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幼兒園敬老院活動方案

時間:2023-04-30 05:23:30 活動方案 我要投稿

幼兒園敬老院活動方案(6篇)

  為了確保我們的努力取得實效,就常常需要事先準備方案,方案屬于計劃類文書的一種。方案要怎么制定呢?下面是小編收集整理的幼兒園敬老院活動方案,希望對大家有所幫助。

幼兒園敬老院活動方案(6篇)

幼兒園敬老院活動方案1

  一、活動目標

  1.知道九月初九是我國的重陽節(jié),了解相關(guān)的重陽節(jié)知識。

  2.激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關(guān)愛。

  3.培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德。

  4.通過社區(qū)活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

  二、活動準備

  1.大班聯(lián)系好敬老院并準備一些零食。

  2.制作壽星卡。

  3.幼兒調(diào)查表。

  4.重陽糕120塊。

  活動時間:20__年_月_日上午9:30。

  三、活動內(nèi)容

  中小班邀請爺爺奶奶來園做客:

  1.了不起的爺爺奶奶。

  (1)中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯(lián)系好)

  (2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關(guān)心愛護你的。

  2.給爺爺奶奶表演節(jié)目。

  3.爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

  4.我喂爺爺奶奶吃塊糕

  通過活動,幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗:

 、俎r(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫“老人節(jié)”。

 、跔敔敗⒛棠谭浅jP(guān)心我們,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

 、勖總小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

  大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶:

  討論:

  1.活動準備

  (1)做調(diào)查問卷

  (2)你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領(lǐng)?

  (3)現(xiàn)在爺爺奶奶年紀大了,有些什么不方便?

  (4)小結(jié):爺爺奶奶本領(lǐng)大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?

  2.實踐活動:

  (1)大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。

  (2)我為爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

  3.活動后:

  (1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?

  (2)交流:對今天的活動的感受?

  (3)通過調(diào)查交流:以后可以為爺爺奶奶做些什么?

  我身邊的.爺爺奶奶調(diào)查表,我調(diào)查的是__生日_月_日__屬相。

  1.最喜歡吃的東西。

  2.他的愛好是。

  3.最想見的人。

  4.還有什么不順心的事。

  5.最想讓我為你做的一件事。

  備注:可以用畫畫、文字的方式來記錄。

  幼兒園重陽節(jié)敬老院活動方案,重陽節(jié)是中國的老人節(jié),很多幼兒園都會選擇帶著幼兒一起去敬老院過節(jié)日,讓他們能夠從小懂得尊老、敬老、愛老的美好品德。

幼兒園敬老院活動方案2

  活動主題:關(guān)愛老人 溫暖社會

  活動時間:20xx年10月28日上午

  活動地點:松鶴養(yǎng)老院

  活動目的:為弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,加強學生思想品德教育,培養(yǎng)學生的社會責任心和尊敬老人的優(yōu)秀品質(zhì),讓同學們的社會實踐能力得到提高。

  活動口號:關(guān)愛老人 奉獻愛心

  活動人員:五年級學生代表

  活動流程:

  一、準備工作:

  1、聯(lián)系敬老院及東二居委會:韓建榮

  2、物品準備:

 。1)隊旗、學生自己準備小禮物

 。2)購買水果

  3、節(jié)目排練總負責:馮娟

  4、照相:宋惠芝

  5、勞動工具:每個孩子帶一塊擦桌布

  二、活動過程:

  1、節(jié)目演出:

 。1)集體誦讀古詩

  (2)功夫扇

 。3)歌曲《感恩的心》《友誼地久天長》

  2、演出結(jié)束,給老人贈送禮物;合影留念。

  3、走近老人:

 。1)每個同學攙扶一位老人回到老人的房間;

 。2)幫老人打掃房間衛(wèi)生;

 。3)給老人捶背;

  (4)跟老人聊天,聽老人講過去的事情,給老人講自己的所見所聞,讓老人感受快樂與溫暖。

  三、注意事項:

  1、必須遵守活動時間及安排,服從指揮,準時到達集合地點;

  2、進入敬老院要保持肅靜,行動有素;

  3、見到敬老院的.老人、領(lǐng)導及工作人員要微笑、主動地問好,體現(xiàn)良好的個人素養(yǎng);

  4、清理房間時要注意安全,不要碰壞老人的東西,不能改變房間原有的布局;

  5、慰問時不用自帶任何禮物,活動中統(tǒng)一贈送禮物;

  6、活動結(jié)束時要和老人握手告別,說再見!

幼兒園敬老院活動方案3

  活動宗旨:弘揚尊老敬老新風,引導小朋友們積極參加到敬老、助老的活動中去,切實為老年人排憂解難,做到愛老、敬老、為老,在社會上營造溫馨和諧、健康文明的氛圍,讓孩子在社會活動中得到體會和感悟,進而培養(yǎng)尊老、助老的良好品德和文明習慣,學會感恩,報答社會。

  活動主題:關(guān)愛老人溫暖社會

  活動時間:20__年10月28日

  活動地點:木老鄉(xiāng)敬老院

  慰問對象:敬老院的孤寡老人

  參與人員:

  組長:劉薇偉副組長:__

  組員:各班班主任及大班組每班3名幼兒。

  攝像:__。

  活動準備:

  精神準備:1、提前與敬老院院長聯(lián)系,確定具體時間、老年人人數(shù)。

  2、班級教師對幼兒實施尊老、敬老、助老的`教育。

  3、幼兒可以適當準備幾個節(jié)目為老人表演。

  4、聯(lián)系晚報記者對此事進行記錄。

  物質(zhì)準備:1、班級幼兒自愿捐獻老年人冬天的衣物,教師做好統(tǒng)計。

  2、幼兒自愿將零用錢捐獻出來——為敬老院的老人購買水果或日常生活用品,教師做好統(tǒng)計。

  3、教師自帶指甲刀、梳子等。

  4、“關(guān)愛老人、溫暖社會”的橫幅。

  活動內(nèi)容:1、給老年人送上水果和日常用品。

  2、幼兒可以為老人捶背,幫助老人舒絡筋骨。

  3、老師可以帶著幼兒一起陪老人聊天,敬老院的老人大多數(shù)無兒無女,很多心理話無處傾訴,通過聊天,讓孩子們懂得敬老、愛老、助老。對老人來說是一種釋放,對孩子來說是一種教育。

  4、開展各種小活動。聽老年人將故事,聽老人唱歌。幼兒也為老人表演一些小節(jié)目,使老年人心情愉悅。

  5、帶幼兒參觀老人的住處,讓幼兒通過觀察、對比,知道自己的生活是多么幸福,使幼兒懂得感恩。

  活動后續(xù):1、各班教師將照片帶回班級,再次對幼兒實施感恩、尊老、敬老的教育。

  2、將照片及大家捐獻出來的錢、衣物傳到班級網(wǎng)站上,讓家長了解活動的過程及物資的去向。

幼兒園敬老院活動方案4

  活動目標:

  1、能用語言大膽地與爺爺奶奶交往。

  2、通過表演、贈送禮物、親密接近、分享食品等,激發(fā)對爺爺奶奶愛的情感。

  3、懂得尊敬、關(guān)愛周圍的老人,會幫他們做力所能及的事。活動過程:

  1、乘車前往。

  2、禮貌與門衛(wèi)及所見的人招呼。

  3、向爺爺奶奶說祝賀話,贈送禮物,與爺爺奶奶坐在一起。

  4、表演節(jié)目:幼兒與爺爺奶奶節(jié)目互相穿插。(中1班:;中2班:歌表演:給爺爺奶奶敲敲背、捶捶腿、兒歌:分果果;中3班:)

  5、親密接近:給爺爺奶奶剝桔子、香蕉、糖果與他們一起吃;給爺爺奶奶敲敲背、捶捶腿。

  6、把其他幼兒的禮物請敬老院的阿姨轉(zhuǎn)送給其他的爺爺奶奶。

  7、向爺爺奶奶告別。

  8、乘車回園。

  活動延伸:

  1、把活動的'錄像、照片給其他幼兒看。知道要關(guān)心周圍的老人。

  2、回家為爺爺奶奶送一件自己做的禮物,說一句祝賀的話,做一件好事,表演一個節(jié)目。

幼兒園敬老院活動方案5

  一、幼兒發(fā)展目標

  1.初步知道重陽節(jié)的基本習俗,愿意和老人一起歡度節(jié)日。

  2.激發(fā)幼兒尊老愛老的情感。

  二、活動準備

  禮物、幼兒手工作品、幼兒節(jié)目、和光榮院聯(lián)系

  三、活動過程

  1.引出主題

  (1)老師引出重陽節(jié)主題

  師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶,和她們一起過節(jié)老過節(jié),開心嗎?

  (2)介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。

  四、互動環(huán)節(jié)

  1.給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節(jié)目

  今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?

  __歌曲:“我上幼兒園”

  __律動:“我的小手”

  __歌表演:“小豬吃的飽飽”

  __兒歌:“拍皮球”

  2.聽老人們講革命故事

  讓爺爺講講自己革命故事,使我們永遠記得優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)。

  3.愛你一家親

  為老人捶背,整理床鋪、推輪椅等等,伸出自己的小手,獻出自己的一點愛,使老人感覺到親人的溫暖。

  4.贈送禮物給爺爺奶奶

  將自己畫的,粘貼的,剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認識到我們在長大。

  五、活動結(jié)束

  九九重陽久久難忘。

  九月初九是中國的一大傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié),又叫老年節(jié)。作為大班的老師,通過參與幼兒園組織的“重陽節(jié)”活動,見證了孩子在活動中能積極主動地孝敬老人,并能分享她在活動中的歡樂體驗,讓我們切身感受到孩子們成長的可喜變化。

  重陽節(jié)前夕,我們大班的老師帶領(lǐng)孩子們在來到南關(guān)橋光榮院看望老人,給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節(jié)目,表演的.精彩節(jié)目贏來了一陣又一陣的掌聲,為老人制作了精美的愛心賀卡,聽老人們講革命故事,祝爺爺奶奶身體健康,節(jié)日快樂。最令我感動的就是最后一個互動的環(huán)節(jié),把整個活動推向了高潮,由小朋友們?yōu)闋敔、奶奶、捶捶背,敲敲腿,唱唱歌。此時現(xiàn)場所有的老人們都開心地笑了,家中的“小王子”、“小公主”現(xiàn)在也懂得孝敬老人了,做家長的無不為之動容。不僅讓老人感受到親情和歡樂,也培養(yǎng)了孩子們愛老人、愛他人的情感,光榮院里充滿了歡聲笑語。

  人生最美夕陽紅,沒有人會永遠年輕,我們老年人擁有的是智慧和經(jīng)驗,每一句話里有真情,每一個字也是渴望,他們只想與孩子們多點相處的時間,為孩子的幸福開心。當兒女一天天長大的時候,我們也在一天天衰老,孩子們的一句話,一句問候,就能溫暖我們老人的心。

  現(xiàn)在的孩子都是各家的寶貝,優(yōu)越的生活條件使他們成為最幸福的一代,培養(yǎng)教育他們是國家社會和各個家庭的重大課題,從幼兒園起就要打好基礎(chǔ)。敬老、愛老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,幼兒園開展的這一活動對孩子就有很好的教育意義,希望孩子們能把我們中華民族的美德代代相傳。

幼兒園敬老院活動方案6

  活動目標:

  1、學會細心關(guān)注身邊的老年人,懂得用實際行動關(guān)心老年人。

  2、知道尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)孩子向爺爺、奶奶表達敬愛之情。

  3、通過親子互動、情境體驗,讓爺爺、奶奶體會隔代帶來的快樂,傳遞孩子們尊老、感恩之情。

  活動準備:

  邀請孩子的.爺爺、奶奶公共汽車模型讓座短片記錄表照片奶牛舞拐杖梳子眼鏡食物禮物若干

  活動過程:

  (一)看公益廣告(讓座)

  帶著問題觀看:

  “我讓小朋友看一段影片,這是一場發(fā)生在公共汽車上的公德比賽,這場比賽誰贏了?為什么?”補充問:“如果你在汽車上,你會怎么做?”

  “你們家哪些人是老年人?爺爺、奶奶年紀大了,你們觀察過爺爺、奶奶在生活中會遇到什么困難?(走路不穩(wěn),牙齒咬不動硬東西,看不清東西,提不了重物……)

  總結(jié):平時爺爺、奶奶給了我們很多關(guān)心照顧,現(xiàn)在他們年紀大了,行動不方便,生活不方便,我們應該怎么幫助他們呢?

  (二)用行為關(guān)愛老年人

  1、結(jié)合《重陽節(jié)為爺爺、奶奶做一件事的記錄表》

  “其實我們班上有很多小朋友都能尊敬老人,記得在重陽節(jié)那天,老師收集了小朋友關(guān)愛老人的照片!

  “說說這張照片是什么時候這位小朋友在為爺爺、奶奶做什么事?請說說爺爺、奶奶怎么高興的?”

  2、情境表演

  “你們都是有孝心的好孩子,對自己的爺爺、奶奶有愛心,假如在外面遇到不是自己的爺爺、奶奶,他們有困難,那你應該怎么做?你會幫助他們做些什么事?”

  爺爺、奶奶情境表演:(請幼兒即興表演,幫助老人。)

 、龠^馬路(爺爺說:我腿腳不好,這次多虧有了你,謝謝你!)

 、谏蠘橇嘀匚(孩子幫助時說“奶奶我來幫你拎”)

  ③奶奶給孫子縫衣穿針(幫助奶奶后說:“謝謝你呀,有個眼鏡,眼睛才好使了!”“這年紀大了背也酸了!”)

 、茉诠嚿蠜]座位(幫助后說:“謝謝,你真是個懂事的好孩子!”)

 、菀晃焕夏耆松眢w不好,臥床需要人照顧(幫助后說:“謝謝,有了你的照顧,我覺得身體好了很多,心情也非常好!”)

  (三)給爺爺、奶奶帶來快樂

  “讓我們掌聲請出今天邀請的客人——爺爺、奶奶,向他們問好”

  1、跳舞

  “讓爺爺、奶奶更健康,我們跳起來!”《奶牛舞》

  2、現(xiàn)場關(guān)心爺爺、奶奶

  給爺爺、奶奶端椅子;

  送祝福的話;

  給爺爺、奶奶按摩、梳頭……

  3、請爺爺、奶奶說說今天的體會

  孩子們送上禮物,放上喜洋洋的音樂,離場。

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