年度垃圾分類(lèi)工作總結(jié)

　　總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？下面是小編幫大家整理的年度垃圾分類(lèi)工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

年度垃圾分類(lèi)工作總結(jié)1

　　為響應(yīng)中央、省、市關(guān)于生活垃圾分類(lèi)的號(hào)召，推進(jìn)生活垃圾的減量化、資源化、無(wú)害化，河?xùn)|區(qū)于20xx年8月起在怡海國(guó)際小區(qū)開(kāi)展垃圾分類(lèi)試點(diǎn)工作，試點(diǎn)小區(qū)將生活垃圾分為可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾及其它垃圾4類(lèi)，針對(duì)可回收物引入“互聯(lián)網(wǎng)+積分”的智能兌換模式，取得了良好效果，基本建立起了分類(lèi)投放、分類(lèi)收集、分類(lèi)運(yùn)輸、分類(lèi)處置的垃圾處理體系。

　　一、完善分類(lèi)設(shè)施建設(shè)

　　硬件設(shè)施是垃圾分類(lèi)實(shí)施的.物質(zhì)保證，怡海國(guó)際小區(qū)一二期共有住宅樓15棟，2355戶(hù)，之前設(shè)有垃圾投放點(diǎn)46處（樓上23處，地下車(chē)庫(kù)23處）。垃圾投放點(diǎn)分散并且異味明顯。為實(shí)施垃圾分類(lèi)，我們將原來(lái)每單元門(mén)前設(shè)置的垃圾桶撤銷(xiāo)，在小區(qū)設(shè)置5處垃圾亭并配備符合要求的垃圾桶作為廚余垃圾和其他垃圾的集中投放點(diǎn)，便于物業(yè)人員集中維護(hù)的同時(shí)又提升了小區(qū)環(huán)境，小區(qū)內(nèi)設(shè)置三臺(tái)智能分類(lèi)回收箱用于可回收物和有害垃圾的回收，居民掃碼注冊(cè)后將可回收垃圾投入智能回收箱換取相應(yīng)積分，憑積分可在兌換點(diǎn)或線上直接兌換電池、毛巾等各類(lèi)生活用品，提高了居民垃圾分類(lèi)積極性，獲得了居民的廣泛認(rèn)可。

　　二、紅色引領(lǐng)綠色，持續(xù)廣泛宣傳

　　為了讓更多居民參與到生活垃圾分類(lèi)中來(lái)，提高居民垃圾分類(lèi)知曉率和投放準(zhǔn)確率，河?xùn)|區(qū)綜合執(zhí)法局聯(lián)合美城科技公司和小區(qū)物業(yè)，開(kāi)展了形式多樣的宣傳活動(dòng)，在小區(qū)內(nèi)制作宣傳版面25個(gè)、安裝宣傳道旗48處、宣傳小品6處，發(fā)放《河?xùn)|區(qū)生活垃圾分類(lèi)宣傳指導(dǎo)手冊(cè)》4000余份，在小區(qū)連續(xù)推出三天的宣傳文化晚會(huì)，居民現(xiàn)場(chǎng)參與垃圾分類(lèi)知識(shí)問(wèn)答，兌換1000個(gè)家用垃圾分類(lèi)桶。同時(shí)通過(guò)黨建引領(lǐng)，發(fā)揮黨員在社區(qū)生活垃圾分類(lèi)工作中的作用，用紅色引領(lǐng)綠色發(fā)展，讓垃圾分類(lèi)工作行更穩(wěn)、走更遠(yuǎn)。結(jié)合“垃圾分類(lèi) 黨員先行”主題，先后開(kāi)展了20余次形式多樣的主題黨日活動(dòng)、黨員志愿者活動(dòng)，組織和發(fā)動(dòng)黨員干部積極參與垃圾分類(lèi)志愿服務(wù)，爭(zhēng)做生活垃圾分類(lèi)工作的實(shí)踐者、宣講者、推動(dòng)者、監(jiān)督者。通過(guò)組織黨員志愿者通過(guò)定期發(fā)放垃圾分類(lèi)宣傳指導(dǎo)收冊(cè)、垃圾投放指南、在小區(qū)內(nèi)懸掛分類(lèi)宣傳橫幅等方式方法，實(shí)現(xiàn)宣傳“到單元、入樓道、進(jìn)住戶(hù)”，讓廣大居民充分了解到垃圾分類(lèi)的重要性，提高了居民垃圾分類(lèi)知曉率和垃圾分類(lèi)準(zhǔn)確率，引領(lǐng)更多居民親身參與到垃圾分類(lèi)中來(lái)。

年度垃圾分類(lèi)工作總結(jié)2

　　為認(rèn)真落實(shí)xx號(hào)文件，全面提高xx生活垃圾處理能力，加快城市生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化進(jìn)程，逐步建立和完善垃圾分類(lèi)工作運(yùn)行機(jī)制，實(shí)現(xiàn)垃圾資源綜合利用。

　　一、總體要求

　　xx小區(qū)作為垃圾分類(lèi)工作試點(diǎn)單位之一，自試點(diǎn)工作開(kāi)展以來(lái)，在上級(jí)主管部門(mén)和武進(jìn)區(qū)生態(tài)文明辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞《生活垃圾分類(lèi)實(shí)施方案》的部署要求，加強(qiáng)組織管理，堅(jiān)持注重實(shí)效，著力解決問(wèn)題，克服困難，扎實(shí)工作，較好地完成了試點(diǎn)階段垃圾分類(lèi)工作的各項(xiàng)任務(wù)。

　　二、開(kāi)展市容環(huán)境整治，夯實(shí)垃圾分類(lèi)基礎(chǔ)

　　xx重點(diǎn)抓好住宅小區(qū)、主次干道和綜合市場(chǎng)周邊環(huán)境整治，做到垃圾分類(lèi)工作與“美麗鄉(xiāng)村”創(chuàng)建、示范道路(小區(qū))創(chuàng)建、環(huán)境長(zhǎng)效管理有機(jī)結(jié)合。

　　三、生活垃圾分類(lèi)工作推進(jìn)基本情況

　　(一)前期準(zhǔn)備

　　1、建立xx個(gè)垃圾分類(lèi)試點(diǎn)小區(qū)，xx、xx和xx小區(qū)。

　　2、在試點(diǎn)小區(qū)中開(kāi)展大型宣傳活動(dòng)xx次，發(fā)放宣傳品xx余份。使居民知曉率達(dá)到100%。

　　(二)制訂方案，健全機(jī)構(gòu)

　　xx社區(qū)作為先行試點(diǎn)社區(qū)，按照要求對(duì)垃圾分類(lèi)工作做統(tǒng)一部署，結(jié)合小區(qū)的實(shí)際情況，成立了垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《社區(qū)生活垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案》，同時(shí)，按照垃圾分類(lèi)工作有關(guān)要求，明確工作職責(zé)和任務(wù)，制訂了垃圾分類(lèi)工作考核細(xì)則，以及責(zé)任主體、操作流程、管理標(biāo)準(zhǔn)等一系列制度，確保了垃圾分類(lèi)試點(diǎn)工作的`有序開(kāi)展。

　　(三)著力宣傳，營(yíng)造氛圍

　　垃圾分類(lèi)工作的開(kāi)展，離不開(kāi)社區(qū)居民的支持，為了營(yíng)造試點(diǎn)，社區(qū)開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作氛圍，利用宣傳欄、宣傳展板、微信、微博等介紹垃圾分類(lèi)有關(guān)知識(shí)，提高全員做好垃圾分類(lèi)的自覺(jué)性和準(zhǔn)確性。

　　(四)注重實(shí)效， 有序?qū)嵤?/p>

　　按照實(shí)施方案，xx廣場(chǎng)計(jì)劃發(fā)放分類(lèi)垃圾亭xx個(gè)，分類(lèi)垃圾桶xx組;xx發(fā)放分類(lèi)垃圾亭xx個(gè)，分類(lèi)垃圾桶xx組;xx發(fā)放分類(lèi)垃圾亭xx個(gè)，分類(lèi)垃圾桶xx組。xx月下旬將購(gòu)買(mǎi)垃圾亭、垃圾桶的申請(qǐng)報(bào)告遞交至xx，預(yù)計(jì)xx月初資金落實(shí)到位，分類(lèi)垃圾配置也及時(shí)安裝到位。

　　四、下一步工作計(jì)劃

　　1、做好環(huán)境整治工作。從xx月份開(kāi)始，各社區(qū)、物業(yè)積極開(kāi)展市容和環(huán)境整治，并取得了一定的成效。為開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的市容環(huán)境基礎(chǔ)。下一步，將繼續(xù)鞏固整治成效，以社區(qū)為單位，組織開(kāi)展主次干道、住宅小區(qū)、綜合市場(chǎng)周邊市容環(huán)境的全面督查。

　　2、加大垃圾分類(lèi)宣傳力度。充分利用市、區(qū)媒體資源和戶(hù)外廣告資源，大力宣傳生活垃圾分類(lèi)標(biāo)語(yǔ)、標(biāo)識(shí)，推廣垃圾分類(lèi)基礎(chǔ)知識(shí)，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，提高廣大群眾的垃圾分類(lèi)意識(shí)，發(fā)動(dòng)廣大群眾積極參與垃圾分類(lèi)。

　　3、加快垃圾分類(lèi)設(shè)施的投入建設(shè)。按照實(shí)施方案的要求，因地制宜，合理配置分類(lèi)垃圾桶、分類(lèi)亭、分類(lèi)收集車(chē)輛等設(shè)施，確保按期完成任務(wù)。

　　4、全面啟動(dòng)垃圾分類(lèi)試運(yùn)行。垃圾分類(lèi)試點(diǎn)工作啟動(dòng)以后，為使垃圾分類(lèi)達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，按照垃圾分類(lèi)具體操作流程，社區(qū)垃圾分類(lèi)工作人員實(shí)行全程指導(dǎo)、跟蹤督促，逐步建立了分類(lèi)投放、分類(lèi)收集、分類(lèi)運(yùn)輸?shù)牧己媚Ｊ健?/p>

　　5、落實(shí)責(zé)任強(qiáng)化考核力度。對(duì)照年度目標(biāo)要求，組織考核驗(yàn)收;總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，梳理問(wèn)題不足;查漏補(bǔ)缺，完善機(jī)制措施，為下一步推進(jìn)垃圾分類(lèi)工作積累經(jīng)驗(yàn)。

年度垃圾分類(lèi)工作總結(jié)3

　　講環(huán)保，關(guān)鍵在于實(shí)踐。按荔灣區(qū)學(xué)校20xx年上半年生活垃圾分類(lèi)進(jìn)校園宣傳教育工作的安排，我園南岸園區(qū)于5月27日、大同園區(qū)于6月2日舉辦了主題為“垃圾分類(lèi)綠色童行”的生活垃圾分類(lèi)體驗(yàn)活動(dòng)，聯(lián)動(dòng)幼兒園和家庭，通過(guò)“小手拉大手”和“一個(gè)幼兒帶動(dòng)一個(gè)家庭”的方式，培育垃圾分類(lèi)和節(jié)約資源的良好風(fēng)尚。

　　一、活動(dòng)前期親子整理廢舊衣物

　　活動(dòng)前期我園向全體教職員工和幼兒發(fā)放了承辦單位提供的舊衣回收環(huán)保袋，并通過(guò)企業(yè)微信向家長(zhǎng)發(fā)放了《“垃圾分類(lèi)從我做起”倡議書(shū)》，大力動(dòng)員教職員工和家長(zhǎng)收集整理家中閑置的舊衣服、鞋子、包包、公仔、床單、被套、棉被、窗簾等紡織物，回園放在“資源回收點(diǎn)”。教職員工、家長(zhǎng)們和小朋友們的`參與度非常高，小朋友在家整理廢舊衣物，一件一件認(rèn)真折疊好，裝入袋中。

　　二、資源回收再利用

　　活動(dòng)當(dāng)天，師幼回園時(shí)投放舊衣物在“資源回收點(diǎn)”，我們成績(jī)斐然，南岸回收廢舊衣物重量共計(jì)713.6㎏，大同園區(qū)741.6kg。

　　那么，收集的廢舊衣物去哪里了呢？它們被交給有資質(zhì)的再生資源公司進(jìn)行再生處理，分揀——破碎——開(kāi)松——紡紗——最后制成再生產(chǎn)品，如隔溫手套、環(huán)保袋、環(huán)保布等等有用物品。

　　三、垃圾分類(lèi)體驗(yàn)活動(dòng)

　�。ㄒ唬├�圾分類(lèi)知識(shí)宣講

　　廣州市紡緣科技有限公司專(zhuān)業(yè)講師分別于5月27日、6月2日來(lái)園，在兩園區(qū)進(jìn)行了主題為《垃圾分類(lèi)社會(huì)新時(shí)尚》、《垃圾分類(lèi)請(qǐng)將生活垃圾倒入指定位置》的知識(shí)宣講，引導(dǎo)全園師幼積極行動(dòng)起來(lái)，以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)環(huán)保實(shí)踐者，重點(diǎn)講解“定時(shí)定點(diǎn)分類(lèi)投放”的意義和好處。通過(guò)講座，師幼們了解了相關(guān)的垃圾分類(lèi)知識(shí)以及本次活動(dòng)回收的廢舊紡織物是如何再生利用的，也了解到現(xiàn)在廣州市學(xué)校的師生生活垃圾分類(lèi)知曉率達(dá)到90%，校園分類(lèi)投放率達(dá)到90%，知識(shí)普及率達(dá)到100%。

　�。ǘ�）垃圾分類(lèi)小游戲

　　活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了垃圾分類(lèi)小游戲，參與游戲的幼兒將事先發(fā)放的圖片道具“垃圾”，按照?qǐng)D片指示的垃圾種類(lèi)，投放到相應(yīng)的小垃圾桶。幼兒參與積極性高，投放也十分準(zhǔn)確。講師還現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識(shí)，答對(duì)的幼兒給予小獎(jiǎng)勵(lì)。

　　通過(guò)小游戲，加深了幼兒對(duì)垃圾分類(lèi)的認(rèn)識(shí)，提高了幼兒的環(huán)保意識(shí)。

　　四、社區(qū)共建活動(dòng)

　　為了讓孩子們從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，了解“垃圾”對(duì)環(huán)境的危害，知道如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)，我園一向重視垃圾分類(lèi)工作，與社區(qū)聯(lián)動(dòng)，取得了一定成效。5月27日上午青年社區(qū)馬主任和垃圾分類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)負(fù)責(zé)人來(lái)南岸園區(qū)指導(dǎo)，支持多開(kāi)展類(lèi)似的環(huán)�；顒�(dòng)。

　　垃圾分類(lèi)的實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,只要持之以恒的堅(jiān)持做下去,就會(huì)收到意想不到的效果。相信,一商幼兒園全體師幼和家長(zhǎng)必將共同努力,提倡低碳環(huán)保,享受綠色生活,為創(chuàng)建文明城市、美麗家園作出更多的努力!

年度垃圾分類(lèi)工作總結(jié)4

　　為加強(qiáng)全體師生、家長(zhǎng)的垃圾分類(lèi)意識(shí)，近日，幼兒園開(kāi)展了“大手牽小手，垃圾分類(lèi)齊動(dòng)手〞主題活動(dòng)。

　　一、宣揚(yáng)培訓(xùn)先行，創(chuàng)設(shè)支持性環(huán)境

　　首先，該園召開(kāi)全體教職工會(huì)議，發(fā)放生活垃圾分類(lèi)宣揚(yáng)手冊(cè)并進(jìn)展發(fā)動(dòng)宣揚(yáng)，使教職工充分生疏削減校內(nèi)垃圾和節(jié)省資源的重大意義，并向家長(zhǎng)發(fā)放生活垃圾分類(lèi)建議書(shū)，宣揚(yáng)、指導(dǎo)家長(zhǎng)如何進(jìn)展垃圾分類(lèi)和垃圾分類(lèi)的重要性。接著，購(gòu)置分類(lèi)垃圾桶，依據(jù)要求做好垃圾桶“四分類(lèi)〞，在班級(jí)、辦公室設(shè)置2分類(lèi)桶，在公共區(qū)域設(shè)置3分類(lèi)桶，幼兒園食堂產(chǎn)生的餐廚垃圾設(shè)置餐廚垃圾桶，并做好日常記錄工作，創(chuàng)設(shè)支持性環(huán)境，營(yíng)造分類(lèi)氣氛，主動(dòng)調(diào)動(dòng)師生參與垃圾分類(lèi)的主動(dòng)性。

　　二、開(kāi)展分類(lèi)教學(xué)，分類(lèi)垃圾齊動(dòng)手

　　為讓幼兒更好地了解垃圾分類(lèi)的具體方法，xx幼兒園將垃圾分類(lèi)納入教學(xué)活動(dòng)，組織各年齡段開(kāi)展不同形式的垃圾分類(lèi)專(zhuān)題教育活動(dòng)。組織幼兒生疏常見(jiàn)的`垃圾分類(lèi)標(biāo)志和根本分類(lèi)常識(shí)，引導(dǎo)幼兒使用班級(jí)分類(lèi)垃圾桶進(jìn)展日常生活垃圾的分類(lèi)。20xx年xx月xx日，xx幼兒園結(jié)合秋游活動(dòng)開(kāi)展垃圾分類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，各段共千余人分布在xxx、xxx、xxx，老師組織幼兒生疏各秋游地點(diǎn)的分類(lèi)垃圾桶，幼兒自發(fā)地將美食共享后的垃圾投入到相對(duì)應(yīng)的垃圾桶，幼兒參與度高，有效強(qiáng)化幼兒垃圾分類(lèi)意識(shí)。

　　據(jù)悉，幼兒園正加快推動(dòng)生活垃圾分類(lèi)管理工作，后續(xù)還會(huì)分年齡段開(kāi)展一系列垃圾分類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，由幼兒園帶動(dòng)幼兒，幼兒帶動(dòng)家長(zhǎng)，提升師生及家長(zhǎng)對(duì)垃圾分類(lèi)的參與率，實(shí)現(xiàn)垃圾分類(lèi)全園化、社會(huì)化。

年度垃圾分類(lèi)工作總結(jié)5

　　隨著經(jīng)濟(jì)的快速進(jìn)展和人民生活水平的日益提高，垃圾排放量與日俱增，對(duì)環(huán)境的壓力越來(lái)越大，我們每天都在制造垃圾，如廢紙、塑料、廢電池、果皮等，這些垃圾絕大局部是可回收利用的資源。接到通知后，我園響應(yīng)花都區(qū)教育局?關(guān)于印發(fā)花都區(qū)學(xué)校創(chuàng)立垃圾分類(lèi)示范基地工作方案的通知?的號(hào)召，在易園長(zhǎng)的指導(dǎo)下，在全園教職工的工作支持下，全園老師、幼兒群策群力、集思廣益，垃圾分類(lèi)活動(dòng)已初見(jiàn)成效�，F(xiàn)將狀況作如下總結(jié)。

　　一、充分生疏到削減校內(nèi)垃圾和節(jié)省資源的重大意義。

　　校內(nèi)垃圾混裝堆放，極易孳生蚊蠅、細(xì)菌、老鼠等，是疾病的傳播源;且處理方法是將混雜著各種有害物質(zhì)的垃圾運(yùn)去填埋，既侵占土地，又使垃圾中的多種污染成分長(zhǎng)期存在，污染成分就會(huì)通過(guò)水、空氣、土壤、食物鏈等途徑污染環(huán)境，危害人體安康。而我們將垃圾分類(lèi)處理加以回收利用，不僅節(jié)省了大量的填埋占地、避開(kāi)污染，還能按類(lèi)別回收資源、疼惜資源和環(huán)境，同時(shí)，培育了幼兒的環(huán)保意識(shí)。

　　二、我們?cè)凇袄�圾的分�?lèi)〞活動(dòng)中的收獲：

　　1、盡量避開(kāi)使用一次性的物品，如免洗餐具、紙杯、紙巾等，或削減不必要物品的使用量，如漂白劑、衣服松軟精等化學(xué)用劑，不但可削減開(kāi)支，更可降低環(huán)境污染和資源鋪張。

　　2、盡量選用可再填充式之復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)或打印機(jī)墨水。

　　3、多使用自然肥皂以代替清潔劑，可削減水源污染。

　　4、拒絕承受不環(huán)保的廣告?zhèn)鲉巍?/p>

　　5、離開(kāi)教室后順手關(guān)燈并關(guān)閉其他電源。

　　6、有害廢棄物如電池、日光燈管，應(yīng)另外存放，再利用的資源如廢紙、玻璃等，應(yīng)和其他垃圾分開(kāi)，累積確定數(shù)量交由舊貨商或回收隊(duì)處理，以削減資源的鋪張。

　　7、通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的`開(kāi)展，使幼兒初步的了解了垃圾分類(lèi)的學(xué)問(wèn);逐步形成了垃圾分類(lèi)意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、可持續(xù)進(jìn)展意識(shí)。

　　三、利用活動(dòng)載體，深化環(huán)保行為。

　　我園內(nèi)堅(jiān)持一日兩掃，并做到衛(wèi)生無(wú)角、無(wú)環(huán)境污染源，組織值班老師每日進(jìn)展檢查，一周小結(jié)，表?yè)P(yáng)鼓舞。在“世界環(huán)境日〞不失時(shí)機(jī)地進(jìn)展“疼惜環(huán)境、美化校內(nèi)〞專(zhuān)題講座，號(hào)召全園行動(dòng)起來(lái)，綠化美化家園，疼惜生態(tài)環(huán)境。

　　垃圾分類(lèi)回收處理是我園文明程度的重要表達(dá)。校內(nèi)垃圾分類(lèi)可大幅度地削減垃圾增加帶來(lái)的污染、節(jié)省垃圾無(wú)害化處理費(fèi)用，有利于進(jìn)展資源再利用。在校內(nèi)中開(kāi)展垃圾分類(lèi)回收利用的活動(dòng)，不但可以使資源循環(huán)再利用、節(jié)省資源，還可以培育幼兒環(huán)境疼惜的意識(shí)。普及垃圾分類(lèi)學(xué)問(wèn)，提高全民環(huán)保意識(shí)，全面推廣和落實(shí)完善的垃圾分類(lèi)處理政策，建立一個(gè)綠色、和諧、秀麗、節(jié)省型的校內(nèi)。在下一步的工作中，我們將再接再厲，努力使這項(xiàng)活動(dòng)更加富有成效。

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