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六一活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-05-02 07:55:03 活動(dòng)方案 我要投稿

【精品】六一活動(dòng)方案集錦5篇

  為了確保事情或工作扎實(shí)開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家整理的六一活動(dòng)方案5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】六一活動(dòng)方案集錦5篇

六一活動(dòng)方案 篇1

  在“六一”兒童節(jié)即將到來(lái)之際,為貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》的`精神,努力營(yíng)造愛護(hù)兒童、關(guān)心兒童健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)氛圍,市婦兒工委定于6月1日組織開展“六一”國(guó)際兒童節(jié)慰問活動(dòng),F(xiàn)將具體事項(xiàng)安排如下:

  一、活動(dòng)安排

  第一組:市領(lǐng)導(dǎo)劉文儒、陳晉永、丁峰,政府辦、教育局、民政局、婦聯(lián)、團(tuán)委、殘聯(lián)主要領(lǐng)導(dǎo),女企業(yè)家聯(lián)誼會(huì)5人,諾奇慈善基金負(fù)責(zé)人陳瑞英。

  8:30 市政府4號(hào)門集中乘車出發(fā)

  8:35 慰問市聾兒語(yǔ)言訓(xùn)練中心(市聾兒語(yǔ)言訓(xùn)練中心負(fù)責(zé)人提前在門口等候)

  8:55 慰問西園街道王厝小學(xué)(西園街道一名主要領(lǐng)導(dǎo)提前在校門口等候)

  9:25 慰問內(nèi)坑鎮(zhèn)國(guó)才中心幼兒園(內(nèi)坑鎮(zhèn)一名主要領(lǐng)導(dǎo)提前在園門口等候)

  9:50 慰問安海育嬰院(安海鎮(zhèn)一名主要領(lǐng)導(dǎo)提前在育嬰院等候)

  10:20 慰問靈源街道靈水中心幼兒園(靈源街道一名主要領(lǐng)導(dǎo)提前在門口等候)

  10:35 返回

  第二組:市領(lǐng)導(dǎo)林惠玲、史思泉,市委辦、宣傳部、教育局、婦聯(lián)、總工會(huì)、關(guān)工委各一名領(lǐng)導(dǎo),女企業(yè)家聯(lián)誼會(huì)5人。

  8:30 市委大院集中乘車出發(fā)

  8:35 慰問青陽(yáng)街道中和中心小學(xué)(青陽(yáng)街道一名主要領(lǐng)導(dǎo)提前在校門口等候)

  8:55 慰問晉江市特殊教育學(xué)校(青陽(yáng)街道一名主要領(lǐng)導(dǎo)提前在校門口等候)

  9:20 慰問市第三實(shí)驗(yàn)幼兒園(梅嶺街道一名主要領(lǐng)導(dǎo)提前在門口等候)

  9:50 慰問市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)(池店鎮(zhèn)一名主要領(lǐng)導(dǎo)提前在門口等候)

  10:20 慰問陳埭鎮(zhèn)西坂外來(lái)工子弟學(xué)校(陳埭鎮(zhèn)一名主要領(lǐng)導(dǎo)提前在門口等候)

  10:35 返回

  二、其他事項(xiàng):

  1.市婦聯(lián)負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào),準(zhǔn)備慰問金并通知、組織女企業(yè)家、諾奇慈善基金負(fù)責(zé)人準(zhǔn)時(shí)參加慰問活動(dòng);

  2.教育局、民政局、殘聯(lián)負(fù)責(zé)通知慰問對(duì)象做好相關(guān)準(zhǔn)備工作;教育局指派兩名工作人員帶路并做好各慰問單位的銜接工作;

  3.政府辦(第一組)負(fù)責(zé)安排一部中巴車,民政局(第一組)負(fù)責(zé)安排一部前導(dǎo)車于8:10前在市政府4號(hào)門等候;市委辦(第二組)負(fù)責(zé)安排一部中巴車,教育局(第二組)負(fù)責(zé)安排一部前導(dǎo)車于8:10前在市委大院等候;

  4.慰問九所學(xué)校各壹萬(wàn)元、晉江市聾兒語(yǔ)言訓(xùn)練中心伍仟元,共計(jì)玖萬(wàn)伍仟元(95000元),由市財(cái)政局負(fù)責(zé)核撥。女企業(yè)家聯(lián)誼會(huì)、諾奇慈善基金慰問金自行確定。

  5.晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)社、市廣電局負(fù)責(zé)派二組記者采訪。

  第一組聯(lián)系人:胡瑜紅 聯(lián)系電話:xxxx

  第二組聯(lián)系人:肖麗婷 聯(lián)系電話:xxxxx

  中共晉江市委辦公室

  晉江市人民政府辦公室

六一活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年6月1日(如有改動(dòng)另行通知)。

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  學(xué)校操場(chǎng)。

  三、活動(dòng)主題:

  展示風(fēng)采 超越夢(mèng)想

  四、活動(dòng)組織:

  組 長(zhǎng):王和海

  副組長(zhǎng):朱明 文超 代玲玲

  執(zhí)行策劃:楊德禮 陳文武

  項(xiàng)目負(fù)責(zé):

  楊德禮 陳玉:發(fā)展新隊(duì)員;(5月25日前)

  文超 書法、美術(shù)、手工等活動(dòng)小組指導(dǎo)教師:素質(zhì)教育成果展室布置(食堂二樓);

  文超 陳文武:慶“六一”書法、繪畫、手抄報(bào)、手工等系列評(píng)優(yōu)活動(dòng);

  梁波、古學(xué)東:慶“六一”文藝匯演節(jié)目的幕布設(shè)計(jì)制作、展板制作;

  劉金容:安排評(píng)獎(jiǎng)、獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備等;

  林昌奎:負(fù)責(zé)標(biāo)語(yǔ)、獎(jiǎng)狀書寫;

  羊柏林:負(fù)責(zé)安排布置會(huì)場(chǎng),音響設(shè)備;

  陳文武:負(fù)責(zé)安排座次;

  值周教師:維持紀(jì)律。班主任負(fù)責(zé)本班紀(jì)律、安全。

  節(jié)目主持:古學(xué)東 龍相華 學(xué)生兩名

  掛標(biāo)語(yǔ):黃勝明 劉啟文 唐復(fù)禮

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、團(tuán)隊(duì)活動(dòng):

 、侔l(fā)展一批新隊(duì)員,壯大少先隊(duì)隊(duì)伍。

 、诒碚脙(yōu)秀學(xué)生(另文通知)

  2、系列評(píng)優(yōu)活動(dòng):慶“六一”征文、書法、繪畫、手抄報(bào)、手工、等系列評(píng)優(yōu)活動(dòng)。(具體情況由各活動(dòng)小組老師安排執(zhí)行,另文通知)

  3、文藝匯演:

  a、節(jié)目形式:

 、俑栉桀悾邯(dú)唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

 、谇囶悾合嗦、小品、魔術(shù)、武術(shù)、課本劇、英語(yǔ)劇等。

 、壅Z(yǔ)言類:詩(shī)朗誦、三句半等。

 、芷鳂奉悾邯(dú)奏、合奏等。

  b、節(jié)目安排:(各班1個(gè))

  為減輕老師的負(fù)擔(dān),本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準(zhǔn)備,由各班班主任負(fù)責(zé),統(tǒng)籌安排所本班的節(jié)目,要求每個(gè)班準(zhǔn)備1個(gè)節(jié)目, 5月25日前將本班的節(jié)目安排報(bào)楊德禮老師。節(jié)目要求精選,思想內(nèi)容健康向上,有一定藝術(shù)質(zhì)量,不能搞應(yīng)付,不能為完成任務(wù)而不重視節(jié)目演出效果。

  c、節(jié)目評(píng)獎(jiǎng):

  由學(xué)校邀請(qǐng)?jiān)u委,對(duì)參加匯演的節(jié)目按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分,根據(jù)得分的多少為序,按如下設(shè)獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)1個(gè);二等獎(jiǎng)2個(gè);三等獎(jiǎng)3個(gè)。

  d、節(jié)目要求:

  1、節(jié)目?jī)?nèi)型:綜合反映學(xué)生文化生活的歌舞戲曲、小品、相聲、歌劇等均可。

  2、節(jié)目?jī)?nèi)容:以反映學(xué)生素質(zhì)教育成果,展現(xiàn)學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛充分展示個(gè)人風(fēng)采,展示我校的藝術(shù)教育成果,展現(xiàn)我校風(fēng)貌為主要目的。提倡大膽創(chuàng)新,活潑新穎。

  3、節(jié)目要求:節(jié)目類型多樣化,節(jié)目?jī)?nèi)容貼體生活,服裝相對(duì)整齊,道具精致,舞蹈藝術(shù)效果和音響藝術(shù)效果好。

  4、以慶“六一”為主題,出好班級(jí)黑板報(bào);以展示藝術(shù)教育成果為內(nèi)容,辦好展板。5月20日前完成。

  六、活動(dòng)安排:(預(yù)定)

  6月1日上午:

  巡游,安全:朱明 代玲玲 唐明達(dá);

  彩旗隊(duì):龍相華; 鼓號(hào)隊(duì):楊德禮; 腰鼓隊(duì):鄧小紅; 鮮花隊(duì):陳玉。

  介紹領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓,獻(xiàn)紅領(lǐng)巾;(楊德禮)

  少先隊(duì)員獻(xiàn)詞;(楊通坤 喬金鳳)

  領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓代表講話,校長(zhǎng)節(jié)日致詞;

  宣布表彰各類先進(jìn)并頒獎(jiǎng);

  慶“六一”文藝匯演。

  七、有關(guān)準(zhǔn)備:

  1、節(jié)目準(zhǔn)備:

  第一階段:公布活動(dòng)方案。

  第二階段:各年班查找資料,確定匯演節(jié)目形式,并開始排練。

  第三階段(5月25日):各班上報(bào)匯演節(jié)目(報(bào)大隊(duì)部),如名稱、形式、人數(shù)、時(shí)間等以便安排節(jié)目表次序和撰寫臺(tái)詞。

  第四階段(5月28日):初審匯演節(jié)目,確定節(jié)目單。

  第五階段(6月1日):校內(nèi)演出、評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)。

  2、其他準(zhǔn)備:按有關(guān)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人下發(fā)的通知或安排執(zhí)行。

  八、有關(guān)要求:

  1、各班在接到活動(dòng)方案后,要在班主任的安排下,根據(jù)本班的實(shí)際,按要求將節(jié)目安排到人,并確定責(zé)任老師、協(xié)助老師。

  2、在匯演節(jié)目確定后,有關(guān)老師特別是責(zé)任老師要抓緊時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行排練,切實(shí)提高演出的.水平。

  3、本班的其他老師應(yīng)積極協(xié)助責(zé)任老師搞好這次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的排練,保證學(xué)生排練時(shí)到位。

  4、在本次慶“六一”系列活動(dòng)的準(zhǔn)備過程中,對(duì)工作不負(fù)責(zé)、工作拖拉、效果極差、團(tuán)結(jié)協(xié)作不夠,或影響此次慶“六一”活動(dòng)的,將給予通報(bào)批評(píng)。

  5、此次慶“六一”活動(dòng)安排如有未盡事宜,按學(xué)校指示或安排執(zhí)行。

  6、評(píng)委及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)屆時(shí)通知。

六一活動(dòng)方案 篇3

  活動(dòng)時(shí)間:6月1日上午8:00——12:00

  活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

  活動(dòng)目的:開展豐富多彩的'藝術(shù)活動(dòng),給學(xué)生提供自由展示才能的平臺(tái),激發(fā)學(xué)生的興趣,培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)情感,豐富學(xué)生的校園生活。

  評(píng)委安排:z(組長(zhǎng))、z(副組長(zhǎng))、z(副組長(zhǎng))、z。

  獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  1、分高中低三個(gè)年級(jí)進(jìn)行評(píng)比。

  2、五、六年級(jí)為高年級(jí)組;三、四年級(jí)為中年級(jí)組;一、二年級(jí)及學(xué)前班為低年級(jí)組。

  3、本次活動(dòng)設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)、團(tuán)體獎(jiǎng)二項(xiàng)。

  團(tuán)體獎(jiǎng):六人以上的節(jié)目。根據(jù)各班的各項(xiàng)積分累計(jì)評(píng)出,高中低各年級(jí)各設(shè)優(yōu)勝獎(jiǎng)4名。

  個(gè)人獎(jiǎng):八人及八人以下的節(jié)目。設(shè)優(yōu)秀表演獎(jiǎng)5名。(具體情況看各項(xiàng)比賽內(nèi)容)

  4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)最高十分,最低5分。計(jì)總分時(shí)應(yīng)去掉最高分與最低分。

六一活動(dòng)方案 篇4

  一、活動(dòng)目的:

  為豐富我校文化生活,給我校兒童搭建一個(gè)培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺(tái),激起學(xué)生酷愛生活、酷愛學(xué)習(xí)、酷愛校園的情感,進(jìn)步學(xué)生的全面素質(zhì),也讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、平和、向上的.“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。

  二、時(shí)間安排:

  20xx年6月1日上午

  三、活動(dòng)主題:

  “快樂六一,圓夢(mèng)20xx”

  四、組織方法:

  1、以年級(jí)為單位參賽,每個(gè)年級(jí)2個(gè)節(jié)目,參賽節(jié)目由音樂教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)練習(xí),各班主任和音樂老師調(diào)和練習(xí)時(shí)間、參演學(xué)生、服裝等。

  2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各單位在5月27日將節(jié)目?jī)?nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)王倩以便同一安排。

  五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦:

  1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新奇、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

  2、節(jié)目情勢(shì)以歌曲、舞蹈、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂、武術(shù)、語(yǔ)言類節(jié)目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

  3、教師奉獻(xiàn)節(jié)目預(yù)備好音樂發(fā)給王倩。

  4、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過4分鐘。

  5、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決,特別要求可與學(xué)校聯(lián)系協(xié)商解決。

  六、組織分工:

  (一)入隊(duì)儀式

  1、入隊(duì)儀式總指導(dǎo):

  2、7:40——8:00全校集中

  a、奏隊(duì)歌,先容出席的佳賓。

  b、領(lǐng)導(dǎo)講話致歡迎詞。

  c、新隊(duì)員入隊(duì)。

  3、活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓后廣場(chǎng)

  (二)慶!傲弧眱和(jié)文藝匯演

  1、領(lǐng)導(dǎo)組織實(shí)施:德育處全體職員

  2、整體規(guī)劃負(fù)責(zé)人:

  3、舞臺(tái)設(shè)計(jì)布置:

  4、音響設(shè)備:

  5、后勤供給:總務(wù)處

  6、學(xué)生上下臺(tái)安全保障組:

  7、評(píng)委:

  8、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù):

  9、活動(dòng)時(shí)間:

  (1)5月初,各中隊(duì)開始為此次活動(dòng)做預(yù)備工作;(包括選演員,選節(jié)目……)

  (2)5月27日,各中隊(duì)上交節(jié)目名稱、演出情勢(shì)、演員人數(shù)、演出時(shí)間,并抽簽決定表演順序。;

  (3)20xx年慶六一文藝匯演:

 、7:40——8:00各班根據(jù)學(xué)校安排學(xué)生帶好小凳子入場(chǎng)在指定位置坐好,任課教師隨班協(xié)助做好班級(jí)學(xué)生紀(jì)律;(負(fù)責(zé)人:體育教師、各班班主任)

 、8:00——8:40新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

 、8:40文藝表演。

  10、活動(dòng)步驟:

  a、先容出席的佳賓和評(píng)委。

  b、校長(zhǎng)講話。

  c、節(jié)目表演。

  d、頒獎(jiǎng)。

  (三)留意事項(xiàng):

  1、安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng)。(負(fù)責(zé)人:班主任加強(qiáng)教育)

  2、文明:自覺排隊(duì),穩(wěn)定擠,禮貌忍讓。

  3、衛(wèi)生:弄好個(gè)人衛(wèi)生,穩(wěn)定扔垃圾;顒(dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所,衛(wèi)生部將組織檢查。

  4、紀(jì)律:學(xué)生:同一著夏季校服,戴好紅圍巾(確保當(dāng)天紅圍巾要干凈),遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請(qǐng)假。(負(fù)責(zé)人:班主任)

  5、班主任加強(qiáng)責(zé)任心確保無(wú)事故。(班主任全程參加活動(dòng))

  溫馨提示:天熱,請(qǐng)通知學(xué)生留意防曬,帶好水,可戴太陽(yáng)帽,不能打傘。

  (四)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分規(guī)則:

  1、每項(xiàng)起評(píng)分8.0分,滿分10分,小數(shù)點(diǎn)后保存一位小數(shù)。

  2、去掉最高分、最低分,計(jì)算每隊(duì)均勻分,按得分高低排序確定名次。(前三個(gè)節(jié)目演出完后,再給分。)

  1、評(píng)獎(jiǎng)分低年級(jí)組(一、二年級(jí))、中高年級(jí)組(三至六年級(jí))二組進(jìn)行綜合評(píng)獎(jiǎng)。

  2、現(xiàn)場(chǎng)打分,評(píng)出低年級(jí)組一等獎(jiǎng)一位,二等獎(jiǎng)一位,鼓勵(lì)獎(jiǎng)一位,中高年級(jí)組一等獎(jiǎng)一位,二等獎(jiǎng)一位,三等獎(jiǎng)一位,鼓勵(lì)獎(jiǎng)一位。

  (五)非班主任工作職員安排:

  非班主任負(fù)責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作

六一活動(dòng)方案 篇5

  編者按:本文主要從指導(dǎo)思想;活動(dòng)時(shí)間;活動(dòng)過程;活動(dòng)準(zhǔn)備;進(jìn)行講述。其中包括:慶祝六一兒童節(jié),本著“讀書成才”、“讀書育人”的理念,引領(lǐng)廣大學(xué)生養(yǎng)成誠(chéng)信與共享意識(shí)、信任與學(xué)習(xí)同步、在圖書置換中傳遞知識(shí)和文明,讓“沉睡”的圖書不再束之高閣,同時(shí)結(jié)合讀書活動(dòng),陶冶師生的情操,提升師生的綜合素養(yǎng)、學(xué)校統(tǒng)一安排班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)地,安排放書的地點(diǎn)、參與圖書置換的同學(xué)提前10分鐘到位、班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生列隊(duì)進(jìn)入場(chǎng)地開展置換活動(dòng),結(jié)束后所有班級(jí)都有秩序帶回各班教室,準(zhǔn)備放學(xué)、學(xué)生進(jìn)行圖書置換時(shí)在管理員的監(jiān)督下統(tǒng)一使用學(xué)校的交易憑據(jù)進(jìn)行交換,置換雙方無(wú)異議的前提下,簽署交易憑證生效等,具體材料詳見:

  一、指導(dǎo)思想

  為慶祝六一兒童節(jié),本著“讀書成才”、“讀書育人”的理念,引領(lǐng)廣大學(xué)生養(yǎng)成誠(chéng)信與共享意識(shí)、信任與學(xué)習(xí)同步;在圖書置換中傳遞知識(shí)和文明,讓“沉睡”的圖書不再束之高閣,同時(shí)結(jié)合讀書活動(dòng),陶冶師生的情操,提升師生的綜合素養(yǎng),讓學(xué)生通過讀書學(xué)會(huì)做人,讓教師、學(xué)生與書本為友,與大師生對(duì)話,與經(jīng)典交流,著力營(yíng)造濃郁的'綜合素質(zhì)提升氛圍。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年**月*日14:30-15:30

  三、活動(dòng)過程

  1.學(xué)校統(tǒng)一安排班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)地,安排放書的地點(diǎn)。五、六年級(jí)在前操場(chǎng)。三、四年級(jí)在后操場(chǎng)。一、二年級(jí)在側(cè)院操場(chǎng)。

  2.參與圖書置換的同學(xué)提前10分鐘到位。負(fù)責(zé)人:各班班主任

  3.班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生列隊(duì)進(jìn)入場(chǎng)地開展置換活動(dòng),結(jié)束后所有班級(jí)都有秩序帶回各班教室,準(zhǔn)備放學(xué)。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.以班級(jí)為單位每位同學(xué)準(zhǔn)備好自己想要參與置換的圖書(數(shù)量不限)。一個(gè)班有兩張桌子擺放圖書。

  2.各級(jí)部安排3名執(zhí)勤同學(xué)維持紀(jì)律,負(fù)責(zé)看護(hù)好本班桌子上的書目,防治遺失。

  3.每班設(shè)置兩名管理員,可邀請(qǐng)家長(zhǎng)擔(dān)任,負(fù)責(zé)圖書置換(所有學(xué)生的圖書置換必須經(jīng)過班主任或者管理的登記和認(rèn)定,避免書的價(jià)值相差太多。一年級(jí)、二年級(jí)只在級(jí)部?jī)?nèi)進(jìn)行圖書置換)。學(xué)生進(jìn)行圖書置換時(shí)在管理員的監(jiān)督下統(tǒng)一使用學(xué)校的交易憑據(jù)進(jìn)行交換,置換雙方無(wú)異議的前提下,簽署交易憑證生效。

  4.班主任及跟班副班主任到場(chǎng)地予以現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)調(diào)解。

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