課后服務(wù)個人工作總結(jié)
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，快快來寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的課后服務(wù)個人工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
課后服務(wù)個人工作總結(jié)1
學(xué)校的課后服務(wù)階段，一直是一個關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)成長以及促進學(xué)生身心健康發(fā)展的重要組成部分。近年來，學(xué)校一直在不斷提升課后服務(wù)的質(zhì)量，增加服務(wù)的數(shù)量和種類，使得學(xué)生的課外生活變得更加豐富多彩，也帶動了整個學(xué)校的教育發(fā)展�；仡檶W(xué)校課后服務(wù)階段的工作，我們可以得出以下幾個方面的實踐：
1.提供多元化的服務(wù)
學(xué)校針對不同年齡層次的學(xué)生，提供了多樣化的課后服務(wù)。學(xué)校開設(shè)了各種興趣班、才藝班、運動俱樂部、社團活動等，讓學(xué)生有機會在興趣愛好的培養(yǎng)中得到發(fā)展和提升。
2.注重提高服務(wù)質(zhì)量
學(xué)校在課后服務(wù)階段中，注重培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀的教師和服務(wù)人員。他們能夠抓住學(xué)生的興趣點，從而提升學(xué)生的參與性和為學(xué)生的健康成長貢獻力量。
3.配備完善的設(shè)施
學(xué)校不斷完善課后服務(wù)階段的設(shè)施，為學(xué)生提供更加豐富的服務(wù)項目。例如運動設(shè)施、圖書館、電腦室、文化活動中心等，為學(xué)生的`全面素質(zhì)成長打下基礎(chǔ)。
總結(jié)
課后服務(wù)階段的工作總結(jié)，是對學(xué)校課后服務(wù)階段工作的一次客觀的回顧評價�？偨Y(jié)的過程中，可以發(fā)現(xiàn)學(xué)校的課后服務(wù)工作在多個方面都有不俗的表現(xiàn)。學(xué)校做得越來越好的原因不僅在于將服務(wù)和學(xué)習(xí)扣在一起，而且更在于貫徹全方位的教育理念，注重全面培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣愛好和動手能力，以期為將來的成才打造一流教育服務(wù)平臺。同時，也要明確自己平時的不足之處，不斷地完善、提升，從而達到更好的目標。
課后服務(wù)個人工作總結(jié)2
隨著社會的發(fā)展，學(xué)校、幼兒園、培訓(xùn)機構(gòu)等教育機構(gòu)的數(shù)量逐漸增多，而這些教育機構(gòu)的保安人員也在不斷地增加。保安人員在課后服務(wù)中發(fā)揮著非常重要的作用。本文將詳細介紹課后服務(wù)保安工作的總結(jié)。
一、課后服務(wù)保安工作的任務(wù)
1.負責(zé)學(xué)生離校安全：每天學(xué)生放學(xué)后，保安人員要把學(xué)生安全送出學(xué)�；蛑敢龑W(xué)生走最安全的路線，防止學(xué)生被車輛撞到或遇到其他不安全的情況。
2.保護學(xué)生財物安全：學(xué)生下課后，保安人員要負責(zé)學(xué)生的財物安全，如書包、衣物等，以免遭到強盜、偷盜等不法分子的侵犯。
3.保衛(wèi)教學(xué)樓和校園周圍安全：學(xué)校的安保人員還要負責(zé)校園的安全，不僅要防范身在校園內(nèi)的不法分子，還要加強校園周邊的管理。
4.協(xié)助管理教學(xué)樓門禁：保安人員協(xié)助學(xué)校對教學(xué)樓的門禁管理工作，只允許有關(guān)人士進入特定區(qū)域，防止不法分子進入教育機構(gòu)造成不必要的傷害。
5.維護學(xué)校秩序：保安人員要在校園內(nèi)維護學(xué)校秩序，嚴格執(zhí)行校規(guī)校紀，防止學(xué)生違法亂紀，保證學(xué)生學(xué)習(xí)生活的正常進行。
二、課后服務(wù)保安工作的技能
1.備戰(zhàn)值班：保安人員要做好每天的值班工作，確保每個值班崗位上都有保安人員駐守。
2.了解教育機構(gòu)的管理制度：保安人員必須了解學(xué)校、幼兒園、培訓(xùn)機構(gòu)等教育機構(gòu)的管理制度，為教育機構(gòu)的順暢運轉(zhuǎn)提供保障。
3.掌握防火安全知識：保安人員必須對防火安全知識有正確的認識，并能根據(jù)不同的情況采取相應(yīng)的措施。
4.熟悉心肺復(fù)蘇技術(shù)：保安人員必須熟悉心肺復(fù)蘇技術(shù)和常見醫(yī)療急救措施，能在緊急狀況下做出正確的判斷和處理。
5.具有協(xié)調(diào)能力：保安人員應(yīng)具有較強的協(xié)調(diào)能力，能夠及時有效地處理各種復(fù)雜的突發(fā)事件。
三、課后服務(wù)保安工作存在的問題和改善措施
1.學(xué)校配備保安人數(shù)不足：學(xué)校的保安人員數(shù)量不足，導(dǎo)致一些安全隱患得不到有效解決。解決措施：學(xué)校要增加保安招募數(shù)量，配備更多的保安人員。
2.保安培訓(xùn)不夠：許多學(xué)校的保安人員培訓(xùn)不夠，導(dǎo)致缺乏應(yīng)對各種緊急情況的技能。解決措施：學(xué)校應(yīng)該加強保安培訓(xùn)，讓保安人員掌握更多的.專業(yè)知識和技能。
3.學(xué)生安全教育不足：許多學(xué)校沒有對學(xué)生進行安全教育，這就給保安人員的工作帶來很大的困難。解決措施：通過定期開會、發(fā)布通知等方式，讓學(xué)生、家長和校園管理者了解安全問題。
4.保安設(shè)施不完善：學(xué)校的保安設(shè)施不完善，導(dǎo)致保安人員工作難度加大。解決措施：學(xué)校應(yīng)該增加安全設(shè)施，如攝像頭、門禁等設(shè)備，提高保安人員的工作效率。
總之，課后服務(wù)保安工作是一項十分重要的工作，直接關(guān)系到學(xué)校的安全穩(wěn)定和學(xué)生的健康成長。只有加強保安人員的招募、培訓(xùn)和設(shè)施配備，才能更好地保障學(xué)校的安全。
課后服務(wù)個人工作總結(jié)3
為響應(yīng)國家“雙減”政策，促進學(xué)校課后服務(wù)水平，減輕家長和學(xué)生負擔(dān)，促進學(xué)生全面健康成長，開展課后服務(wù)工作，我校通過家校共育，促使課后服務(wù)工作平穩(wěn)運行。為積累經(jīng)驗，不斷提高，現(xiàn)將本學(xué)期課后服務(wù)工作做如下展示：
一、分階段組織實施
學(xué)�！�5+2”課后服務(wù)逐步落地實施。課后服務(wù)分為兩個時間段，第一時間段，各科任教師進入班級，以班級為單位展開作業(yè)輔導(dǎo)；第二時間段，各社團老師，以不同社團為單位開展豐富多彩的社團活動。
二、規(guī)范管理
為保障課后服務(wù)質(zhì)量和學(xué)生安全，學(xué)校成立了課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了組織保障、安全保障、后勤保障以及突發(fā)事件應(yīng)急等機制。我校堅決做到規(guī)范管理，制度細化，明確服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、收費標準、安全事項等，并主動向社會公示；做到安全管理制度完善，責(zé)任明確，加強師生安全衛(wèi)生意識教育，強化活動場所的應(yīng)急救護、消防設(shè)施安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。
三、積極宣傳，確保服務(wù)到位
確保教育宣傳到位，提升學(xué)校課后服務(wù)水平，減輕家長和學(xué)生負擔(dān)，促進學(xué)生全面健康成長，學(xué)校在提高課堂教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化教學(xué)方式，強化教學(xué)管理，提升學(xué)生在校學(xué)習(xí)效率等方面同時發(fā)力，做到應(yīng)教盡教，確保學(xué)生在校內(nèi)學(xué)足學(xué)好，強化學(xué)校教育的主陣地，使學(xué)生回歸校園、回歸課堂。
四、成果展示
1、組織得力，完善制度。為保證課后服務(wù)效果，我校根據(jù)上級相關(guān)文精神，通過多次調(diào)研討論、召開會議、廣泛宣傳、多方詢問等方式，吸收家長意見和建議，明確了工作思路。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，出臺了課后服務(wù)工作實施方案、課后服務(wù)人員工作職責(zé)、課后服務(wù)管理制度、課后服務(wù)安全應(yīng)急預(yù)案、課后服務(wù)考核細則等一系列措施制度，通過發(fā)放《課后服務(wù)致家長一封信》《課后服務(wù)協(xié)議書》等方式，主動向家長告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障等內(nèi)容，建立家長申請、班級審核、家校簽訂協(xié)議、學(xué)校統(tǒng)一實施的工作機制。
2、通過周密部署、各方協(xié)同、細化制度等措施讓安靜優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境、認真負責(zé)的作業(yè)輔導(dǎo)、妙趣橫生的社團活動、成為課后服務(wù)的常態(tài)，學(xué)生開心、家長舒心、社會放心讓課后服務(wù)更有溫度。
3、全面統(tǒng)籌，落實“雙減”。為不斷提升課堂教學(xué)實效，提升學(xué)生學(xué)習(xí)效率，該校積極響應(yīng)國家“雙減”要求，把課后服務(wù)與“雙減”工作、“五項管理”緊密結(jié)合起來，統(tǒng)籌學(xué)科組、年級組作業(yè)要求，合理調(diào)控作業(yè)結(jié)構(gòu)，努力做到作業(yè)有效、總量控制的目標要求。課后服務(wù)期間，教師對學(xué)生的作業(yè)“全批全改、及時反饋”，根據(jù)學(xué)生作業(yè)情況調(diào)整改進課堂教學(xué)工作，達到提質(zhì)增效的目的。另外，安排各學(xué)科教師，對學(xué)生進行個性化、針對性的課業(yè)輔導(dǎo)，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進行補習(xí)輔導(dǎo)，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間，滿足學(xué)生個性化、多元化的需求。
4、“雙減”旨在減輕學(xué)生校外培訓(xùn)負擔(dān)，讓學(xué)生“回歸”校園；開展豐富多彩的課后服務(wù)的同時，減輕學(xué)生的“作業(yè)”負擔(dān)，同樣重要。為了有效減輕學(xué)生的`作業(yè)負擔(dān)，該校實行分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個性化作業(yè)，老師在布置作業(yè)時會結(jié)合本班學(xué)生的實際情況，不搞一刀切，并每天進行作業(yè)公示。每天老師留的作業(yè)會分為多個層次，學(xué)生可以根據(jù)自己的學(xué)業(yè)水平，有選擇地做作業(yè)。
5、學(xué)校課后服務(wù)分為兩個時間段。第一時間段，各班統(tǒng)一進行學(xué)科作業(yè)輔導(dǎo)和答疑；第二時間段，學(xué)校開設(shè)了舞蹈，武術(shù)操，籃球，羽毛球，乒乓球，繪畫，手工折紙，五子棋，魔方，電腦繪畫，口才，閱讀，觀影等社團活動，學(xué)生根據(jù)各自愛好自主選擇參加。
經(jīng)過一學(xué)期來全體教師全力以赴的支持與努力，我校課后服務(wù)有條不紊、規(guī)范有序如火如荼地平穩(wěn)開展，不僅為學(xué)生展示特長搭建了個性的舞臺，更有力的促進了學(xué)生特長成長、學(xué)校特色發(fā)展。下一步，我校也必將長抓常做，規(guī)范課堂，努力把課后服務(wù)這一好事辦好、實事辦實，確保廣大群眾充分享受教育發(fā)展成果，為辦人民家門口滿意的學(xué)校而不斷砥礪前行，讓孩子與家長真正從內(nèi)心深處得到滿足、感到滿意。
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