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初三物理教學計劃最新文章
  • 初三物理備課組教學計劃

    一、情況分析本屆初三共有18個教學班,993名學生。其中6個普通班,8個電腦班,2個優(yōu)秀班,2個尖子班。上學期期末統測學科平均分53.00分,與區(qū)平均分相差8.96分,排名倒數第一,學生總體基礎較差,優(yōu)秀率低,不及格率高。故打好基礎,提優(yōu)補差,大面積提高教學質量,爭取后來居上乃本學期工作重點。二、教...

  • 初三物理下學期教學計劃

    初三物理下學期教學計劃一、基本情況:從以往的物理考試成績來看,優(yōu)秀人數少,中等生生面廣。但是作為一名教師,應該要看到學生的積極的一面,對于消極的一面要揚長避短,采取有效措施努力提高整個班級的物理教學成績。所以本期的一個重要任務就是如何提高及格率降低低分率等問題。二、指導思想:堅持以提高教學質量為教學...

  • 初三物理教學計劃

    初三物理教學計劃1新學期已開始,為使新學期的工作有條不紊的進行,使教學工作更加科學合理,特訂新學期個人教學計劃如下一、 指導思想加強現代教育理論的學習,提高自身的素質,轉變教育觀念,以教育科研為先導,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,深化課堂教學改革,大力推進素質教育。二、教材分析本冊教材具有以...

  • 初三物理教學計劃

    一、指導思想:在新的物理課程理念中倡導“一切為了學生的發(fā)展”,要樹立“一切為了學生的發(fā)展”的教育思想。在教學中就要關注每個學生,注重學生的全面發(fā)展,關注學生的道德生活與人格養(yǎng)成,注重學生的情感體驗,加強與學生生活,科學,技術和社會聯系的教學,注重科學探究,提倡學習方式多樣化的教學,從而培養(yǎng)適應社會需...

  • 初三物理教學計劃

    初三物理教學計劃第一篇:初三物理教學范文新學期已開始,為使新學期的工作有條不紊的進行,使教學工作更加科學合理,特訂新學期個人教學如下一、 指導思想加強現代教育理論的學習,提高自身的素質,轉變教育觀念,以教育科研為先導,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,深化課堂教學改革,大力推進素質教育。二、教材...

  • 初三物理教師教學計劃

    一、教學目標本學期旨在八級物理啟蒙教育的基礎之上進一提高學生發(fā)生問題、分析問題并解決問題的能力,同時加強對學生實驗操作能力的培養(yǎng),拓展學生思維,并能用物理的、科學的方法解釋實際生活中一些有關的物理現象。工作目標:1.建立良好的師生關系,讓學生愉快度過每一個課堂四十五分鐘,讓學生對物理學科更有興趣;2...

  • 初三級物理備課組備考教學計劃

    新的一個學期已經開始,回顧第一學期的工作,分析第一學期期末考試的成績,覺得任務重大,我們備課組將分工合作,彼此協調,共同奮斗,經過本學期的總復習,力爭平均分在區(qū)里進入前三名的目標。為了實現這個總的目標,我們必須通過科學有序的復習之后,對上層生,力爭有學生上700分;對下層生,培養(yǎng)他們學習物理的興趣,...

  • 九年級初三物理教學計劃

    學習可以這樣來看,它是一個潛移默化、厚積薄發(fā)的過程。一、基本情況 今年我擔任九年級三個班的物理教學,共133位學生,總的特點來講,物理學科的基礎不好,缺乏主動思考問題的能力,有些懶惰;數學基礎比較薄弱。1班的大部分學生比較自覺,不用老師督促,比較自覺的完成老師布置的作業(yè);2班的部分學生比較調皮、好動...

  • 第一學期初三物理教學計劃

    初三是初中學生在校的最關鍵一年,每個學生都想在最后能考上一個理想的高一級學校,作為教師就是要盡可能的幫助他們走好這一步,在“以學生為本”,這樣一個教學理念下,對本學期的物理教學作出如下的計劃:1、在教學中體現“以學生為本”在課堂教學中要有意識地教給學生“怎樣發(fā)現問題”、“怎樣提出問題”、“怎樣研究問...

  • 初三物理上冊教學計劃范文

    初三物理上冊教學計劃新學期已開始,為使新學期的工作有條不紊的進行,使教學工作更加科學合理,特訂新學期個人教學計劃如下一、 指導思想加強現代教育理論的學習,提高自身的素質,轉變教育觀念,以教育科研為先導,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,深化課堂教學改革,大力推進素質教育。二、教材分析本冊教材具有...

  • 初三物理備課組的教學計劃

    通過上一個學期的努力,我們初三物理備課組的老師完成了初三新課的教學任務,順利的進入了全面復習工作。一、教學目標:以提高初三物理教學質量為目標,積極落實學校教務處各項工作要求,推進教學改革,認真學習研究新課標,激發(fā)學生學習興趣,優(yōu)化課堂教學。千方百計提高學生的學業(yè)成績,在今年中考中取得全面勝利。二、具...

  • 物理教學計劃

    物理教學計劃范文一:一、教學環(huán)境物理作為他們的一門新學科,有挑戰(zhàn)也有機遇!由于學生剛處于發(fā)育階段,對新生事物的接受能力比較強,這給接受物理提供了個很好的前提;但又由于學生思維維能力還不成熟、認識水平還有限、學習基礎還不夠扎實,還有各個學生的身心發(fā)展不一樣,這就給教學增加了一定的難度。我作為本班的物理...

  • 初三物理教學總結

    2017年度初三物理教學總結隨著6月14日的過去,本屆初三物理教學宣告結束,初三物理教學總結。由于有過去在初三教學積累了一定教學經驗,對今年的中考方向我有了一定的了解,但肩負整個畢業(yè)年級教學任務的我,更覺得責任重大。在這一年的教學中,發(fā)揮過去的教學經驗和創(chuàng)新教學。今年的中考比去年中考有了新的變化,F...

  • 初三一模物理試題

    一、單項選擇題(下列各小題均有四個 選項,其中只有一個符合題意.共28分,每小題2分)1.下列物體中通常情況下,屬于導體的是( )A.套在銅導線外面的塑料皮 B.高壓電線桿上的瓷瓶C.電工用的橡膠手套 D.白熾燈中的鎢絲2.在家庭電路中,電能表直接測量的物理量是( )A.電壓 B.電功 C. 電功率...

  • 初三物理教學反思

    教學反思一直以來是教師提高個人業(yè)務水平的一種有效手段,教育上有成就的大家一直非常重視之。下面是小編為你整理了初三物理教學反思,希望能幫助到您。初三物理教學反思(1)教學過程中的自我反思是指“老師對自己的教學方式、學生認知水平、理解程度、思維過程等方面自我認識、自我評價,以及對自己教學心理的自我監(jiān)控”...

  • 初三物理《電功》的教學反思

    通過這節(jié)課的教學,我有以下幾點體會:1、作為一門科學的物理,電功概念的本身固然很重要,但作為教學中的物理,概念的形成則顯得更為重要,因此在教學中,我通過猜想,實驗、討論等方法,盡可能再現知識的發(fā)展過程,在先物理思維,使學生受到科學的嚴謹性的教育。2、這節(jié)課的內容,表面上看較簡單,學生學習也不會有什么...

  • 初三物理教學反思

    教學過程中的自我反思是指“老師對自己的教學方式、學生認知水平、理解程度、思維過程等方面自我認識、自我評價,以及對自己教學心理的自我監(jiān)控”。以下是小編為大家搜集提供到的關于初三物理教學反思范文。歡迎閱讀初三物理教學反思又是一年的終結,送走了一批優(yōu)秀的學生,靜下心來談談我在教學實踐中的一些看法,也算是對...

  • 初三物理期末教學總結

    初三物理期末教學總結一物理實驗對于培養(yǎng)學生觀察能力的、創(chuàng)新思維、分析能力、實驗動手能力和歸納、應用能力都有重要作用。在本學期物理實驗教學上我按照開學初制定的實驗教學計劃認真執(zhí)行,扎實開展實驗,現將一學期的實驗教學工作總結如下:一、確定實驗指導思想,強化實驗教學目標九年級學生從思維上有很大的進步,具有...

  • 關于初三的物理電學試題精選

    歐姆定律(2010,烏魯木齊)如圖2-2-46所示的電路中,當ab兩點間接入4Ω的電阻時,其消耗的功率為16W。當ab兩點間接入9Ω的電阻時,其消耗的功率仍為16W。求:(1)ab兩點間接入4Ω和9Ω的電阻時,電路中的電流;(2)電源的電壓。歐姆定律(2010,安徽)實際的電源都有一定的電阻,如干電...

  • 初三物理教學反思

    教學過程中的自我反思是指“老師對自己的教學方式、學生認知水平、理解程度、思維過程等方面自我認識、自我評價,以及對自己教學心理的自我監(jiān)控”,初三物理教學反思。以下是小編為大家搜集提供到的關于初三物理教學反思范文。歡迎閱讀初三物理教學反思又是一年的終結,送走了一批優(yōu)秀的學生,靜下心來談談我在教學實踐中的...

  • 初三物理教學總結

    下面是聘才小編為您收集整理的初三物理教學總結,希望對您有所幫助。本學期我繼續(xù)擔任初三三個班的物理學科的教學任務。在教學中我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各科知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚民主教學,使學生學有所得,從而不斷提高...

  • —2018學年度第一學期初三物理教學計劃

    初三是初中學生在校的最關鍵一年,每個學生都想在最后能考上一個理想的高一級學校,作為教師就是要盡可能的幫助他們走好這一步,在“以學生為本”,這樣一個教學理念下,對本學期的物理教學作出如下的計劃:1.在教學中體現“以學生為本”在課堂教學中要有意識地教給學生“怎樣發(fā)現問題”、“怎樣提出問題”、“怎樣研究...

  • 高二物理教學計劃

    篇一:第一學期高二物理教學計劃1、積極探索在選課走班體制下的物理教學與教研工作機制,做好不同層次、不同學情學生的學習引領,做到因材施教、因材施管。2、一如既往的做好集體備課,繼續(xù)加強學科周集中教研活動和日常研討機制。提前思考每周集中教研活動的議題和內容,并將不同的議題內容分配各不同的教研小組或教師個...