)現(xiàn)了自己的理想等等。取得了明顯的宣傳效果。

職校招生工作總結(jié)范文3

  今年以來(lái),按照州教育局“9+3”要求及縣教育局的安排部署,安龍職校高度重視中職招生就業(yè)工作,堅(jiān)持把中職招生就業(yè)工作做為學(xué)校首要工作來(lái)抓,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),加大落實(shí)力度,全力完成縣政府下達(dá)的中職招生任務(wù),取得了明顯實(shí)效,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、招生方面:

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  截至20xx年底,我校中職招生共計(jì)1599人,完成下達(dá)任務(wù)(1500人)的106.6%,其中全日制共招了578人,非全日制1021人。

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  1、加快學(xué)校實(shí)訓(xùn)室建設(shè),為擴(kuò)大中等職業(yè)教育規(guī)模奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。為擴(kuò)大中等職業(yè)教育規(guī)模,滿(mǎn)足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)技能型、實(shí)用型人才的需求,根據(jù)中央關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的總體部署和縣黨委、政府提出的總體要求,決定建設(shè)學(xué)生規(guī)模為3000人的安龍縣中等職業(yè)學(xué)校和配套的實(shí)訓(xùn)設(shè)備,F(xiàn)已對(duì)學(xué),F(xiàn)有的三棟學(xué)生公寓樓進(jìn)行全面的翻新裝修,新的實(shí)訓(xùn)樓已投入使用,新食堂已驗(yàn)收,于明年三月份開(kāi)學(xué)正式啟用,新教學(xué)樓正在建設(shè)中,學(xué)校新運(yùn)動(dòng)場(chǎng)馬上開(kāi)工建設(shè),200多萬(wàn)的汽修設(shè)備已到位等,為我校的新一年招生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。擴(kuò)大職業(yè)教育規(guī)模,質(zhì)量是根本,專(zhuān)業(yè)是基礎(chǔ)。為此,我校在抓好學(xué)校建設(shè)過(guò)程中,科學(xué)設(shè)置專(zhuān)業(yè),緊緊圍繞縣委、政府"工業(yè)立縣、人才強(qiáng)縣"的戰(zhàn)略要求,立足我縣旅游、工業(yè)園區(qū)建設(shè)、學(xué)前教育、汽修行業(yè)的快速發(fā)展等對(duì)技能型人才需求的實(shí)際,著眼經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)技能型人才需求大的廣闊空間,在辦好長(zhǎng)遠(yuǎn)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)上,量身打造了以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為主的旅游服務(wù)與管理、電子技術(shù)與主板維修、模具、汽車(chē)應(yīng)用與維修、學(xué)前教育、女子企管、航空與服務(wù)等幾個(gè)專(zhuān)業(yè),形成了以中等職業(yè)教育為主體,電大本專(zhuān)科教育和短期培訓(xùn)共同發(fā)展的教育格局,采用全日制教學(xué)、學(xué)分制和"雙證"、"多證"等管理制度,基本滿(mǎn)足了不同層次學(xué)生的教育需求。

  2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌安排中職招生工作。

  一是健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,學(xué)校成立了校長(zhǎng)高武國(guó)任組長(zhǎng),分管招生副校長(zhǎng)王相平任副組長(zhǎng)的中職招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,適時(shí)召開(kāi)中職招生工作會(huì)議,專(zhuān)題研究部署中職招生工作,及時(shí)研究解決中職招生工作中存在的困難和問(wèn)題?h教育局及相關(guān)學(xué)校分別成立了相應(yīng)的招生機(jī)構(gòu),以層層簽訂中職招生目標(biāo)責(zé)任書(shū)的.形式,將中職生源輸送任務(wù)明確落實(shí)到各九年制學(xué)校、農(nóng)村完中和直屬初級(jí)中學(xué),各學(xué)校根據(jù)本校初三畢業(yè)生實(shí)際,將輸送任務(wù)進(jìn)一步分解落實(shí)到班,責(zé)任落實(shí)到人,嚴(yán)格實(shí)行包保責(zé)任制,確保完成輸送任務(wù)。

  二是統(tǒng)籌招生任務(wù)。按照國(guó)家和縣關(guān)于中等職業(yè)教育與普通高中招生規(guī)模比例要協(xié)調(diào)大體要求,安排相關(guān)學(xué)校提前做好生源摸底工作,并對(duì)相關(guān)學(xué)校初三畢業(yè)生生源的變化、現(xiàn)狀進(jìn)行科學(xué)分析,合理調(diào)控學(xué)生生源,將生源增量部分重點(diǎn)傾向中等職業(yè)學(xué)校,統(tǒng)一制定招生計(jì)劃、招生政策和招生辦法,適時(shí)做好分流學(xué)生動(dòng)員引導(dǎo)及錄取工作,為有效完成中職招生任務(wù)提供了可靠保證。

  三是實(shí)行靈活招生?h教育主管部門(mén)和中等職業(yè)學(xué)校在重點(diǎn)抓好初中畢業(yè)生招生的基礎(chǔ)上,積極引導(dǎo)往屆未升學(xué)的初中畢業(yè)生,應(yīng)屆、往屆未升學(xué)的高中畢業(yè)生、復(fù)員退伍軍人接受職業(yè)教育或技能培訓(xùn)。

  3、加大宣傳力度,切實(shí)做好招生服務(wù)工作?h教育主管部門(mén)和中等職業(yè)學(xué)校運(yùn)用招生簡(jiǎn)章、會(huì)議、“9+3”宣傳等多種形式,廣泛深入地宣傳中等職業(yè)教育的重要意義和發(fā)展前景。并利用暑假及中考結(jié)束的有利時(shí)機(jī),由局領(lǐng)導(dǎo)、職業(yè)學(xué)校及輸送生源學(xué)校校長(zhǎng)帶隊(duì),組織招生老師組成中職招生宣傳隊(duì),分組深入社區(qū)、村隊(duì)和農(nóng)戶(hù)家中面對(duì)面地做學(xué)生特別是學(xué)生家長(zhǎng)的思想工作,引導(dǎo)他們轉(zhuǎn)變思想觀念,積極送子女接受職業(yè)教育,取得了良好的宣傳效果。同時(shí),安龍職校設(shè)立了招生咨詢(xún)處,設(shè)立了招生熱線,及時(shí)公布招生計(jì)劃和招生信息,準(zhǔn)確答復(fù)學(xué)生和家長(zhǎng)的咨詢(xún),幫助就讀學(xué)生及家長(zhǎng)了解學(xué)校及專(zhuān)業(yè)設(shè)置情況,指導(dǎo)學(xué)生填報(bào)專(zhuān)業(yè),及時(shí)為新生辦理入學(xué)手續(xù),進(jìn)一步提高了招生服務(wù)質(zhì)量。

  4、加大落實(shí)力度,全力推進(jìn)中職招生工作。中考結(jié)束后,縣教育局為進(jìn)一步加快中職招生進(jìn)度,進(jìn)一步增補(bǔ)措施,全力推進(jìn)中職招生工作。

  一是加強(qiáng)政策引導(dǎo),就讀中職學(xué)校享受中職助學(xué)金。并以今年春季學(xué)期開(kāi)始,國(guó)家將逐步減免中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)費(fèi)為契機(jī),及時(shí)深入地宣傳以上優(yōu)惠政策,引導(dǎo)未升入普通高中的初中畢業(yè)生進(jìn)入縣職業(yè)學(xué)校就讀。

  二是對(duì)安龍縣各完全中學(xué)、初級(jí)中學(xué)和九年制學(xué)校中職生輸送情況進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)考核。對(duì)完成或超額完成輸送指標(biāo)的學(xué)校,在年終給予表彰獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)完不成任務(wù)的學(xué)校,在年終綜合考核中視情扣分;對(duì)完成任務(wù)差距大,輸送生源排名倒數(shù)前幾名的學(xué)校校長(zhǎng)視其情況進(jìn)行誡勉談話并通報(bào)批評(píng)。

  5、推進(jìn)東西部聯(lián)合辦學(xué),積極做好生源輸送工作。今年以來(lái),安龍縣中等職業(yè)學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)與上海、廣東、深圳、湖南、浙江等省市職業(yè)院校聯(lián)合辦學(xué)工作,先后向合作學(xué)校輸送生源學(xué)生。安龍縣中等職業(yè)學(xué)校初步形成了以合作辦學(xué)拉動(dòng)招生就業(yè),促進(jìn)辦學(xué)效益提升的良好局面。

  二、就業(yè)方面:

 。ㄒ唬╉攳弻(shí)習(xí)、就業(yè)推薦安置工作扎實(shí)有效。我們?cè)鷮?shí)實(shí)做好畢業(yè)生的就業(yè)推薦安置工作,為了讓畢業(yè)生能順利實(shí)現(xiàn)實(shí)習(xí) ——就業(yè)——?jiǎng)?chuàng)業(yè),我們主要做了以下工作:

  1、堅(jiān)持不懈抓好畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作。除了常規(guī)教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)外,還利用課余時(shí)間對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行艱苦奮斗、吃苦耐勞、愛(ài)崗敬業(yè)的教育指導(dǎo)、就業(yè)觀念的指導(dǎo)、求職技巧的指導(dǎo)、創(chuàng)造與創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)。

  2、進(jìn)行人才需求調(diào)研,密切校企聯(lián)系,構(gòu)建就業(yè)網(wǎng)絡(luò),拓展就業(yè)渠道。實(shí)施走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)的就業(yè)原則,為了給畢業(yè)生創(chuàng)造更多更好的就業(yè)機(jī)會(huì),提供優(yōu)質(zhì)的就業(yè)推薦服務(wù)。今年分期分批派出人員到省內(nèi)外對(duì)企業(yè)進(jìn)行深入細(xì)致的考察,全方位的了解企業(yè)。

  3、抓好學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)生就業(yè)跟蹤服務(wù)與管理,提高實(shí)習(xí)、就業(yè)質(zhì)量。學(xué)生上崗實(shí)習(xí)和就業(yè)后,我們注意做好跟蹤服務(wù)與管理,不定期的進(jìn)行跟蹤調(diào)查與回訪,為他們解決問(wèn)題和困難。

 。ǘ┓e極工學(xué)結(jié)合,資源共享,校企合作辦學(xué)。

  根據(jù)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)和規(guī)劃,我校積極探索多種有效的校企合作模式,主動(dòng)與企業(yè)聯(lián)系對(duì)接,尋找合作伙伴,與多家企業(yè)洽談合作事宜。由于學(xué)校搞修建,校舍存在一定的安全隱患,我們積極為學(xué)生聯(lián)系勤工儉學(xué)一事,今年共幫助了二百多多名家庭貧困學(xué)生利用寒假去企業(yè)打參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使他們既得到經(jīng)濟(jì)收入又得到了鍛煉,較好的解決了學(xué)生經(jīng)濟(jì)上的困難,使他們得以繼續(xù)學(xué)習(xí)完成學(xué)業(yè)。另外積極與合作企業(yè)聯(lián)系,為我校拉贊助,多方籌措資金,為我校的校園文化建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。

  三、存在問(wèn)題與不足招生方面:

  今年的招生工作任務(wù)雖然完成了,但學(xué)生的流失率高。

  實(shí)習(xí)就業(yè)方面:

  存在“有業(yè)不就的”現(xiàn)象,部分畢業(yè)生定位不準(zhǔn),期望值過(guò)高,頻繁更換實(shí)習(xí)就業(yè)單位,給工作帶來(lái)一些困難。

  總之,今年我校中職招生就業(yè)工作取得了一定成效。但受職業(yè)教育起步較晚,學(xué)校師資不足,辦學(xué)經(jīng)費(fèi)緊缺,部分群眾思想觀念滯后等因素影響,中職招生工作就業(yè)仍存在困難、群眾送子女接受職業(yè)教育的積極性有待進(jìn)一步提高等問(wèn)題。對(duì)此,我們將在下一步工作中積極爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的支持,采取更加有效的措施,進(jìn)一步提高職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和效益,不斷擴(kuò)大中等職業(yè)教育規(guī)模,努力促進(jìn)我校職業(yè)教育健康、持續(xù)、快速發(fā)展。

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