愛牙日的活動方案范文（通用5篇）

　　為了確�；顒幽艹晒εe辦，就需要我們事先制定活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析，研究后所制定的書面計劃。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的愛牙日的活動方案范文（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　愛牙日的活動方案1

　　一、指導思想：

　　為了讓老人掌握正確的刷牙方法，學會科學保護牙齒的技能，以降低老人口腔疾病發(fā)病率，始終堅持以人為本，服務老人的思想態(tài)度。

　　二、活動主題：

　　關愛健康，關愛牙齒。

　　三、活動目的：

　　通過愛牙日宣傳活動，提高老人對牙齒保健知識的.更深了解，并掌握預防牙病的相關知識和健康行為。

　　四、活動地點：

　　1號樓5樓活動室

　　五、活動時間：

　　20xx年9月20日上午9：00——11：00

　　六、活動內(nèi)容：

　　愛牙日主題宣傳、專家咨詢活動

　　七、活動形式：

　　1、口腔健康教育宣傳

　　2、口腔健康咨詢

　　3、正確清潔口腔的方法

　　八、活動要求：

　　1、活動相關人員必須了解活動流程。

　　2、注意現(xiàn)場秩序安全。

　　3、后勤保障和流程溝通通暢。

　　愛牙日的活動方案2

　　一、活動目的

　　為了增強我校學生各方面的自我保護意識，普及少年兒童的口腔健康教育，同時通過學生向家長宣傳護齒健康知識，讓學生從小養(yǎng)成愛護牙齒的好習慣，關注自己的未來。

　　二、活動主題：

　　健康每一天，從愛牙開始。

　　三、講座時間：

　　10月11日中午12：10—13：00

　　窩溝封閉時間：

　　11月份（待定，另行通知）

　　四、活動地點：

　　二樓階梯教室

　　五、活動對象：

　　五六年級學生

　　六、活動安排：

　　1、講座內(nèi)容：《健康生活從愛牙護牙做起》

　　主講專家：浙江中醫(yī)藥大學口腔醫(yī)學院院長

　　2、學生和專家互動活動。

　　3、活動總結

　　六、窩溝封閉活動：

　　1、給未封閉的'學生發(fā)放“窩溝封閉告知單”，請家長簽好字同意后方可進行；

　　2、安排好醫(yī)院和時間，通知班級老師及學生，保證活動有序開展。

　　七、活動組織安排：

　　1、安排學生有序進退場，座位安排：年級組長

　　2、會場紀律、領取分發(fā)活動紀念品：正副班主任

　　3、活動主持及宣傳報道：

　　4、媒體設備準備：

　　5、大屏幕滾動播放：

　　愛牙日的活動方案3

　　一、活動主題

　　今年我國愛牙日宣傳活動主題是“健康口腔，幸福家庭”；副主題：“關愛自己，保護牙周”。

　　二、活動時間

　　20xx年9月20日

　　三、宣傳口號

　　1、維護口腔健康，增進全身健康。

　　2、愛牙護齒保健康，生命質(zhì)量有保障。

　　3、擁有健康口腔，笑容和諧美麗。

　　4、口腔健康是人類文明的標志。

　　5、口腔不健康，發(fā)音影響大。

　　6、早晚刷牙，飯后漱口，牙齒健康。

　　7、定期進行口腔健康檢查，定期洗牙，遠離口腔疾病。

　　四、活動地點

　　疾控中心門前及主要街道人口密集的'地方

　　五、活動形式

　　1、愛牙日活動期間，在疾控中心門前張貼宣傳畫、橫幅、營造良好的宣傳氛圍。

　　2、在疾控中心適當?shù)奈恢迷O立口腔健康咨詢點，發(fā)放口腔健康宣傳資料。

　　3、在主要街道設咨詢臺，發(fā)放宣傳單。

　　4、各個學校的班級組織口腔健康知識講座，宣傳板面展出等活動。

　　5、同時，加強媒體宣傳，以多種形式開展口腔健康教育活動。

　　愛牙日的活動方案4

　　活動主題：

　　我的牙齒白又白

　　活動目標：

　　1、了解牙齒的作用，初步掌握正確的刷牙方法。

　　2、有保護牙齒的良好衛(wèi)生習慣。

　　3、能積極、愉快參與活動的興趣。

　　活動過程：

　　一、猜謎引題。

　　1、猜謎語。

　　兄弟生來白又白，整整齊齊排兩排。

　　切菜切肉快又快，人人吃飯離不開。

　　重點提問：大家猜猜看是什么？

　　2、小結：都猜對了，是牙齒。今天是9月20日，是全國愛牙日，我們要來講一講我們牙齒的衛(wèi)生知識。

　　二、通過家長助教，讓幼兒了解牙齒的作用。

　　重點提問（家長助教）

　　1、我們每個人都有牙齒，那么牙齒有什么用呢？（牙齒是咬東西東西用的）

　　2、你是怎樣將蘋果咬下一塊的？（請幼兒邊回答邊做動作。）

　　3、你是怎樣將咬下來的蘋果嚼碎的呢？（請幼兒邊回答邊做動作。）

　　三、學會保護牙齒。

　　重點提問（家長助教）

　　1、既然我們的牙齒這么有用，那我們是不是要好好保護我們的牙齒呢？

　　2、家長助教：我們的牙齒也會得病。誰知道我們的牙齒最容易得什么��？（蛀牙）怎樣做才能不得齲齒呢？

　　3、家長助教：你們每天都刷牙嗎？你們知道怎么刷牙嗎？

　　4、請一名幼兒到前面，邊演示邊介紹自己的.刷牙方法。

　　5、結合兒歌指導幼兒正確的刷牙方法。

　　出示牙齒模型，家長助教邊講邊做動作。（附兒歌）

　　講衛(wèi)生，要刷牙，上牙從上向下刷，

　　下牙從下向上刷，咬合面要來回刷，

　　里里外外全刷遍，刷得牙白頂呱呱。

　　8、家長助教：剛剛小朋友學了刷牙的方法，誰來說說我們每天應該什么時候刷牙？（早、晚各一次）

　　9、家長助教：除了堅持每天早晚刷牙外，還應該怎樣做，才能不得齲齒？（飯后漱口，睡前不吃東西，不能吃過多的糖）

　　愛牙日的活動方案5

　　一、活動背景：

　　9月20日是全國愛牙日，牙齒不僅能咀嚼食物、幫助發(fā)音，而且對面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持，牙弓形態(tài)和咬合關系的正常，才會使人的面部和唇頰部顯得豐滿。而當人們講話和微笑時，整齊而潔白的.牙齒，更能顯現(xiàn)人的健康和美麗。所以我們將通過這次活動對幼兒進行理論聯(lián)系實際的健康教育活動，使我園幼兒更深刻地理解口腔衛(wèi)生和保護牙齒的重要性，增強了口腔健康觀念和自我口腔健康的意識，從小建立口腔健康的行為，促進兒童身心健康和諧地發(fā)展。

　　二、前期準備：

　　1、幼兒已初步了解關于牙齒的相關知識。

　　2、與保健老師事先商量，活動時請她給幼兒講述關于牙齒的知識。

　　三、活動目標：

　　1、了解牙齒的作用，并初步掌握正確的刷牙方法。

　　2、培養(yǎng)保護牙齒的良好衛(wèi)生習慣。

　　四、活動時間：

　　略

　　五、活動方法和形式：

　　1、以猜謎的形式引出主題，請幼兒講一講關于牙齒的衛(wèi)生知識。

　　2、教師和幼兒一起討論了解牙齒的作用。

　　3、邀請保健老師教幼兒怎樣學會保護牙齒，學習正確的刷牙方法。

　　4、教師引導幼兒學念兒歌，通過兒歌鞏固正確的刷牙方法。

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