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《我的老師》教案
《我的老師》教案 教學目標: 1、知識與技能:①搜集有關資料,了解作者及寫作背景。②找出文中莎利文老師教“我”學習的具體事例,理清文章思路。③通過分析本文獨具特色的寫人手法,積累寫作技巧。 2、過程與方法:強調自主學習,讓學生在閱讀中品味,在品味中質疑,在質疑中撞擊,最終悟出文章之妙。 3、情感態(tài)度...
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我的老師 (教案)
[教學構思]這次優(yōu)質課評比的主題,是“語文教學中的語言與思維”。根據(jù)這個主題,我把《我的老師》一文的教學構思確定為:一個中心,兩個著力點。所謂一個中心,就是以“對于教師這崇高的職業(yè)來說,最重要的,是要有一顆熱愛兒童的心“為中心,因為蔡老師是文章記敘的中心人物,文章通過七件事,刻畫了一個溫柔、敦厚的女...
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我的老師·教案示例之二
教案示例之二教學目的1.學習通過敘述事件、描寫人物,表現(xiàn)人物特征、抒發(fā)感情的寫作方法,理解文中的六個要素。2.體會師生間的深摯感情,培養(yǎng)這種感情。教學設想本文憶寫兒時關于蔡老師的七件事,對應地描寫蔡老師和兒時作者自身,敘事和寫人當中都深融感情,表現(xiàn)出蔡老師的溫柔善教和熱愛學生,抒發(fā)了作者熱愛、思念蔡...
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我的老師·教案示例之三
教案示例之三教學目的一、學習本文能通過選用幾個片斷材料來記敘人物、抒發(fā)感情的寫法。二、培養(yǎng)學生熱愛老師、尊敬老師的思想感情。教學重點和難點一、結合課文重點講析如何圍繞中心從日常生活的平凡小事中選擇材料,并按一定的順序組織材料。課文的重點在最后兩個片斷,即蔡老師正確處理“我”與同學之間的一次糾紛;暑假...
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我的老師語文教案
學習目標:1、學習本文用樸素的語言表達真情實感、圍繞中心選擇感受最深的事寫人的寫作方法2、體會課文的思想內容,樹立尊師愛生的思想教學重點、難點:學習作者傳神、細膩的描寫方法和質樸的語言設計思路:這篇教材感情真摯,語言樸素,應加強朗讀指導,以加深學生對課文的理解,從而更好地體會作者的思想感情。并充分利...
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語文教案-我的老師(魏巍)
教學目標一、知識目標1.掌握下列加粗字的讀音:黑痣 磕頭 褪色 焚燒 榆錢2.掌握下列詞語的解釋:勸慰 平生 依戀 糾紛 心清如水3.了解記敘六要素:記敘一件完整的事情,必須交代清楚時間、地點、人物,以及這件事情的起因、經(jīng)過、結果。要素的交待有兩種方式: ① 由作者一一列出,是直接交待。 ⑵ 間接...
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《我的老師》語文教案設計
[教學目標及重點]1.學習本文圍繞中心選取材料的寫法。2.體會作者在文中蘊含的“依戀、思念老師”的深厚感情。3.培養(yǎng)學生熱愛老師、尊敬老師的良好品德。[教學課型及課時]1.教讀課2.一課時[媒體設計]多媒體投影儀[教學步驟]一、導入新課同學們,請大家回憶一下。從小學一年級起,到目前為止,一共有多少位...
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小學語文課文《我的老師》教案
【教材簡析】本文是一篇回憶性散文。作者回憶了兒童時代在老師身邊的七件小事,抒發(fā)了對老師的熱愛、感激之情,表現(xiàn)了蔡老師溫柔、熱愛學生、熱愛教育事業(yè)的美好品德。這篇課文共15個自然段,作者是循著回憶依戀思念我的蔡老師這條感情線索來抒寫的,全文可以分為三個部分!段业睦蠋煛饭灿洈⒘似呒,前五件事寫得概括...
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我的老師作文-我的老師初中作文
說起老師,我有一肚子話要說,因為我每天和老師相處的時間比和爸爸媽媽在一起的時間還長。五年來,教我的老師有很多,但是給我?guī)椭疃啵瑢ξ矣绊懽畲蟮,還是我的班主任——劉詠梅老師。一、 漂亮的老師劉老師的身材特別好,雖然她女兒已經(jīng)上六年級了,但看上去還像一個十八歲的女孩子一樣,個子不高也不矮,走起路來輕盈...
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我的老師 -作文
我的老師您是一位可敬可愛的老師,您是一位嚴格但又慈愛的班主任,我的老師。當您在黑板上寫上一個個字的時候,黑板上開出了一朵朵鮮花;當您擦去黑板上的字時,粉筆灰就變成了一滴滴汗水。 您是一位數(shù)學老師,您每天起早貪黑,教著我們相鄰的兩個班級。您讓我們班的38個同學學會了勇敢、聰明,讓我們懂得了去關心別人、...
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我的老師
我的老師(一)正所謂“一日為師,終身為父”啊,在學校,老師猶如我們的父母,老師是一棵大樹,而我們就是小苗。大樹將自己的營養(yǎng)全都給了小苗,讓小苗成為蒼天大樹。老師你猶如火光,將我們個個點亮了,但是自己卻熄滅了。老師是這個世界上最偉大最令人尊敬的職業(yè)了,我敬仰世界上每一位老師,因為他們是偉大的。老師,您...
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我的老師的作文
我的老師的作文(一)我有一位和藹可親的老師,她就是我們班的班主任——趙霞老師。她中等身材,短短的頭發(fā),濃密又發(fā)黑的眉毛下,一雙慈祥而又親切的大眼睛,鼻梁上架著一副小巧的眼鏡,不大不小的嘴巴,時常從里面冒出來充滿奧秘的知識。趙老師的語文課就像磁石一樣吸引著我們,我們都愛聽。上課時,趙老師手拿著粉筆,站...
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我的老師作文
我的老師作文(一)我的語文老師是趙老師,高高的個子,長長的馬尾辮,眼鏡后面有一雙和藹可親的大眼睛。呵呵!我認識她,她沒教過我的時候,見了我,總愛摸摸我的頭,她在我心里的感覺很親切!像電影里的臺詞--自己人!在重要的五六年級,學?隙〞x擇能力強,更有經(jīng)驗的老師教我們。果然我的想法沒錯,趙老師的教學方...
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我的老師
我的老師正文:肥城礦業(yè)集團陶陽礦學校 二年級二班 劉可心 我的語文老師姓王,她中等身材,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,梳著長長的馬尾辮,顯得神采奕奕。有一次我們學習《掌聲》,王老師講著講著課突然喊:“李小文!出去。”同學們一愣,不約而同地把目光轉向李小文,只見李小文猶豫地站起來,不知...
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我的老師
我的老師正文:我的老師丹東市實驗小學 二年五班 呂雪晨我的老師叫張冬陽,她長著一張和藹可親的臉,她的眼睛很亮,亮得像沒有微塵的海水,亮的寧靜,還長著一個小巧玲瓏的鼻子,一張伶牙俐齒的嘴,常常披著一頭秀發(fā)。老師笑起來像芭比娃娃一樣好看,老師批評同學時候的樣子很難看,皺著眉頭,咧...
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我的老師作文
我的老師 我真幸運,碰見了教育多年的王老師當上了我們的班主任,她是一位善良的老師。她對我們班上的同學都很親切,也很關心。有一天,天上下了雪,地上很滑。我的同學彭知宇在玩耍的過程中不小心摔了一跤,把手摔骨折了。王老師聽到了這個消息馬上來到彭知宇身旁,立刻把他送到醫(yī)院。幸虧王老師送得及時才沒有錯過寶貴的...
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我的老師作文
楊老師是我們的班主任,她高高的個子,烏黑的頭發(fā)總是扎成馬尾,一雙炯炯有神的眼睛像似會說話一樣.每當我們上課不專心聽講,做小動作時,老師那像監(jiān)視器一樣的眼睛,就向我們投來嚴肅的目光,好象在說:"上課要認真,不做小動作."每當我們做了好事,老師的目光就變得溫和、可親.似乎又在說:"你們做得很對,一定要堅...
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我的老師作文
我有一個面象如花的老師,叫王老師。她的個子矮矮的,身子瘦瘦的。眼睛象個會說話的小嘴巴。眼睛一大就是生氣。一小當然就是高興。生氣的時候象老虎,高興的時候象小花?粗趵蠋熀吞@可親的樣子,我們差不多全班同學都叫她王媽媽。我的老師作文100字小學生作文(中國大學網(wǎng)http://www.shangyepx.com/)...
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我的老師作文
雖然我現(xiàn)在已是六年級的學生了,但我沒有遺忘三年級時的情形,相反的,我常;貞浧鹉菚r的生活,而令我懷念的是一位老師——謝老師。謝老師是我念三年級的時候的班級主任。雖然他只有20多歲,但頭上已有一些白頭發(fā)了,外表看來,他似乎很嚴肅,當你與他接觸,才知道他是多么的和藹可親。但使我敬佩的還是他那百分之百認真...
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作文 我的老師
我做喜歡的老師那就是二年級的王老師啦!王老師和藹可親,上課幽默好笑。當我們不開心時,王老師就會講笑話給我們聽,讓我們打起精神來,繼續(xù)上課。當我們取得好成績時,王老師就會對我們說:“不要驕傲啦,這一次取得了第一你們能保證下一次也可以取得第一嗎?”這就是我們的王老師!林苑一年級:劉佳雯...
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作文 我的老師
我 的 老 師 她是一名語文老師,在第27個教師節(jié)來臨之際,我想對你說一聲:“老師,你辛苦了! 您是我們的園丁,教育了我們三年了,在這些年里,您付出了多少辛勤的汗水,您像一支蠟燭照亮我們前進的方向。在學習,您對我們的期望很高,每天認真的為我們傳授知識,只要有一個同學不會,都會給我們再講一遍,直到全...