有關國慶活動方案模板匯總四篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么應當如何制定方案呢？下面是小編收集整理的國慶活動方案5篇，希望能夠幫助到大家。
國慶活動方案 篇1
一、活動背景
趣味運動競技是促進員工溝通感情、加強聯(lián)系，建立團隊意識，以提高工作熱情和效率的.方式之一。本次國慶趣味運動是響應全民健身、鼓勵員工積極鍛煉身體，在運動中陶冶情操、熱愛生活。
二、活動目的
豐富職工業(yè)余文化生活，增強企業(yè)職工凝聚力，加強企業(yè)文化建設，提升企業(yè)企業(yè)形象
三、活動組織單位
公司人力資源部主辦，公司生產(chǎn)部、技術部、質(zhì)檢部、財務部、銷售部協(xié)辦
四、活動時間、地點
時間：定于20xx年9月30日下午13：00(如有變化另行通知)
地點：公司內(nèi)操場上
五、活動方式
以趣味運動項目(二龍戲珠、步調(diào)一致、背夾球、跳大繩和臺球比賽、乒乓球比賽、拔河比賽)為主的文體娛樂項目
六、參加活動人員
公司全體干部員工均可參加
七、活動籌備及負責人
1、總負責：胡立春
2、主持人：陳光華
3、負責人：陳偉文、王文士、李杰、唐書友、吳方偉、楊曉婷、戴曉金、龍方華、王紅珍、李自平、徐良生、劉發(fā)平、潘平珍、葉乘舟、楊凱
4、方案策劃：陳光華
5、場地布置及人員組織：各負責人及辦公人員
6、宣傳攝影攝像：繆益凡、黃菲菲
7、器材道具準備、紀念品采購和發(fā)放：周樹武、錢愛芬、池振江、陳養(yǎng)敏
8、橫幅:周曉霞
國慶活動方案 篇2
一、活動目的
為加強對學生的愛國主義和民族精神的.教育，增長學生國情、國史的相關知識，營造校園熱烈的節(jié)日氛圍，特組織舉行本次喜迎國慶歌詠比賽活動，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，弘揚愛國精神，培養(yǎng)學生愛國主義為核心的民族精神。
二、活動主題及時間
主題：喜迎國慶，十月飛歌
時間：20xx年9月30日下午
三、活動對象
七年級各班
四、活動內(nèi)容
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1、比賽要求：
（1）教師推薦五首歌曲，學生自選其中一首參賽。
�。�2）專人指揮，各班安排優(yōu)秀學生擔當指揮。
（3）全員參與，無特殊情況不得取消學生參賽資格。
（4）形式多樣，各班自行設計新穎的形式，體現(xiàn)班級特點。
（5）服裝整齊，聲音響亮，參賽人員整體精神面貌良好。
�。�6）配樂自帶，各班根據(jù)需要自行選擇配樂伴奏，學校不做統(tǒng)一要求。
國慶活動方案 篇3
一、活動目的：
以慶祝建國xx周年和改革開放xx周年為契機，為激發(fā)少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，引導學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學校，應該從身邊的小事做起，全面提升隊員的`愛國情懷，特開展“我和祖國共成長”慶國慶系列活動。
二、活動主題：
我和祖國同成長。
三、活動時間：
xx月xx日——xx月xx日。
四、活動安排：
1．結合“弘揚和培育民族精神月”活動，組織出刊一期反映祖國改革開放30周年和建國60周年巨大變化的黑板報。(9月24日組織評比)
2.結合“弘揚和培育民族精神月”活動和“推普周”活動，舉辦一次“我和祖國同成長”主題演講比賽。（1—6年級每班2人）
五、有關事項：
1、演講內(nèi)容：選一篇或自創(chuàng)一篇以“我和祖國同成長”為主題的演講稿。形式：個人。
2、活動時間及地點：
�。�1）賽前準備：20xx年xx月xx日——xx月xx日。
�。�2）比賽日期及地點：xx月xx日下午2：30開始，比賽順序：抽簽。
3、評委：xx、xx、xx、xx。
4、計分：xx、xx、xx、xx。
xx小學
20xx年xx月xx日
國慶活動方案 篇4
一、活動背景
20xx年10月1日是中華人民共和國第65個慶日，為加強愛國主義教育，激發(fā)學生對祖國、對家鄉(xiāng)、對學校的熱愛之情，提高學生對民族文化的認識，同時提升孩子們的綜合能力，在第二屆家委會的統(tǒng)籌安排下，特舉辦此次迎國慶系列活動。
二、活動目的
加強愛國主義教育，提升學生綜合能力。
三、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┙Y合學校板報要求，以“愛眼護眼”為主題，舉行班級手抄報比賽；
�。ǘ┙Y合學校科級畫要求，舉行班級科技畫比賽；
�。ㄈ┮浴皭蹏�、愛家、愛�！睘橹黝}進行詩歌朗誦比賽；
四、活動對象
xx班全體學生
五、比賽方式及安排
（一）手抄報比賽
1.具體要求：鐘老師負責；
2.活動日程：9月27日，布置手抄報任務；
9月29日：手抄報評比
9月30日：頒獎（特等獎、一等獎、二等獎、優(yōu)秀獎若干名）
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1、具體要求：見空間日志學�？苹卯嬕�；
2、活動日程：國慶七天在家完成作品，到校后評比；（獎項同上）
（三）詩歌朗誦比賽
1.具體要求：
�。�1）每個學生選取一篇詩歌、文章為朗誦節(jié)目，朗誦的'節(jié)目不宜過長；
（2）朗誦節(jié)目的內(nèi)容要求健康向上；
�。�3）朗誦的形式不限，可1人或多人，可適當配音樂加分，學生脫稿加分，PPT加分；
�。�4）要求學生儀表大方，表現(xiàn)中學生嚴謹、活潑、向上的氣息。
2.活動日程：
10月上旬：自己練習朗誦的篇目。
10月10日前：將朗誦的節(jié)目和相關配樂等交給網(wǎng)絡部
10月10日—10月20日晨讀時間：進行比賽。
10月下旬：頒獎。（小小朗誦家5名，最佳臺風獎5名，優(yōu)秀朗誦者若干名）
3.朗誦比賽評比要標準：
評比項目評分要點
精神面貌
（20分）1.著裝得體，能表現(xiàn)學生的朝氣
2.精神飽滿。
朗誦內(nèi)容
�。�20分）1.內(nèi)容貼合主題，積極向上。
2.篇幅適中，能夠控制在5分鐘內(nèi)
3.內(nèi)容原創(chuàng)加10分。
朗誦形式
�。�60分）1.朗誦形式新穎，動作與朗誦內(nèi)容協(xié)調(diào)
2.配樂適當，朗誦的節(jié)奏與配樂協(xié)調(diào)
3.朗誦熟練，聲音洪亮，能夠脫稿
4.感情真摯飽滿，表達自然流暢
5.咬字清晰，普通話標準
6.聲情并茂，富有韻味很表現(xiàn)力，能很好的表達文章的主題和內(nèi)涵，能引發(fā)觀眾共鳴，會場反應熱烈
xx民族小學xx班
20xx年9月29日
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