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最新大學(xué)班主任學(xué)期工作總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的最新大學(xué)班主任學(xué)期工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最新大學(xué)班主任學(xué)期工作總結(jié)1
本學(xué)期，我擔(dān)任xx級（1）班的班主任，我結(jié)合學(xué)校提出的要求和本班的實際情況，開展班級工作，努力提高學(xué)生的素質(zhì)，使學(xué)生能得到全面的發(fā)展。我主要做了以下的工作：
新學(xué)期開學(xué)之初，我發(fā)現(xiàn)班中存在一批紀(jì)律、生活散慢，不愛學(xué)習(xí)，集體觀念差的同學(xué)。我利用行為養(yǎng)成教育課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合貫徹學(xué)校的各項常規(guī)教育，分析本班的特點，制訂本班在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等行為規(guī)范要求，并利用一切機會表揚遵守紀(jì)律，勤奮好學(xué)，關(guān)心集體的學(xué)生，為全班學(xué)生樹立積極的榜樣對象。通過這樣做，促使學(xué)生良好的行為養(yǎng)成。加強課前、課外紀(jì)律，發(fā)現(xiàn)問題，立即指出，耐心誘導(dǎo)。
學(xué)期初，我和學(xué)生一起制訂好本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，時刻用目標(biāo)來衡量、約束學(xué)生。如找一些對集體很關(guān)心，但上課不認(rèn)真的學(xué)生談話，肯定他的優(yōu)點，經(jīng)常與他們制訂的目標(biāo)結(jié)合教育，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)很積極。每次犯了錯誤，我都耐心地教導(dǎo)，使之認(rèn)識自己的錯誤，還懂得同學(xué)之間要謙讓，互相團結(jié)、合作，要形成一個好集體，必須從自己做起。
現(xiàn)代教育理論告訴我們，要組織一個成功的班級，班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強、樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班級干部，進行培養(yǎng)和教育，使之成為同學(xué)的榜樣，帶動其他同學(xué)不斷進取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。
�。�1）增強班級的凝聚力。
集體是在活動中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。我組織了互幫互學(xué)活動。學(xué)習(xí)中好生帶差生；紀(jì)律上互相提醒；勞動生活上互相幫助。通過活動擴大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過活動加強同學(xué)之間的協(xié)作精神和團體意識。這樣既能在班干部的常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學(xué)之間養(yǎng)成團結(jié)友愛的習(xí)慣，在班級中形成團結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級成為一個大家庭。
�。�2）實行班級量化管理制度。
這個制度的形成主要是針對上學(xué)期最后階段學(xué)生產(chǎn)生的一些問題產(chǎn)生的，也便于最后給學(xué)生一個公正、公開的評價，也順便作為評選各種優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)。量化內(nèi)容設(shè)計體育、品德、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、作業(yè)、紀(jì)律六個方面，根據(jù)輕重分別設(shè)定扣分標(biāo)準(zhǔn)，并由專人負責(zé)進行考核，從而督促學(xué)生能夠時刻約束自己，通過實行考核的情況來看，效果有明顯的.好轉(zhuǎn)。我想經(jīng)過長期的堅持一定能夠形成良好的風(fēng)氣。
1、首先積極了解學(xué)生，摸透學(xué)生的特點，從學(xué)生身上挖掘閃光點，并給予正確的引導(dǎo)。在課堂上，多關(guān)注后進生，尊重后進生。學(xué)生在校主要活動場所是課堂，用好這個陣地。上課時，多提問他，在學(xué)習(xí)上關(guān)心、幫助他們，讓他們體會到班集體的溫暖。
2、多與家長聯(lián)系，做好家校之間的聯(lián)系。許多家長對后進生恨鐵不成鋼，給予孩子的是批評、指責(zé)。為了讓家長了解他們的學(xué)習(xí)情況，及時通過家訪或者是電話聯(lián)系，加強與家長溝通，爭取家長的支持配合。
本學(xué)期加強對學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)。主要有：
（1）對人有禮貌，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，誠實勇敢。
（2）做事有始有終，獨立完成作業(yè)，主動做力所能及的事情，樂于幫助他人，養(yǎng)成刻苦耐勞的好習(xí)慣。
�。�3）有良好的作息習(xí)慣，按時上課，按時完成作業(yè)，正確處理學(xué)習(xí)與玩耍的關(guān)系，先學(xué)后玩，多學(xué)少玩。通過經(jīng)常性的要求、培養(yǎng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)有較大的進步。
本學(xué)期經(jīng)常教育學(xué)生時刻注意防雷，防電，防水安全以及道路交通安全。并且就這些問題多次召開專題主題班會，從而一個學(xué)期來班上未發(fā)生過一起安全事故。
本學(xué)期根據(jù)教學(xué)需要，學(xué)校于5月5日開始把學(xué)生安排到全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園開展為期40天的教學(xué)見習(xí)活動。在學(xué)生見習(xí)期間，我經(jīng)常打電話給學(xué)生和園長，了解、關(guān)心學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)情況，并且多次親自到各個幼兒園看望見習(xí)學(xué)生，給他們鼓勵和溫暖，從而穩(wěn)定了學(xué)生的學(xué)業(yè)。
一個學(xué)期以來，雖然大局上都向好的方面發(fā)展，但也存在不少的問題。如學(xué)生的學(xué)習(xí)懶散，欠競爭性，有些同學(xué)紀(jì)律性不強，希望在今后工作中，逐步尋找切實可行的方法，誘導(dǎo)他們，使之能專心學(xué)習(xí)。
最新大學(xué)班主任學(xué)期工作總結(jié)2
時光苒荏，流光飛逝，在這炎炎的夏季，我們即將又要告別一段舊的時光（07—08第二學(xué)期），迎來一個新的學(xué)期�；厥走@個學(xué)期，用“辛”“酸”二字來形容真的是并不為過�！靶痢暗氖俏覀儗W(xué)習(xí)的辛苦，學(xué)習(xí)的亢奮。“酸”的是對地震災(zāi)區(qū)的死難者的哀悼和同情。兩種感情在5月份交雜在一起，我們的心情固然是十分的復(fù)雜的。在這種情況下，國家蒙難了，人民受災(zāi)了，但是我們呢？卻不可忘記我們的本職工作，還是那句話：要好好學(xué)習(xí)，好好工作，把自己的事情作做好，這就是我們對祖國的最大貢獻，這個學(xué)期即將過去了，但是總結(jié)依舊繼續(xù)。
一、積極向上的政治氛圍。
第一，在入黨積極分子發(fā)展方面，由于時間的關(guān)系，這學(xué)期的兩批可能是大學(xué)最后的兩批入黨積極分子，所以我們的篩選也是格外的細心，畢竟是最后一次發(fā)展了，許多核心班干對此還是非常關(guān)心，本學(xué)期我們總共發(fā)展入黨積極分子8人，其中第一批謝金宏等5人，第二批是李菲等3人。比去年同期基本持平，致此，我班共經(jīng)歷入黨積極分子推薦的一共42人，占班級人數(shù)的61%，基本上完成了班級規(guī)劃所要求的數(shù)據(jù)。
第二，在發(fā)展對象轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員方面，本學(xué)期我們班新增預(yù)備黨員6人，兩批各3人。和去年同期相比略有下降，但總體數(shù)量和質(zhì)量是令我滿意的，到現(xiàn)在為止，一共13人。占班級總?cè)藬?shù)的24%。是一個理想的數(shù)據(jù)。
第三，在預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正方面，本學(xué)期我班又有甄笑騰等4人轉(zhuǎn)為正式黨員，學(xué)期末，我班一共有正式黨員六名，占班級總?cè)藬?shù)的10%。
預(yù)備黨員13人，正式黨員6人。他們構(gòu)成了我班黨務(wù)工作的中流砥柱，在工作和學(xué)習(xí)中，他們證明了他們的真誠，證明了他們的熱情，他們的表現(xiàn)也同時證明著他們價值。
在今年初學(xué)院組織的“黨旗指引我，青春獻祖國“的活動中，我班廣大黨員熱情參加，積極準(zhǔn)備，出色的完成了學(xué)院和系里交給我們的任務(wù)，在活動中充分的懂得了作為一名黨員我們應(yīng)該做什么的問題。
5月12日，一場無情的災(zāi)難，降臨到四川人民的心頭，在此國家危難之際，全國各族人民伸出援助之手，幫助四川災(zāi)區(qū)重建家園。學(xué)校作為一個小的社會團體，賑災(zāi)活動也是搞的很熱烈的，在此次活動中，我班同學(xué)熱情參加，特別是廣大黨員同志，深刻關(guān)切災(zāi)區(qū)情況，積極為災(zāi)區(qū)重建獻愛心，整個活動中班級總共籌款700元整。雖然這些錢，對于重建來講是杯水車薪，但是這卻代表著我們05國貿(mào)本二全體同學(xué)的那最誠摯的心。中國人民的心是相通的，我們都希望災(zāi)區(qū)的人民可以過上幸福的生活，真心的期盼一個屬于災(zāi)區(qū)人民新的家園可以早日重建。
本學(xué)期在黨務(wù)工作的各個方面，班級的成績還是很喜人的，這基本達到了我們的要求。作為班長的我，固然是非常的欣喜，雖然，還有些黨員同志，在這期間出現(xiàn)了這樣那樣的問題，但是同學(xué)們認(rèn)識錯誤的態(tài)度確實比以前提高了好多。這一點是值得表揚的�？傊�，去其糟粕，留其精華，下學(xué)期我們繼續(xù)努力！
二、遵紀(jì)守法，努力保持校園安全穩(wěn)定。
對于我們這樣一個大三的團體來講，如果在為這些問題進行闡述的話，其實也沒有什么華麗的語言去描述，最好的方式，就是提高個人的`素質(zhì)，學(xué)校是我家，維護靠大家。共同保持，惟有這樣，我們的校園才會更美好，更和諧。我們都長大了，都能更明白地去衡量各個關(guān)系，對于這點，真的不需要再提醒我們什么了，所以對于此，我在這里不想在多更多的補充。因為我們都是最棒的。
三、嚴(yán)格自律，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。
對于，到課率，寢室衛(wèi)生，違規(guī)用電這些學(xué)院哪年都流行的詞語，對于我們這樣一個大三的團體來講，我們還能說什么呢，說到這的時候相信許許多多的怨言是鋪天蓋地而來，或許這就是我們所說的矛盾的特殊性，一家有一家的規(guī)矩，我們已經(jīng)在“氣憤“而無奈之下監(jiān)守了三年了，但是在這最后的關(guān)頭，我們似乎還要是應(yīng)付一下的，不是應(yīng)付，這是一種善始善終的堅持。因為這是學(xué)校的工作，也是我總結(jié)的內(nèi)容，更始我們保持和諧校園環(huán)境的手段。而對于這學(xué)期，一個成語來概括真的是最為恰當(dāng)?shù)哪蔷褪恰盎㈩^蛇尾”。
本學(xué)期開始的時候，學(xué)校大抓到課率，或許是迫于老師的點名壓力，不少同學(xué)還是報著很“不情愿“的心情來到教室，在前幾周的時間里，對于到課率的提高上很多同學(xué)確實也做了不少的“貢獻”，一時間，到課率真的是上去了。但不想遇到的問題是又來了，那就是真的很令人棘手的課堂紀(jì)律，到課率，課堂紀(jì)律說真的少了哪個都不行，尤其是在我們的學(xué)院，但是在這個年月，我更加的傾向的還是課堂的氛圍，不為別的，只為能多學(xué)點東西，能安靜的學(xué)點東西�，F(xiàn)在回想那段艱苦的歲月，老師的著急，一部分同學(xué)的不屑一顧，我夾在中間真的是一種無奈的感覺，上課真的很壓抑，師生的關(guān)系真的也有點緊張，兩方都要協(xié)調(diào)好，我的為難也是可想而知，我想退，但是不能提出；我也想發(fā)泄但是找不到合適的地方。一切似乎又回到了20xx年的夏天。有句話說的好：離開的終究是要離開的，那段艱苦的歲月總算還是過去了，再接下來的時間里大家還真的不算很過分，師生關(guān)系進一步緩和，在相對的風(fēng)平浪靜中我們基本成功渡關(guān)，想一想，自己的付出還是有一定回報的，盡管方法是那么的笨，那么的讓人感到別扭，沒有辦法，因為這是自己的職責(zé)。
接下來是宿舍方面，總結(jié)下來，這個學(xué)期還是批評要多于表揚。一個衛(wèi)生，一個違規(guī)用電弄的我們真的是有點頭疼，但也找不到解決的辦法。因為從大一開始這個問題就不知道怎么解決，別忘了還有一個大環(huán)境的背景。但是在宿舍方面我們班上還是有亮電的，像602，310，113等都是不錯的，有的宿舍還是一連幾個星期評為優(yōu)秀，為學(xué)期末的講評加上了一個重重的砝碼�？傮w來講，這學(xué)期的寢室建設(shè)，是不成功的，按照五星侵蝕的要求，這個是達不到的，但是細的方面來講，女生方面是要好于男生方面的，但是女生方面，違規(guī)用電方面還是仍然要引起注意的，不要因為小的疏忽而使整個學(xué)期的努力揮之東去。
四、勤奮進取，烘托良好的學(xué)風(fēng)。
正好謂：“此時不博更待何時“。這個學(xué)期是一個學(xué)習(xí)的學(xué)期，不管是采用什么樣的形式，幾乎全體都被動員起來了，考研的，考公務(wù)員的，考各種各樣的證的，還有我們法定的四六級和計算機二級......，大家都忙的不亦樂乎，這種幾乎全班大盛學(xué)習(xí)之風(fēng)的情況真的是好久沒有出現(xiàn)過了，這對于加強班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)起了很大的作用，大家相互學(xué)習(xí)，相互促進，相互補充，在大學(xué)的最后階段有幸還能看到如此空前的場面，作為班長我真的也是很欣慰。為他們高興。
在這半年多的時間里，最辛苦的莫過于是考研的同學(xué)了，經(jīng)最初統(tǒng)計，我班在這個學(xué)期有考研意想和正在積極準(zhǔn)備的一共13人，涉及專業(yè)廣泛但是還是以經(jīng)濟類的為主，其中國貿(mào)專業(yè)的考生幾乎占到半數(shù)，我想這里可能會有兩個原因：一是，想繼續(xù)深造；二是，復(fù)習(xí)就是學(xué)自己已經(jīng)學(xué)過的東西，考研的道路上可以減輕不少的阻力。但是不管怎么樣，在這個學(xué)期相信考研的同學(xué)都是100%的付出了。
13個人正在積極準(zhǔn)備，數(shù)量上來講可以說還是可觀的，可以形成一個團體。但是我也深知，考研最忌諱的就是孤軍奮戰(zhàn)，沒有一個好的團隊協(xié)作精神是不行的，不管是考的什么專業(yè)，我們都是沖著一個目標(biāo)去的，那就是考上我們理想的學(xué)�！，F(xiàn)在看來，這個團體在這個學(xué)期的表現(xiàn)還是不錯的，最主要的還是達到了資源的共享和專業(yè)知識的互補。
說到獎學(xué)金，在上個學(xué)期的評選中。我班的獎學(xué)金隊伍，又新增了幾名新同學(xué)，不重復(fù)統(tǒng)計，我班迄今為止獲得獎學(xué)金的數(shù)量已經(jīng)大大超過了45%，這是一個全面的擴大，獎學(xué)金已不再是幾個優(yōu)秀同學(xué)的囊中之物，它變的更大眾，更有激勵性，只要你好好的學(xué)，達到了一定的標(biāo)準(zhǔn)，你一定也會有所斬獲。還有最后一次了，沒有得過的同學(xué)可要加油了，下個學(xué)期是最后的機會。
從9月份開始，就是我們四年的收尾階段了，記得我們還是有六門專業(yè)課課要上的，在堅持這最后的半個學(xué)期，說不定，里邊就會出現(xiàn)一些精華性的知識，也說不定對你會有大的用處。
五、團結(jié)友愛，生活學(xué)習(xí)豐富多彩。
今年或許真的有那么點特殊性，學(xué)習(xí)真的很忙，忙的我們無暇于各種各樣的活動，但是5月12日的一場地震，使我們不得不有參與進來。記得看新聞的時候有一個主持人是這么說的“我們都是有良知有熱血的中國人民，我們都愛我們的土地，我們更愛我們的人民“。在這樣的國家危難時刻，我們也不可能袖手旁觀，災(zāi)區(qū)人民在等著我們，作為一個熱血青年，我們應(yīng)該停下了手中的筆，來為遇難者默哀祈禱，為了他們的重建，貢獻出屬于我們的那一點微薄之力。700元雖不是什么大的數(shù)目，但這足以代表著我們學(xué)子那顆誠摯的心。相信災(zāi)區(qū)人民一定會感受到那來自贛鄱大地，來自南昌大學(xué)鄱陽湖校區(qū)05國貿(mào)本科2班的全體同學(xué)的祝福。
六、誠信為人監(jiān)守誠信。
我們系總是有一個不成文的規(guī)矩，那就是每當(dāng)大中型考試之前，都要大提熱提考風(fēng)考記的問題，面對著不大不小的考試，總是要開會，一開會就要表這個決心那個決心的，或許是面對的時間長的緣故，我對這些語言可以說是真的有點厭煩了，一是，對于我們這些從大一走到大三的學(xué)生再說這個真的是有點“多余”我們都大了，自己管理自己的能力應(yīng)該更強；二是，誠信考試，這本來就是應(yīng)該付囑于行動的，多余的語言永遠只是形式。從大一到大三，我們經(jīng)歷了太多的考試了，我們也是一點點成熟了，也更加明白了這其中的一些事理，從不理解到理解，或許這就是一個過程。馬上這個學(xué)期就結(jié)束了，我們再在學(xué)校里的大型考試估計也就是下個學(xué)期的期末考試了，說真的還真的有點舍不得的心情，畢竟這樣的經(jīng)歷真的要離我們而去了，在這學(xué)期的期末考試中，我還是情不自禁的給他們說了誠信考試的問題，我也感覺有點別扭了，但是這是我分內(nèi)的事，說這些也是盡我的一點職責(zé)罷了。當(dāng)然還是希望他們，真的可以把誠信掛在心頭，即使不為了現(xiàn)在，也得為了以后將來在社會上立足。
以上就是我對這個學(xué)期的工作進行的一點總結(jié)了，有點粗略，但是主題尤在，請領(lǐng)導(dǎo)們審核，有不好的地方，請予以指點。
最新大學(xué)班主任學(xué)期工作總結(jié)3
本學(xué)期工作我是從以下幾個方面進行開展：
一、思想政治教育方面
學(xué)生的思想動態(tài)關(guān)乎到學(xué)生安全、學(xué)院的發(fā)展、學(xué)校的穩(wěn)定，是學(xué)生工作的重中之重，在這方面，首先以班委為抓手，要求他們政治立場堅定，工作態(tài)度端正，不隨波逐流，在遇到突發(fā)事件時能把握住大局。
利用班會、同學(xué)談話聊天的時機對大家進行遵守法紀(jì)、尊敬師長、團結(jié)互助、自尊自愛、自強自立等優(yōu)良品質(zhì)的教育和培養(yǎng)。
同時教育大家對自己的大學(xué)生活要有規(guī)劃，通過確定自己的未來目標(biāo)來走好大學(xué)里面的每一步，扎扎實實走向成功。
及時地了解學(xué)生的思想動態(tài)，對個別特殊學(xué)生加以引導(dǎo)，接觸心中疑惑并告訴大家要有集體榮譽感，把專業(yè)當(dāng)做一個大家庭。
二、班級管理方面
一個好的集體離不開一個好的班級干部團體，班干是管理班級的有力助手。
在新生軍訓(xùn)期間，就開始對班級中表現(xiàn)突出、能力優(yōu)秀的同學(xué)進行了摸排，并讓有競選想法的同學(xué)可以找我來談，做好前期的準(zhǔn)備工作。
在軍訓(xùn)結(jié)束之后，馬上進行了班級選舉，以競聘演講，同學(xué)投票為參考，學(xué)院綜合考慮定出28名班委。
在之后，為了使班委能了解自己的工作職責(zé)，更好的開展工作，平均每2周帶領(lǐng)班委召開一次班委例會，各班委對自己近期工作進行述職，對接下來要開展的工作進行交流，對班級存在的問題，共同商討解決方案。
同時，不定期召開班會，就學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、為人處世、理財、鍛煉身體、感恩等內(nèi)容對大家進行教育，讓學(xué)生遵守學(xué)校各項規(guī)章和治安秩序，注意自己財產(chǎn)人生安全，對班級近期出現(xiàn)的一些不好現(xiàn)象進行批評教育，對出現(xiàn)的先進分子表揚鼓勵，激勵大家要積極地參與學(xué)校各項活動，利用各種平臺來鍛煉自己的各項能力。
在學(xué)生軍訓(xùn)期間，第一時間建立學(xué)生檔案，盡快的對每位同學(xué)有一個大致了解，與此同時，將學(xué)生家庭信息完善，對出現(xiàn)問題的學(xué)生及時的與家長聯(lián)系。
為了能更方便的與學(xué)生聯(lián)系，建立了班級飛信群、qq群，積極地深入學(xué)生宿舍，與學(xué)生交談聊天，讓學(xué)生把自己的心思都展現(xiàn)出來，再針對主要的環(huán)節(jié)進行一一引導(dǎo)，解除學(xué)生心中的困惑。
指導(dǎo)學(xué)生開展各項班級活動，班級的.第一次出游對班級以后活動的開展很重要，為此，我對3個班的班委都事先進行了布置工作，從出游的選址、活動方案等方面進行了指導(dǎo)策劃。
在以后的各項班級活動中，也及時給予方向性指導(dǎo)，確保每次活動能夠有效地開展起來。
三、工作不足及存在問題
作為一名新上任的輔導(dǎo)員，在學(xué)生管理方面還有很多不足之處，如在活動策劃方面有時過于繁瑣，在學(xué)生心理了解方面缺乏經(jīng)驗，對于班級中某些不積極分子仍感到棘手。
在以后的工作會進一步改善，與此同時，也要加強自己個人的學(xué)習(xí)，使自己和所帶的班級能一起共同成長。
最新大學(xué)班主任學(xué)期工作總結(jié)4
一、班級學(xué)生情況
我們信息科學(xué)學(xué)院20xx年招收本科生新生近200名，這些學(xué)生在第一學(xué)年不分專業(yè)，到第學(xué)年再根據(jù)自己的興趣以及第一學(xué)年的學(xué)習(xí)進展情況來進行專業(yè)的選擇。
因此，200名學(xué)生在第一學(xué)年被平均劃分為6個小班級，我作為班主任主要負責(zé)編號為1、2的兩個班級的學(xué)生工作。
這兩個班級中原先共有68名學(xué)生，其中有2位朝鮮國家留學(xué)生，還有3位是從20xx級轉(zhuǎn)學(xué)過來。
后來有1位同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到數(shù)學(xué)系，還有1位同學(xué)因甲肝休學(xué)，所以最后在校班級人數(shù)共有66位學(xué)生。
二、班主任常規(guī)工作
班主任常規(guī)性的工作是跟學(xué)校學(xué)生管理結(jié)合在一起的，或者說是學(xué)校學(xué)生管理工作的具體實施，另一方面作為大一學(xué)生工作來說，有別于大、大三的學(xué)生工作，大一學(xué)生有一個學(xué)習(xí)和生活的適應(yīng)過渡問題，因此班主任要緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、對生活自理獨立能力予以引導(dǎo)、對寢室集體生活行為予以引導(dǎo)、對人身財產(chǎn)安全的防護予以引導(dǎo)、對生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助、落實常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評選管理執(zhí)行工作、落實國家貧困生資助工作等等。
這些工作的落實，充盈著班主任工作全部，體現(xiàn)在開班會、宿舍走訪、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當(dāng)中。
三、我的班主任工作
我對班主任工作的認(rèn)識，是在工作的過程中逐步形成的。
剛剛開始的時候作為新手教師，我對自己能否勝任班主任工作的那種心情是十分的忐忑不安，不知道作為班主任究竟要承擔(dān)哪些責(zé)任和義務(wù)，十分的擔(dān)心學(xué)生出意外事故。
于是在我被通知擔(dān)任班主任工作、學(xué)生還沒有正式報到之前，我就開始從學(xué)習(xí)做起，從網(wǎng)上查資料、向周圍同事詢問、閱讀班主任工作手冊之類的書籍等等，但實際上“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，因此，在后來的實際工作中，我就開始注意觀察、記錄和思考與總結(jié)，提煉適合自己、適合大一學(xué)生、適合本班學(xué)生的班主任工作計劃。
班主任工作看似瑣碎，但實際上是一個整體，是一個系統(tǒng)，這個系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動全身”的相互關(guān)聯(lián)的核心要素，只有抓住這些核心要素的處理，才能讓我們班主任工作做得更有實效、更專業(yè)、更出色。
那么對我來說，我的大一班主任的“工作指南”可以概括為“以學(xué)習(xí)型組織為管理思想，以質(zhì)的研究方法為研究指南，以信息環(huán)境建設(shè)為輔助手段，以人文關(guān)懷為落腳點”形成大一班主任工作系統(tǒng)，而其靈魂是“狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣”，其執(zhí)行策略是“防微杜漸，鑄造良好的生活習(xí)慣”。
1、大一班主任工作的靈魂——狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣
狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這也是十一世紀(jì)賦予大學(xué)的新使命，特別是在我們國家，由于長期的應(yīng)試教育的.結(jié)果，學(xué)生步入大學(xué)之后，在學(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)態(tài)度上要進行極大的轉(zhuǎn)變。
可以說，能否很好地轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)習(xí)慣和觀念，從短期來說關(guān)系到學(xué)生大學(xué)四年的成長，從長期來說關(guān)系到學(xué)生一生的成長；從小的方面來說關(guān)系學(xué)生個人的發(fā)展，從大的方面來說關(guān)系到我們整個社會的發(fā)展。
而能否在大一就開始培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存、學(xué)會改變的人才培養(yǎng)目標(biāo)的學(xué)習(xí)成長習(xí)慣事關(guān)重大。
落實十一世紀(jì)人才培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)適應(yīng)十一世紀(jì)生存能力的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就是我說的狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以作為大一班主任工作的靈魂貫穿到班主任工作的每一項具體的事務(wù)中，包括班委會的建立、每一次班會內(nèi)容的組織、每一次跟同學(xué)的聊天等等。
幫助學(xué)生形成獨立自主探究協(xié)作學(xué)習(xí)的能力，快速成為終身學(xué)習(xí)者，促進人才自身學(xué)習(xí)能力的可持續(xù)發(fā)展，這也是執(zhí)行和落實在人才培養(yǎng)上科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)和應(yīng)用作用。
2、大一班主任工作的策略——防微杜漸，鑄造良好生活習(xí)慣，提升綜合素養(yǎng)
防微杜漸，鑄造良好的生活習(xí)慣，是班主任工作中一個關(guān)鍵策略。
但是這一策略的具體實施是建立在跟學(xué)生的溝通、了解和觀察的基礎(chǔ)上。
學(xué)生工作中會涉及到非常具體的一些事情，比較典型的有打游戲問題、談戀愛問題、借錢提前消費問題、寢室同學(xué)難以相處問題等等。
這一些方方面面的跟學(xué)習(xí)相關(guān)的生活問題實際上也是我們大學(xué)生一個綜合素養(yǎng)的具體體現(xiàn)。
如何對學(xué)生進行良好生活習(xí)慣的引導(dǎo)？在新生入學(xué)時，董琦校長從師大人才培養(yǎng)計劃談到對新生提出十點期望、要求和建議（以下是從我當(dāng)時的會議筆記中摘出）：
�。�1）志存高遠；（隨時學(xué)習(xí)、隨時記錄，建立社會責(zé)任感，敢為人先）
（2）科技精神和人文關(guān)懷；（創(chuàng)新、探索、務(wù)實、獨立、批判、法制）
�。�3）協(xié)作能力；（理解差異、尊重差異、溝通、領(lǐng)導(dǎo)）
（4）思維能力；（對問題有深刻見解、多角度看問題）
�。�5）科學(xué)方法；（事半功倍，用數(shù)據(jù)說話）
（6）信息能力；（效率）
（7）外語能力；（要自主、創(chuàng)造性地進行外語學(xué)習(xí)）
（8）表達能力；（書面表達、思維表達、口頭表達）
�。�9）關(guān)注社會、關(guān)注國際科技發(fā)展
�。�10）體育鍛煉，健康體魄；（讓鍛煉成為生活的一部分）
董校長對大學(xué)生提出這十點希望、建議和要求，讓我很感動，很受益，成為我后來班主任工作中落實對學(xué)生鑄造良好生活習(xí)慣、提升綜合素養(yǎng)的方向指南。
防微杜漸策略的應(yīng)用主要就是針對日常生活中學(xué)生這些能力和習(xí)慣的養(yǎng)成而采用的，是在對學(xué)生情況審勢度勢總體了解和把握的基礎(chǔ)上，以班會、講故事讀書、聊天等多種形式對學(xué)生進行引導(dǎo)，甚至通過笑話都可以。
大衛(wèi)休謨有句名言“習(xí)慣是人類生活的偉大向?qū)А�，因此，無論是學(xué)習(xí)還是生活，幫助和引導(dǎo)學(xué)生形成良好的習(xí)慣，是教育工作者、是班主任的工作關(guān)鍵，也是工作、人才成功的保障。
最后我的一點工作心得和建議，要把對學(xué)生的管理工作包括班主任工作的地位提升到比學(xué)習(xí)具體知識還有重要的地位來管理，提升管理品質(zhì)。
不知不覺，工作已有半年，在這半年里，從開始的不十分了解輔導(dǎo)員這個工作，亦步亦趨地走向熟悉，走上正軌。
我所擔(dān)任的是10級園藝專業(yè)110名同學(xué)的輔導(dǎo)員工作，在工作上，嚴(yán)格要求自己，為人師表，做學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模，積極投入到學(xué)生生活當(dāng)中去，加強和學(xué)生的溝通聯(lián)系，了解學(xué)生的生活規(guī)律，掌握學(xué)習(xí)及其心理動態(tài)。
最新大學(xué)班主任學(xué)期工作總結(jié)5
總理說：“教師是太陽下最光輝神圣的職業(yè)�！倍鳛橐粋�班主任工作更是一種復(fù)雜而艱巨的任務(wù)，從教大學(xué)生多年來，一只擔(dān)當(dāng)班主任工作，我能真切實在地感受到這光輝是教師辛勞汗水的反射，是忙碌身影的浮現(xiàn)，是無私愛心的閃耀。
如果說教師是太陽底下最光輝的事業(yè)，那班主任老師就是這個事業(yè)中最靚麗的一抹色彩。
回顧本學(xué)期工作，總結(jié)如下：
一、加強學(xué)生思想品德教育
這是班主任工作的主要任務(wù)，也是班級工作的重點。
首先要關(guān)心愛護學(xué)生，再對他們進行思想品德教育教育他們增強集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個遵守紀(jì)律、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。
除了學(xué)習(xí)，我想更為重要的是教會他們認(rèn)識世界，明辨是非，學(xué)習(xí)怎樣做人。
因此我利用每周一的班會，結(jié)合國旗下講話的內(nèi)容，在班會課上做相應(yīng)的安排。
二、選好班干部，發(fā)揮小干部作用
俗話說：火車跑得快必須車頭帶。
同樣的'道理，要帶好一個班級，班干部的作用是老師也無法取代的，所以，我在班級管理中特別重視班干部的選拔和培養(yǎng)，本學(xué)期，我采用了崗位聘任制，先出示了崗位名稱和崗位職責(zé)，然后讓學(xué)生自愿報名競選。
班干部產(chǎn)生后，我和他們經(jīng)常召開班干部會議，要求他們在各方面嚴(yán)格要求自己，明確自己的職責(zé)，做好自己的工作。
這樣選出來的班干部在工作中積極主動，而且工作起來也得心應(yīng)手。
每過一段時間，我都會召集班干部開一次會，讓他們談?wù)劦檬�，以及今后的打算等�?/p>
這樣，既為班干部進行了指導(dǎo)，又提高了他們的工作積極性。
三、為人師表，率先垂范。
俗話說：“身教重于言教�！崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，尤其是對辨別能力、自控能力較差的低年級孩子，影響尤為突出。
因此，在平時與學(xué)生相處的時時刻刻，我都嚴(yán)格要求自己，做到“要學(xué)生做到的，老師先要做到”。
比如，教育學(xué)生講文明懂禮貌，那么我也會主動跟學(xué)生問好，說謝謝你之類的禮貌用語，孩子也會自然地用禮貌用語來回答我。
四、加強家校聯(lián)系。
孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。
班主任工作是忙碌而繁瑣的，但同時又為我提供了更多與學(xué)生接觸交流的機會，相信在今后的工作中，我會以更大的信心和熱情投入到工作中去，加倍努力，讓我的教學(xué)生活更加豐富多彩。
回顧過去大一一學(xué)年的班主任工作，在我跟學(xué)生取得共同成長的過程中，心中充滿感激。
我要感謝我的學(xué)生，是你們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信，是你們讓我找到作為教師進行專業(yè)發(fā)展的支撐點——基于實踐的學(xué)習(xí)與反思，是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活的思考的火花；我要感謝學(xué)校和學(xué)院主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量，是你們每一次班主任會議語重心長的囑托，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。
是工作，是實踐，給我提供了進行教育教學(xué)研究的生命土壤。
我衷心地感謝這一切！
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