[精]小學教師個人工作總結范文
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,讓我們一起來學習寫總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢?下面是小編精心整理的小學教師個人工作總結范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學教師個人工作總結范文1
現在已是20xx年的12月了,今年馬上就要結束了,20xx年很快就要來到。一年又一年,時光飛逝,如今我已經工作了10年有余。這十年來我在摸索中前進,步伐雖然緩慢,卻從不曾停止。以前,學校人少包班很辛苦,想把工作中的一些經歷記錄下來沒時間。現在新老師的到來給學校增添了活力,使我感覺不再孤獨;仡20xx年,我印象較深的有這幾件事:
一、在今年的六一兒童節(jié),我們學校舉辦了弟子規(guī)誦讀表演活動,各班都很重視,因為這是學校第兒童節(jié)舉辦誦讀活動,有的班很早就開始準備,六個年級每班的節(jié)目都不一樣,各有各的精彩,有的是配樂朗誦,有的是帶動作表演,有的是自排歌舞。表演當天,我很想把我們班表演的節(jié)目用手機拍成視頻珍藏,遺憾的'是我那天有事不在場,錯過了孩子們的精彩表演。通過這個活動,孩子們對傳統文化多了一些了解,明白了做人的基本道理。
二、邀請了知名專家做了一場感恩教育報告會。報告會上學校邀請學生家長一起參加,演講者那富有感染力的語言深深打動了在場的每一位聽眾,他用具體的事例使我們感受到了老師的偉大、父母的偉大,讓我們深刻體會到老師的愛、父母的愛。講到動情處,大家都禁不住流下了感動的淚水,有許多學生甚至泣不成聲,大家都受到了心靈的洗禮,感恩的種子在每個人的心里都開始發(fā)芽。
三、11月底我們召開了本學期的第家長會,我們班有XX個同學,來了XX位家長,我很高興家長們都能到會。會議開始前,我讓家長們寫了簽到表,會議中,我先對期中考試做了總結,對前7名的同學提出了表揚,然后對家校協作向家長們提了一些建議。家長會加強了學校和家庭之間的聯系,溝通了老師和家長雙方,有利于形成教育和力,使學生健康成長。
小學教師個人工作總結范文2
在教育局“爭創(chuàng)優(yōu)秀業(yè)績,做人民滿意教師;推進優(yōu)質服務,辦人民滿意學!钡母姓傧拢鳛榘嘀魅蔚奈彝ㄟ^多種渠道,積極組織開展家訪活動,了解家長心聲,解決家長關心的問題。
下面就一談自己在開展“教師進萬家”活動中的做法和體會。
在此次家訪活動中,我首先通過校訊通架起家校溝通的橋梁。開學以來,我就經常利用校訊通這個紐帶橋梁作用,及時把孩子的表現和班級新近組織的活動及學校的一些重要通知和舉措傳達給家長,使家長了解孩子在校的一些基本情況,理解學校教育的意義。
為深入有效地開展家訪活動,為了更深入地與家長進行溝通和交流,更好地落實“教師進萬家”這一活動,我建起了班級QQ群,搭起家校有效交流的平臺。通過QQ與家長交流,了解了許多孩子在家的表現:
佟是個聰明的孩子,節(jié)假日在家里學了多種特長,從小到大背過許多詩詞文章,而且記憶力極好,但我了解的他只是個數學學得吃力的孩子。飛的家長在家總督促孩子學習,但他卻根本就不聽,而且每天都要向家長要錢到校買零食。而我平日看到的只是他的學習成績差,個人衛(wèi)生搞得不好。秀是個多才多藝的小姑娘,她的家長先后讓她學過珠心算、二胡、舞蹈、體操,但都一一放棄,現在,家長只想讓她快快樂樂地過好每一天。她是個非常內向的孩子,又極在意別人對她的評價,家長希望老師能夠經常、適時地給她以鼓勵,讓她能夠有力量克服困難,取得成功。辰是個靦腆的小姑娘,她雖然不善表達,卻總希望老師能夠時常關注時常安慰。
如果不是與家長進一步地溝通交流,我怎么會知道孩子的心愿,我怎會知道家長的`心聲呢?走近了家長,走近了孩子,我與每個孩子都更親近了,我能想他們之所想急他們之所急了。上課我會盯著飛的作業(yè)讓他把每一道題都做對了;我會鼓勵佟數學并不難學,只要細心他同樣可以學好。
我還通過電話家訪、短信家訪,多方聽取家長的聲音,把家訪工作做到家長的心坎上。
通過此次家訪活動,我全面了解了我班學生及家庭,為在未來的教育工作中促進學生全面健康發(fā)展打下了堅實的基礎。還與家長之間建立了溝通渠道,以便在第一時間了解家長的想法,解除家長對學校工作的疑惑和不解。我也感到,真正要辦人民滿意的教育并不難,只要我們是真正為家長著想,家長是會理解并支持我們的工作的。
【小學教師個人工作總結】相關文章:
小學教師個人的工作總結05-17
小學教師的個人的工作總結05-02
小學教師個人的工作總結02-13
小學教師工作總結個人07-16
小學教師個人工作總結(精選)07-07
【精選】小學教師個人工作總結07-05
小學教師個人教研工作總結06-01
小學教師個人工作總結(經典)07-22
小學教師個人工作總結【精選】07-10
[精選]小學教師個人工作總結07-09