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元旦賀卡重溫友情作文
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早晨醒來,揉著睡眼惺忪的雙眼,打著哈欠,冷不丁的被母親撞了一下,元旦賀卡重溫友情!皩氊,元旦快樂!”母親笑嘻嘻的祝福到。元旦?又到元旦了嗎?我忽然覺得新里空蕩蕩的。
一年誘一年,都過著一樣的節(jié)日,不知從什么時(shí)候開始,已經(jīng)感覺麻木了。大大小小的節(jié)日太多了:國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)、圣誕節(jié)、愚人節(jié)……人們?cè)诤醯,也不管就是那幾個(gè)會(huì)放假的節(jié)日吧。小時(shí)候,總是盼望著過年,可以得到壓歲錢,可以有好多好吃到,還可以玩到通宵……而現(xiàn)在,已經(jīng)匆匆忙忙過著一天有一天,完全不在乎日期了。
母親沒有察覺到我的異樣,鬼使神差的從背后拿出一張賀卡,孩子般的對(duì)我說:“滿意送你的!
滿意?那個(gè)比我小兩歲住在我家前排的滿意?記憶的畫面再我腦海里展現(xiàn):不高的個(gè)子,大大的眼睛,濃濃的眉毛,還有那略微發(fā)胖的身材。記憶中的滿意是個(gè)調(diào)皮的家伙,喜歡拉著幾個(gè)鄰家小孩去瘋玩,爬樹、放風(fēng)箏、捉小鳥、釣蝦……他好像總有玩不完的游戲,說不完的話,笑不完的開心。
我慢慢接過賀卡,心里有種喜悅之情。
一張橙黃色的紙,折成了兩層。封面上話著兩個(gè)哈哈大笑的小男孩,元旦賀卡《元旦賀卡重溫友情》。我猜想著:那個(gè)穿著紅色毛衣的也許是滿意吧,和他手牽手的那個(gè)男孩應(yīng)該是我吧?
仔細(xì)想想,已經(jīng)有半年沒有和滿意玩了吧。自從進(jìn)了初三,每天都不知在忙些什么。老師好像和學(xué)生注定是冤家似的,每天都布置那么多的作業(yè),完全不顧學(xué)生的感受。早上有早讀,晚上有晚自習(xí),連星期天都要補(bǔ)課。被說滿意了,連和媽媽聊天的時(shí)間都沒有。我有種被壓得喘不過氣的感覺,每天聽班主任說著:“不要只知道你們累,老師不累嗎?初三,什么時(shí)候?千軍萬馬過獨(dú)木橋的時(shí)候。過去的是英雄,誰過加把勁誰就會(huì)被擠下去……”
“堅(jiān)持下去就真的成英雄了嗎?與其千軍萬馬過獨(dú)木橋,為什么不讓他們一起修一個(gè)光明大道呢?”我常常在下面小聲接老師的話。
打開賀卡,幾個(gè)紅色打字首先映入眼里“元旦快樂,新年到啦”,接著便是幾行歪七扭八的字:今年快要過去了,雖然讓人(原來是“你”字,可被擦去了,改成了“人”)感到惋惜,可新的一年也馬上來到了,新人新事新氣象,我們要打起精神來,準(zhǔn)備迎接新的一年,就要從新做起,在此我祝福你開心每一天,萬事如意,馬到功成!
我的心有莫名奇妙的感動(dòng)。賀卡早已收到了不少,有彩鈴的,有卡通的,也有掛式的,可看過后都沒有什么感覺,為何,此刻感覺鼻子酸酸的?
在一旁,還貼了一片發(fā)黃的樹葉。不知不覺,時(shí)光已經(jīng)讓樹葉變黃,可我似乎還不知道呢。
放下賀卡,沖出門外,我要去找滿意,和他痛痛快快玩上幾天。
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