精選活動方案（通用11篇）
為了確保事情或工作科學有序進行，往往需要預先制定好方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編收集整理的活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動方案 篇1
一、活動主題：
珍愛生命，預防溺水
二、活動目的：
1、讓學生了解一些安全知識。
2、使學生知道生命的可貴，從而懂得珍惜生命。
三、規(guī)格及要求
（1）規(guī)格：紙張大小如同半張《南方日報》，分兩小版塊設計。
�。�2）要求：設計新穎、布置合理、內容充實、圖文并茂。班級姓名要寫在版頭的右上角。
四、評比辦法
1、每班各交3份手抄報，分級評獎，一等獎四名，二等獎四名，其它為三等獎，學校給予獎勵。
2、評委： 藝術組老師
3、獎評分的.作品一等獎記3分，二等獎記2分，三等獎記1分，獎總積分按名次在六月份的文明班評比中給予加分獎勵，并將一等獎的作品張貼展覽。
五、作品上送時間
5月20日。
六、評選時間
5月21日 。
七、作品評出后
評委組長要對本次活動作書面小結，由藝術組安排學生在5月22日張貼一等獎作品。
活動方案 篇2
一、指導思想:
開展社團活動是全面推進素質教育、提升學校辦學檔次和品味、培養(yǎng)學生個性特長的一項重要舉措。為了豐富學生校園業(yè)余生活,滿足學生的多元文化需求,學校將繼續(xù)開展豐富多彩、富有特色的社團活動,以此豐富學生的精神生活,陶冶學生的情操,培養(yǎng)學生的智能,讓更多的學生享受成功的喜悅,享有更大的發(fā)展空間。
二、工作目標:
1.培養(yǎng)學生的興趣愛好,張揚學生的個性,讓學生在活動中學習知識,增長能力。
2.凸現(xiàn)學校的辦學特色,塑造學校社團活動的品牌。
3.積極參加各級演出和比賽,為校爭光。
4.通過多種方式吸收更多的學生加入到組織中來,讓每一個學生都有成長的舞臺。
三、措施要求:
1.尊重主體,實行雙選。
社團活動繼續(xù)實行雙選制度:活動前,學校根據(jù)每個教師的特點選擇輔導教師,同時根據(jù)課程開設情況,鼓勵學生依據(jù)自身特長,特別是興趣所向,選擇自己感興趣的社團。要求學生在指導老師的幫助下,充分發(fā)揮個性特長。
2.落實常規(guī),健全制度。
為加強常規(guī)督促管理,避免社團活動的隨意性和盲目性,學校對活動堅持“六定”:一是制定活動課程,在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上,結合學校實際,開設不同的社團課程;二是制定活動目標,各個社團在學期初必須確立好活動目標,并制訂切實可行的活動計劃;三定活動時間,社團活動列入學校教學計劃,每周都必須有固定的`活動時間;四定活動內容,每個社團活動必須嚴格按照計劃執(zhí)行,避免隨意更改;五定輔導老師,平時的輔導與活動都由專職老師負責,特殊情況另外聘請;六定活動地點,學校將確保各社團有固定的活動地點。
3.科學管理,追求實效。
(1)要求每次活動師生都要準時到崗,不早退,對于無故遲到、缺席的學生,扣除其所在班級的常規(guī)考核分。每次活動前二分鐘,教師要帶領學生準備好所有活動設施。下課鈴未響,學生不得提前脫離活動狀態(tài)。
(2)各個社團要切實加強安全教育,認真落實安全措施,教師自始至終要擔任好指導組織工作�；顒友惨暫椭笇б嫦蛉w。教師不坐堂批改作業(yè)或干其它有礙于指導的事。輔導老師如有特殊情況需事先請假,并通知所有社團成員。
(3)教師要做好社團活動期間的常規(guī)教育和管理工作,建立點名制度,要加強與班主任的聯(lián)系,不可隨意將學生退出活動小組。專用功能室的負責老師要做好功能室內物品保管、門窗收關等工作。
(4)各社團必須在每次活動前做好扎實的安排,每次活動教師要提前備好課,期末要寫好總結,學校將統(tǒng)一對備課總結進行檢查。
四、社團成員推薦辦法
1、由班主任根據(jù)學生意愿,每班每個社團推薦2名學生。
2、原則上每個社團學生數(shù)不低于25人。
3、學生填寫社團申報表后,交到該社團指導教師處。
4、指導教師擇優(yōu)錄取,最終確定名單,上報政教處。
活動方案 篇3
一、活動主題：
走進春天
二、活動目的：
春天是一年中最美的季節(jié)，也是踏青的大好時節(jié)。通過踏青春游活動，讓學生走出課堂，走進社會，豐富學生的課余生活，拓展學生的知識面，進一步感受大自然之美，感受和了解家鄉(xiāng)的變化和深厚的歷史文化。培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛大自然的情感。
三、活動時間：
4月20日上午（8：00出發(fā)，12：00返回）
四、活動地點：
氣象站、公園
四五年級直接奔公園，六年級先到氣象站參觀，再到公園與四五年級匯合，聯(lián)歡野餐。
五、人員分工及職責：
總負責人：張雷郭超石英
全面負責本次活動的安全工作；做好協(xié)調工作，督促帶隊教師按時到崗；及時妥善處理偶發(fā)事件。
音美教師：韓寧李麗張楠云鶴巖
全面負責本次活動的`攝影攝像及廣播報道，為本次活動做好宣傳工作。
體育教師：靳麗萍王納新葛藤
全面負責隊形隊列，關注師生的身體狀況，帶些常用藥品，為本次活動做好整隊及醫(yī)療服務工作。
帶班老師：班主任及科任教師（包括英語及音美教師）
�。�1）活動前要加強安全教育。
�。�2）了解有特異體質的學生，關心每一位學生的身體狀況；
�。�3）指導學生的活動，并維護活動秩序，做好疏散工作，及時清點人數(shù)；
�。�4）發(fā)現(xiàn)意外情況及時匯報，妥善處理偶發(fā)事件。
六、活動安排及注意事項
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1、排隊行走安全：一切行動聽從老師和交警的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠。
2、游玩安全：1）不攀爬，不做危險游戲；2）在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。
3、回家安全：整隊回學校后回家，不得自行回家；
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1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，愛護花草樹木，在參觀過程中做到文明、安全。
4、到指定地點后遵守規(guī)則，有秩序地參觀。
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1、各中隊均要求著裝干凈整齊，佩戴紅領巾，展示少先隊員隊員的風采。
2、以“走進春天”為主題開展實踐活動。
活動一：以班級為單位組織學生表演節(jié)目、做趣味游戲。
活動二：組織學生踏青、尋找春天、拍照留念。
活動三：組織學生撿拾垃圾。
活動方案 篇4
一、活動主題：
增強體質，增進友誼。
二、活動目的：
全面貫徹落實學校體育工作計劃要求，豐富學校文化生活，提高全校師生的身體素質和運動技術水平，展現(xiàn)我校師生的精神風貌，培養(yǎng)頑強拼搏、團結協(xié)作的精神。
三、活動時間：
20xx年11月13日
四、活動地點：
馮家寨小學操場
五、參加對象：
馮家寨小學全體師生
六、組織領導及分工：
1．領導小組：
組長：程冠師
副組長：南志榮
成員：各班班主任，任科教師
2．基本分工：
程冠師：：負責活動的設計和規(guī)劃，做好后勤服務及活動情況統(tǒng)計工作，負責運動會的籌備，活動程序設計、安排及解釋。
南志榮：制定本次運動會活動安全預案，負責本次運動會安全。活動準備，維護秩序。
鄭俊香：收集活動記錄及統(tǒng)計并整理最后名次結果。
盧青峰：搞好活動的照相攝像，維護活動秩序，做好后勤服務和運動會的相關準備。
運動會裁判員：具體按排見附表
各班班主任以本次運動會為契機，加強本班學生身體素質鍛煉。運動會中負責組織本班學生參賽和本班的'紀律。各科任教師除了協(xié)助班主任幫助學生參賽，還負責幫忙安排布置比賽場地。
七、學生要求：
1、遵守大會各項規(guī)定，遵守學校紀律，聽從大會指揮。
2、運動員要賽出水平，賽出風格，尊重對手，尊重裁判，準時出場參賽，勝不驕，敗不餒，互相學習，團結友愛。凡有運動員嚴重違規(guī)或弄虛作假者，均取消比賽資格。
3、觀眾隊伍遵守大會時間，整齊，有能烘托比賽氛圍但不影響比賽的道具，觀眾席布置合理，氛圍好。
4、各班同學要保持場地清潔衛(wèi)生，不得亂拋瓜果皮殼、紙屑等。比賽結束后，各班派專人打掃清潔衛(wèi)生。
八、比賽項目：
�。ㄒ唬⿲W生運動項目：
1、個人項目：一分鐘跳短繩。
2、集體項目：拔河友誼賽(每班選出10人，以年級為單位）。
3、高年級：4-6年級百米賽跑。
九、錄取名次與獎勵辦法：
1、單項：各組單項錄取前三名，評體育道德風尚獎3名，每年級段一名。
2、團體名次：團體獎評出一、二、三名，另設立三個精神文明獎以資鼓。
3、獎勵辦法：單項比賽獎勵前三名；凡獲團體總分前三名的班級，由學校頒發(fā)獎狀。
十、其他事宜：
1、各項目負責的裁判老師組織比賽項目，并進行記錄，將最后成績送到鄭俊香老師處；
2、活動期間各班主任負責本班學生安全，嚴格加強學生管理，嚴禁學生違反活動秩序；
3、若比賽項目在時間上不發(fā)生沖突，請各老師積極幫助其他比賽順利完成。
4、根據(jù)活動需要，各位教職工必須做好安排的臨時工作，確�；顒禹樌M行。
5、班主任教師要指導運動員賽前做好充分的準備活動，并做好參賽運動員體檢，不合格不能參賽；
6、運動員必須掌握要領，裁判員要認真負責，有序參加比賽；
7、裁判員按大會要求準時到位，公正準確、嚴肅認真。運動員按時參加比賽，比賽后迅速退場。
8、學校進行最后頒獎儀式。
十一、程序：
1、升國旗、奏國歌。
2、校長致開幕詞。
3、裁判員代表講話。
4、運動員代表講話。
5、運動員、裁判員各就各位、比賽開始。
馮家寨小學20xx年10月28日
運動會具體比賽安排：
一分鐘跳繩：學校內球場，上午9：30-10：00，王少輝、陳文巧
拔河友誼賽學�；@球場，上午11：00-11：30，盧青峰、王芳
乒乓球比賽：學校乒乓臺，上午9：30-10：30，南志榮、李國崗
活動方案 篇5
一、活動主題
以“擴大區(qū)域合作，促進科學發(fā)展”為主題，圍繞推進我市“兩大板塊三大功能區(qū)”發(fā)展戰(zhàn)略，以產學研合作、高端產業(yè)合作交流為主題，組織我市企業(yè)重點面向軍工企業(yè)、高等院校及院所開展廣泛的經濟合作、產學研合作與交流，擴大我市在西部地區(qū)的影響力和知名度，提升區(qū)域經濟發(fā)展競爭力。
二、活動內容
為確保此次“西洽會”收到實效，經濟合作局于3月28日派出2人赴、，與重點企業(yè)、高校院所進行前期對接。
�。ㄒ唬�4月3日上午，參觀考察第一飛機設計院，推進民機技貿中心在我市新區(qū)投資民用輕型飛機制造項目。
（二）4月4日，對接省商會，面向籍客商推介我市發(fā)展優(yōu)勢和投資環(huán)境。
�。ㄈ�4月5日上午，參加“西洽會”開幕式，組織我市企業(yè)參展及開展投資貿易洽談活動。
�。ㄋ模�4月6日，舉行“-藍色產業(yè)合作交流會”，以先進裝備制造、生物醫(yī)藥、商貿物流等為重點，面向資金實力雄厚、對我市產業(yè)發(fā)展及合作交流具有投資意向的客商，進行藍色經濟區(qū)建設及重點合作項目推介，開展經濟合作交流。與會人員40人。
�。ㄎ澹�4月7日，上午考察電機有限公司，推進與我市企業(yè)的'合作項目。下午，參觀國防科工委航天六院。
（六）4月8日，舉行“-藍色產業(yè)合作交流會”，以能源化工、現(xiàn)代服務業(yè)、生態(tài)高效農業(yè)等為重點，面向、漢中、寶雞地區(qū)客商，進行資源、投資環(huán)境推介，開展產業(yè)項目合作交流和對接洽談。參加人員40人。
（七）4月9日對接煤業(yè)化工集團，洽談重油煉化、鉀肥生產等項目。
三、組團和活動經費
此次活動，我市由市政府主要領導帶隊，經濟合作局具體組織實施，有關部門、企業(yè)的參會人員由市政府確定。參會經費由市經濟合作局本著“節(jié)約、實效”的原則，壓縮參會人員，依據(jù)會議的實際需要，擬定詳細的預算請示，報市政府和財政局審批，市政府序列外的參會部門、企業(yè)人員的費用自理。
活動方案 篇6
活動背景：
誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們的日常生活中不誠實守信的社會現(xiàn)象越來越多，有的人甚至以撒謊、欺騙為榮。國家之所以在社會主義核心價值觀中把“誠信”提出來，說明誠信是何等的重要。我們班上也有不講誠信事例，那么作為現(xiàn)代小學生的我們應該如何培養(yǎng)誠信、做到堅守誠信呢?所以特此召開“誠信伴我成長”主題班會活動，只有讓學生從小做個講誠信的人，現(xiàn)在和將來才會有所作為，才能在社會上立足。
活動準備：
多媒體課件。
活動目標：
通過本次主題班會，讓學生在思想上對誠信重要性及意義有所認識，努力做一個講誠信的人。
活動過程：
一、主持人講話
1、大家好!誰知道社會主義核心價值觀的內容是什么?(指名回答)
主持人出示課件：社會主義核心價值觀的內容。
主持人指著“誠信”說，既然國家把“誠信”放在價值觀中，說明誠信在生活中的重要性。那么大家知道什么叫做誠信嗎?
2、這節(jié)課我們上一節(jié)以《誠信伴我成長》為主題的班會。
3、板書課題：誠信伴我成長
二、欣賞動畫片《狼來了》。
1、看完討論：大家懂得了什么呢?(指名回答)
2、主持人小結：這個故事告訴我們不要像放羊娃那樣騙人，我們要做個講誠信的人。
三、聽故事感悟誠信。
指名分別講《曾參殺豬取信》、《宋慶齡信守承諾》、《司馬光誠對買賣人》的故事。聽完故事指名說感受。
四、聯(lián)系實際說說我們身邊的故事
學生討論，老師講講自己親身經歷的事。
五、我是小法官：他們做得對嗎?(課件放視頻，學生當演員，老師錄像。)
視頻一：兩名同學是好朋友，有一天小紅的爸爸出差回來給孩子買了兩個手鏈。她就跟蘭蘭同學說，明天我給你帶一個手鏈。結果到第二天早上看到蘭蘭時才想起來，于是她決定回家去取。她說：小學生守則第六條說了，讓我們誠實守信有擔當，我一定要做個誠實守信的孩子�！�
視頻二：美術課上，老師讓大家畫樹葉。明明沒有帶綠鉛筆，他就從東東借，東東明明帶了綠鉛筆，聽明明要借時，他趕忙藏起來，說自己也沒帶。
六、不講誠信的危害(課件)
假如你的同學、老師、父母、警察、司機、醫(yī)生……不正直、誠實，結果會怎樣呢?
七、誠信在我們生活中這么重要，那么我們該怎樣做到堅守誠信呢?請大家齊讀《誠信拍手歌》(同時放音樂)
八、我們學校的特色是什么?(皮影戲進課堂)
學生演關于講誠信的皮影戲《大樹和小鳥的故事》。
九、班主任總結：同學們，這次班會開得很成功。老師為你們的進步而驕傲。老師相信你們時刻記住社會主義核心價值觀的'內容，做一個愛國、敬業(yè)、誠信、友善的人。
活動反思：
本節(jié)班會課我設計的最大亮點就是“感悟誠信”“尋找誠信”“擁抱誠信”的設計由淺入深，層層遞進;把《社會主核心價值觀》及《守則》內容融入教學中，讓學生學有所用。通過“看視頻談感受”“聽故事談感受”“皮影戲表演”等環(huán)節(jié)都是學生身邊的經常見到的事情，貼近學生的年齡特點，使學生容易理解接受;這些故事不但使學生在思想上加深了誠信的理解，在行動上也是一個觸動。同時對提高學生的口語交際的能力、表演能力等都有幫助�；顒舆M行中始終關注學生的自主探究過程，處處體現(xiàn)新課程理念。
活動方案 篇7
活動目標：
1、初步了解牙齒的作用，知道保護牙齒的重要性。
2、通過學習兒歌練習正確的刷牙方法，養(yǎng)成每天刷牙的習慣。
3、在集體活動中表達自己的想法，初步形成樂于幫助他人的情感和意識。
活動準備：
1、大嘴怪一個。
2、各種糖果。
3、小牙刷人手一把。
活動過程：
一、愛吃的“大嘴怪”
1．出示大嘴怪，引發(fā)幼兒學習興趣
師：小朋友，知道我是誰嗎？（幼兒猜想）
師：我叫大嘴怪，你們瞧，我有許多的牙齒，我最喜歡吃甜甜的東西，能把許多好吃的東西吃掉，我的牙齒好厲害！
2．給大嘴怪喂食。
師：我的肚子有點餓了，想要吃點東西。誰來喂喂我呀？
二、大嘴怪的煩惱
1．引導幼兒分析“大嘴怪”牙疼的原因。
大嘴怪忽然不吃東西了，發(fā)出痛苦的叫聲：“哎呀，哎呀，好疼呀！我的.牙齒……”并以疑問的口氣詢問幼兒：“為什么我的牙齒這么疼？”
2．請幼兒想辦法幫“大嘴怪”解決問題
師“小朋友，你們幫幫我吧。我該怎么辦？”
三、“大嘴怪”學本領
1．討論刷牙的方法
師：小朋友給我想了很多方法，這下我知道保護牙齒了，謝謝你們！可是……我不會刷牙，怎么辦呢？
2．創(chuàng)編刷牙歌
師幼一起創(chuàng)編刷牙歌《大家來刷牙》：小牙刷，手中拿，我們大家來刷牙。上面上面刷刷刷，下面下面刷刷刷，里面里面刷刷刷，外面外面刷刷刷。刷呀刷，刷呀刷，最后喝口清清水，咕嚕咕嚕咕嚕噗。呀，牙齒好舒服啊！與“大嘴怪”一起邊唱兒歌邊做刷牙動作。
師：現(xiàn)在我的牙齒好舒服呀，這個方法真好。謝謝小朋友！
3．分析“大嘴怪”牙疼的原因，和同伴說說應該怎么樣正確的刷牙。表演兒歌內容，體驗兒歌的快樂。
4．教師總結：現(xiàn)在我的牙齒真舒服！這個方法真好。我一定要告訴其他“大嘴怪”，讓他們也來刷刷牙。謝謝小朋友，以后我們每天應該堅持刷牙兩次哦！
反思：
幼兒良好生活習慣的養(yǎng)成，刷牙是我們每天都要做的事情，小班幼兒喜歡吃甜食，在日常生活中又不太愿意聽從成人的勸告學習保護牙齒，沒有自覺刷牙的意識。但在幼兒平時的交往中我們又常�？吹�，幼兒非常樂意與同伴交流各自的經驗。本次活動通過教師和幼兒一起創(chuàng)編兒歌，以幼兒為主，充分體現(xiàn)了幼兒的主體作用，讓幼兒體驗到學習、創(chuàng)編的快樂。在活動過程中多用提問法、交流討論法，讓幼兒在不斷的交流中知道刷牙的好方法，學會正確的刷牙方法。從而在潛移默化中養(yǎng)成良好的生活行為習慣。讓幼兒在愉快的情緒中和嘗試中主動獲得了生活的技能。
活動方案 篇8
一、活動背景
水是生命的源泉，生命最早出現(xiàn)在水中，水是文明的搖籃，著名的河流和湖泊往往孕育著人類輝煌的文明，人類的生活和生產離不開水，水是自然賦予人類最寶貴的財富之一。
我省從去年10月開始,遭受了50年一遇的嚴重干旱。高溫少雨，冬春持續(xù)連旱，已使城鄉(xiāng)居民的飲水安全受到威脅，抗旱形勢異常嚴峻。
俯看云南萬里錦繡河山：江河斷流，不再奔騰不息；湖泊枯竭，不再碧波蕩漾；水庫干涸，不再波光粼粼； 泉眼干裂，不再噴涌而出；莊稼枯萎，不再沐浴生靈；花草凋謝，不再付出恩澤；土地荒漠，不再生機盎然……
天旱無雨，旱災無情，旱魔肆虐。由于樹木遭砍伐，植被受損毀，水土流失嚴重，水資源早已貧乏緊缺，早已供不應求，不在是取之不盡，用之不竭，不在是源遠流長，源源不斷。
我們地處云南騰沖縣城西部的山區(qū)，學校用水緊缺，結合當前抗旱形勢，通過開展“節(jié)約用水，從我做起”的`主題活動，告訴學生：保護水資源，實際是在饋贈自己；善待水資源，實際是在造福自己；善待環(huán)境，實際是在拯救自我。通過活動使學生受到“飲水思源莫忘本，居安思危勿忘恩”的教育；在實際行動中“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。 關愛生態(tài)，節(jié)約用水，從我做起。
二、 活動目標
1、通過小組合作活動，使學生學會與他人合作，并在相互交流的過程中互通有無，共同進步。
2、從自己身邊生活事做起，宣傳節(jié)約用水，研究設計節(jié)水方案，激發(fā)學生對水資源開發(fā)利用的興趣，從而培養(yǎng)學生對科學知識的探究興趣。
3、學生感受到“節(jié)約用水”的現(xiàn)實性和迫切性，增強“節(jié)約用水，從我做起”的責任意識。
三、 活動準備
1、學生個體收集關于“節(jié)水”的資料，并結合平時觀察到的人們“用水”的情況撰寫體會日記，在這一過程中初步體會本次活動的意義與價值。
2、學生自愿組成4人小組，確定組長，合理分工。各小組確定名稱。
3、各小組同學一起討論確定調查、搜集有關信息時應注意的事項，（比如走訪的對象、調查的地點等）。
四、活動計劃
�。� 一 ）準備階段： 了解“節(jié)水”。
結合云南今年所遭遇的百年不遇的大旱災, 在班級里建立“節(jié)水大家談”專題，由學生把收集到的有關“節(jié)水”的資料提供到本欄目中，并鼓勵學生結合平時實際生活中觀察到的用水情況材料中發(fā)表自己的看法，形成一個關注“節(jié)水”的氛圍。
（ 二 ）實踐體驗
1、個人調查階段
小組長安排本組成員調查水價、自己家和學�；蚱渌鼏挝幻吭碌挠盟考八堫^的數(shù)量，并將調查結果記錄下表。
2、動手測量，計算推測。
在個人觀察的基礎上，小組交流“日常生活中浪費水資源的現(xiàn)象”，選擇身邊的浪費水資源的現(xiàn)象進行測量,小組利用計算器計算。
�、俑鶕�(jù)小組測算出的流水（滴水）速度，推算一下，一個滴水的水龍頭一天會浪費多少水？一個常流水的水龍頭一天又會浪費多少水？
�、谡者@樣的滴水速度，如果家庭的全部水龍頭滴水，一個月會浪費多少水？又會浪費多少錢？我們學校的每個水龍頭也按這樣的速度滴水，那么一年要浪費多少水？學校要多支付多少水費？
③如果每人每天浪費一滴水，我們班每天要浪費多少水？全國每天要浪費多少水？
3、小組合作（完成調查表）
五、匯報交流，評價體驗，升化認識。
活動方案 篇9
一、指導思想
一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶�！傲弧被顒�，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶�；顒禹樌M行，特制定此方案。
二、領導小組
組 長：韋正學
副組長：馬興書 成 員：馬婭 劉明舟 王春 包遠瓊 劉勇 王志艷
活動目的'：
為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”活動。 二、時間安排：20xx年6月1日，8:00
三、活動主題：
“我健康、我快樂”
四、組織方法：
1‘以班級為單位參賽，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節(jié)目的順利進行，各班在5月25日將節(jié)目內容、參演人數(shù)上報學校少先隊以便學校統(tǒng)一安排。5月26日上午進行抽簽決定出場順序。
五、活動節(jié)目要求：
節(jié)目選材：緊緊圍繞 “六一”兒童節(jié)歡樂為題材，內容健康活潑、積極向上。 節(jié)目形式：各班參賽節(jié)目3個，參演1-2個
1、第九套廣播體操比賽。（要求全班參加）
2、合唱。必選歌曲《中華人民共和國國歌》，一首自選歌曲。（要求全班參加）
3、集體經典誦讀（要求20人以上，從《百家姓》、《弟子規(guī)》或其他經典中選�。�。
4、學生個體才藝表演，如小合唱，獨唱，表演唱，童謠傳唱；也可以是小品、話劇、情景劇、相聲、詩歌、朗誦、故事、舞蹈、游戲等。
注：（1、2、3、是參賽節(jié)目、4為參演節(jié)目）
3、儀容儀表：服裝整齊大方，得體，1-6年級要求佩戴紅領巾并作為評分標準的依據(jù)。
4、各班級于5月25日前將參賽節(jié)目和表演節(jié)目、節(jié)目內容交學校少先隊大隊部處，并隨機抽簽決定節(jié)目順序。
5、節(jié)目的排練由各班主任及科任教師負責。
6、節(jié)目主持：三年級至六年級選二人（負責匯演的報幕）。
六、評分辦法：
1、每項起評分9.0分，滿分10分，小數(shù)點后保留一位小數(shù)。
2、現(xiàn)場打分去掉最高分、最低分，計算每隊平均分，按得分高低排序確定名次。（平均分保留兩位小數(shù)，如有相同保留三位小數(shù)，以此類推。）
七、人員安排
1、總體規(guī)劃負責人：韋正學 馬興書
2、工作具體負責人：戴裙
3、舞臺設計布置：陸安有 馬興書 馬婭 戴裙 保安才
4、攝像：陸安有
5、后勤保障：馬婭
6、宣傳發(fā)動、組織階段、排練階段：時間為5月份(各班班主任及科任教師)
7、評委： 劉明舟 王春 戴裙 包遠瓊 劉勇 王志艷 鄭昌鳳
8、分數(shù)統(tǒng)計{負責人：萬光榮 保安才}
9、 頒獎 ：韋正學 馬興書 馬婭 朱相云
10、各班副班主任負責本班學生的入場、出場和班上的紀律。
八、獎勵設置
1、設低、中、高三個段（低段一二年級、中段三四年級、高段五六年級），每個段獎勵第一名。
2、參演節(jié)目（每班1-2個節(jié)目）參加者均有獎勵。
九、活動步驟：
1、六月一日八點整對入場，清點各班人數(shù)。
2、升旗儀式。
3、校長講話，宣布活動開始。
4、節(jié)目表演。
5、頒獎。
6、教導主任總結，宣布活動結束。
十、注意事項：
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。(負責人：各班副班主任)
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾�；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所，少隊將組織檢查。
4、紀律：遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
活動方案 篇10
爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過大年。新春佳節(jié)即將來臨，春節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國人民慶賀豐收、祈福風調雨順、家人團聚的日子。為認真貫徹落實上級文件精神，我校以“我們的節(jié)日—春節(jié)”為主題，深入挖掘春節(jié)所凝結的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內涵，鼓勵學生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動和文化娛樂活動，引導學生弘揚中華優(yōu)秀文化，推動中華文化歷久彌新、不斷發(fā)展壯大豐富全校中學生的寒假生活。經研究決定組織開展“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題活動，特制訂活動方案如下：
一、活動主題
以春節(jié)辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統(tǒng)文化再繼承”，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則，深入挖掘春節(jié)的文化內涵，以活動為載體，吸引全體學生廣泛參與，培養(yǎng)和樹立學生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強學生對中華優(yōu)秀文化的認同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。
二、活動目標
1、讓學生在品味春節(jié)的民風民俗中感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力，培育學生強烈的民族自豪感和愛國情感。
2、開展幫家里購年貨、做年菜實踐活動，感受團圓、祥和的親情，促進家庭和諧關系。
3、在“拜年”中引導學生學會感恩祈福，培養(yǎng)孝敬、知恩圖報的文
明習慣，樹立“百善孝為先”的道德觀念。
4、我運動我健康我快樂：每天要堅持鍛煉一小時。養(yǎng)成良好的健身習慣
三、活動時間
20xx年1月27日——20xx年2月7日
四、活動內容：
1、初一學生了解“年”的知識：學生通過網上學或民間收集，深入了解我國民間的“年”的來歷、風俗等知識。要求學生完成收集作業(yè)（可以是小報、文章等形式）——《我知道的“小年”、“大年”》為題。各班在開學后一周內向團總支報送優(yōu)秀作業(yè)（不少于2份）
2、初二廣泛收集家鄉(xiāng)過年的風俗習慣，并注意收集相關的文字、影像、圖片資料，開學后將自己優(yōu)秀的作品上傳學校網站。
3、春節(jié)實踐活動：
�。�1）文明理財實踐活動——“我的壓歲錢·我節(jié)約收支”。
�。�2）我送文化下鄉(xiāng)來——為村里（小區(qū)）人寫春聯(lián)（書法小能手應積極參加這樣的活動，并注意為活動留下照片。）；還可以結合語言文字活動，開展“美妙春聯(lián)我收集”實踐活動。
�。�3）美在家庭，美在社區(qū)——與家長一道進行過年前的衛(wèi)生大掃除，使自己的家以靚麗的`環(huán)境迎接新年。初三年級學生還可以組織志愿者服務小分隊，開展為空巢老人、烈軍屬義務勞動活動，并及時清理煙花爆竹殘屑和廢棄物，搞好公共環(huán)境衛(wèi)生。
�。�4）中華經典我誦讀——廣泛開展中華經典誦讀、春節(jié)詩詞賞析活
動，承文化傳統(tǒng)，頌和諧中華，傳承學習中華優(yōu)秀文化，促進學生文明素養(yǎng)的提高。
4、我的春節(jié)剪影：用自家的相機記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景，開學后與老師同學分享，還可以上傳到學校網站，讓更多的人了解“年”味。
5、拜大年活動：向師長、朋友發(fā)送電子賀卡或短信拜年，表達感恩之情，倡導用無紙低碳方式互致新春祝福。
6、生命在于不斷運動，只有運動才能把握短暫的青春，只有運動才能讓生活變得更加富有情趣，只有運動才能提高人們的審美意識；只有運動才能讓人間處處充滿團結、友愛。
7、開展安全自護教育活動。在學生中廣泛開展“平安伴隨我成長”自護教育主題活動；開展安全知識教育，在學生及家長中發(fā)布學生安全自護提示，特別是與外出旅游和防止煙花爆竹事故的宣傳教育，提高學生和家長的防護意識；開展學生自護體驗活動，向學生傳授自我保護的基礎知識和技能，重點開展防火災、防食物中毒、防疾病等，引導學生增強自護本領，切實提高學生的安全意識和避險自救能力。
五、活動要求：
1、各班要利用放假前進行細致的安排部署，盡最大努力保證活動的實效性。
2、開學后，各班要深入了解活動開展情況，收集學生活動中的文字、圖片和影像資料，并及時上報團總支，團總支要把各班活動開展情況作為假期活動評價項目。
3、團總支積極總結活動開展情況，發(fā)現(xiàn)活動中的閃光點，形成學校假期活動特色，為學校今后的活動開展提供借鑒。
活動方案 篇11
以“綠色出行 美在泉城”主題教育活動為抓手，結合《市中區(qū)中小學德育實施細則》目標要求，為將活動與學校常規(guī)德育工作有機結合，開展系列綠色出行、文明交通教育活動，將“綠色出行”的概念根植于中小學生心中，并由孩子影響、帶動家長及全社會都來關注綠色出行、關注環(huán)保，樹立每一位生活在這座城市中的居民，都應為保護環(huán)境出力的責任意識，我校決定在全校積極開展“綠色無車日”活動。
一、活動目的
通過開展“城市無車日”活動，提高我校師生及家長的環(huán)保意識和健康出行意識，引導師生及家長自覺選擇公共交通、自行車、步行等綠色交通方式，提高交通資源利用率，改善城市交通環(huán)境，促進我區(qū)綠色交通發(fā)展。
二、活動時間
2017年3月8日起
“城市無車日”時間：每周周五全天
三、活動主題
“綠色出行·美在泉城”
四、領導小組
組長：閻莉
副組長：張成燕
成員：劉振惠 楊洋 經五路小學家委會成員
五、活動要求
1、圍繞“綠色交通·城市未來”活動主題，在我校廣泛開展宣教活動，利用家長會、墻報、校園廣播及國旗下的講話、主題班會等形式向師生及家長宣傳“綠色無車日”活動開展的目的、意義。培養(yǎng)和強化師生及家長的`環(huán)保意識，促使其養(yǎng)成綠色出行的良好習慣。
2、向師生及家長發(fā)出“低炭生活·少開一天車”的倡議，引導他們選擇騎自行車、乘坐公交車、步行等綠色出行方式，在“城市無車日”當天，車輛停開一天。
六、活動步驟
�。ㄒ唬�3月5日成立領導小組，研究活動方案。
（二）3月6日、7日宣傳活動意義，利用家長會倡導師生積極參與。
（三）組織實施活動，利用各種形式將活動落到實
1、各班在3月份出一期宣傳報，主題為“綠色交通 美在泉城”。
2、各班召開一次主題班會，主題為“綠色無車日 從我做起”。
3、各班利用班級博客向家長宣傳“綠色無車日”的意義和做法。
4、積極倡導所有老師和學生3月份綠色無車日乘坐公交車、自行車或步行上班上學。
6、聘任女子中隊女警（門口執(zhí)勤女警）為“綠色出行關愛大使”，頒發(fā)聘書。
本周下發(fā)綠飄帶和綠色出行記錄卡，月末各班根據(jù)綠色出行卡，檢查、記載、總結 “綠色無車日”使用交通工具情況，評選“綠色達人”，大隊部統(tǒng)一表彰。
7、利用升旗儀式，召開“感恩大自然，做綠色達人”的主題活動，表彰“綠色達人”。
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