教師年度工作總結(jié)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的教師年度工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
教師年度工作總結(jié) 篇1
一、班主任工作
在擔(dān)任x班班主任工作中,做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理,積極與家長(zhǎng)配合,研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。在擔(dān)任班主任工作期間,針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好,并在體操比賽中榮獲第一名。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的`內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材、體、游戲生活。使孩子們學(xué)會(huì)了許多、各方面進(jìn)步也不錯(cuò)。為了更好地做好以后的工作，現(xiàn)將本年度工作做如下小結(jié)教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。
積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，并認(rèn)真做記錄。做到不遲到、不早退，樹(shù)立為人師表的形象。
教師年度工作總結(jié) 篇2
回顧這一學(xué)年的工作，積極投身教育，服從領(lǐng)導(dǎo)分工。今年，我在我們學(xué)校當(dāng)三年級(jí)英語(yǔ)老師。因?yàn)橹皩W(xué)的是英語(yǔ)教育，也從事過(guò)英語(yǔ)教學(xué)，所以這學(xué)期的教學(xué)工作還是挺得心應(yīng)手的。學(xué)生的英語(yǔ)水平有了明顯的提高，也取得了一些成績(jī)。
第一：政治思想方面
我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加政治學(xué)習(xí)，做筆記。在教學(xué)過(guò)程中，我們了解到新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)書(shū)本，為了適應(yīng)教育的發(fā)展，我們必須有先進(jìn)的教育理念。
第二：教育教學(xué)
提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好一堂課，我注重組織課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注重信息反饋，引起學(xué)生注意，保持學(xué)生相對(duì)穩(wěn)定。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情緒，使他們有愉快的心情，營(yíng)造良好的課堂氣氛，使課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服以前重復(fù)的問(wèn)題，在課堂上向所有學(xué)生提問(wèn)，注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，努力在每節(jié)課創(chuàng)造一個(gè)情境，在課堂上和學(xué)生一起玩游戲、唱歌。
愛(ài)學(xué)生，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。比如牽他的手，摸他的第一節(jié)課。從贊美開(kāi)始，所有人都渴望被別人理解和尊重。所以在和差生交談時(shí)，對(duì)他們的處境和想法表示深深的理解和尊重。
積極參加講座，聽(tīng)課評(píng)課，虛心向同齡人學(xué)習(xí)教學(xué)方法，向他人學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。這學(xué)期積極參加學(xué)校組織的公開(kāi)課活動(dòng)，在電教教室教了四次，每次都很認(rèn)真。通過(guò)參加這次活動(dòng)，我取得了很大的進(jìn)步。同時(shí)，我積極與老師舉辦英語(yǔ)課堂教學(xué)研討會(huì)。在這次活動(dòng)中，我增加了我的信心，讓我對(duì)我的課堂教學(xué)更有信心。我不軟弱！實(shí)力是打出來(lái)的，不是說(shuō)出來(lái)的。
第三：繼續(xù)教育和學(xué)習(xí)
這學(xué)期，我們學(xué)校的繼續(xù)教育已經(jīng)腳踏實(shí)地、卓有成效地開(kāi)展起來(lái)了。可以認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)書(shū)籍，做筆記。同時(shí)，校園里的博客風(fēng)格很強(qiáng)，我也喜歡上了博客，在這里我喜歡表達(dá)自己的感受，展示自己的教學(xué)實(shí)踐和反思。
第四：團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的工作
這學(xué)期我們大專老師都聚在一起了。平時(shí)可以互相幫助，主動(dòng)做好辦公室衛(wèi)生，做到大家主動(dòng)不安排的好局面。真的像一個(gè)大家庭，我們?cè)谶@里都感到溫暖。在小組里，有許多年輕人。在年輕人的渲染下，我們都有生機(jī)和活力。我堅(jiān)信，能讓人變老的是年齡和外貌，而永遠(yuǎn)改變不了的'是你的內(nèi)心。只要你有一顆朝氣蓬勃、積極向上的心，你的工作和生活就會(huì)永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光。
教育是一項(xiàng)持續(xù)不斷、永無(wú)止境的工作。在教書(shū)育人的道路上，付出了汗水和淚水，收獲的卻是充實(shí)和沉重的情感。我用心教學(xué)生，我用感情培養(yǎng)學(xué)生。我無(wú)愧于心，對(duì)自己選擇的職業(yè)沒(méi)有遺憾。我相信今天含苞待放的花朵明天一定會(huì)開(kāi)出燦爛的花朵。
教師年度工作總結(jié) 篇3
一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)教研部門(mén)的指導(dǎo)下，勤奮研究，踏實(shí)工作，求實(shí)研究，認(rèn)真履行名師名班的職責(zé)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，名師名班既是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。雖然感覺(jué)到很忙碌、艱辛，但更多的是體會(huì)到了自己成長(zhǎng)的欣喜、體會(huì)到了收獲的快樂(lè)，現(xiàn)在對(duì)一年來(lái)的研究與工作回顧總結(jié)。
一、政治思想、師德方面
思想上要求上進(jìn)，業(yè)務(wù)上刻苦鉆研，積極研究新的課改理念，更育觀念，能認(rèn)真履行教師職業(yè)道德規(guī)范，注重自己的師德形象，以身作則，為人師表，教書(shū)育人，循循善誘。
二、個(gè)人工作方面
1、研究培訓(xùn)方面：
在認(rèn)真分析自己的優(yōu)勢(shì)和面臨的題目后，根據(jù)名師考核目標(biāo)，制定了小我開(kāi)展規(guī)劃和年度的研究、工作計(jì)劃，明確了勉力方向。平時(shí)，注重研究先進(jìn)教育理念，不斷的充實(shí)自己，主動(dòng)參加市、區(qū)和學(xué)校構(gòu)造的各類教研活動(dòng)，珍惜每一次教師培訓(xùn)，聆聽(tīng)專家報(bào)告，主動(dòng)參與聽(tīng)評(píng)課。同時(shí)，平時(shí)能堅(jiān)持閱讀了各類教育理論書(shū)籍。通過(guò)系列的活動(dòng)以及自己的專業(yè)研究，我覺(jué)得受益匪淺，也把自己的感想體會(huì)撰寫(xiě)成文章，發(fā)表在教育博客和三名工作室中。
2、教學(xué)工作方面：
在日常的教學(xué)中，積極參與新課改，認(rèn)真鉆研教材，潛心研究教法，分析教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n。在課堂上，能運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)理念開(kāi)展自主互助教學(xué)，重視調(diào)動(dòng)每位學(xué)生的研究積極性，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。通過(guò)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生掌握研究訣竅，減輕學(xué)生的研究負(fù)擔(dān)，使他們?cè)谳p松良好的研究環(huán)境中愛(ài)上研究。課后，利用休息時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行提優(yōu)補(bǔ)差工作。我以自己對(duì)學(xué)生的尊重和對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，贏得了家長(zhǎng)和學(xué)生們的信任。
在擔(dān)任班主任工作和教育教學(xué)工作中，通過(guò)長(zhǎng)期的教學(xué)探索與實(shí)踐，積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。所教班級(jí)的.教學(xué)效果顯著，成績(jī)優(yōu)秀，居同類班級(jí)前列。除此之外，還鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行多方面發(fā)展，提高綜合素質(zhì)。所帶班級(jí)的學(xué)生在全國(guó)、市、區(qū)各級(jí)比賽活動(dòng)中多次獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。
3、幫扶工作方面：與青年教師結(jié)對(duì)子，使名師對(duì)青年教師的指導(dǎo)更具針對(duì)性。悉心指導(dǎo)青年教師備課、授課，還對(duì)青年教師的課堂教學(xué)作出點(diǎn)評(píng)、指導(dǎo)。幫扶我校青年教師參加了區(qū)、校各級(jí)比賽，進(jìn)行教科研工作，撰寫(xiě)教科研論文。
4、利用名師博客和三名工作室，進(jìn)行工作交流：充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，進(jìn)行課改交流，定期更新博客和三名工作室內(nèi)容，發(fā)表自己教學(xué)感受、反思、收獲、困惑等。轉(zhuǎn)載與教育教學(xué)有關(guān)的文章。
5、教科研及課題研究工作：
本著題目即課題的原則，不斷提高教科研意識(shí)和研討能力。聯(lián)合我校實(shí)際，帶領(lǐng)我校語(yǔ)文教研組主動(dòng)進(jìn)行課題研討，撰寫(xiě)了多篇教學(xué)論文。再此過(guò)程當(dāng)中，通過(guò)理論和實(shí)踐相聯(lián)合，去發(fā)現(xiàn)和掌握教育、教學(xué)規(guī)律，進(jìn)行深思性地總結(jié)，真正做到增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。
回首一年來(lái)走過(guò)的道路，我深感充實(shí)與快樂(lè)，內(nèi)心充滿感激。在今后的工作中，我將繼續(xù)扎實(shí)地研究，反思、踐行，沿著“學(xué)無(wú)止境、教無(wú)止境”的方向前行，樹(shù)立起勇于創(chuàng)新、勤于實(shí)踐的一面旗幟，發(fā)揚(yáng)熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生、執(zhí)著追求的精神，不斷研究業(yè)務(wù)和理論知識(shí)，積極研究，總結(jié)反思，使自己由經(jīng)驗(yàn)型教師向研究型教師轉(zhuǎn)變，使自己成為一名更具教學(xué)特色的名師和名班。
教師年度工作總結(jié) 篇4
轉(zhuǎn)眼間，又一個(gè)學(xué)期快結(jié)束了。在這一學(xué)年里，我和往常一樣，一直在認(rèn)真教學(xué)，努力工作。我很高興告訴你我這一年的工作。
在政治思想方面，我的教學(xué)思想和教育觀點(diǎn)直接影響我的教學(xué)方向和教學(xué)方法。所以我能認(rèn)真學(xué)習(xí)新的'教育理論，及時(shí)更新教育觀念。積極參加黨組活動(dòng)，做大量政治筆記和理論筆記。端正思想，教書(shū)育人，為人師表。
在教育教學(xué)方面，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真閱讀各種教科參考書(shū)，認(rèn)真編寫(xiě)好教案制定好教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況和向其他教師取得的經(jīng)驗(yàn)，不斷地加以改善修改備課;在傳授學(xué)生知識(shí)時(shí)，不厭其煩，耐心教導(dǎo)學(xué)生，還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識(shí);在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，并對(duì)他們進(jìn)行思想教育，教育優(yōu)生幫助后進(jìn)生。
在課堂上，我們應(yīng)該精心教學(xué)，并使用物理教具，簡(jiǎn)筆畫(huà)，情境教學(xué)和手勢(shì)語(yǔ)言來(lái)啟發(fā)和教育學(xué)生。教學(xué)生玩游戲，唱英文歌，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，注重師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。我總是不厭其煩地講解、分析、閱讀學(xué)生有什么問(wèn)題、不明白的地方，努力讓他們理解并運(yùn)用所學(xué)。
考勤方面，熱愛(ài)事業(yè)，從不因?yàn)閭�(gè)人事務(wù)耽誤工作時(shí)間，能積極利用有效工作時(shí)間做好本職工作。
在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績(jī)：……
教育是愛(ài)心事業(yè)，從學(xué)生身心健康出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)。對(duì)于個(gè)別后進(jìn)生，利用課間多次傾談，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對(duì)人生;而對(duì)優(yōu)秀學(xué)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。在今后的教學(xué)過(guò)程中我會(huì)逐步改正和完善教育教學(xué)方法，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，早日成長(zhǎng)為一名合格的教師。
教師年度工作總結(jié) 篇5
光陰荏苒，歲月如梭。似乎才剛剛開(kāi)始新教師充實(shí)地崗前培訓(xùn)，似乎還在努力地思考新學(xué)期第一節(jié)課怎么上，驀然回首，卻已是一學(xué)期即將結(jié)束之時(shí)。
作為對(duì)自己的要求，我一直使自己處于一種充電狀態(tài)，持續(xù)地保有對(duì)知識(shí)的渴求和欲望。通過(guò)不斷地自學(xué)、與人交流和實(shí)踐，初步形成自己對(duì)教育教學(xué)各層面的看法和感悟，只是尚缺乏真正的實(shí)踐和歷練，很多看法和感悟都還只是停留于紙上談兵，也不夠全面不成系統(tǒng)。因此，這一學(xué)期的教育教學(xué)工作實(shí)戰(zhàn)中，我感受頗多，尤其在把一些理論或想法付諸于實(shí)踐方面，既嘗試到了成功的喜悅，也走了一些彎路，并有半途而宣告失敗的嘗試。
本學(xué)期我負(fù)責(zé)高一兩班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，回顧一學(xué)期來(lái)的點(diǎn)滴工作，下面我就自己的部分想法和感悟與大家作一簡(jiǎn)單交流，也權(quán)當(dāng)是工作總結(jié)吧。
一、讓學(xué)生愛(ài)上你
語(yǔ)文教學(xué)往往可以由情導(dǎo)識(shí)，但數(shù)學(xué)則行不通，學(xué)生沒(méi)有一定的數(shù)學(xué)知識(shí)和思維卻對(duì)數(shù)學(xué)感興趣那是難以想象的。事實(shí)上，這是學(xué)生普遍覺(jué)得數(shù)學(xué)難學(xué)和不喜歡數(shù)學(xué)的一個(gè)重要原因，甚至一些學(xué)生沒(méi)有真正接觸學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，只是聽(tīng)別人說(shuō)抽象難學(xué)就聽(tīng)而怯步，完全沒(méi)有嘗試的欲望。
于是如何解決這個(gè)問(wèn)題，便成為擺在數(shù)學(xué)老師們面前的一道不可逾越的溝壑。縱觀眼下，大家普遍認(rèn)同并在實(shí)踐著的做法便是通過(guò)介紹數(shù)學(xué)的.廣泛應(yīng)用性、數(shù)學(xué)的各種“美”、數(shù)學(xué)的有趣、數(shù)學(xué)可以鍛煉思維等等方面以吸引學(xué)生的興趣，只是，從結(jié)果上來(lái)看，效果甚微。這是可以理解的，數(shù)學(xué)的魅力不是聽(tīng)人介紹就能體會(huì)得到的，而只有真正投入其中，去接觸去學(xué)習(xí)，有了理解有了感悟，然后方能逐漸感受到數(shù)學(xué)的奇妙和魅力，并因此慢慢喜歡上數(shù)學(xué)。由此觀之，數(shù)學(xué)是一門(mén)“由知至情”的學(xué)科。
問(wèn)題的存在，就必然引導(dǎo)人去思考去解決。在這一學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中，我開(kāi)始慢慢意識(shí)到，要提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，要提高學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)，必須做到兩點(diǎn)：其一是教師的課堂教學(xué)水平，其二是讓學(xué)生愛(ài)上你。當(dāng)然具體細(xì)分還可以分為好多方面，但基本可以歸為這兩方面，作為新老師，我一直在教學(xué)實(shí)踐和理論兩方面下苦功夫，但不管怎樣，必須承認(rèn)還有很多方面有待提高，那么在這里我想強(qiáng)調(diào)的是第二點(diǎn)，而這也正是為大多數(shù)老師所熟知卻沒(méi)有或疏于實(shí)踐的，其實(shí)數(shù)學(xué)老師是最應(yīng)該做到這點(diǎn)的。
前面已經(jīng)闡述了，數(shù)學(xué)是“由知至情”的，那么參考語(yǔ)文的教學(xué)，讓學(xué)生愛(ài)上你正可以起到“情”的作用，所謂愛(ài)屋及烏，學(xué)生會(huì)因?yàn)橄矚g你而喜歡你這個(gè)學(xué)科，那么就自然會(huì)嘗試去接觸去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，有了一定理解和感悟，就逐漸能克服困難解決一些問(wèn)題，然后有解決問(wèn)題后的滿足感和成就感，而這又促使他們不斷尋求更大更多的成就感，這便進(jìn)入一個(gè)良性循環(huán)，學(xué)生在這一過(guò)程中，自己體驗(yàn)感受到數(shù)學(xué)的功用、奇妙和魅力，而后逐漸喜歡上數(shù)學(xué)，等到學(xué)生喜歡上數(shù)學(xué)，那么作為數(shù)學(xué)老師就基本大功告成而可以退居幕后了。
本學(xué)期來(lái)，相比教學(xué)成績(jī)，我更大的成就感便是讓好多原來(lái)基本從不接觸數(shù)學(xué)從不聽(tīng)數(shù)學(xué)課的學(xué)生轉(zhuǎn)變看法，開(kāi)始學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)并取得了一定進(jìn)步。很多原來(lái)不喜歡數(shù)學(xué)的學(xué)生現(xiàn)在敢于甚至是樂(lè)于來(lái)問(wèn)問(wèn)題，聽(tīng)課也很認(rèn)真，政治老師甚至跟我提到，有個(gè)從來(lái)不聽(tīng)課的學(xué)生居然在她的自習(xí)課上很認(rèn)真地做數(shù)學(xué)題等等，而這些，更使我堅(jiān)決認(rèn)定讓學(xué)生愛(ài)上你的重要性。
二、高效聽(tīng)課、精心備課、激情授課、及時(shí)反思
立足專業(yè)教學(xué)和研究，志成名師。一學(xué)期來(lái)，我堅(jiān)持高效聽(tīng)課、精心備課、激情授課、及時(shí)反思。
我聽(tīng)課不多，但每次聽(tīng)課我必然全心投入，聽(tīng)知識(shí)、聽(tīng)方法、聽(tīng)技巧、聽(tīng)幽默、聽(tīng)智慧，而我的優(yōu)點(diǎn)更是能把聽(tīng)到的覺(jué)得好的東西即學(xué)即用，變?yōu)榧河�，提升自己。我一直認(rèn)為除了聽(tīng)數(shù)學(xué)課外，不妨多聽(tīng)聽(tīng)文科的課，尤其是語(yǔ)文課，吸收不同風(fēng)格的精華，感受“由情而知”的過(guò)程，事實(shí)上，學(xué)科之間很多東西是相通的，只是可能存在些許差別，實(shí)踐告訴我，那是有效的，數(shù)學(xué)課堂上恰到好處的“引用”其他學(xué)科的知識(shí)和方法，能引起學(xué)生的注意和興趣，提高課堂參與度，進(jìn)而有效提高課堂教學(xué)效率。
精心備課包括備教材、備學(xué)生、備自己。我的看法是，其一上課一定要有一個(gè)突出的中心、一個(gè)著重點(diǎn)，清晰明了，這樣學(xué)生容易理解掌握，其二對(duì)文本要有自己的解讀。不光是文科，理科也一樣要做到這點(diǎn)，只有這樣，才不會(huì)枯燥單調(diào)地照書(shū)而讀，反之，沒(méi)有輕重緩慢，沒(méi)有加工處理，沒(méi)有新意，容易使學(xué)生疲憊而毫無(wú)興趣。同時(shí)對(duì)學(xué)生可能存在的困難和疑問(wèn)要能預(yù)知，查閱資料，精通之，方能伸縮自如、游刃有余，引學(xué)生興趣，讓學(xué)生佩服。
激情授課的必要性自無(wú)需多言。沒(méi)有感情沒(méi)有激情的課堂是毫無(wú)生機(jī)的，猶如一潭死水。激情能感染學(xué)生的情緒，帶動(dòng)他們，促進(jìn)課堂參與，活躍課堂，如此，方能提高課堂教學(xué)效率。
智者千慮必有一失。再怎么精心備課，也難以面面俱到，往往上完課后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自以為備得很精彩課卻上得一塌糊涂，或是出現(xiàn)很多沒(méi)有預(yù)知到的意外事件，而課堂上再怎么激情演繹，也總有不盡如人意的地方，因此，要不斷提高教育教學(xué)水平，要提高其他各方面能力，課后反思便是不可缺少的環(huán)節(jié)。課后反思是對(duì)之前的備課授課情況作客觀地自我點(diǎn)評(píng)，從各個(gè)層面上去考慮成功與不足之處，對(duì)不足之處要吸取教訓(xùn)，改進(jìn)之，對(duì)成功之處要總結(jié)提升，從理論水平上，用文字進(jìn)行歸納總結(jié)。課后反思，有助于教師在實(shí)踐和理論兩個(gè)層面上不斷提高教育教學(xué)水平，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
當(dāng)然，一學(xué)期的感受和感悟遠(yuǎn)不止這些，但并無(wú)需一一贅述�？偟膩�(lái)說(shuō)，作為新教師，在許多有經(jīng)驗(yàn)老師的指導(dǎo)和關(guān)懷下，通過(guò)自己的努力，在教育教學(xué)工作方面?zhèn)�人能力得到較大提升，同時(shí)也取得一定的成績(jī)。而對(duì)于仍然存在的不足，我會(huì)繼續(xù)努力，通過(guò)不斷反思學(xué)習(xí)，減少不足，提升自己，堅(jiān)定追求，朝著既定目標(biāo)不懈奮斗!
教師年度工作總結(jié) 篇6
一年來(lái)的教學(xué)工作現(xiàn)在結(jié)束了，作為一名教師我時(shí)刻能夠擺好自己的位置，這一點(diǎn)是一定的，我感覺(jué)在工作方面我有了非常大的提高，過(guò)去的一年里，我一直在認(rèn)真的搞好教學(xué)工作，服從學(xué)校的安排，在工作方面從來(lái)不會(huì)有什么疏忽，做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，下達(dá)好每一項(xiàng)工作這也是我一直在努力的方向，我知道有很多事情還是應(yīng)該要去努力做好的，這也是一名教師對(duì)待工作應(yīng)該有的態(tài)度，現(xiàn)在回想起來(lái)還是有一定的提高，在這一年到頭的時(shí)候我也是感覺(jué)非常的有意義，回顧過(guò)去一年的工作我也應(yīng)該要對(duì)自己的工作認(rèn)真的看待。
首先在工作當(dāng)中，我是比較認(rèn)真的，我也在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中保持了一個(gè)好的態(tài)度，我相信這是我應(yīng)該要去做好的，通過(guò)這樣的方式我也應(yīng)該要好好的維持下去，在工作能力上面我是比較端正的，我也是不斷的積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，我也一直對(duì)自己各個(gè)方面都保持著足夠多的動(dòng)力，教學(xué)工作上我和周?chē)慕處熖撔牡恼?qǐng)教，我覺(jué)得自己的資歷還是不夠的，在教學(xué)當(dāng)中還是欠缺了很多，對(duì)于這方面我是非常認(rèn)真的，我也知道不管是在什么事情上面這些都是我
應(yīng)該要有的`態(tài)度，這一點(diǎn)是一定，在未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我也對(duì)自己是很有信心的，未來(lái)還會(huì)有更多的事情是我應(yīng)該要去去維持下去的，提高個(gè)人的工作能力，我認(rèn)為我是能夠有很多的進(jìn)步的。
對(duì)于個(gè)人能力我也是非常堅(jiān)定，我時(shí)刻都在做好準(zhǔn)備這一點(diǎn)一定的，這也是一名教師應(yīng)該要有的態(tài)度，我相信未來(lái)的工作當(dāng)中我一定能夠更加的充實(shí)，一年來(lái)我對(duì)自己的工作還是比較滿意的，我能夠在這方面維持好的狀態(tài)，我也一直在認(rèn)真的搞好分內(nèi)的職責(zé)，以后在工作當(dāng)當(dāng)中我也一定會(huì)做的更好，我還是比較有信心的，現(xiàn)在我也在細(xì)心的做好相關(guān)的準(zhǔn)備，我也通過(guò)這樣的方式積累了很多，這也是作為一名教師應(yīng)該要去認(rèn)真做好的，只有在這樣的環(huán)境下面積累足夠多的經(jīng)驗(yàn)，以后才能夠完善的更好，從周?chē)慕處熒砩衔乙彩菍W(xué)習(xí)到了很多，我相信我是可以認(rèn)真的維持一個(gè)好的方向，在這一點(diǎn)上面我能夠讓自己做的更好，以后我也相信自己在工作當(dāng)中能夠維持下去，落實(shí)好學(xué)校的相關(guān)制度，提高教學(xué)能力，新的一年發(fā)揮好狀態(tài)，努力成為一名優(yōu)秀教師。
教師年度工作總結(jié) 篇7
繁忙緊急的一年教學(xué)工作即將結(jié)束了。追憶往昔，展望將來(lái)，為了更好的總結(jié)閱歷教訓(xùn)，促進(jìn)自己成長(zhǎng)，符合一名合格的人民老師標(biāo)準(zhǔn)，我現(xiàn)將20xx年度工作狀況總結(jié)如下：一、師德方面：加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造師德。我始終認(rèn)為作為一名老師應(yīng)把師德放在一個(gè)極其重要的位置上，由于這是老師的立身之本。學(xué)高為師，身正為范，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給同學(xué)一個(gè)好的師范，希望從我這走出去的都是合格的同學(xué)，都是一個(gè)個(gè)大寫(xiě)的人。為了給自己的同學(xué)一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍，不斷提高自己水平。今后我將連續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。
二、教學(xué)方面：虛心求教，強(qiáng)化自我。20xx年度我的教學(xué)工作分為兩個(gè)階段：20xx年9月20xx年7月我擔(dān)當(dāng)07級(jí)3班的教學(xué)工作，20xx年9月至今擔(dān)當(dāng)20xx級(jí)19、20兩個(gè)外語(yǔ)試驗(yàn)班的教學(xué)。對(duì)于一名老師來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的消逝，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加，我越來(lái)越感到我學(xué)問(wèn)的匱乏，閱歷的缺少。面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實(shí)自己，使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍，我從以下幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行了強(qiáng)化。
首先是從教學(xué)理論和教學(xué)學(xué)問(wèn)上。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)理論和教學(xué)方法的書(shū)籍，對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗(yàn)證和進(jìn)展這種理論，。
其次是從教學(xué)閱歷上。由于自己教學(xué)閱歷不足，有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過(guò)程中遇到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理。因而我虛心向老老師學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)閱歷。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的力氣大大增加。
第三是做到不恥下問(wèn)教學(xué)互長(zhǎng)。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，同學(xué)也是老師的老師。由于同學(xué)接受新學(xué)問(wèn)快，接受信息多，因此我從和他們的相互溝通中亦能豐富我的教學(xué)學(xué)問(wèn)。我第一年帶高三畢業(yè)班，我深感責(zé)任之重大。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望，我決心盡我最大所能去提高自身水平，爭(zhēng)取較精彩的完成高三語(yǔ)文教學(xué)。為此，我一方面下苦功完善自身學(xué)問(wèn)體系，打牢語(yǔ)文基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，使自己能夠比較自如的進(jìn)行教學(xué)；另一方面，連續(xù)向老老師學(xué)習(xí)，抽出業(yè)余時(shí)間向楊遠(yuǎn)大老、王喜剛、曹秋菊等具有豐富高三教學(xué)閱歷的老師學(xué)習(xí)。對(duì)待課程，虛心聽(tīng)取他們看法備好每一節(jié)課；仔細(xì)聽(tīng)課，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的支配和技巧。這一年來(lái)，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，刻苦鉆研教學(xué)，虛心向老老師學(xué)習(xí)，我自己感到我比前兩年的我在教學(xué)方面有了較大的提高。同學(xué)的語(yǔ)文成果也證明白這一點(diǎn)，我教的班級(jí)在歷次語(yǔ)文考試當(dāng)中都取的了較好的成果，名次一般保持在班級(jí)前三四名。接手這兩個(gè)外語(yǔ)試驗(yàn)班的教學(xué)，我更是一點(diǎn)不敢放松，每備一節(jié)課我都向老老師年輕老師虛心的求教力爭(zhēng)盡善盡美。一學(xué)期的工夫沒(méi)有白費(fèi)，這兩個(gè)班語(yǔ)文成果都比較優(yōu)異。
三、班主任工作：全心全意，盡職盡責(zé)。我所帶的`07級(jí)3班是我踏上老師崗位第一年就擔(dān)當(dāng)班主任的班級(jí)。從擔(dān)當(dāng)班主任第一天開(kāi)頭，我就兢兢業(yè)業(yè)，把自己大部分時(shí)間和精力放在班級(jí)和同學(xué)上面，甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時(shí)間。古人云：其身正，不令則從。其身不正，雖令不從。在管理班級(jí)、訓(xùn)練同學(xué)的過(guò)程中，我始終堅(jiān)持這一原則，要求同學(xué)做到的，我首先做到；反對(duì)同學(xué)做的，我也堅(jiān)決不做。經(jīng)過(guò)一年多的言傳身教，我班同學(xué)基本做到令行止禁，班級(jí)風(fēng)氣正，同學(xué)關(guān)系融洽。由于我處理班級(jí)事務(wù)堅(jiān)持對(duì)事不對(duì)人，從不卑視任何一個(gè)同學(xué)，因此同學(xué)和我關(guān)系特殊融洽，班級(jí)工作開(kāi)展的有聲有色，取得大量成果。不虛心的說(shuō)07級(jí)3班在學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)工作取得的成果都名列前茅，先后獲得：學(xué)期學(xué)習(xí)成果第一，校運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一，�；@球賽第一，校辯論賽冠軍，校日常工作評(píng)比其次，衛(wèi)生活動(dòng)紅旗數(shù)次等等榮譽(yù)稱號(hào)。隨著升入高三，我把班級(jí)工作的重心轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來(lái)。假如說(shuō)高一高二我是在培育同學(xué)全方面進(jìn)展，給他們打好一個(gè)良好的素養(yǎng)基礎(chǔ)，那么現(xiàn)在高三我的班主任的工作任務(wù)就是在同學(xué)各方面力氣大幅提高的基礎(chǔ)之上使他們專注于他們的學(xué)業(yè)完成和實(shí)現(xiàn)他們自己的高校夢(mèng)。我希望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ耐瑢W(xué)都是合格品，都是有用之才。
四、學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)狀況：主動(dòng)參預(yù)活動(dòng)，嚴(yán)格要求自我。認(rèn)真參預(yù)學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。除婚假七天外從未請(qǐng)假一天，也未耽擱一節(jié)課。上班開(kāi)會(huì)不遲到不早退，較好的遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，今后連續(xù)堅(jiān)持。
舊的一年即將過(guò)去，新的一年立即來(lái)到。我又要踏上新的征程，道遠(yuǎn)任重，我仍需連續(xù)加倍努力，爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的成果。
教師年度工作總結(jié) 篇8
在20xx年里，作為一個(gè)在高校工作的教師，我在政治上追求進(jìn)步，在道德上嚴(yán)于律己，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，服從學(xué)院的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和同事做好崗位內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人師德修養(yǎng)
作為一名高校教師，教育觀念的更新和轉(zhuǎn)變尤為重要，只有教師具有新的教育教學(xué)觀念，才能在教學(xué)中不斷進(jìn)行改革和創(chuàng)新，才能以優(yōu)異的素質(zhì)去主動(dòng)適應(yīng)并深入開(kāi)展生機(jī)勃勃的個(gè)性化教育和素質(zhì)教育，才能堅(jiān)定貫徹應(yīng)用型本科院校辦學(xué)定位和“超常規(guī)、跨越式、追趕型”發(fā)展思路，才能以“思想品德優(yōu)，理論基礎(chǔ)實(shí)，專業(yè)能力強(qiáng)，綜合素質(zhì)高”為基本目標(biāo)、培養(yǎng)出“上手快、后勁足、能創(chuàng)新”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 因此，從思想上要樹(shù)立創(chuàng)新性的教育觀念，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力，發(fā)展學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)和實(shí)踐能力。開(kāi)設(shè)多元式的課堂教學(xué)，尊重學(xué)生的主體地位，教師要通過(guò)引導(dǎo)、點(diǎn)撥、討論多種形式，使學(xué)生從內(nèi)心需要出發(fā)忘我地參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái)。探索人性化管理新模式，形成師生相互交流、其樂(lè)融融、共享學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的嶄新局面。
二、立足本職崗位，勤奮工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
作為一名教師，在高等教育的工作和學(xué)習(xí)中，自己一直堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，積極主動(dòng)順應(yīng)時(shí)代要求，更新自我，完善自我，無(wú)論作什么事，特別是涉及到人民群眾根本利益和事，都能保持清醒的頭腦，以嚴(yán)格的紀(jì)律要求自己。在工作崗位上，自己能以教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己，愛(ài)國(guó)守法，敬業(yè)愛(ài)生，教書(shū)育人，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表。
1、提高政治思想素質(zhì)，在道德品質(zhì)上做榜樣。
教師必須具有正確的教育思想、強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)。教書(shū)育人，身教重于言教，“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！币髮W(xué)生遵守的，自己首先做到，要求學(xué)生不做的，自己堅(jiān)決不做，要身體力行地執(zhí)行學(xué)校的方針政策，以身作則，率先垂范。
2、提高文化素養(yǎng)，在教學(xué)管理上做先行者。
教學(xué)工作是高校的中心工作，教書(shū)育人是每位教師的第一天職。在當(dāng)今日新月異的時(shí)代背景下，教師必須具有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣，花時(shí)間，下功夫進(jìn)行政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，以滿足教育教學(xué)的需求。同時(shí)，在不斷解決新問(wèn)題的過(guò)程中提升自己的精神境界，適應(yīng)創(chuàng)新教育的需要。在學(xué)校本科教學(xué)工作合格評(píng)估的活動(dòng)中，我認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的.教育方針，對(duì)成人高等教育進(jìn)行合理定位，穩(wěn)固�？疲罅Πl(fā)展本科，力求辦出水平、辦出特色，突出培養(yǎng)應(yīng)用型人才的的辦學(xué)定位，突出為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要和人的全面發(fā)展需求服務(wù)。
3、提高能力素質(zhì)，在改革創(chuàng)新上做引路人。
“要給學(xué)生一碗水，教師必須先有一桶水”，這是陳舊的知識(shí)灌輸型教學(xué)；“授人以魚(yú)，不如授人以漁”，這才是順應(yīng)新時(shí)代需要的思維啟發(fā)式教學(xué)�！懊鞯轮辽疲欣铩笔抢ッ鲗W(xué)院的校訓(xùn)，它培養(yǎng)的是知行合一，學(xué)以致用，懂得學(xué)會(huì)做人、做事、做學(xué)問(wèn)的創(chuàng)新型人才。這就需要我們廣大的黨員教師首先要有新型的思維方式和超前的管理理念。還要深入第一線。到學(xué)生中去，到課堂中去，及時(shí)了解和調(diào)整教育教學(xué)策略，從而使教育教學(xué)工作步入充滿活力的良性軌道。
人才培養(yǎng)是高等學(xué)校的根本任務(wù)。作為一名共產(chǎn)黨員，我時(shí)時(shí)刻刻沒(méi)有忘記對(duì)著黨旗宣誓的情景，我經(jīng)常提示自己，教書(shū)育人是為社會(huì)培養(yǎng)人才，是弘揚(yáng)民族精神的階梯，是文化傳承和創(chuàng)新的大事，只要思想正確，沿著黨指引的道路前進(jìn)，工作就不會(huì)偏離方向。
三、在生活中嚴(yán)于律己，樂(lè)于助人
在生活上，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，熱心幫助同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神，能夠盡自己的力量幫助別人。能按時(shí)上下班，認(rèn)真遵守學(xué)校作息時(shí)間，不遲到，不早退。能夠盡自己最大的力量幫助別人，努力和大家處在一個(gè)和諧的生活氛圍之中。
一年來(lái)，盡管自己在學(xué)習(xí)和工作方面做了許多工作，但和一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員相比，也不免存在著一些不足。新學(xué)期即將來(lái)臨，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自己，更加努力工作，勤學(xué)苦練，虛心向先進(jìn)黨員學(xué)習(xí)，克服不足，爭(zhēng)取早日在各個(gè)方面更上一層樓。我將終身踐行“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，讓黨的旗幟在心中永恒飄揚(yáng)！
總結(jié)五：高校教師個(gè)人總結(jié)
忙忙碌碌中，一學(xué)期過(guò)去了。回頭看，圍繞學(xué)校的工作計(jì)劃和安排，自己兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡職，較好的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，便于今后更好的工作�？偨Y(jié)如下：
一、認(rèn)真教學(xué)，育人為本
一學(xué)期來(lái)，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。 下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會(huì)：
1．提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
�。�1）課前準(zhǔn)備：備好課。 認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好�？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
�。�2）課堂上的情況。 組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，課堂上講練結(jié)合。
2．提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。
3．積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
4．培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好，到圖書(shū)館博覽群書(shū)，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)
隨著教育教學(xué)改革的不斷深入，時(shí)代對(duì)教師的要求越來(lái)越高，越來(lái)越嚴(yán)。要求教師終身學(xué)習(xí)，自覺(jué)進(jìn)行知識(shí)與觀念的更新。增強(qiáng)自身修養(yǎng)與適應(yīng)能力，不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng)。作為基礎(chǔ)教育的一員，要適應(yīng)形勢(shì)的需要，跟上時(shí)代的步伐，認(rèn)清素質(zhì)教育對(duì)人才培養(yǎng)的時(shí)代標(biāo)準(zhǔn)，就要不斷學(xué)習(xí)，更新教育理念。因?yàn)榱己玫慕處熕刭|(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，是提高課效率，落實(shí)素質(zhì)教育的根本。教師只有不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，不斷完善自我，才能在課堂教學(xué)中適應(yīng)教材、適應(yīng)學(xué)生、適應(yīng)課堂。才能在課堂教學(xué)中滲透符合時(shí)代信息的活水，才能常教常新。此外，本人還參加了入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，向黨組織靠攏，端正自己的工作思想和學(xué)習(xí)思想。
三、務(wù)本求實(shí)，做好本職工作
嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間關(guān)系，此外對(duì)于系里安排的其他工作，
本人也積極主動(dòng)去完成。另外，學(xué)校的中心工作是教學(xué)，課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道。而作為一線的教師，首要的任務(wù)就是備課、上課、改作業(yè)。為上好每一節(jié)課，我首先做到了認(rèn)真?zhèn)湔n，教學(xué)實(shí)踐使我深有體會(huì)，只有教師認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，才能上好課，備課不僅是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要條件，也是教師不斷豐富自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的必要途徑。為備好課，自己認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)要求，查閱有關(guān)的參考資料，刻苦鉆研教材，結(jié)合所帶班級(jí)的實(shí)際情況，確立適合的教學(xué)目標(biāo)，寫(xiě)出切實(shí)可行的教案。
在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，精心組織課堂教學(xué)。課堂上盡量做到活、實(shí)、全�；睿航虒W(xué)方法活和學(xué)習(xí)方法活；實(shí)：基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)；全：即面向全體，全面提高教學(xué)質(zhì)量。真正做到人人有收獲，個(gè)個(gè)有提高。在教學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，注重智力的開(kāi)發(fā)，能力的培養(yǎng)，素質(zhì)的提高。并結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
四、反思總結(jié)爭(zhēng)取進(jìn)步
總結(jié)到這一年以來(lái)所做的工作，取得了一定的進(jìn)步，但是仍有不足之處，主要有：
1、教學(xué)方法的把握還不是很成熟，仍需繼續(xù)努力并向其他教師學(xué)習(xí)。
2、在教學(xué)研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書(shū)籍，有所收獲，但我深知還有很多要學(xué)。
3、課堂教學(xué)缺乏引導(dǎo)性，師生之間的互動(dòng)較少，不能很好帶動(dòng)學(xué)生積極性
4、專業(yè)知識(shí)的儲(chǔ)備上還稍顯不足。
在今后的工作中我要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足。努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。
教師年度工作總結(jié) 篇9
每位涉世之初的青年人，都血?dú)夥絼偅枷胧棺约旱娜松呦蜃吭�，奔向崇高，在自己的工作中開(kāi)拓出一片新天地。作為青年教師中的一員，任教半年來(lái)感受很多，也積累了一些經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)就半年中的工作總結(jié)如下：
一、教育教學(xué)上：堅(jiān)持課改，認(rèn)真教學(xué)
教學(xué)中備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，既要備學(xué)生，又要備教材備教法。我投入大量的時(shí)間在備課中，用心備好課堂上的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、每一個(gè)學(xué)生會(huì)注意到的細(xì)節(jié)，力求做到將原來(lái)枯燥簡(jiǎn)單的課本內(nèi)容加工得非富多彩些，備課充分了，課堂的容量也就增大了，效率跟著提高了。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)，我非常注意學(xué)生實(shí)際情況，把握教學(xué)內(nèi)容重難點(diǎn)。
另外我認(rèn)為聽(tīng)課也是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法，青年教師只有多聽(tīng)課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)，所以對(duì)每一次聽(tīng)課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。聽(tīng)課的主要對(duì)象是物理組其他老教師，同時(shí)也聽(tīng)有些聽(tīng)課對(duì)我收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧，各種鮮活生動(dòng)的事例，各種教學(xué)方法、模式的展示，使我在豐富課堂教學(xué)的同時(shí)更好的把握了課堂。聽(tīng)完課之后再對(duì)自己的備課教案進(jìn)行修改，將他們很多優(yōu)點(diǎn)應(yīng)用到我的`課堂教學(xué)中去，取得了較好的效果。在批改作業(yè)上，我堅(jiān)持認(rèn)真及時(shí)、全批全改，通過(guò)批改作業(yè)了解學(xué)生的掌握情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
在課堂上，我利用新課改帶來(lái)的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力和自學(xué)能力，讓他們先預(yù)習(xí)再聽(tīng)課，每節(jié)課都設(shè)計(jì)一些通過(guò)小組合作可以完成的問(wèn)題，給學(xué)生展示自己的機(jī)會(huì)，讓他們學(xué)有所得，爭(zhēng)取每個(gè)人都當(dāng)過(guò)小老師。由于所教學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣差別較大，我努力做到因材施教，讓成績(jī)處于不同層面的學(xué)生都能有所進(jìn)步。
二、班級(jí)管理上：總結(jié)理論，以待實(shí)踐
雖然自己不是班主任，但是對(duì)于班級(jí)管理我毫不放松，學(xué)校為青年教師安排的“師徒結(jié)對(duì)”項(xiàng)目對(duì)我的班級(jí)管理工作幫助很大。我的師父是物理組備課組長(zhǎng)，他不但教學(xué)好而且班級(jí)管理更是一流，他幽默風(fēng)趣的演講總是讓學(xué)生在歡笑中感動(dòng)，在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)。有師父的幫助，半年中我學(xué)會(huì)了如何開(kāi)好班會(huì)，學(xué)會(huì)了利用班會(huì)形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，學(xué)會(huì)了和學(xué)生進(jìn)行心與心的交流，學(xué)會(huì)了處理一些突發(fā)事件，學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)學(xué)生，調(diào)解學(xué)生間的矛盾。半年中我與學(xué)生一起成長(zhǎng)，積累班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，期待自己真正成為班主任時(shí)的挑戰(zhàn)。
三、思想上：愛(ài)黨愛(ài)國(guó)，積極進(jìn)取
作為一名青年教師，我積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，自覺(jué)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高政治思想覺(jué)悟。學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線中先進(jìn)人物的事跡，時(shí)刻鞭策激勵(lì)自己。我熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)我的學(xué)生。在工作中求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)，努力教好每一堂課，圓滿地完成本職工作。我堅(jiān)持用師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，以身作則，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生表率，凡是要求學(xué)生做到的，我自己首先做到。此外，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。在到學(xué)校報(bào)道的第二個(gè)月我就上交了入黨申請(qǐng)書(shū)，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
四、個(gè)人發(fā)展上：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平
現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)的社會(huì)，對(duì)一名青年教師來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量是至關(guān)重要的。為了盡快的充實(shí)自己，更好的教學(xué)生，使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍。我準(zhǔn)備了四種高一必修參考書(shū)，而且還從閱覽室借閱了很多有關(guān)中學(xué)物理教學(xué)論和教學(xué)方法的書(shū)。讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，不斷的發(fā)展和改正，走出有自己風(fēng)格的教學(xué)之路。其次，我每天堅(jiān)持做兩套高考題，不懂就問(wèn)，虛心向老教師請(qǐng)教學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
青年教師是充滿希望、擁有活力的隊(duì)伍，是需要努力學(xué)習(xí)和經(jīng)受錘煉的群體，作為一名青年教師，我們擁有許許多多的機(jī)會(huì)，也會(huì)面臨不計(jì)其數(shù)的困難，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我始終認(rèn)為學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，是我們青年教師立足之本、發(fā)展之機(jī)，力量之源。在此我向?qū)W校提出幾點(diǎn)意見(jiàn)，希望領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注我們，幫助我們成長(zhǎng)：
1.希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多安排一些青年教師的培訓(xùn)，在培訓(xùn)會(huì)上我們可以學(xué)到很多書(shū)本上理論上學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)。
2.希望學(xué)校在經(jīng)費(fèi)允許的情況下，組織青年教師外出學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各個(gè)學(xué)校的不同教學(xué)風(fēng)格，以把握新課改的動(dòng)向。
3.希望學(xué)校多組織一些青年教師參加的活動(dòng)，安排一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的講座。
我們是青年教師，有很高的工作熱情，然而任何成績(jī)的取得和理想的實(shí)現(xiàn)僅僅靠一腔熱血是絕對(duì)不夠的。年輕的我們必須要學(xué)會(huì)冷靜的思考我們的成長(zhǎng)過(guò)程，客觀的看待我們身邊的人和事，在工作中努力探索，大膽實(shí)踐，走出一條屬于我們自己的成長(zhǎng)之路。要想由一個(gè)剛剛畢業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)變成為骨干教師、精英教師、專家型教師，其中必定要經(jīng)歷一個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程，這個(gè)過(guò)程未必一帆風(fēng)順，遇到困難、曲折都是很正常的事情，關(guān)鍵是需要我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)和處理。
我堅(jiān)信，世上無(wú)難事，只怕有心人。
教師年度工作總結(jié) 篇10
作為一名學(xué)校老師，我覺(jué)得這份工作肩負(fù)著很大的責(zé)任，所以，自工作以來(lái)，我始終以勤懇、踏實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作，并不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己各方面的力氣，現(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)
一、在政治思想方面
我主動(dòng)參預(yù)各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參預(yù)政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記，提高自己的思想覺(jué)悟。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練理論，準(zhǔn)時(shí)更新訓(xùn)練理念。我不但留意集體的政治理論學(xué)習(xí)，還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《學(xué)�？茖W(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)�？茖W(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》，從書(shū)本中吸取養(yǎng)分，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好老師。我還深知要訓(xùn)練好同學(xué)，老師必需時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染同學(xué)，努力使同學(xué)能接受我、寵愛(ài)我。在工作中，我主動(dòng)、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng)，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)力氣都得到較快的提高。
二、在訓(xùn)練教學(xué)方面
我擔(dān)當(dāng)三、四、五班級(jí)的科學(xué)，成為學(xué)校專職的科學(xué)老師，學(xué)�？茖W(xué)課是以培育同學(xué)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，目前越來(lái)越受到各界的重視，我們學(xué)校也申請(qǐng)了科普學(xué)校，我深知自己肩上的擔(dān)子的重要性，并下決心以我微薄的力氣來(lái)推動(dòng)前進(jìn)我校科學(xué)訓(xùn)練向前進(jìn)展。我知道，要想提高教學(xué)質(zhì)量，首先要立足課堂，老師要從常規(guī)課上要質(zhì)量。"研在課前、探在課中、思在課后'這幾句精辟的話始終指導(dǎo)著我的教學(xué)思想，我嚴(yán)格要求自己，細(xì)心預(yù)設(shè)每一節(jié)課，盡量使教學(xué)工作更加完善。我是這樣進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的
1、課前預(yù)備：課前要備好課，確定要預(yù)備好科學(xué)課上所需要的試驗(yàn)材料，這對(duì)同學(xué)的探究和試驗(yàn)特殊重要，所以，我會(huì)提前預(yù)備好，假如儀器室沒(méi)有的材料，但是為了上好課，我就自己找材料或動(dòng)手制作。認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每節(jié)課的總拿了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握學(xué)問(wèn)的規(guī)律，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
2、了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況：我會(huì)在依據(jù)每節(jié)課堂上的狀況，了解同學(xué)原有的學(xué)問(wèn)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)可能會(huì)有哪些困難，選擇實(shí)行相應(yīng)的指導(dǎo)措施。并考慮到同學(xué)的個(gè)體差異，盡量因材施教，有效地對(duì)個(gè)別同學(xué)進(jìn)行引導(dǎo)。
3、爭(zhēng)論教學(xué)方法：考慮教法，解決如何把新學(xué)問(wèn)傳授給同學(xué)，而且，我教了三個(gè)班級(jí)，同學(xué)的年齡和各班級(jí)的科學(xué)教學(xué)內(nèi)容及重點(diǎn)培育方向不同，所以要選擇實(shí)行不同的教學(xué)方法。另外，一個(gè)班級(jí)的幾個(gè)班狀況各不相同，所以要依據(jù)各班同學(xué)已有的學(xué)問(wèn)和技能進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和輔導(dǎo)，包括如何組織教學(xué)、如何支配每節(jié)課的活動(dòng)。
4、課堂上的狀況：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，使同學(xué)能夠自覺(jué)地從學(xué)習(xí)態(tài)度上重視科學(xué)課，同時(shí)，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，締造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明白，課堂提問(wèn)面對(duì)全體同學(xué)，特別是試驗(yàn)操作，要留意觀看每位同學(xué)，使每一位同學(xué)都參預(yù)到科學(xué)探究活動(dòng)中，多鼓舞，多使用加到好處的評(píng)價(jià)性語(yǔ)言，使同學(xué)對(duì)科學(xué)產(chǎn)生深厚的興趣，提高他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，從而做到自主探究，使科學(xué)課成為孩子們心目中一門(mén)好玩、重要的學(xué)科。
5、做到寵愛(ài)同學(xué)：公正的對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，讓他們都感受到老師的關(guān)懷，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了同學(xué)的學(xué)習(xí)，從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和課堂表現(xiàn)不好的同學(xué)交談時(shí)，對(duì)他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，不能一味地批判，要進(jìn)行思想訓(xùn)練，使他們轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)才能有進(jìn)步。
6、不斷學(xué)習(xí)：主動(dòng)參預(yù)聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，不懂就問(wèn)，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
三、開(kāi)展科學(xué)活動(dòng)，全面普及、留意提高
科普活動(dòng)是科普訓(xùn)練的載體、沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有活力，我們依據(jù)學(xué)校生的特點(diǎn)，主動(dòng)開(kāi)展具有思想性、科學(xué)性、趣味性、實(shí)踐性、締造性，內(nèi)容豐富、形式多樣的科普訓(xùn)練活動(dòng)，我指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行的科學(xué)活動(dòng)：
1、指導(dǎo)同學(xué)在學(xué)校、家庭及社會(huì)進(jìn)行"家庭和學(xué)校節(jié)能減排調(diào)查'和"一次性物品使用狀況調(diào)查'活動(dòng)，使同學(xué)對(duì)科普學(xué)問(wèn)有了些了解,更加深了對(duì)環(huán)境愛(ài)惜重要性的了解，也懂得了平常如何在自己的身邊做好一些節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電的方法。
2、讓同學(xué)制作科普手抄報(bào)，使寬闊同學(xué)在參預(yù)活動(dòng)的過(guò)程中，學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)問(wèn)，把握科學(xué)方法，培育科學(xué)精神，提高科學(xué)素養(yǎng)。
3、開(kāi)展讀科普書(shū)籍的活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，以達(dá)到從課外書(shū)籍上學(xué)到課本以外的學(xué)問(wèn)的目的。
4、成立科學(xué)興趣小組，讓同學(xué)通過(guò)活動(dòng)進(jìn)行科學(xué)探究，試驗(yàn)操作，呈現(xiàn)自己的科技才華，活動(dòng)的目的不僅對(duì)同學(xué)進(jìn)行科技素養(yǎng)訓(xùn)練，更是讓同學(xué)通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)科技帶來(lái)的歡快，在活動(dòng)中留意同學(xué)動(dòng)手、動(dòng)腦的力氣培育。
四、工作考勤方面
我寵愛(ài)自己的工作，自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度，留意自身道德修養(yǎng)的提高，待人真誠(chéng)和善，努力樹(shù)立良好的師德形象。做到按時(shí)上下班，不遲到不早退，從不由于個(gè)人的私事耽擱17 / 22工作的時(shí)間，并主動(dòng)運(yùn)用有效的`工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。這學(xué)期為了扎實(shí)地推動(dòng)前進(jìn)新課程，我主動(dòng)地去外校聽(tīng)科學(xué)相互溝通課，多學(xué)習(xí)，以提高自己的教學(xué)水平。除了認(rèn)真做好自己的教學(xué)工作之外，還主動(dòng)參預(yù)學(xué)校支配的各項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)心其他老師做好學(xué)校的各項(xiàng)工作;有老師請(qǐng)假，也能夠聽(tīng)從學(xué)校支配，認(rèn)真代課，批改作業(yè)，盡自己最大的努力把訓(xùn)練教學(xué)工作做到更好。平常能準(zhǔn)時(shí)把工作狀況、問(wèn)題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào)，并得到領(lǐng)導(dǎo)的鼓舞和指導(dǎo)。同事之間能做到顧全大局，聽(tīng)從支配，相互關(guān)懷，相互關(guān)懷，相互溝通。
五、連續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高
在緊急工作之余，時(shí)刻覺(jué)得自己有一種被淘汰的緊迫感受，要為自己充充電，特別是作為一名學(xué)校的科學(xué)老師，在同學(xué)的心目中似乎懂得要一些，然而在教學(xué)過(guò)程中，由于對(duì)科學(xué)學(xué)科教學(xué)閱歷不足，總覺(jué)得自己在各個(gè)方面的學(xué)問(wèn)還欠缺，教學(xué)上時(shí)常遇到一些學(xué)問(wèn)上的難點(diǎn)，書(shū)到用時(shí)方恨少，沒(méi)方法，只能平常自己多看些雜書(shū)了，在頭腦中多儲(chǔ)備一些學(xué)問(wèn)，這樣面對(duì)同學(xué)的難題時(shí)，能夠坦然相對(duì)。另外，多爭(zhēng)取外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì)，以學(xué)習(xí)外校優(yōu)秀老師和專家的先進(jìn)理念，自我感覺(jué)在教學(xué)理念上，在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐，不斷總18 / 22結(jié)，不斷提高，也慢慢地有了自己的一套思維。另外，我還趁假期參預(yù)河南高校的本科進(jìn)修，希望自己能夠全面提高。
總之，在這一學(xué)年中，我不僅在業(yè)務(wù)力氣上，還是在訓(xùn)練教學(xué)上都有了確定的提高。金無(wú)足赤，人無(wú)完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語(yǔ)言平緩，語(yǔ)言不夠生動(dòng)，理論學(xué)問(wèn)不夠，教學(xué)閱歷不足，組織教學(xué)力氣還有待提高。在今后的工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的學(xué)校老師。
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