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小學六一班級游園的活動方案(通用6篇)
為了確;顒佑行蛴行ч_展,就常常需要事先準備活動方案,一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么應(yīng)當如何制定活動方案呢?下面是小編為大家整理的小學六一班級游園的活動方案(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學六一班級游園的活動方案1
一、活動目的
為了讓隊員度過愉快的.“六一”節(jié),我校由少先隊大隊部牽頭組織各中隊和大隊部聯(lián)合開展游園活動,通過游園活動陶冶情操,獲取知識,培養(yǎng)能力,并全面地推進素質(zhì)教育的實施,促進學生全面發(fā)展。
二、活動時間
6月1號上午
7:40前各負責老師到階梯教室領(lǐng)取活動材料,班主任帶領(lǐng)學生到操場舉行入隊儀式。
入隊儀式結(jié)束后,全校師生在操場集中,做活動前動員安排工作。
8:00游園活動開始。
10:30活動結(jié)束,各班同學回到本班教室領(lǐng)取獎品,班主任及跟班老師做游園活動小結(jié)。
三、活動地點
1、各班教室(中隊活動地點)
2、一樓走廊通道(大隊活動地點)
四、活動要求
1、自由選擇參加活動節(jié)目,要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際,學生感興趣,學生喜聞樂見的游戲內(nèi)容,并做到人人參與。
2、每開展一項活動要求排隊,保證參與的公平性及廣泛性。
3、各負責老師和學生在早一天下午放學時安排好場地,擺好桌子。各班主任帶領(lǐng)好本班學生參加活動,要求學生遵守活動場所秩序、排隊,保證學生安全。
4、每個節(jié)目的負責跟班老師應(yīng)負責節(jié)目組織開展。各班主任做好自己各班的紀律,組織好帶隊工作及安全工作
5、每人每種活動只準參加一次,12個項目選擇10項參加,一樓走廊大隊部活動分三個時段進行,低段8:00——8:50,中段8:50——9:40,高段9:40——10:30,每人只能選做一題。做游戲前應(yīng)佩帶好;。
6、每項活動參加后,由負責老師打分表示(分數(shù)尺度由老師把握,每項滿分10分),并簽名。
7、活動結(jié)束時,全體同學集中教室統(tǒng)計分數(shù)頒獎。每班特等獎一人,一等獎5人(50人以上的6人),二等獎15人,其余都為三等獎。
小學六一班級游園的活動方案2
一、活動目的
通過活動,使小學生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學生的能力,從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
二、組織領(lǐng)導及具體分工:
組長:胡國增
副組長:
成員:
游園活動協(xié)調(diào):陳志文
安全保衛(wèi)及獎品分配:低段組(隊室):霍水岳、陸春央、沈松央、屠金波、魯平
高段組(食堂):陸增爵、袁亦成、沈岳軍、蔣孟飛、鐘杰
活動攝影攝像:陳志文
三、活動時間安排:6月1日下午12:10——15:20
1、12:20各班級及活動點開始做好準備,班主任老師到位。
2、13:10廣播里紀律教育,宣傳游園活動開始。
3、13:15學生開始游園。
4、15:20游園活動結(jié)束,各班開始整理教室,不得提早放學。
四、活動地點:各教室
五、活動注意事項:
1、分兩段舉行進行,學生在本組所在的活動區(qū)域內(nèi),自由選擇感興趣的'活動項目,不得跨組參加活動。一人最多可以參加10項。(1、2、3年級為一組,4、5、6年級為一組。)
2、參與的學生在參加每一個項目時要求排隊,不得亂起哄,聽從指揮,遵守紀律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性,要求每個節(jié)目只準參與一次。不遵守規(guī)則的學生組織班級有權(quán)對其扣分。
3、各班主任到班組織活動,并負責好本班的活動紀律,對不守紀律的學生,可以對其嚴肅批評并扣隊分數(shù),直至拒絕該學生參加。
4、學生游園時,要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物;顒咏Y(jié)束后,由四項競賽檢查小組的人員進行檢查。
5、按照學生最后得分,分成三個獎次(80以上,60~80,60分以下),學生活動中所獲獎品,當場發(fā)掉。
小學六一班級游園的活動方案3
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使小學生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學生的能力,從而全面地推進素質(zhì)教育的實施,。
二、活動時間安排
5月31日下午13:30—15:00
1、13:30前各班級及活動點做好準備,學生及負責老師到位。
2、13:30學生開始游園。
3、15:00游園結(jié)束,學生憑獎券上所得的獎分總數(shù)到總領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。
三、活動地點
各班級教室
四、活動的形式
1、以個人為單位,自由選擇組織活動節(jié)目,,優(yōu)勝者根據(jù)成績獲得分數(shù)。(備注:每個節(jié)目滿分5分)
2、參與的.學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節(jié)目必須參與且只準參與一次。
3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節(jié)目,每個節(jié)目由中隊輔導員負責。
4、每個教室的節(jié)目由教師做裁判,負責本游藝節(jié)目的進行。
六、活動要求
1、游園規(guī)則方案由大隊部制定并下發(fā)。
2、室內(nèi)各班級布置由裁判老師負責,規(guī)則要求上黑板。
3、學生游園后所得成績由所在班級裁判教師簽分,凡獎分沒有蓋章或涂改,此獎券無效。(備注:章由大隊部統(tǒng)一下發(fā))
4、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假。活動結(jié)束后,各班級要搞好衛(wèi)生工作。
5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序,自覺排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等
七、組織領(lǐng)導及具體分工
組長:余雷
副組長:夏婷婷
成員:全體教師
具體分工:
游園活動總協(xié)調(diào):林明禮
一年級:水中吹球
李云云
二年級:釣魚
朱眉
三年級:比比劃劃
吳瑞琴
四年級:吹蠟燭
鄭愛云
五年級:踩氣球
李娜
六年級:水中夾珠
陳欽管
備注:
獎品發(fā)放:鄭彩麗(發(fā)獎時,回收獎券交大隊部)
發(fā)獎地點:圖書室
八、獎勵規(guī)則
一、二、三年級組
一等獎:25——30分
二等獎:20——24分
三等獎:15——19分
四等獎:10——14分
五等獎:5——9分
六等獎:0——4分
附:
活動建議
1、水珠中夾:在一個大盆子里裝滿黑水,再往盆里放入較多的玻璃珠,游戲者手拿一雙筷子,在1分鐘內(nèi),每三顆彈珠得一分。
2、水中吹球:主持人準備五個盛滿水的碗,并排放成一豎排,把一個乒乓球放在第一個碗里。游戲者不用手,把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里,一次性吹到最后一個碗里得獎。若中途掉球則為失敗者。吹過一個得一分,以此類推。
3、比比劃劃:兩人一組,一人看卡片,對另一人比比劃劃,也可用語言描述,但注意不能說出要猜的詞中的一個字,猜中者兩人都得獎。猜對一個得一分。
4、吹蠟燭:十支蠟燭依次排開,每支蠟燭吹一次,十支依次吹完,吹滅兩支得一分,以此類推。
5、踩氣球:游戲者腳上綁五個氣球,在一分鐘內(nèi)互相踩對方的氣球,但是要盡可能的保留自己的氣球,保留一個得一分,依次類推。
6、釣魚:在一分鐘之內(nèi),游戲者每釣兩條得一分,依次類推。
活動準備
玻璃彈珠若干,筷子,乒乓球,小碗,詞語卡片,蠟燭,氣球,道具小魚。
小學六一班級游園的活動方案4
一、活動目的:
為了表彰勤奮好學的少先隊員,以及成績突出的中隊,學校決定在六一來臨之際表彰一批縣、校優(yōu)秀的少先隊員、三好學生。同時,為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的節(jié)日,我校精心設(shè)計和組織開展集趣味性、娛樂性、教育性、科學性為一體的游園活動。
二、活動主題:
快快樂樂慶“六一”
三、活動內(nèi)容:
表彰活動和游園活動
四、活動時間:
20xx年6月1日上午
五、活動地點:
學校操場和各班教室
六、參加人員:
全校師生
七、活動準備
1、各班和相關(guān)的'科任教師按學校表彰要求評選出各類優(yōu)秀學生,于5月25日前上交大隊部。
2、大隊部根據(jù)學生年齡特點擬訂游園活動節(jié)目,要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣,并做好各項準備。
八、活動要求
1、各負責教師在6月1日上午8:30前做好活動場地的布置。具體要求:
(1)各活動點注明活動項目的名稱及游戲的規(guī)則。
(2)活動場地內(nèi)的物件的擺放及布置要合理。
(3)各負責教師做好領(lǐng)取獎品和發(fā)放工作。
2、各班主任教師和節(jié)目負責人在活動前對學生進行活動紀律的教育:
。1)每位學生參加活動時都要排隊,注意安全,并發(fā)揚謙讓的精神,讓文明禮貌之花在活動中盛開。
。2)活動后,要對本次活動進行總結(jié),并要求本班的學生對教室及公地的衛(wèi)生進行清掃。
。3)在活動的過程中不要亂扔糖果紙等垃圾,要保持校園的環(huán)境衛(wèi)生。
。4)參與的學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊,要求每個節(jié)目只準參與一次。
3、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。
4、表彰項目及名額。
。1)縣優(yōu)秀班集體1個。
(2)縣優(yōu)秀學生干部1名,縣三好學生2名。
。2)縣優(yōu)秀少先隊員2名,校優(yōu)秀少先隊員各班按人數(shù)的10%上報(各獎項不能重復)。
九、活動程序
1、主持人宣布活動開始。
2、全體肅立,升國旗,奏國歌,敬禮。
3、出隊旗,奏少先隊隊歌,少先隊員行隊禮。
4、高年級同學為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾。
5、新隊員入隊宣誓。
6、學校領(lǐng)導講話。
7、學生代表講話。
8、學校領(lǐng)導宣布獲獎名單并頒獎。
9、全校師生進行游園活動。
小學六一班級游園的活動方案5
一、活動目的
為了活躍學校的氛圍,豐富孩子們的學習生活,使之從中得到鍛煉,讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節(jié),我校特舉行本次“慶六一”游園活動;顒又荚谧寣W生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中體驗快樂與成功。
二、活動時間
1、6月1日(星期一)上午
2、8:30前各班級活動點做好準備,負責老師到位。
3、8:30學生開始游園活動,10:30左右游園結(jié)束。
4、活動結(jié)束后各班老師指揮學生清理場地,打掃干凈。
三、活動地點
各班教室、操場或庭院。
四、活動準備
1、5月28日前德育處把各班或各科任老師負責的游園項目及規(guī)則發(fā)至負責老師手中。(見活動內(nèi)容安排)
2、各游戲負責老師在5月29日下午6點前布置好場地及各項準備(包括道具),在班級門口前粘貼一張游戲名稱、規(guī)則。
。1)教室內(nèi)擺設(shè):用氣球、彩帶簡單布置教室,盡量裝扮出節(jié)日的氛圍。把室內(nèi)桌椅靠墻放,確保留出較大的活動場地,前后門進出口處留好通道,標明“入口”和“出口”。
。2)黑板上寫上幾個標題大字,如“慶六一”游園活動。
3、活動所需道具及場地布置所需物品請各活動負責老師到德育處領(lǐng)取并簽名,活動結(jié)束后仍能使用的.道具請回放到德育處。
五、活動形式及注意事項
1、游園活動分為五個組別:每個年級為一組,學生只能在自己本年級的教室之間參加游園活動,不允許跨年級參加活動(如二年級只能在二年級的17個班級輪流走動,不串到三年級或四年級的教室進行活動),操場上游園活動不做限制,可自行排隊參加。
注:一年級1—8班為一組,9—16班為一組。
2、學生以循環(huán)形式參與活動,在參與每一個項目時要有序排隊并安靜等候,不能大聲喧嘩。
3、活動前班主任要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,并注意安全,不準亂扔垃圾雜物,禁止亂涂亂畫或破壞公物,禁止欺負弱小同學。違規(guī)者將嚴厲批評并予以公布。
4、各活動點負責老師要精心布置好自己的活動場地,可安排幾個能力強的學生在班里輪流協(xié)助老師開展游園活動。
六、人員安排
1、各教室游園項目由本班班主任及科任老師負責,操場上活動項目由綜合科組老師負責。
2、領(lǐng)導機構(gòu)及各年級負責人
總指揮:朱奎雄
東校區(qū)活動總監(jiān):吳正愿西校區(qū)活動總監(jiān):陳軍
瓊山中學教學點活動總監(jiān):韓仙那央校區(qū)活動總監(jiān):楊義
一年級:王玉萍、蔡冬汝
二年級:周海霞、許海江
三年級:梁玉花、黃暢義
四年級:王霞、伍美文、梁其軒、吳超芳
五年級:周治雄、陳啟才、吳標、陳淑嬌
那央校區(qū):邱維榮、梁定源
七、獎品發(fā)放
1、每學生人手一份小禮品(班主任統(tǒng)一領(lǐng)取后發(fā)放)
2、游園獎品由各游戲點負責人根據(jù)游戲情況分發(fā)獎品。(活動前到德育處領(lǐng)取)
小學六一班級游園的活動方案6
活動宗旨:“六一”是孩子們的節(jié)日,為豐富校園文化生活,搭建學生自我展示的平臺,學校以游園活動這種形式,讓孩子們盡情歡樂,徜徉在節(jié)日的歡歌笑語中,讓孩子們的自信、豁達在陽光燦爛的日子里盡情綻放。
活動時間:5月31日(下午2:00—4:00)活動地點:學校操場
活動形式:學生帶著“游園收獲卡”自由選擇活動項目,達到“獲獎標準”便能領(lǐng)到一份禮物,獎項分:一等獎、二等獎、三等獎及參與獎,人均一份。
游園項目:
【音樂版塊】
1、樂聲悠揚
表演內(nèi)容:民樂、西洋樂器不限。學生自帶樂器,演奏形式可個人也可幾人合作,學校只提供古箏、電子琴等大件樂器。
2、童歌樂樂樂
表演內(nèi)容:學生可采取多種演唱形式。如獨唱、重唱、齊唱、表演唱……
可提前備好伴奏磁帶、光碟。學校提供錄音機,CD機。
3、舞之樂
表演內(nèi)容:各種題材的舞蹈動作、成品舞蹈不限,時間不限。
學生可提前備好磁帶、CD,學校提供錄音機、CD機。
4、開心一刻
表演內(nèi)容:小品、故事、腦筋急轉(zhuǎn)圈、笑話等。
5、模仿秀
表演內(nèi)容:節(jié)奏模仿、旋律模唱、動作模仿等。
評價機制:以“貼星星”衡量等級水平:才藝表現(xiàn)完整、流暢、有感情者,獎三顆星:才藝表現(xiàn)還算完整,但感情表達還不夠者,獎兩顆星。才藝表演水平一般,凡能積極、大方地參與者:獎一顆星。
【美術(shù)版塊】
1、趣味卡通(兒童畫)
2、巧手折紙
3、泥塑童年
4、揮灑丹青(國畫)
5、書墨留香(軟筆書法)
評價機制:所有美術(shù)活動均需學生自備材料、紙張筆墨,現(xiàn)場繪畫、制作,老師當場評價,作品完成較好的三顆星星,效果一般的二顆星星,積極參與的一顆星星。
【親子活動版塊】
1、家庭接力
參賽家庭共分6組,繞立柱進行接力比賽,每位成員跑一圈,最后決出名次。
2、親子跳繩
父母帶孩子共同跳小繩,時間為半分鐘,視配合默契及流暢程度酌情加1-3顆星。學生自帶繩。
3、親子問答
主持人現(xiàn)場發(fā)放答題紙片,父母與孩子同時分別作答,之后逐一對照答案,視答案一致的數(shù)量多少獎勵1—3顆星。
題目均是有關(guān)家長與孩子的小檔案。如“媽媽的生日是哪一天?”、“爸爸的愛好是什么?”、“孩子的興趣愛好是什么?”等等。
4、摸手尋親
將參賽家庭分為兩組,父母一組、孩子一組,蒙上父母的眼睛,在五六名孩子中尋找自己孩子的手;或蒙上孩子的眼睛,在五六名家長中尋找自己父母的手。通過活動,密切親子關(guān)系。
5、攙扶越障
用凳子、皮筋、上坡物等設(shè)置障礙物,父母蒙上眼睛,孩子攙扶父母越過障礙。根據(jù)學生表現(xiàn)的耐心、關(guān)心程度及越障速度,酌情加1—3顆星。
【體育游戲版塊】
1、足球射門
在規(guī)定的距離內(nèi),帶球繞過標志物并將足球一次性踢進球門。視運球的熟練和射門的準確程度給予評價。
2、小貓釣魚
手持魚竿,快速跑動至小魚處,釣起小魚后返回。根據(jù)完成游戲的時間給予評價。
3、籃球拋接
兩人一組、相距一定的`距離,一人拋球3次,另一人用器皿接球。根據(jù)配合的熟練和接球的個數(shù)給予評價。
4、套圈
5、保齡球
用實心球從起點滾出,擊倒前方標志物。根據(jù)擊倒的標志物數(shù)量給與評價。
【玩的學問版塊】
三年級:魔方
同等時間內(nèi)能拼出一面的同學獲得一顆星獎勵,能拼出兩面的同學獲得兩顆星獎勵,能拼出六個面的同學獲得三顆星獎勵。
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