【熱門】活動方案模板匯總五篇

　　為了確保我們的努力取得實效，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案具有可操作性和可行性的特點。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的活動方案5篇，歡迎大家分享。

活動方案 篇1

　　一、活動目的和意義

　　為促進東升鎮(zhèn)文化藝術(shù)繁榮發(fā)展，豐富人民群眾業(yè)余文化生活，提高健康知識水平，樹立正確的養(yǎng)生保健意識，增強幸福感，推動東升經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。根據(jù)東升鎮(zhèn)首屆文化藝術(shù)節(jié)總體工作安排，舉辦養(yǎng)生保健講座。

　　二、主辦單位：中共東升鎮(zhèn)委員會 東升鎮(zhèn)人民政府

　　承辦單位：團 委

　　協(xié)辦單位：宣傳辦 教 辦

　　三、活動領導機構(gòu)

　　組 長：關(guān) 勁（黨委委員、副鎮(zhèn)長）

　　副組長：占 偉（團鎮(zhèn)委）

　　成 員：梁永釗（宣傳辦）

　　冼汝添（教 辦）

　　譚玉冰（團鎮(zhèn)委）

　　陸鏡平（團鎮(zhèn)委）

　　王 瑾（團鎮(zhèn)委）

　　四、活動主題

　　做個健康快樂人

　　五、講座安排

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　　全鎮(zhèn)各界人士。

　　（二）時間和地點：

　　時間：20xx年8月22日（星期六）下午2：30。

　　地點：鎮(zhèn)政府會議中心三樓。

　　（三）講座內(nèi)容：

　　健康、亞健康與中醫(yī)養(yǎng)生。

　　六、報名方式

　�。ㄒ唬┌l(fā)送或傳真參加者姓名和手機號碼至團鎮(zhèn)委辦公室即可完成報名。

　�。ǘ�）聯(lián)系人：關(guān)錦強、馮倩敏。

　�。ㄈ�）聯(lián)系地址：東升鎮(zhèn)政府大院G棟101室。

　　附：1、東升鎮(zhèn)首屆文化藝術(shù)節(jié)——養(yǎng)生保健講座報名表

　　2、主講嘉賓簡介

活動方案 篇2

　　一 主題：

　　億德家居首屆家居購物節(jié)五一開幕。全場七重驚喜回饋山城消費者。

　　二 活動內(nèi)容：

　　1.購家裝主材料，與商場裝修公司聯(lián)手，購滿主料（地板，衛(wèi)陶，木門，櫥柜和家具等）3萬元者，裝修可打七折，滿5萬元者可打6折，滿8萬元可打5折。

　　2.建材，家具，家飾全場部分商品五一黃金周5。1折，五二黃金周5。2折活動將持續(xù)7天，從5月1日到7日。（廠家支持）

　　3.地板超市全場8折再送設計+裝修（與廣場裝修公司聯(lián)手）

　　4.黃金周前來購物者均可獲得本家居廣場購物優(yōu)惠會員卡一張，持會員卡前來購物將享受成交價基礎上在打9。8折優(yōu)惠。

　　5.60家高中檔家具，建材品牌黃金周聯(lián)手推出特惠驚喜（廠家支持）

　　6.最新流行建材，家具新品特價展覽會（廣場門口規(guī)定區(qū)域擺放各品牌特價商品，并可發(fā)放宣傳單和支撐宣傳傘等。）

　　7.全場當日購物滿20xx元現(xiàn)金，抽筆記本電腦，空調(diào)，DVD等大獎。（獎品由商場提供）

　　億德家具---通化首家星級家居建材主題購物中心，近百個國內(nèi)外知名家居品牌，黃金周掀起山城家居建材消費新理念。

活動方案 篇3

　　一、主題：圣誕快樂20xx

　　二、地點：團委活動室

　　三、主持人：陳代強、魏婷

　　四、音樂：鄭晶

　　五、會場紀律：李卿、鄒如光、龍勇志、劉歡

　　六、統(tǒng)計發(fā)獎：劉圓、楊歡、陳李嬌、翦艷、李幸芷

　　七、圣誕老人：羅俊、伍戀、李典威

　　八、會場布置：團委會干部及電工組

　　九、參加舞會要求：必須是團員、自愿報名，參加的人每人會有一頂圣誕帽和一支熒光棒。

　　十、舞會環(huán)節(jié)1、 輕輕漫舞2、 自由活動3、 游戲猜獎

　　十一、獎品：（本子、筆、相冊等）

　　十二、活動安排

　　1、 唱歌比賽6人（由翦艷負責）方法：由參加選手自己選一首歌曲然后，把一首歌完全唱完為止就算過關(guān)。如果沒有唱完就會受到懲罰。

　　2、 腦筋急轉(zhuǎn)彎20人（由主持人負責）方法：由選手選擇一個汽球用針所破，然后把里面的題目交給主持人，由主持人提問，選手要在規(guī)定的一分鐘之內(nèi)把答案說出來，否則將會受到懲罰，答對了會有獎品。

　　3、 歌曲接龍（由劉圓負責）方法：由選手自由組成兩組，每組為8人，把規(guī)定的`一個字唱出來，歌曲里面一定要含有那個字，在規(guī)定的時間內(nèi)取獎勝的一組，每人會有一份禮品，失敗的一組會受到懲罰。

　　4、 心有靈犀（由楊歡負責）方法：由選手自由組成兩組。每組為10人，在10人中選出一個人看題目，用表演的形式把成語表達出來，答案由其他9位選手猜出來，在規(guī)定時間內(nèi)，答得多的一組為勝，每人一份禮品，失敗的一組會受到懲罰。

　　十三、舞會嘉賓

　　1、 謝美雪、羅海鷗、李紅葩等。

　　2、 街舞隊、財會27（黃英、張艷）等。

活動方案 篇4

　　一、活動主題：真實的了解，真摯的關(guān)愛。

　　二、活動宗旨：進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會都來理解、關(guān)心、幫助殘疾人的社會氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的`信念，促進海林市特殊教育事業(yè)的發(fā)展。

　　三、活動時間：xx年12月3日下午。

　　四、活動地點：xx市特殊教育學校

　　五、活動內(nèi)容：

　　1、做好宣傳報導工作。

　　以“國際殘疾人日”為契機，充分利用新聞媒體，讓全社會都來關(guān)心殘疾人，支持殘疾人教育事業(yè)，以我市第一位聾人大學生為主線，做一期反映特殊教育的新聞專題。

　　2、開展“愛心助殘”募捐活動。

　　廣泛宣傳“情系殘疾兒童，奉獻一片愛心”的重要意義，充分發(fā)揮團、隊組織的作用，在海林市教育系統(tǒng)內(nèi)部，本著自愿原則，切實做好募捐工作。

　　3、舉行特殊教育學校名譽校長授聘書儀式。

　　在xx年5月16日舉辦座談會，邀請社會各界扶助弱勢群體，關(guān)愛殘疾學生的熱心人士在校座談，聘請長期扶助我校的騰飛汽車配件廠張廣臣廠長為我校名譽校長。

活動方案 篇5

　　活動目標：

　　1、學會觀察、發(fā)現(xiàn)實物的特征，并能根據(jù)實物的一個共同特征進行分類。

　　2、用游戲的方法培養(yǎng)幼兒學習數(shù)學的興趣，體驗分類活動帶來的快樂。

　　活動準備：

　　1、4種水果(蘋果、梨子、獼猴桃和橘子)，4種零食（糖果類、牛奶類、餅干類水果凍類）。

　　2、大筐2個，托盤8個，貼有標志的托盤20個。

　　3、鼓一個。

　　活動過程：

　　一、以談話的方式導入，引起幼兒對活動的興趣。

　　師：“秋天是個美麗的季節(jié)，陳老師今天買了很多的東西要帶你們?nèi)デ镉�，開心嗎？”

　　幼兒按照男女不同排成兩隊。

　　師：“現(xiàn)在陳老師請你們排成兩隊，男孩子一隊、女孩子一隊我們到大教室里先把去秋游的東西準備起來�！�

　　二、按照水果的名稱進行第一次分類。

　　1、出示水果讓幼兒認識。

　　教師將自己水果拿出來讓幼兒認識。師：“陳老師買來了很多的東西，你們看看這些是什么？” （幼兒自由討論）

　　師：“那你們喜歡什么水果，你來說說？”（請個別幼兒回答）

　　2、給水果分類。

　　師：“我們現(xiàn)在和這些水果寶寶來做個好玩的游戲，請一個小朋友上來把這些水果寶寶分一分，蘋果跟蘋果放在一起，橘子和橘子放在一起……�！保ㄕ垈�別幼兒上來操作）

　　幼兒操作完后問：“你是怎么分的？”（蘋果和蘋果放在一起、橘子和橘子放在一起……）

　　小結(jié)：剛才他的這樣分水果是根據(jù)水果的名稱不同來分的。

　　三、根據(jù)零食的一個共同特征進行第二次分類。

　　1、出示零食

　　教師一一出示零食讓幼兒認識。 師：“除了這些水果外，陳老師還買來了很多的小零食，我們一起來看看。” （幼兒自由討論）

　　師：“好多好吃的零食，你們喜歡嗎，你最喜歡吃那種零食？”

　　請幼兒找找老師手中食品的好朋友。

　　2、個別幼兒給零食分類

　　師：“我們要跟這么多的零食玩游戲啦，誰來把這些零食分分家，好朋友和好朋友在一起。”

　　幼兒操作完后問大家：“你們說一說他是怎么分這些零食寶寶的.？”（個別幼兒回答）然后問分的那個幼兒：“現(xiàn)在你告訴大家你是根據(jù)這些零食的什么特征來分的。”

　　小結(jié)：他們這樣QQ糖跟棒棒糖在一起，純奶和酸奶在一起……，是根據(jù)零食的種類來分的。

　　四、幼兒集體操作,第三次分類

　　1、教師講解操作的方法，師：“這里還有很多的零食和水果要和大家來做游戲，請你們一起合作幫它們分分家�，F(xiàn)在請四個好朋友一組，我在每一組的中間放了一大筐的水果和零食，在旁邊放了幾個小筐，請你們把它們分分家。

　　2、教師講解示范操作方法。

　　2、幼兒集體操作，教師巡回指導。

　　3、檢驗

　　師：“現(xiàn)在我們一起來看一看，說一說�！狈謩e請兩組的幼兒上來跟大家一起檢驗。

　　五、游戲《找朋友》

　　1、教師講解游戲玩法，師：“這里有好多的水果寶寶和零食寶寶跟你們做朋友�！�

　　幫個別幼兒帶上胸飾問：“你現(xiàn)在是什么寶寶了�。俊保ㄎ沂翘O果寶寶）

　　師：“對了，你說的真好，現(xiàn)在你們帶上什么胸飾就是什么寶寶了。我現(xiàn)在請兩個小朋友上來給這些寶寶分一分，鼓聲開始的時候，我們就去把一樣的朋友拉在一起，鼓聲一停的時候看誰又快又對�！�

　　2、幼兒游戲一次，教師或幼兒去檢驗。

　　3、游戲數(shù)次后結(jié)束，幼兒回教室。師：“我們玩的真開心，接下來還有更高興的事情，我們回教室檢查完3組的實物后，裝好后就可以去秋游了哦！跟老師們說再見吧�！庇變弘x開活動室。

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