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春朱自清教案
《春》朱自清教案2011-05-02|Tag：朱自清春教案《春》朱自清教案－教案作者：鶴鶴小寶寶春教案教學(xué)內(nèi)容：作者對(duì)春天作了全面精細(xì)的觀察，抓住了春天的特點(diǎn)，準(zhǔn)確，生動(dòng)的地描繪出了江南春天的景象，抒發(fā)了對(duì)春天贊美之情，表達(dá)了作者熱愛生活，積極進(jìn)取，奮發(fā)向上的思想感情。教學(xué)目標(biāo)：1反復(fù)朗讀，感知內(nèi)容...
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朱自清的春
盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。一切都象剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，趟著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。桃樹、杏樹、梨樹...
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朱自清的春
導(dǎo)語：1927年之后的朱自清，始終在尋覓著、營造著一個(gè)靈魂深處的理想世界——夢(mèng)的世界，用以安放他“頗不寧靜”的拳拳之心，抵御外面世界的紛擾，使他在幽閉的書齋中“獨(dú)善其身”并成就他的治學(xué)。《春》描寫、謳歌了一個(gè)蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清心靈世界的一種逼真寫照。課文原文盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天...
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朱自清：春
朱自清：春盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草綿軟軟的。桃樹、...
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讀朱自清的《春》有感
讀朱自清的《春》有感發(fā)件人：余安<3206676368@qq.com>是誰為大地披上了一層彩色的花毯？是誰為春天披上了一層特有的芬芳？是春花。在散文家，詩人朱自清的筆下，春花的色彩更為絢麗:“紅的像火，粉的像霞，，白的像雪�！贝夯ㄉ⒘吮榈兀诖蠖鄶�(shù)人眼中并不足為奇，也不曾細(xì)細(xì)觀賞它。但是，朱自清先生...
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朱自清原文《春》
導(dǎo)語：1927年之后的朱自清，始終在尋覓著、營造著一個(gè)靈魂深處的理想世界——夢(mèng)的世界，用以安放他“頗不寧靜”的拳拳之心，抵御外面世界的紛擾，使他在幽閉的書齋中“獨(dú)善其身”并成就他的治學(xué)�！洞骸访鑼�、謳歌了一個(gè)蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清心靈世界的一種逼真寫照。朱自清《春》原文盼望著，盼望著，東風(fēng)來...
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朱自清《春》優(yōu)秀教案及教學(xué)設(shè)計(jì)（精選3篇）
導(dǎo)語：朱自清先生將自己的感情融于景物中，在他的筆下，所有的景物——那小草，那春花，無不充盈著躍動(dòng)的活力和生命的靈氣，以至于也撩撥起我們的喜愛之情。以下是大學(xué)網(wǎng)unjs.com小編整理的朱自清《春》優(yōu)秀教案及教學(xué)設(shè)計(jì)（精選3篇），歡迎閱讀參考！朱自清《春》優(yōu)秀教案及教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1 、反復(fù)朗讀，感知...
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朱自清的春閱讀答案
導(dǎo)語：《春》是現(xiàn)代散文家朱自清的作品�！洞骸肥侵熳郧宓纳⑽拿�，最初發(fā)表于1933年7月，此后長期被中國中學(xué)語文教材選用�！洞骸访鑼�、謳歌了一個(gè)蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清心靈世界的一種逼真寫照。春朱自清1盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。2一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來...
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朱自清散文《春》
導(dǎo)語：下面小編為大家?guī)黻P(guān)于春的原文及解析，歡迎查看!《春》是朱自清的散文名篇，最初發(fā)表于1933年7月，此后長期被中國中學(xué)語文教材選用。原文盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。一切都象剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠...
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《春》朱自清閱讀答案
朱自清的《春》閱讀題盼春部分：1.第一段用了什么修辭?表達(dá)了作者什么心情?答：反復(fù)、擬人，盼望春天來臨的急切喜悅之情。2.第一段在全文中的作用?答：統(tǒng)領(lǐng)全文。春草圖部分：3.“偷偷地”與“鉆”這兩個(gè)詞語好在哪里?答：這兩個(gè)次寫出了春草破土而出的擠勁，寫出了不經(jīng)意間，春草已悄然而出的情景和作者的驚喜的...
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仿寫朱自清《春》-秋作文
如果覺得很不錯(cuò)，歡迎點(diǎn)評(píng)和分享～感謝你的閱讀與支持！盼望著，盼望著，隨著成群大雁的南飛，秋天的腳步近了。一切都充滿著祥和，洋溢著豐收的喜悅，柿子熟了，高粱紅了，天氣涼爽起來了。小草漸漸的泛黃了，園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是金黃。枝丫上飄落下來的秋葉，散在地上，猶如鋪了一層金地毯，走在上面發(fā)...
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春朱自清原文精選
朱自清原文主題思想即對(duì)自由境界的向往。朱自清當(dāng)時(shí)雖置身在污濁黑暗的舊中國，但他的心靈世界則是一片澄澈明凈，他的精神依然昂奮向上。以下是小編收集的春朱自清原文，希望大家喜歡!春朱自清盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來...
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《春》有關(guān)資料：《春的贊歌讀朱自清的散文〈春〉》
在五四新文化運(yùn)動(dòng)中，朱自清以他的新詩踏上了文學(xué)道路，后又努力從事散文創(chuàng)作，為建立嶄新的白話散文作出過很大貢獻(xiàn)，成為現(xiàn)代文學(xué)史上獨(dú)樹一幟的散文作家。郁達(dá)夫在《中國新文學(xué)大系散文二集·導(dǎo)引》中說過：“朱自清雖則是一個(gè)詩人，可是他的散文仍能滿貯著那一種詩意。文學(xué)研究會(huì)的散文作家中，除冰心女士外，文章...
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《春》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)
教學(xué)設(shè)想突出“細(xì)”“美”的特點(diǎn)。初進(jìn)中學(xué)的學(xué)生在閱讀和寫作時(shí)常比較粗疏，課文中的細(xì)筆細(xì)繪可作為范例，給學(xué)生以啟發(fā)。對(duì)文中的形象美、語言美、結(jié)構(gòu)美、情味美，學(xué)生由于年齡小，不注意體會(huì)，適當(dāng)?shù)攸c(diǎn)撥、引導(dǎo)，使他們受到美的熏陶。教師示范，重點(diǎn)講讀一兩段，幫助學(xué)生理解描寫的對(duì)象，描寫的順序，描寫的方法，描寫的...
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朱自清春教案
教學(xué)目的：1、知識(shí)目標(biāo)：(1)反復(fù)誦讀，品味文章清新優(yōu)美的語言，感受春天的“新、美、力”。(2)學(xué)習(xí)作者細(xì)致觀察，抓住特征多角度地描寫景物的方法 。2、能力目標(biāo)：(1)品味作者用詩一般的抒情筆調(diào)、優(yōu)美的語言描繪春天。(2)學(xué)習(xí)比喻、擬人修辭手法的運(yùn)用。(3)朗讀課文，理解文章內(nèi)容，把握作者情感。3、...
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仿朱自清散文《春》集錦
朱自清散文《春》之搞笑網(wǎng)文幽默模仿法：在曲藝節(jié)目中，我們常常會(huì)看到演員對(duì)有關(guān)人、物的幽默模仿，如許多的小品演員就曾模仿過趙本山的幽默表演。能模仿得惟妙惟肖，給人一種新的樂趣，何嘗不是一件值得稱道的好事呢！同樣道理，在作文時(shí)，如果我們能對(duì)那些著名的詩文進(jìn)行點(diǎn)幽默模仿，是不是也能收到意想不到的神奇效...
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是“春風(fēng)”惹人醉──品味朱自清的《春》
是“春風(fēng)”惹人醉──品味朱自清的《春》浙江省建德市壽昌初中 唐正富朱自清散文《春》中不明寫“春風(fēng)”卻到處在點(diǎn)染“春風(fēng)”。這大概也正是讀者對(duì)《春》文特別青睞鐘愛的原因。因?yàn)樵诖禾烊藗兂藢?duì)陽光、雨露等感同身受外，那駘蕩在人間天上的暖風(fēng)讓人無比舒坦，無比難忘。從某種意義上來說，是春風(fēng)掃卻余寒而帶來了...
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朱自清《春》教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思
教材分析：《春》是寫景抒情散文中的精品，朱自清以清新優(yōu)美的語言引導(dǎo)人們?nèi)バ蕾p大地回春的動(dòng)人景象，并感受春天所帶來的蓬勃生機(jī)與無限希望。在這篇“貯滿詩意”的“春的贊歌”中，也飽含了作家特定時(shí)期的思想情緒、對(duì)人生以及人格的追求，表現(xiàn)了作家骨子里的傳統(tǒng)文化積淀和他對(duì)自由境界的向往。教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)課文抓...
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朱自清 春讀書筆記
朱自清 春讀書筆記春天是一個(gè)讓我們煥然一新的季節(jié)，也是一個(gè)讓作家們文思泉涌的季節(jié)。在描寫春天的長廊中，我最喜歡的就是朱自清寫的《春》了。他那栩栩如生、獨(dú)一無二的語句，讓我立刻感覺到了春天生氣勃勃的氣息，眼前呈現(xiàn)了一幅鳥語花香的圖畫。讀到“吹面不寒楊柳風(fēng)”時(shí)，我感覺到風(fēng)是多么的溫柔，仿佛空氣中還飄著清...
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朱自清《春》閱讀題及答案
朱自清《春》閱讀題及答案1盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。2一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。3小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的...
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朗讀朱自清的散文春
《春》為朱自清的寫景佳作。全篇文章緊扣春這個(gè)主題展開描寫，從盼望春天，到描寫春天，再到贊頌春天，作者有條不絳地將一幅幅春天的美麗動(dòng)人且生機(jī)勃勃的圖畫呈現(xiàn)在讀者面前，從而，作者表露了自己的內(nèi)心感受，即他喜愛春天。下面是小編整理的關(guān)于朗讀朱自清的散文春，歡迎閱讀參考。盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步...
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春朱自清讀后感
春朱自清讀后感（一）在眾多贊美春天的文章中，我最喜歡的就是朱自清寫的散文《春》。它那淡雅的風(fēng)格、清新的文字，令我深深地陶醉，就像一個(gè)生機(jī)勃勃的春天展現(xiàn)在我的眼前。朱自清筆下的《春》，是從一切都像剛睡醒的樣子開始了，山醒了，水醒了，小草醒了，花兒醒了，還有和風(fēng)、細(xì)雨和城里鄉(xiāng)下的老老少少，組成出一幅幅美...
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春教案
春 一、 教學(xué)目標(biāo)： 1、 領(lǐng)會(huì)文中描寫景物委婉細(xì)致，用詞準(zhǔn)確、生動(dòng)，比喻形象鮮明，學(xué)習(xí)抓住特征描寫景物的方法。 2、 欣賞優(yōu)美精彩的語言。 3、 朗讀、背誦。 二、 教學(xué)重難點(diǎn)： 反復(fù)朗讀，感知內(nèi)容，揣摩詞語，品味語言。 三、 教學(xué)準(zhǔn)備： 教學(xué)課件、多媒體 四、 教學(xué)時(shí)間： 2課時(shí) 五、 教學(xué)...
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春 教案
《春》教案 教學(xué)目的 一、領(lǐng)會(huì)文中描寫景物委婉細(xì)致，用詞準(zhǔn)確、生動(dòng)，比喻形象鮮明，學(xué)習(xí)抓住特征描寫景物的方法。 二、朗讀、背誦 教學(xué)時(shí)數(shù):兩教時(shí)。 教學(xué)步驟 一、復(fù)習(xí)舊知識(shí)，展現(xiàn)春的意境。 今天，學(xué)習(xí)朱自清先生的《春》。一提到春，我們眼前就仿佛展現(xiàn)了陽光明媚，東風(fēng)蕩漾，綠滿天下的美麗景色，就會(huì)覺得有...