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捐書(shū)活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-06-29 04:19:35 活動(dòng)方案 我要投稿

捐書(shū)活動(dòng)方案(精選19篇)

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,我們需要提前開(kāi)始方案制定工作,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書(shū)。那么問(wèn)題來(lái)了,方案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編精心整理的捐書(shū)活動(dòng)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

捐書(shū)活動(dòng)方案(精選19篇)

  捐書(shū)活動(dòng)方案 篇1

  一、活動(dòng)背景

  今年我院實(shí)施“八百工程”,我系為積極配合學(xué)院“八百工程”的開(kāi)展,在提高學(xué)生文化素養(yǎng)的同時(shí),也著重培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)。為此我系特此舉行向”特殊學(xué)校愛(ài)心捐書(shū)”活動(dòng),以此激發(fā)學(xué)生的對(duì)社會(huì)弱勢(shì)群體的關(guān)心和愛(ài)心。

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  此次活動(dòng)將由工商系牽頭,全院參與,新區(qū)本部以及學(xué)院周邊小區(qū)廣泛參與的一場(chǎng)愛(ài)心捐贈(zèng)。利用課余時(shí)間,在校園以及到周邊小區(qū)宣傳愛(ài)心捐書(shū)的'活動(dòng);后由活動(dòng)舉辦方將書(shū)捐贈(zèng)給特殊教育學(xué)校的學(xué)生,以展現(xiàn)社會(huì)對(duì)殘疾兒童的關(guān)心。

  三、活動(dòng)主題:

  “心系特校,愛(ài)心捐贈(zèng)”

  四、活動(dòng)目的及意義:

  愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng),每一位在校學(xué)生或小區(qū)居民都可以把身邊閑置或無(wú)用的書(shū)重新利用,不但避免了資源的閑置浪費(fèi),符合國(guó)家建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)的潮流;同時(shí)更顯現(xiàn)出我們的愛(ài)心,體現(xiàn)社會(huì)和諧的風(fēng)氣。另外,將書(shū)捐贈(zèng)給特殊學(xué)校的學(xué)生,更昭顯我們當(dāng)代大學(xué)生良好的道德風(fēng)尚。

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  1)宣傳時(shí)間

  20xx年12月1日——20xx年12月8日

  2)捐贈(zèng)時(shí)間

  20xx年12月8日——20xx年12月15日

  六、活動(dòng)地點(diǎn)及方式:

  1)12月8日以及12月15日,新區(qū)在一二區(qū)食堂,本部在西區(qū)和東區(qū)食堂門口以及宿舍樓前。

  2)12月11日和12月12日,在學(xué)院周邊小區(qū)和中小學(xué)校設(shè)立捐贈(zèng)點(diǎn),具體人員由銅陵義工聯(lián)會(huì)員和兩名我院學(xué)生組成。

  3)與銅陵市圖書(shū)館合作,由銅陵市圖書(shū)館向特殊學(xué)校提供一部分書(shū)籍。

  七、活動(dòng)宣傳:

  采用在校園或周邊小區(qū)懸掛橫幅;或者在學(xué)校各宣傳欄張貼

  海報(bào);在學(xué)校育秀論壇發(fā)帖倡導(dǎo)捐書(shū);也可由實(shí)踐部成員在晚自習(xí)時(shí)到各班進(jìn)行宣傳。

  八、活動(dòng)流程:

  1、布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng):在每個(gè)生活區(qū)旁擺設(shè)桌椅,旁邊拉上宣傳橫幅和海報(bào),寫(xiě)明活動(dòng)目的,著重突出活動(dòng)意義;食堂旁及宿舍樓下設(shè)置宣傳人員。

  2、宣傳內(nèi)容:活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)播放一些關(guān)于愛(ài)的音樂(lè)宣傳海報(bào)上張貼一些社會(huì)各界捐書(shū)的現(xiàn)場(chǎng)以及特殊教育學(xué)校學(xué)生的生活剪影,并附上他們對(duì)知識(shí)的渴求的心愿;宣傳人員著重介紹活動(dòng)意義及特殊教育學(xué)校的情況。

  3、捐書(shū)現(xiàn)場(chǎng):部門成員負(fù)責(zé)把捐贈(zèng)的書(shū)整理分 (刪去一些不良的書(shū)籍)以及登記捐贈(zèng)記錄;另外在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍照記錄活動(dòng)的場(chǎng)面。

  4、活動(dòng)結(jié)束:撤去宣傳橫幅及海報(bào),打掃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

  1)提前與特殊學(xué)校取得聯(lián)系

  2)擬定于12月15日下午由工商管理系黨總支副書(shū)記刑昌貴和團(tuán)總支書(shū)楊昀帶領(lǐng)三十名志愿者前往特殊學(xué)校。

  3)聯(lián)系銅陵日?qǐng)?bào)及銅陵電臺(tái)

  4)到達(dá)后特殊教育學(xué)校后,開(kāi)始接贈(zèng)儀式,由特殊教育學(xué)校團(tuán)委書(shū)記巫老師前來(lái)接受捐贈(zèng)。

  5)捐贈(zèng)地點(diǎn)在特校教學(xué)樓廣場(chǎng)

  6)志愿者與特殊學(xué)校的孩子一起做些娛樂(lè)活動(dòng)(節(jié)目由工商系學(xué)生會(huì)組織),以及打掃學(xué)校衛(wèi)生。

  7)志愿者返回

  十、注意事項(xiàng):

  學(xué)生會(huì)成員在活動(dòng)當(dāng)日必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá),不可遲到早退。

  捐書(shū)活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)背景:

  時(shí)光荏苒,彈指一揮間,四年光陰,如流水般悄然而逝,捐書(shū)活動(dòng)方案。四年的大學(xué)生活一定讓即將踏入社會(huì)開(kāi)始新的征程的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們收獲頗多。而那些見(jiàn)證了他們大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一路陪伴他們走過(guò)大學(xué)生活的書(shū)籍,功不可沒(méi)。但隨著他們的離去,這些書(shū)籍卻面臨這被當(dāng)作廢品回收亦或被遺棄的命運(yùn)。有鑒于此,我校職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)本著節(jié)約資源、物盡其用的原則,以及為了豐富學(xué)院文化知識(shí),促進(jìn)書(shū)香校園的氣氛,拓寬在校學(xué)生知識(shí)面。所以在此山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)和山大創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)一起共同舉辦“倡議大三、大四學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)”,希望大三、大四學(xué)生在本次活動(dòng)中以書(shū)籍捐贈(zèng)的形式豐富學(xué)院圖書(shū)館藏書(shū),讓以后的學(xué)弟學(xué)妹可以更廣泛閱讀書(shū)刊雜志,拓寬知識(shí)面,從而更好的提高知識(shí)文化水平,從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時(shí)代主題。讓書(shū)本在校園之中傳遞,讓知識(shí)在你我之間共享。

  二、活動(dòng)主題:

  贈(zèng)人玫瑰,手有余香;傳遞書(shū)本,知識(shí)共享。享受閱讀生活 培育校園文化

  三、活動(dòng)目的與意義:

  首先,有利于構(gòu)建節(jié)約、和諧、向上的“畢業(yè)文化”,為即將畢業(yè)的有責(zé)任感的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)提供一個(gè)奉獻(xiàn)愛(ài)心的平臺(tái),避免閑置資源浪費(fèi),為后來(lái)者樹(shù)立一個(gè)榜樣。其次,有利于我校各級(jí)同學(xué)有機(jī)會(huì)接觸到更多各方面的書(shū)籍,開(kāi)拓眼界,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),讓書(shū)籍的價(jià)值和同學(xué)們的思想同時(shí)得到升華。最后,有利于健康、積極的校園文化的'構(gòu)建,亦可一展我院青年志愿者協(xié)會(huì)的風(fēng)采,擴(kuò)大其影響。

  四、活動(dòng)宗旨:

  節(jié)約資源 實(shí)現(xiàn)共享

  捐贈(zèng)愛(ài)心 留存書(shū)香

  用愛(ài)心傳遞真情 送書(shū)籍成就夢(mèng)想

  五、主辦單位:

  山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)

  六、承辦單位:

  山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì),山大sdu360創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)

  七、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年6月1日

  八、活動(dòng)地點(diǎn):

  山大中心校區(qū)食堂南門

  九、活動(dòng)對(duì)象:

  山大全體師生

  十、捐書(shū)種類:

  (1)專業(yè)教材類:包括專業(yè)教科書(shū)、公共課教材、選修課教材

  (2)各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊(cè)等

  (3)工具類書(shū)、詞典、字典等

  (4)報(bào)刊、雜志、故事書(shū)等課外讀物

  (5)名著、小說(shuō)、散文書(shū)籍

  十一、活動(dòng)宣傳:

  (1)辦公室制作一份合理的倡議書(shū)或者宣傳頁(yè),活動(dòng)前發(fā)放到大一、大二、大三、大四宿舍進(jìn)行宣傳。

  (2)由宣傳部制作本次活動(dòng)所用海報(bào)3張。分別貼于海報(bào)欄上

  (3)制作一張海報(bào)張貼于建工樓

  十二﹑具體流程:

  (一)前期準(zhǔn)備

  (1)打印一張橫幅掛于食堂南門前。

  (2)活動(dòng)當(dāng)天提前準(zhǔn)備好所用工具:所貼標(biāo)簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機(jī)﹑若干袋子和紙箱﹑筆。

  (3)活動(dòng)當(dāng)天提前將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。

  (4)提前打印好捐贈(zèng)圖書(shū)分類登記表。

  (二)活動(dòng)中期

  (1)職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)干事在活動(dòng)的前一天下午進(jìn)入學(xué)生宿舍發(fā)放倡議書(shū)或者宣傳頁(yè),向?qū)W生解釋此時(shí)活動(dòng)的目的,所捐書(shū)的去

  (2)活動(dòng)的當(dāng)日將人員在活動(dòng)地點(diǎn)接待前來(lái)捐書(shū)的學(xué)生收集書(shū)籍,然后搬運(yùn)到建工樓下進(jìn)行處理。

  (3)會(huì)場(chǎng)的工作人員對(duì)所捐書(shū)進(jìn)行正確分類,貼標(biāo)簽。

  (4)對(duì)前來(lái)捐書(shū)的學(xué)生進(jìn)行登記,并在所捐書(shū)的扉片上留下“XX屆XX專業(yè)XXX所捐”字樣

  (5)活動(dòng)中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作.

  (三)活動(dòng)后期:

  (1)將圖書(shū)搬運(yùn)到指定地點(diǎn)

  (2)整理活動(dòng)地點(diǎn)

  (3)各部做工作總結(jié)

  (4)對(duì)捐贈(zèng)突出者出榜公示以表感謝

  十三、活動(dòng)安排:

  (1)辦公室:寫(xiě)出本次活動(dòng)的策劃書(shū)﹑倡議書(shū)及工作總結(jié)﹑短文寫(xiě)作﹑維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序、統(tǒng)計(jì)圖書(shū)數(shù)目。

  (2)宣傳部:出海報(bào)、宣傳板、公示榜、活動(dòng)中扶著拍照。

  (3)活動(dòng)部:準(zhǔn)備活動(dòng)中所用的所有工具,標(biāo)簽,膠水,雙面膠,剪刀,照相機(jī),等等。

  十四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  條幅 x 1 條

  膠水x 2 瓶

  雙面膠x2 卷

  登記表 x10 張

  捐書(shū)活動(dòng)方案 篇3

  活動(dòng)目的:

  本次愛(ài)心活動(dòng),我們力所能及為孩子們送上自己的一份關(guān)愛(ài),將快樂(lè)帶給孩子們,放飛孩子們的夢(mèng)想!并希望我們的愛(ài)心影響和帶動(dòng)更多的人關(guān)愛(ài)鄉(xiāng)村孩子的生活,讓孩子們幸福快樂(lè)的`成長(zhǎng)!

  活動(dòng)思路:

  1.為孩子們送去溫暖和節(jié)日的問(wèn)候,讓他們?cè)谧约旱墓?jié)日里過(guò)得更加充實(shí)。

  2.通過(guò)關(guān)愛(ài)活動(dòng),培養(yǎng)我們義工自身的人生觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)孩子們的愛(ài)心。

  3.起帶頭作用,帶動(dòng)更多的愛(ài)心人士對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)注,促進(jìn)社會(huì)和諧。

  活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):

  6月1日(周五)早上8點(diǎn)參加活動(dòng)的全體義工到人民會(huì)堂**,8點(diǎn)30準(zhǔn)時(shí)出發(fā),9點(diǎn)到湖屯鎮(zhèn)xx小學(xué)和全校孩子互動(dòng)慶六一活動(dòng)。

  活動(dòng)內(nèi)容和要求:

  1.參與學(xué)校聯(lián)歡活動(dòng),與孩子共同慶祝節(jié)日。

  2. 贈(zèng)送圖書(shū)及學(xué)習(xí)用品。參觀學(xué)校各個(gè)功能室。

  3.要求參加活動(dòng)的義工著裝統(tǒng)一義工標(biāo)示,不穿過(guò)膝短裙短褲。

  4.文明用語(yǔ),不說(shuō)臟話,親和待人,以義工的良好行為給孩子們做好表率。

  5.一切行動(dòng)聽(tīng)從活動(dòng)管理人員指揮,不得擅自行動(dòng),互助友愛(ài),同心協(xié)力,安全圓滿結(jié)束活動(dòng)。

  活動(dòng)工作安排:

  活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:xxx

  活動(dòng)策劃負(fù)責(zé)人:xxx

  活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)負(fù)責(zé)人:xxx

  活動(dòng)所需物資后勤保障負(fù)責(zé)人:xxx

  活動(dòng)安全負(fù)責(zé)人:xxx

  活動(dòng)所需物品:書(shū)包:60個(gè),本子文具:60套,課外書(shū)一批

  “送人玫瑰,手有余香”,讓我們奉獻(xiàn)一份愛(ài)心,帶著一顆童心加入到活動(dòng)中吧;蛟S只是一份真誠(chéng)的關(guān)愛(ài),就能讓一個(gè)孩子心懷一生的感動(dòng),迎著風(fēng)雨勇敢遠(yuǎn)行

  捐書(shū)活動(dòng)方案 篇4

  一、前期準(zhǔn)備

  1、活動(dòng)主題:捐一縷書(shū)香,獻(xiàn)一片真情。因5.12汶川特大地震把一切都埋葬與廢墟之中,家園毀了,但災(zāi)區(qū)的學(xué)生沒(méi)有失去對(duì)知識(shí)的渴望。捐出你的一本書(shū),給災(zāi)區(qū)的伙伴一份特殊的關(guān)愛(ài),讓知識(shí)在愛(ài)的手中傳遞。

  2、活動(dòng)目的

  (1)閑置圖書(shū)得到了利用,避免閑置資源浪費(fèi)。

  (2)有效緩解災(zāi)區(qū)缺乏圖書(shū)的狀況。

  3、捐書(shū)種類

  (1)輔導(dǎo)類、工具書(shū),如各類字典、辭典等

  (2)科普類,如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》等。

  (3)歷史故事類,他們能夠從中了解歷史人物和事件。

  (4)旅游、游記類、地理類,豐富他們對(duì)外界的'認(rèn)識(shí)。

  (5)雜志、文摘、故事會(huì)、中外名著等適合大眾閱讀的健康書(shū)籍。

  (6)報(bào)刊類。各類報(bào)刊均可。

  4、關(guān)于贈(zèng)書(shū)志愿者的一些寄語(yǔ)

  贈(zèng)書(shū)志愿者均可在扉頁(yè)或另貼小頁(yè)寫(xiě)上贈(zèng)言、感想以及交友信息。同樣能夠?qū)懸恍┳8UZ(yǔ)或鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)同學(xué)的話。

  5、宣傳準(zhǔn)備

  (1)海報(bào)宣傳

  南校區(qū)出2張海報(bào),一張為捐書(shū)倡議書(shū),一張為宣傳海報(bào)。

  (2)倡議書(shū)宣傳

  倡議書(shū)印制300份,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳。

  (3)條幅宣傳

  共制作2條幅,一張供南校區(qū)捐書(shū)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)者簽名用,另外一張宣傳用。

  6、器材準(zhǔn)備

  此次活動(dòng)需要桌子一張,供活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準(zhǔn)備,比如,易貼紙一本,筆四支。

  7、活動(dòng)預(yù)算

  (1)宣傳費(fèi)用(含橫幅2條、海報(bào)2張、倡議書(shū)400份等):共計(jì)70元

  (2)其他活動(dòng)材料費(fèi)用(如登記簿、標(biāo)簽、膠水、記號(hào)筆等):共計(jì)20元

  活動(dòng)費(fèi)用總計(jì):90元

  二、正式活動(dòng)

  1、時(shí)間

  時(shí)間定于4月1日---10日上午9點(diǎn)30分至午時(shí)5點(diǎn)30分

  2、地點(diǎn)

  南校區(qū)去食堂的路旁

  3、活動(dòng)職責(zé)分配

  (1)活動(dòng)的條幅簽名由活動(dòng)組織部負(fù)責(zé),并整理所捐書(shū)籍,即時(shí)分類保管。

  (2)物品準(zhǔn)備由宣傳部負(fù)責(zé)

  (3)現(xiàn)場(chǎng)記錄由策劃聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)

  4、具體過(guò)程

  (1)活動(dòng)兩天都要派四人在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)值班。

  (2)活動(dòng)開(kāi)始,統(tǒng)一分配各成員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳并征求捐贈(zèng)。即時(shí)做好記錄和登記捐贈(zèng)者姓名聯(lián)系方式。

  (3)來(lái)捐書(shū)的同學(xué),讓他們?cè)跈M幅上簽名留念,橫幅將在活動(dòng)結(jié)束之后展出。

  (4)活動(dòng)過(guò)程中,即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書(shū)或者對(duì)于本次活動(dòng)提出的寶貴意見(jiàn)。并對(duì)每位捐贈(zèng)圖書(shū)的人表示感激。

  (5)即時(shí)與捐贈(zèng)者交流溝通,并且回饋具體信息,明確他們圖書(shū)的去向,若有不明白的問(wèn)題,詳細(xì)解說(shuō)。

  (6)若有突發(fā)事件,由商學(xué)院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決,如果仍不能解決,上報(bào)學(xué)校。

  三、后期工作

  1、書(shū)籍整理:將所得圖書(shū),即時(shí)整理分類,并貼上分類標(biāo)簽,便于閱讀。

  2、打掃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

  3、收好活動(dòng)器材、工具。

  4、把收集到的書(shū)籍送到跳蹬河社區(qū),再統(tǒng)一送往災(zāi)區(qū)。

  捐書(shū)活動(dòng)方案 篇5

  一、活動(dòng)背景

  今年舉辦愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng),目的是進(jìn)取貫徹國(guó)家科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,支持xxx縣教育發(fā)展,助力xxx縣脫貧攻堅(jiān)。經(jīng)過(guò)開(kāi)展“同心關(guān)愛(ài),共沐書(shū)香”愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng),拓寬學(xué)校圖書(shū)館藏書(shū)渠道,有效地分配、利用圖書(shū)資源,營(yíng)造書(shū)香學(xué)校的濃厚氛圍,豐富尼勒克縣廣大師生的學(xué)校文化知識(shí),用愛(ài)心傳遞真情,送書(shū)籍成就夢(mèng)想!

  二、活動(dòng)宗旨

  活動(dòng)本著武進(jìn)區(qū)與xxx廣大青少年“同心關(guān)愛(ài),讀書(shū)共享;捐獻(xiàn)愛(ài)心,共沐書(shū)香”為宗旨,以書(shū)籍循環(huán)利用的形式傳遞愛(ài)心、傳播知識(shí),支持xxx教育事業(yè),為xxx廣大學(xué)校,尤其是農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校、農(nóng)牧民教學(xué)點(diǎn)營(yíng)造書(shū)香氛圍。

  三、活動(dòng)主題

  “同心關(guān)愛(ài),共沐書(shū)香”愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年x月xx日—xx日。

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  各班級(jí)

  六、參加對(duì)象

  初一、初二、初三年級(jí)學(xué)生

  七、捐書(shū)種類

  名著、小說(shuō)、散文集等,除去教材、教輔用書(shū)和報(bào)刊雜志以外的各類書(shū)籍,即工具書(shū)類,如各類字典、詞典等;科普類,如文化藝術(shù)、歷史地理、自然科學(xué)等;故事類,如歷史故事、名人故事、成語(yǔ)故事等。如果是系列叢書(shū),歡迎成套或“打包”捐贈(zèng)。

  八、捐書(shū)數(shù)量

  自愿原則,數(shù)量不限。

  九、捐書(shū)要求

  捐助圖書(shū)要求是愛(ài)心捐贈(zèng)者讀后值得推薦的課外圖書(shū),并在圖書(shū)扉頁(yè)上撰寫(xiě)推薦理由或給尼勒克縣同學(xué)們的愛(ài)心寄語(yǔ)。捐助圖書(shū)和寄語(yǔ)必須貼合資料健康弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求。圖書(shū)原則上要求八成新以上,破損、殘缺的圖書(shū)不能捐贈(zèng)。捐贈(zèng)圖書(shū)出版時(shí)間一般在五年之內(nèi),異常有意義的有珍藏或推薦價(jià)值的'圖書(shū)出版時(shí)間不限。

  十、活動(dòng)流程及要求

  1、x月xx日,啟動(dòng)活動(dòng)方案,廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。

  2、x月xx日――x月xx日,各班動(dòng)員組織學(xué)生捐贈(zèng),張貼活動(dòng)倡議書(shū),營(yíng)造捐書(shū)氛圍。

  3、x月xx日各班級(jí)統(tǒng)一在班上做動(dòng)員,宣讀倡議書(shū),號(hào)召學(xué)生按要求捐出自我的書(shū)籍。捐書(shū)志愿者在圖書(shū)扉頁(yè)上填寫(xiě)自我的學(xué)校(單位)、姓名、贈(zèng)書(shū)日期以及贈(zèng)書(shū)心愿、推薦理由等信息,也能夠?qū)懸恍╆P(guān)于讀書(shū)的格言。

  4、x月xx日以班級(jí)單位,對(duì)所捐贈(zèng)圖書(shū)進(jìn)行審核,剔除不貼合要求的圖書(shū)。將本班捐贈(zèng)的圖書(shū)收集打捆,貼上標(biāo)簽,統(tǒng)一送至團(tuán)委辦公室。

  十一、具體負(fù)責(zé)

  xx團(tuán)委

  捐書(shū)活動(dòng)方案 篇6

  一、活動(dòng)背景

  在我國(guó)很多地區(qū),特別是中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū),教育發(fā)展水平普遍較低,當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村教育更是非常薄弱,更沒(méi)有足夠的資金來(lái)配備添置和更新圖書(shū),優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學(xué)校根本沒(méi)有自己的圖書(shū)室,師生就缺乏便利的借閱條件。

  二、 活動(dòng)目的

  為了營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,傳遞書(shū)香氣息,實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦“捐一本圖書(shū)、獻(xiàn)一片真情、享一份快樂(lè)”愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)。當(dāng)我們手捧萬(wàn)卷之書(shū)時(shí),你有沒(méi)有想到那貧困山區(qū)里的同學(xué)們,他們吃不飽穿不暖,更別說(shuō)看或買到到更多的書(shū)了。也許你的一本書(shū)并不重,或看過(guò)多次,或覺(jué)得非常有意義想與大家共同分享……那就來(lái)吧,讓我們伸友誼的雙手,給貧困山區(qū)的學(xué)生們獻(xiàn)上一份愛(ài)心,使貧困地區(qū)的學(xué)生和大家一樣在知識(shí)的海洋里遨游,使他們感受到社會(huì)、同伴、老師們對(duì)他們的關(guān)注和關(guān)懷。同時(shí)也讓我們學(xué)校的'孩子上了一堂有教育意義的實(shí)踐課,讓實(shí)驗(yàn)小學(xué)這所“書(shū)香校園”的學(xué)生們賦予實(shí)際行動(dòng)加入獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中,以此體驗(yàn) “書(shū)香傳情”活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)與愉悅!

  三、 活動(dòng)主題:

  捐一本圖書(shū)、獻(xiàn)一片真情、享一份快樂(lè)。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx.10.25-20xx.11.20

  五、活動(dòng)地點(diǎn)、對(duì)象

  實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體學(xué)生

  六、捐書(shū)種類:

  1、各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊(cè)等

  2、工具類書(shū)、詞典、字典等

  3、報(bào)刊、雜志、故事書(shū)等課外讀物

  4、名著、小說(shuō)、散文書(shū)籍

  七、 活動(dòng)流程。

  第一階段,籌備宣傳工作

  1、布置條幅,掛于操場(chǎng)領(lǐng)操臺(tái)旁。

  2、向?qū)W生發(fā)出倡議書(shū)。

  3、課間操后舉行捐書(shū)啟動(dòng)儀式

  第二階段,接受贈(zèng)書(shū)

  1、各班開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心捐書(shū)主題活動(dòng)。

  2、學(xué)生以班為單位, 學(xué)生個(gè)人直接到班級(jí)捐贈(zèng)。由輔導(dǎo)員老師組織收集,進(jìn)行正確分類,填好捐書(shū)登記表,并將收集到的圖書(shū)統(tǒng)一送至學(xué)校圖書(shū)室。

  3、對(duì)所有捐贈(zèng)圖書(shū)的同學(xué),學(xué)校一律登記造冊(cè),永久保留。

  4、學(xué)生捐書(shū)2冊(cè)以上者,學(xué)校送上一枚愛(ài)心禮儀章。

  第三階段,總結(jié)

  1、各班主任協(xié)助圖書(shū)館老師將圖書(shū)搬運(yùn)到圖書(shū)館

  2、整理會(huì)場(chǎng),進(jìn)行捐贈(zèng)儀式。

  3、總結(jié)

  捐書(shū)活動(dòng)方案 篇7

  一、活動(dòng)名稱:

  “揚(yáng)帆計(jì)劃”跨省實(shí)地愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)

  二、時(shí)間:

  20xx年3月23日、24日xx小學(xué)

  三、統(tǒng)籌:

  沈建榮(江蘇省吳江市盛澤中心小學(xué))

  葉龍興(江西省上饒市岑陽(yáng)中心小學(xué))

  四、落實(shí):

  嚴(yán)衛(wèi)強(qiáng)

  五、參加對(duì)象:

  盛澤中心小學(xué)師生代表、岑陽(yáng)中心小學(xué)全體師生、社會(huì)愛(ài)心人士代表、新聞媒體。

  六、媒體支持:

  吳江電視臺(tái)、吳江日?qǐng)?bào)社、盛澤電視臺(tái)。

  七、策劃:

  沈建榮、嚴(yán)衛(wèi)強(qiáng)

  八、主持:

  朱明明(盛澤中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)委成員)

  童瑤(盛澤中心小學(xué)“雛鷹”廣播站副站長(zhǎng))

  九、活動(dòng)安排:

  第一天午時(shí):

  (一)“揚(yáng)帆計(jì)劃”跨省實(shí)地愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)儀式(具體活動(dòng)略)

 。ǘ┦芍行男W(xué)以及社會(huì)愛(ài)心人士捐贈(zèng)物品和愛(ài)心基金

  (三)盛澤中心小學(xué)張磊明教師(音樂(lè))、計(jì)振娟教師(英語(yǔ))執(zhí)教上課

  第二天上午:

 。ㄒ唬﹥尚熒笆掷帧甭(lián)歡活動(dòng)

 。ǘ┦芍行男W(xué)“心語(yǔ)”少年郵驛站代表(蔡心萍)與岑陽(yáng)中心小學(xué)學(xué)生代表交換信件及禮物

 。ㄈ╇S行人員參觀校舍,了解學(xué)校實(shí)際需要

  (四)兩校簽訂扶貧幫困職責(zé)書(shū)

 。ㄎ澹╇S行人員與學(xué)校師生合影留念

  十、總務(wù)安排

  (一)飲用水、橫幅、捐贈(zèng)圖書(shū)、電腦、羽絨被等。

  (二)隨行人員餐飲及住宿安排。

  捐書(shū)活動(dòng)方案 篇8

  活動(dòng)主題:

  關(guān)注民工子弟,關(guān)注貧困學(xué)生,成立網(wǎng)友圖書(shū)室

  活動(dòng)口號(hào):

  讓書(shū)籍表達(dá)關(guān)愛(ài),用網(wǎng)絡(luò)傳遞真情

  活動(dòng)時(shí)間:

  二月份開(kāi)始向網(wǎng)友進(jìn)行倡議,三月份到小學(xué)與大學(xué)聯(lián)系

  活動(dòng)對(duì)象:

  網(wǎng)友、溫州小學(xué)、大學(xué)。

  活動(dòng)方案:

  小學(xué)部分:

  A、與溫州民工子弟學(xué)校取得聯(lián)系,目前第一個(gè)定為溫州益民學(xué)校。

  B、首先與南浦小學(xué)聯(lián)系,請(qǐng)?jiān)撔4箨?duì)部發(fā)動(dòng)學(xué)生捐書(shū),并進(jìn)行捐贈(zèng)儀式。

  C、聯(lián)合溝通各小學(xué)大隊(duì)部,做好前期針對(duì)性的宣傳工作。由大隊(duì)部發(fā)動(dòng)小學(xué)生捐書(shū)。

  D、圖書(shū)收集,主要由學(xué)校負(fù)責(zé)進(jìn)行,志愿者協(xié)助。然后將各學(xué)校的捐獻(xiàn)書(shū)籍進(jìn)行匯總。

  大學(xué)部分:

  A、與溫州大學(xué)聯(lián)系,進(jìn)行策劃。目前已經(jīng)有溫州大學(xué)城市學(xué)院計(jì)算機(jī)系團(tuán)委學(xué)生會(huì)參與,該系已開(kāi)展了一系列的`活動(dòng)。

  B、最終由志愿者協(xié)助做好圖書(shū)的分類,整理工作。

  社會(huì)部分:

  A、充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),開(kāi)展有效的宣傳活動(dòng)。活動(dòng)為收集圖書(shū)(主要為課外閱讀書(shū)籍)。

  B、長(zhǎng)期理解網(wǎng)友捐贈(zèng),網(wǎng)友可經(jīng)過(guò)郵寄等方式送書(shū),地點(diǎn)為溫州新聞網(wǎng)(溫州公園路53號(hào)日?qǐng)?bào)大樓2107號(hào))。

  實(shí)施方面:

  1、監(jiān)督機(jī)制的具體實(shí)施:愛(ài)心屋志愿者組織將在網(wǎng)絡(luò)上及時(shí)分布圖書(shū)和捐贈(zèng)和發(fā)放落實(shí)情景,發(fā)放過(guò)程,將全程理解大家的監(jiān)督,如果有任何疑問(wèn),歡迎質(zhì)詢。以期給你一個(gè)滿意的答復(fù)。愛(ài)心屋志愿者也將進(jìn)取工作,確保此次活動(dòng)的真實(shí)有效性,并對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)溝通協(xié)助。

  2、捐獻(xiàn)后期的具體實(shí)施:活動(dòng)結(jié)束,對(duì)于各方捐獻(xiàn)物品由愛(ài)心屋志愿者進(jìn)行匯總,分類。并將統(tǒng)計(jì)數(shù)量在網(wǎng)上及時(shí)的發(fā)布。并直接發(fā)放到聯(lián)系好的學(xué)校,由接收單位開(kāi)具書(shū)面證明。圖書(shū)室捐獻(xiàn)之后,愛(ài)心屋將組織志愿者核實(shí)學(xué)校圖書(shū)室對(duì)學(xué)生開(kāi)發(fā)情景;顒(dòng)結(jié)束,愛(ài)心屋將經(jīng)過(guò)發(fā)布專題致公開(kāi)感激信,并對(duì)各合作單位出具書(shū)面感激信,以示愛(ài)心屋全體志愿者對(duì)大家支持愛(ài)心活動(dòng)的謝意!

  3、捐獻(xiàn)對(duì)象的具體實(shí)施:此次主要受捐地點(diǎn)為:溫州民工子弟學(xué)校以及縣里部分學(xué)校。受捐地點(diǎn)聯(lián)系方法將在以后及時(shí)公布。

  捐書(shū)活動(dòng)方案 篇9

  【活動(dòng)主題】:

  以書(shū)之名,為愛(ài)護(hù)航

  【活動(dòng)背景】:

  有一種生活,沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)就無(wú)法想象那里的艱苦;有一種眼神,沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)就無(wú)法知道那里求生的渴望;有一種感動(dòng),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)就無(wú)法了解點(diǎn)滴奉獻(xiàn)的偉大。我校教育學(xué)院心理111班的夏肖蓮?fù)瑢W(xué)不幸被確診患有嚴(yán)重的肝臟腫瘤,面臨著巨大的經(jīng)濟(jì)壓力。原本可以和我們一樣,快樂(lè)的'生活在陽(yáng)光下的她如今卻在和病魔做著生與死的搏斗。有時(shí)候,我們一些點(diǎn)滴的付出卻可以托起他人生活的希望。讀書(shū)社鼓勵(lì)大家以書(shū)之名,將自己閑置的或無(wú)用的書(shū)拿出來(lái)捐贈(zèng),并由讀書(shū)社負(fù)責(zé)義賣。義賣所得全部捐獻(xiàn)給夏肖蓮?fù)瑢W(xué)。

  讀書(shū),有時(shí)候不僅僅是讀書(shū),還可以以書(shū)之名,做更有意義的事。這次,沒(méi)有喧鬧的營(yíng)銷活動(dòng),沒(méi)有紛雜的利益干擾,只是想邀請(qǐng)全校師生一起體驗(yàn),關(guān)于奉獻(xiàn)、閱讀的美好、想象,與瘋狂,一起發(fā)現(xiàn)奉獻(xiàn)的純粹與美好。

  【活動(dòng)目的】:

  1、讓同學(xué)們將平時(shí)閑置的、不用的書(shū)捐獻(xiàn)出來(lái)愛(ài)心義賣,既讓閑置的資源發(fā)揮其作用,又可以幫助需要幫助的人。

  2、通過(guò)好書(shū)義賣,增加同學(xué)們的閱讀途徑,加強(qiáng)書(shū)香校園的建設(shè)。

  3、請(qǐng)圖書(shū)館捐書(shū),將圖書(shū)館下架的舊書(shū)加以利用,增加圖書(shū)館舊書(shū)利用,避免舊書(shū)浪費(fèi)。

  【活動(dòng)時(shí)間】:

  4月11日4月18日(若下雨則時(shí)間另定)

  【活動(dòng)地點(diǎn)】:

  河西食堂門口

  【活動(dòng)策劃組織者】:

  風(fēng)則江讀書(shū)社

  【活動(dòng)參與者】:

  紹興文理學(xué)院全體師生

  【活動(dòng)流程】:

  一、前期宣傳、準(zhǔn)備工作

  1、4月4日下午,全體社員開(kāi)會(huì),確保每個(gè)社員都了解本次活動(dòng),并布置工作任務(wù),明確每個(gè)崗位的工作人員及主要負(fù)責(zé)人。

  2、4月8日之前,做好宣傳板一塊(去廣告公司做)。4月9日放于河西餐廳門口。

  3、4月1日之前,做好買書(shū)抵用券,用彩色紙打印2份。做好捐書(shū)登記表和買書(shū)登記表,各用白紙打印3張。(為防止抵用券被復(fù)印,給每張抵用券編號(hào))

  4、4月12日與圖書(shū)館取得聯(lián)系,說(shuō)明來(lái)意,希望圖書(shū)館可以將下架的舊書(shū)捐獻(xiàn)出來(lái),以名著、小說(shuō)為主。

  5、4月15日,由一個(gè)小組負(fù)責(zé),將收集到的書(shū)按價(jià)錢分類,并制作價(jià)錢提示牌。

  6、每次活動(dòng)拍照人員的安排。

  二、好書(shū)捐獻(xiàn)活動(dòng)部分(4月11日中午4月14日中午)

  1、4月11日上午1點(diǎn)之前,派2個(gè)男生搬三張桌子、六張椅子到餐廳門口,并將展板、海報(bào)張貼出來(lái)。5個(gè)女生在1點(diǎn)半之前到達(dá)餐廳門口,4個(gè)接待捐書(shū)者。到三點(diǎn)換另外5個(gè)女生,六點(diǎn)半結(jié)束。(★向校社聯(lián)申請(qǐng)桌子椅子,并且放在餐廳門口若干天)

  2、4月12日中午1點(diǎn)半之前,5個(gè)女生到地點(diǎn),下午三點(diǎn)換班,六點(diǎn)半結(jié)束。

  3、4月13日同上

  4、4月14日同上,到下午兩點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)捐書(shū)截止,男生把凳子、椅子如數(shù)歸還。

  注意:

  1、每個(gè)捐書(shū)者可根據(jù)所捐書(shū)目質(zhì)量,獲得一張買書(shū)抵價(jià)券1元5元不等,可以在讀書(shū)社之后舉辦的好書(shū)義賣活動(dòng)中使用。一次僅限使用一次。

  2、每本書(shū)都要登記捐獻(xiàn)的書(shū)名及捐獻(xiàn)者,以表格的形式。

  三、好書(shū)義賣活動(dòng)部分(4月16日中午4月18日下午)

  捐書(shū)活動(dòng)方案 篇10

  一、項(xiàng)目背景

  在我國(guó)很多地區(qū),異常是中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū),教育發(fā)展水平普遍較低,當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村教育更是十分薄弱,更沒(méi)有足夠的資金來(lái)配備添置和更新圖書(shū),優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學(xué)校根本沒(méi)有自我的圖書(shū)室,師生就缺乏便利的借閱條件。所以建立圖書(shū)室,為學(xué)生供給良好的閱讀條件,提高學(xué)生的閱讀本事成為當(dāng)?shù)亟逃漠?dāng)務(wù)之急。

  生活新報(bào)與亞森教育機(jī)構(gòu)基于以上的調(diào)查和分析,設(shè)立了長(zhǎng)期的可持續(xù)性的公益項(xiàng)目,經(jīng)過(guò)向貧困山區(qū)的學(xué)校贈(zèng)送讀本,協(xié)助建立圖書(shū)室的形式,結(jié)合其他豐富多彩活潑互動(dòng)的活動(dòng),來(lái)喚醒孩子們對(duì)閱讀的.興趣,期望經(jīng)過(guò)持之以恒的公益努力不斷回饋社會(huì),經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的公益來(lái)提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽(yù)。

  二、項(xiàng)目策劃

  1.活動(dòng)主題:十年樹(shù)木萬(wàn)卷藏書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心

  2.活動(dòng)意義:經(jīng)過(guò)號(hào)召小朋友、愛(ài)心人士捐贈(zèng)出自我剩余的書(shū)本,幫忙改善貧困山區(qū)的閱讀條件的同時(shí),以活動(dòng)主題十年樹(shù)木,萬(wàn)卷藏書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心向社會(huì)各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽(yù)。經(jīng)過(guò)活動(dòng)的延續(xù)性,使其成為亞森愛(ài)心大聯(lián)盟重要活動(dòng)之一。

  3.公關(guān)策略

  a.對(duì)捐書(shū)的小學(xué)生,初中生設(shè)立捐贈(zèng)獎(jiǎng)項(xiàng),提高捐贈(zèng)進(jìn)取性,并使其成為亞森的潛在客戶。

  b.在受贈(zèng)學(xué)校的學(xué)生中組織閱讀征文比賽等活動(dòng)強(qiáng)化傳播效果,培育地州市場(chǎng)。

  4.活動(dòng)流程

  第一階段(為期一個(gè)月)

  a.設(shè)立熱線:設(shè)立贈(zèng)書(shū)熱線,由專職人員分類統(tǒng)計(jì)(姓名、電話、家中是否有中小學(xué)生)

  b.布置現(xiàn)場(chǎng):

  a)活動(dòng)地點(diǎn)生活新報(bào)社二樓亞森教育機(jī)構(gòu)各校區(qū)

  b)活動(dòng)橫幅在各活動(dòng)地點(diǎn)打出十年樹(shù)木萬(wàn)卷藏書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心感激社會(huì)各界人士踴躍贈(zèng)書(shū)的橫幅(或條幅)

  c)受書(shū)接待活動(dòng)地點(diǎn)組織專人進(jìn)行接待,預(yù)備飲用水、紙杯和印有亞森教育logo的小禮品(例如筆)

  c.活動(dòng)宣傳:生活新報(bào)專版廣告(連續(xù)一月),刊登捐贈(zèng)者名單以鼓勵(lì)更多人捐贈(zèng)

  d.活動(dòng)抽獎(jiǎng):針對(duì)家中有中小學(xué)生的愛(ài)心捐贈(zèng)者設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)

  5.贈(zèng)書(shū)活動(dòng)時(shí)間:xxx

  6.贈(zèng)書(shū)活動(dòng)地點(diǎn):xxx

  7.傳播策略

  1)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道所有現(xiàn)場(chǎng)送書(shū)環(huán)節(jié)和捐贈(zèng)儀式現(xiàn)場(chǎng),生活新報(bào)將作全程跟蹤報(bào)道。

  2)立體傳播生活新報(bào)與廣播電臺(tái)的組合,同時(shí)使用生活新報(bào)和亞森教育網(wǎng)絡(luò)媒體,突出強(qiáng)烈的立體感。

  捐書(shū)活動(dòng)方案 篇11

  一、指導(dǎo)思想和活動(dòng)目標(biāo)

  在我!皾(rùn)節(jié)”生命化教育思想辦學(xué)核心引領(lǐng)下,踐行學(xué)!皾(rùn)達(dá)生命,思行雙華”辦學(xué)理念和培養(yǎng)“有竹德,會(huì)當(dāng)家”的現(xiàn)代兒童的育人目標(biāo)。

  結(jié)合學(xué)習(xí)雷鋒精神契機(jī),推動(dòng)“多讀書(shū),愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū)”的“書(shū)香竹園”行動(dòng),推進(jìn)七德七力建設(shè),尤其是踐行竹德之“和”與“惠”,提升竹娃學(xué)習(xí)力,我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮將舉行“竹娃當(dāng)家樂(lè)享閱讀,情寄書(shū)海你我暢游”捐書(shū)活動(dòng)。

  二、活動(dòng)方案

  1、準(zhǔn)備階段

  ①方案撰寫(xiě):張?jiān)坪?/p>

 、诰钑(shū)倡議(由譚鴻鵒教師和我!白x書(shū)大使”于3月10日周二大課間進(jìn)行全校性捐書(shū)倡議):譚鴻鵒

  ③各班語(yǔ)文教師于3月10日對(duì)本班學(xué)生做捐書(shū)活動(dòng)宣傳和捐書(shū)要求講解:各班語(yǔ)文教師

  2、實(shí)施階段

 、3月11日和3月12日為各班級(jí)捐書(shū)時(shí)間。

 、诟靼嗉(jí)捐書(shū)活動(dòng)結(jié)束后,各班教師統(tǒng)計(jì)“捐書(shū)小明星”三名,并填寫(xiě)好“捐書(shū)小明星”和“班級(jí)捐書(shū)統(tǒng)計(jì)表”,于3月13日周五中午12:00之前上交大隊(duì)部張?jiān)坪平處熖帯?/p>

  ③各班教師自行保管所捐的書(shū),并將所捐的書(shū)按類型分類。

  3、評(píng)價(jià)階段

 、賹W(xué)校大隊(duì)部于3月13日午時(shí)對(duì)各班上交的“捐書(shū)小明星統(tǒng)計(jì)表”和“班級(jí)捐書(shū)統(tǒng)計(jì)表”進(jìn)行整理,確定“書(shū)香竹園行動(dòng)優(yōu)秀班級(jí)”6個(gè),“捐書(shū)小明星”81名。

 、跁憾ㄔ3月16日的升旗儀式上對(duì)“書(shū)香竹園行動(dòng)優(yōu)秀班級(jí)”和“捐書(shū)小明星”進(jìn)行表彰:譚鴻鵒

 、3月16日至3月17日,將捐得的.書(shū)籍充實(shí)進(jìn)學(xué)校公共區(qū)域流動(dòng)書(shū)柜中:張?jiān)坪啤⒆T鴻鵒、周金

  三、活動(dòng)要求

  1、各班級(jí)按照自愿的原則,動(dòng)員每個(gè)孩子捐書(shū)1本以上,多捐多益,智慧工作。

  2、捐得的書(shū)籍不能是各種教科書(shū),各種練習(xí)冊(cè),各種幼兒園用書(shū),提倡連環(huán)畫(huà)、故事書(shū)、小說(shuō)、科普書(shū)等有益于小學(xué)生的書(shū)籍。

  捐書(shū)活動(dòng)方案 篇12

  一、指導(dǎo)思想:

  為深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng),增強(qiáng)我校學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和大愛(ài)意識(shí),捐書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案。我校將借助“蘇州衣加衣公益服務(wù)中心”平臺(tái),開(kāi)展“書(shū)香飄萬(wàn)里——蘇州衣加衣‘萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)進(jìn)山區(qū)’吳中實(shí)小捐贈(zèng)活動(dòng)”, 通過(guò)活動(dòng)幫助農(nóng)村貧困地區(qū)的結(jié)對(duì)學(xué)校建立或充實(shí)校園圖書(shū)館,緩解學(xué)生課外閱讀資源潰乏的問(wèn)題,兩地區(qū)師生手拉手共享讀書(shū)樂(lè)。

  二、活動(dòng)范圍

  吳中實(shí)小全體師生

  三、活動(dòng)安排

  (一)4月18日集體晨會(huì)舉行捐贈(zèng)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)

  (二)4月19日—4月22日各班開(kāi)展捐助活動(dòng)

  1.捐助人員為全校師生,建議師生每人精選一至二本圖書(shū)捐贈(zèng),師生如有閑置的`玩具、學(xué)具也歡迎捐贈(zèng)。

  2.學(xué)生捐助物品要求:

  (1)圖書(shū)不破損,內(nèi)容健康,適合小學(xué)、幼兒園閱讀的書(shū)本均可。

  (2)捐助的圖書(shū)內(nèi)頁(yè)寫(xiě)上一兩句祝福的話或分享的讀書(shū)格言和心得體會(huì);捐助人的學(xué)校、班級(jí)、姓名等信息。

  (3)教師捐贈(zèng)的圖書(shū):教育類、文學(xué)類或其他讀物均可。

  (4)捐贈(zèng)的玩具、學(xué)具均能正常使用,干凈清潔。

  3.各班捐助圖書(shū)、玩具等由班主任老師先按規(guī)定的要求進(jìn)行刪選,再匯總裝箱,并登記好《班級(jí)捐贈(zèng)活動(dòng)登記表》。表格于4月21日(周四)前交德育處。教師捐贈(zèng)物品由各教研組長(zhǎng)收齊登記并裝箱。

  4.4月21日(周四)前各班組織學(xué)生對(duì)班級(jí)所有的贈(zèng)書(shū)箱進(jìn)行個(gè)性化的美化,注明班級(jí)名。

  (三)4月25日集體晨會(huì)舉行捐贈(zèng)儀式

  1.捐贈(zèng)儀式議程:

  (1)少總部對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、表彰

  (2)捐贈(zèng)代表發(fā)言

  (3)各班學(xué)生代表當(dāng)場(chǎng)捐贈(zèng)圖書(shū)(主持人報(bào)書(shū)本總數(shù))

  (4)蘇州衣加衣總部向?qū)W校頒發(fā)捐贈(zèng)銅牌

  (5)蘇州衣加衣總部領(lǐng)導(dǎo)講話

  (6)相關(guān)人員合影留念

  2.儀式當(dāng)天,各班把書(shū)箱放在班級(jí)隊(duì)伍前面。各班提前選好二或四名捐書(shū)代表,捐書(shū)代表按主持人報(bào)的班級(jí)次序上臺(tái)捐贈(zèng)物品。

  四、人員分工

  (一)蘇州衣加衣總部

  1.聯(lián)系確定受捐贈(zèng)的學(xué)校

  2.提供紙箱

  3.捐贈(zèng)儀式提供接收服務(wù)及發(fā)言

  4.運(yùn)輸圖書(shū)至受捐贈(zèng)學(xué)校,提供后繼活動(dòng)反饋信息

  (二)吳中實(shí)驗(yàn)小學(xué)

  1.少總部:策劃活動(dòng)方案,撰寫(xiě)相關(guān)文稿;組織啟動(dòng)儀式及捐贈(zèng)儀式;聯(lián)絡(luò)相關(guān)部門落實(shí)活動(dòng)方案。

  2.總務(wù)處:活動(dòng)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)備,購(gòu)買膠帶

  3.各班班主任老師及各科教研組長(zhǎng):刪選學(xué)生圖書(shū)和玩具;登記匯總表;布置個(gè)性化書(shū)箱;完成裝箱。

  捐書(shū)活動(dòng)方案 篇13

  一、活動(dòng)主題:

  攜手愛(ài)心 共建暖冬 愛(ài)心傳遞 有你參與

  二、活動(dòng)背景:

  上馬小學(xué)全體教師組織開(kāi)展為留守兒童愛(ài)心捐款活動(dòng),希望全體教師伸出溫暖的雙手,奉獻(xiàn)炙熱的愛(ài)心,用實(shí)際行動(dòng)去幫助那些需要幫助的人,以我們微薄之力,傳遞愛(ài)心,溫暖寒冬,為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。

  三、活動(dòng)目的:

  通過(guò)此次捐款活動(dòng),我們希望可以為那些需要幫助的人們解決生活、學(xué)習(xí)的困難。盡我們最大的努力去幫助他們,讓我們把愛(ài)心的力量凝聚在一起。同時(shí),希望通過(guò)此次活動(dòng)能夠培養(yǎng)教師們的.社會(huì)責(zé)任心及使命感,奉獻(xiàn)愛(ài)心,收獲希望。

  四、活動(dòng)主辦方:

  上馬小學(xué)少先隊(duì)

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月17日

  六、活動(dòng)地點(diǎn)

  操場(chǎng),主席臺(tái)

  七、活動(dòng)對(duì)象:

  全體師生

  八、活動(dòng)安排:

  (一)捐款前期準(zhǔn)備工作(募捐倡議書(shū))

  (二)捐款活動(dòng)的開(kāi)展。全體教師準(zhǔn)時(shí)在活動(dòng)地點(diǎn)集合,擺設(shè)好捐款箱進(jìn)行捐款:活動(dòng)結(jié)束后查看捐款到的款物情況。

  (三)捐款后期安排。將捐款到的款物統(tǒng)一清點(diǎn)整理,做好登記并及時(shí)轉(zhuǎn)交給上級(jí)部門。

  捐書(shū)活動(dòng)方案 篇14

  活動(dòng)介紹:

  在我國(guó)很多貧困地區(qū),教育發(fā)展水平普遍較低,農(nóng)村教育十分薄弱,沒(méi)有足夠的資金來(lái)添置和更新圖書(shū),優(yōu)秀課外讀物少之又少。所以建立圖書(shū)室,為貧困地區(qū)學(xué)校供給良好的閱讀條件,提高那里學(xué)生的`閱讀本事成為當(dāng)?shù)亟逃漠?dāng)務(wù)之急。

  幸福圈子生物技術(shù)發(fā)展有限公司在公司成立之初就致力于貧困地區(qū)學(xué)校圖書(shū)館這一公益事業(yè),立志在全國(guó)貧困地區(qū)不斷設(shè)立圖書(shū)館。到今年7月份,累計(jì)捐書(shū)28000多冊(cè)。

  本次家長(zhǎng)會(huì)我們將聯(lián)合幸福圈子生物技術(shù)發(fā)展有限公司舉行一場(chǎng)捐書(shū)公益活動(dòng)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  經(jīng)過(guò)此次活動(dòng),預(yù)計(jì)收集圖書(shū)1000冊(cè)。

  捐書(shū)要求:

  小學(xué)階段的課外書(shū),教材除外,八成新,兩本起捐,多多益善。

  活動(dòng)回饋:

  幸福圈子公司將回饋愛(ài)心捐贈(zèng)者一份紀(jì)念禮品。

  參與方法:

  中午您把孩子接回家后能夠拿著要捐的書(shū)來(lái)學(xué)校,我們將在體育館門前設(shè)立捐贈(zèng)點(diǎn)。1:20開(kāi)始理解捐贈(zèng)。(為了不影響2:00的講座,請(qǐng)您盡量早一點(diǎn)來(lái)學(xué)校)

  捐書(shū)活動(dòng)方案 篇15

  一、活動(dòng)主題

  以“傳遞愛(ài)心火炬,建設(shè)和諧一中”為主題,本著“愛(ài)滿學(xué)校,真情無(wú)限”的信念,號(hào)召全校應(yīng)屆畢業(yè)生同學(xué)踴躍捐獻(xiàn)書(shū)籍等學(xué)習(xí)用品。

  二、活動(dòng)要求

  所捐書(shū)籍整潔干凈、無(wú)明顯破損毀壞。具體可分為以下幾類:

 、沤滩念,高中階段各類必須選項(xiàng)教科書(shū);

 、普n外書(shū)籍類,包括文學(xué)類、歷史類、藝術(shù)類書(shū)籍等;

 、菆(bào)刊、雜志類,包括文學(xué)雜志、新聞報(bào)刊、文化娛樂(lè)報(bào)刊、英文報(bào)刊等;

 、裙ぞ邥(shū)類,包括專業(yè)辭典、外文詞典等。

  三、捐贈(zèng)書(shū)籍收集時(shí)間:

  5月30日—6月8日午餐及晚餐時(shí)間

  四、捐贈(zèng)書(shū)籍收集地點(diǎn):

  學(xué)生會(huì)辦公室

  五、捐贈(zèng)書(shū)籍收集負(fù)責(zé)人:

  呂歡

  學(xué)生會(huì)每一天安排兩名成員負(fù)責(zé)書(shū)籍收集和登記。

  六、后續(xù)工作

  書(shū)籍物品收集完畢,所收集書(shū)籍目錄將在文德樓前公示,再根據(jù)實(shí)際情景,合理分配。

  捐書(shū)活動(dòng)方案 篇16

  一、活動(dòng)背景及目的:

  為了營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,傳遞書(shū)香氣息,外小特舉辦“愛(ài)心書(shū)遞節(jié)日獻(xiàn)禮”捐書(shū)儀式暨“跳蚤書(shū)市”活動(dòng)。

  也許你的一本書(shū)并不重,或看過(guò)多次,或覺(jué)得十分有意義想與大家共同分享……那就來(lái)吧,讓我們伸友誼的雙手,分享你的歡樂(lè)和收獲。大家一同在知識(shí)的海洋里遨游,使大家感受到同伴對(duì)自我的關(guān)注和關(guān)懷。同時(shí)也讓我們的孩子上一堂有教育意義的感恩實(shí)踐課,讓這所“書(shū)香學(xué)!钡膶W(xué)生們賦予實(shí)際行動(dòng)加入獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中,以此體驗(yàn)“書(shū)香傳情”活動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè)與愉悅!

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月31日午時(shí)

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  學(xué)校操場(chǎng)

  四、活動(dòng)對(duì)象:

  全校師生、家長(zhǎng)義工

  五、活動(dòng)資料:

  1、5月21——25日各班班長(zhǎng)動(dòng)員組織全班同學(xué)捐書(shū),由家長(zhǎng)義工將書(shū)籍整理、分類、匯總,并負(fù)責(zé)把書(shū)籍打包。

  2、5月31日(周四)午時(shí)舉行捐書(shū)儀式,現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一捐書(shū)活動(dòng)。

  3、跳蚤書(shū)市。

  六、捐書(shū)注意事項(xiàng)

  1、采取自愿捐書(shū)的原則,各班捐書(shū)的數(shù)量將公示出來(lái)。

  2、每人捐贈(zèng)書(shū)籍必須完整無(wú)損(輔導(dǎo)資料不要)

  3、書(shū)籍或者雜志類別能夠?yàn)槲膶W(xué)、音樂(lè)、參考資料、漫畫(huà)、故事類、科技類等。(附有小卡片的歸為一類)

  4、請(qǐng)各班家長(zhǎng)義工輔助班主任統(tǒng)計(jì)好捐贈(zèng)書(shū)的`數(shù)量,并將其打包,在捐贈(zèng)儀式上由本班的學(xué)生代表捐贈(zèng)(附上捐書(shū)數(shù)量),捐贈(zèng)順序按高年級(jí)到低年級(jí),班級(jí)的排列按1班、2、3、4……排好隊(duì)進(jìn)行,將書(shū)捐至主席臺(tái)前。

  5、營(yíng)造濃濃的書(shū)香學(xué)校氛圍:

  (1)打造“書(shū)香班級(jí)”,共同整理好本班圖書(shū)角。

 。2)同學(xué)與同學(xué)之間可長(zhǎng)期堅(jiān)持進(jìn)行“好書(shū)交換站”,舉行“好書(shū)換著看”活動(dòng)。

  七、儀式活動(dòng)程序:

  1、聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)場(chǎng)。

  2、校長(zhǎng)致詞。

  3、家長(zhǎng)代表講話。

  4、捐書(shū)儀式(按高年級(jí)到低年級(jí),班級(jí)的順序號(hào)1、2、3、4……進(jìn)行,)

  捐書(shū)活動(dòng)方案 篇17

  一、活動(dòng)主題

  聚是一團(tuán)火,散為滿天星!

  二、活動(dòng)背

  在我們陌生的小村里,有著這樣一群孩子,他們坐在廚房灶前看書(shū),他們坐在牛背上讀書(shū),他們渴望著知識(shí),但卻因?qū)W校與家庭的貧困而卻步,一本課外書(shū)足都以使他們望眼欲穿而我們的書(shū)架的角落里許久堆著他們一個(gè)個(gè)的渴望與夢(mèng)想,我們還有什么理由封藏他們的夢(mèng)想

  三、活動(dòng)宗旨

  一本書(shū)一個(gè)夢(mèng)想,讓夢(mèng)想飛翔,只在你我伸手之間!

  四、活動(dòng)對(duì)象:

  1、活動(dòng)的對(duì)象:坪市中學(xué)和隆木中學(xué)的孩子們(以班級(jí)圖書(shū)角的形式讓孩子們利用書(shū)籍,圖書(shū)角按年級(jí)班級(jí)輪流)

  2、捐贈(zèng)者:南康中學(xué)09年畢業(yè)班:文科實(shí)驗(yàn)班;及各位同學(xué)的親戚朋友

  五、活動(dòng)安排:

  1、活動(dòng)的`時(shí)間:08月11-18號(hào)

  2、前期宣傳:制作有關(guān)的海報(bào)以及宣傳單。(劉芳,吳靚,余曉)網(wǎng)絡(luò)發(fā)帖:QQ群,人人網(wǎng)等。(肖鑫)攝像及錄影:拍及錄收集書(shū)籍、捐贈(zèng)等現(xiàn)場(chǎng)。(蔡兀飛)

  3、捐書(shū)的方式:收集捐贈(zèng)書(shū)籍的負(fù)責(zé)人職責(zé):每次收到書(shū)籍時(shí)都要有相應(yīng)的記錄,每天上交總結(jié)表。(張強(qiáng),張鵬)

  4、書(shū)本來(lái)源:全班同學(xué)及其親戚朋友的捐贈(zèng)書(shū)籍以及部分購(gòu)買的書(shū)籍

  5、捐助書(shū)籍:

  (1)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理等資料書(shū);

  (2)課外書(shū)籍類,包括文學(xué)類、歷史類、藝術(shù)類書(shū)籍等;

  (3)報(bào)刊、雜志類,包括學(xué)術(shù)科研報(bào)刊、新聞報(bào)刊、文化娛樂(lè)報(bào)刊、英文報(bào)刊等;

  (4)工具書(shū)類,包括專業(yè)辭典、外文詞典等;

  (5)學(xué)習(xí)用品類,包括磁帶、CD等相關(guān)視聽(tīng)物品,復(fù)讀機(jī)、電子詞典等相關(guān)學(xué)習(xí)用具等;

  (6)其他內(nèi)容健康向上的書(shū)籍及學(xué)習(xí)必需品

  6、整理:將書(shū)籍進(jìn)行分類。(劉蘭英)

  7、監(jiān)督:活動(dòng)的全過(guò)程我們將如實(shí)記錄,資助的學(xué)校情況以及物資總數(shù)將會(huì)公布在班級(jí)QQ群、人人網(wǎng),接受學(xué)校和同學(xué)的監(jiān)督。(陳斌)

  8、具體的流程:1、11-17號(hào)進(jìn)行書(shū)籍的收集

  2、17號(hào)進(jìn)行聯(lián)系學(xué)校老師、安排

  3、18號(hào)進(jìn)行捐贈(zèng)儀式及后期宣傳(劉方平,林國(guó)海)

  六、活動(dòng)預(yù)算

  1.宣傳:50元(橫幅以及宣傳單)

  2.車費(fèi):19元

  捐書(shū)活動(dòng)方案 篇18

  一、活動(dòng)倡議

  讓我們用愛(ài)心托起生的希望。當(dāng)我們過(guò)著無(wú)拘無(wú)束的生活,享受著健康快樂(lè)的父母之愛(ài)的時(shí)候,在遙遠(yuǎn)的四川省白玉縣第二完全寄宿學(xué)校內(nèi)有一群正面臨寒冬挑戰(zhàn)的孩子們,他們身上穿著單薄的衣衫,至今還穿著涼鞋,對(duì)小學(xué)捐書(shū)活動(dòng)方案。他們是一群留守兒童,父母為生計(jì)出門打工、放牧,沒(méi)有能力及時(shí)給他們送來(lái)御寒的.衣物。我們生活在同一片藍(lán)天下,是一國(guó)同胞,為此,發(fā)揚(yáng)"一方有難、八方支援"和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,伸出雙手,奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心,以捐贈(zèng)棉衣的方式為他們提供關(guān)懷和捐助,為遙遠(yuǎn)的同學(xué)們貢獻(xiàn)我們的一點(diǎn)力量。

  二、活動(dòng)目的

  贈(zèng)人玫瑰,手有余香。我們?cè)诎嗉?jí)家委會(huì)的倡議下,發(fā)起了一次向四川白玉縣第二完全寄宿小學(xué)一年級(jí)小學(xué)生的愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)。通過(guò)這次捐贈(zèng)活動(dòng)只是想告訴孩子,做一個(gè)有愛(ài)心的人,做一個(gè)在別人遇到災(zāi)難需要幫助的時(shí)候懂得付出的人;做一個(gè)善良的人,哪怕是微薄之力也可以擎起一片藍(lán)片;讓他懂得大海之博大是因?yàn)榍f(wàn)條小溪的匯總。無(wú)論是街頭投擲的一元錢的,路逢一位老人送上去的一份熱騰的早餐,還是力所能及的舉手之勞,都讓他懂得如何去尊重,如何去面對(duì),讓那些需要幫助的人在孤單與流浪中感受到親情的呼喚,是一種溫情的給予。

  三、 活動(dòng)內(nèi)容:

  愛(ài)的傳遞棉衣捐贈(zèng)儀式

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月11日下午2:40

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  北院綜合樓小廣場(chǎng)

  六、活動(dòng)參加人員:

  五年級(jí)十班全體學(xué)生和家委會(huì)成員

  七、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  快遞車輛、學(xué)生捐贈(zèng)物品

  捐書(shū)活動(dòng)方案 篇19

  活動(dòng)名稱:

  “百色集結(jié)號(hào)”捐書(shū)公益活動(dòng)

  活動(dòng)組織者:

  北海中學(xué)xx屆(6)班

  活動(dòng)內(nèi)容:

  為百色市各學(xué)校貧困學(xué)生募捐,由百色高中學(xué)生會(huì)聯(lián)系需要捐贈(zèng)的學(xué)校,初定捐贈(zèng)方向?yàn)榘偕柙瓶h、樂(lè)業(yè)縣、平果縣、德?h、田林縣、西林縣、田東縣、靖西縣、那坡縣、隆林縣10個(gè)貧困縣

  活動(dòng)對(duì)象:

  x各學(xué)校學(xué)生廣大x市民

  捐贈(zèng)內(nèi)容:

  課外讀物、工具書(shū)、中學(xué)教輔書(shū)、課本、筆記本

  活動(dòng)時(shí)間:

  初定6月20日至7月5日上午9:00——12:00,下午3:00——6:00

  捐贈(zèng)地點(diǎn):

  x中學(xué)正門

  聯(lián)系人:

  馬x

  活動(dòng)目的:

  節(jié)約資源——將即將進(jìn)入廢品站的中學(xué)教輔書(shū)拯救下來(lái),讓它們?nèi)プ钚枰牡胤?/p>

  學(xué)習(xí)交流——記滿北海學(xué)生筆記的資料書(shū)和課本、筆記本前往百色,讓百色學(xué)生了解北海學(xué)生的學(xué)習(xí)心得

  扶貧助學(xué)——將豐富的.課外書(shū)和工具書(shū)送到百色,豐富百色貧困學(xué)生的課余生活

  支援革命老區(qū)教育建設(shè)——教育資源優(yōu)化配置,為革命老區(qū)的騰飛盡綿薄之力

  宣傳紅色精神——在建黨90周年之際踏上革命老區(qū)的紅色之路,向?yàn)楣埠蛧?guó)的成立英勇獻(xiàn)身的黨的英雄兒女致敬,宣傳排除萬(wàn)難、不怕?tīng)奚母锩?/p>

  活動(dòng)流程:

  1.確定書(shū)庫(kù)地點(diǎn),捐贈(zèng)地點(diǎn),與百色學(xué)校學(xué)生會(huì)取得聯(lián)系

  2.尋找贊助方,大力宣傳(需要贊助方提供費(fèi)用購(gòu)買宣傳t恤,旗幟進(jìn)行動(dòng)態(tài)宣傳)

  3.收集書(shū)籍(與第二步同時(shí)進(jìn)行,6月23日以前以定點(diǎn)收集為主,6月23日以后需要贊助方提供車輛動(dòng)點(diǎn)收集書(shū)籍)

  4.清點(diǎn)書(shū)籍,確定書(shū)目,裝箱

  5.確定運(yùn)輸方式,有三種備選方式

  a.組織者自費(fèi)前往百色旅游,利用客運(yùn)運(yùn)輸(當(dāng)書(shū)籍?dāng)?shù)目較少時(shí)適用)

  b.聯(lián)系物流(需要贊助方提供費(fèi)用)

  c.尋求北海前往百色旅游的旅客的幫助,通過(guò)“每人一公斤”將書(shū)運(yùn)到百色

  6.答謝贊助方以及提供幫助的社會(huì)各界朋友,公布捐贈(zèng)者名單及活動(dòng)照片、活動(dòng)心得

  備注:活動(dòng)過(guò)程中組織者會(huì)與百色高中學(xué)生會(huì)保持聯(lián)系,委托他們尋找百色需要捐贈(zèng)的學(xué)校,此活動(dòng)為學(xué)生自發(fā)組織,由于人生閱歷、實(shí)踐能力、財(cái)力限制,需要社會(huì)各界提供幫助,同時(shí),作為即將踏入社會(huì)的高中畢業(yè)生,我們也希望通過(guò)這個(gè)活動(dòng)增強(qiáng)思想素質(zhì),鍛煉自身社會(huì)實(shí)踐能力,為以后進(jìn)入大學(xué)、踏入社會(huì)后投身公益事業(yè)做準(zhǔn)備。

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