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保護(hù)環(huán)境公益活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-04-29 22:35:15 活動(dòng)方案 我要投稿
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保護(hù)環(huán)境公益活動(dòng)方案

  為確保活動(dòng)高質(zhì)量高水平開展,就常常需要事先準(zhǔn)備活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是綜合考量活動(dòng)相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。優(yōu)秀的活動(dòng)方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境公益活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

保護(hù)環(huán)境公益活動(dòng)方案

  保護(hù)環(huán)境公益活動(dòng)方案1

  一、指導(dǎo)思想:

  環(huán)境保護(hù),教育為本。環(huán)境教育是終身教育,教育孩子從小樹立作為地球人的環(huán)保意識(shí),熱愛并保護(hù)我們的環(huán)境,是學(xué)前教育工作者的緊迫任務(wù)。幼兒園是幼兒環(huán)保教育的重要場(chǎng)所,我們以幼兒的年齡特點(diǎn)為依據(jù),充分利用特有的資源和條件,不失時(shí)機(jī)的對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,使下一代成為具有環(huán)保意識(shí)的“環(huán)保小衛(wèi)士”。因此,我們將有計(jì)劃、有目標(biāo)、有步驟地教育小朋友從小懂得保護(hù)環(huán)境的重要性,為他們一生的環(huán)境意識(shí)打下良好的基礎(chǔ)。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  透過本次活動(dòng),起到教育一個(gè)孩子,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì)的效果。

  三、活動(dòng)組織:

  為確保此次活動(dòng)圓滿完成,特成立領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)為傅麗芳,副組長(zhǎng)為金惠娣、金海英,成員為戴月紅、董蕾、各年段長(zhǎng)和各班班主任。

  四、具體措施:

 。ㄒ唬┨岣呓逃邔(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)

  收集有關(guān)環(huán)保的材料、文章、論文、報(bào)刊等,透過小組學(xué)習(xí)、討論,使自己獲得必須的環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的職責(zé)感、緊迫感,對(duì)“環(huán)境教育務(wù)必從娃娃抓起”構(gòu)成共識(shí)。制定好各班幼兒環(huán)境教育的目標(biāo)、計(jì)劃,認(rèn)真加以實(shí)施。

  (二)在主題活動(dòng)中滲透環(huán)保教育

  在主題活動(dòng)中,滲透有關(guān)環(huán)保知識(shí)的教育。比如科學(xué)教學(xué)中,結(jié)合“水”、“聲音”“空氣”等等,能夠告訴幼兒干凈的水和安靜的環(huán)境對(duì)人的身體有益。在數(shù)學(xué)教學(xué)中,能夠用小青蛙捉害蟲來(lái)教育幼兒青蛙是人類的好朋友,能夠保護(hù)莊稼,我們要愛護(hù)它。教師還可根據(jù)環(huán)境的廣泛資料,創(chuàng)編一些環(huán)境教育的教材,并用心開展班級(jí)特色環(huán);顒(dòng)。

  1、結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和主題活動(dòng),各班用心開展不同的環(huán);顒(dòng)。

  2、結(jié)合主題活動(dòng)的.資料,與幼兒一齊布置主題活動(dòng)墻面,真正發(fā)揮墻飾的互動(dòng)作用。

  3、結(jié)合季節(jié)的特征豐富自然角資料,幼兒透過參與自然角的管理,感受大自然的美,發(fā)展幼兒的觀察力。

  4、結(jié)合幼兒園環(huán)保周計(jì)劃資料,以培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保習(xí)慣為主,明白基本的有關(guān)環(huán)境、噪音、動(dòng)物保護(hù)的常識(shí)。參加幼兒園的環(huán)保社區(qū)活動(dòng)。

  5、堅(jiān)持每周進(jìn)行1—2次的環(huán);顒(dòng),充分利用在散步、餐前等時(shí)間開展環(huán)保小知識(shí)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒愛惜糧食、珍惜水資源、愛護(hù)動(dòng)物、不制造噪音等行為。

  6、從小事做起,珍惜資源,不浪費(fèi)糧食、紙張等。

 。ㄈ┰谏詈陀螒蛑袧B透環(huán)保教育

  環(huán)境教育除了在教學(xué)中進(jìn)行外,還能夠結(jié)合日常生活和游戲讓幼兒進(jìn)一步得到更好的引導(dǎo)。生活中的教育契機(jī)無(wú)處不在,教師應(yīng)抓住各一日生活各環(huán)節(jié),適時(shí)滲透環(huán)保教育。也可利用生活中無(wú)毒無(wú)害的紙盒、飲料罐、碎布等廢舊材料進(jìn)行游戲,從中懂得要減少垃圾、利用廢物、節(jié)省材料的好處。

 。ㄋ模┌l(fā)揮家長(zhǎng)的教育資源

  家長(zhǎng)的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和行為對(duì)幼兒的影響是顯而異見的,為了使家庭環(huán)境教育和幼兒園的環(huán)境教育取得一致,我們準(zhǔn)備開展以下工作:召開、家長(zhǎng)會(huì)、利用家園橋等形式,向家長(zhǎng)宣傳環(huán)境保護(hù)的知識(shí)和加強(qiáng)幼兒環(huán)境保護(hù)的重要性。

  1、發(fā)放環(huán)保倡議書,多方面呼吁家長(zhǎng)帶動(dòng)孩子踐行綠色環(huán)保。

  2、在班級(jí)設(shè)置垃圾回收站,鼓勵(lì)家長(zhǎng)幼兒利用回收的垃圾進(jìn)行手工制作,變廢為寶。

  3、與孩子討論有關(guān)垃圾的問題或疑問。

  四、活動(dòng)安排及分工:

  幼兒園及教師層面:

 。1)制定一份“綠色環(huán)保我踐行”環(huán)保教育特色周活動(dòng)總方案,由副園辦負(fù)責(zé)。

 。2)發(fā)放一份家長(zhǎng)倡議書,由副園辦負(fù)責(zé)。

  保護(hù)環(huán)境公益活動(dòng)方案2

  一、指導(dǎo)思想

  以“萬(wàn)名干部進(jìn)萬(wàn)村潔萬(wàn)家”活動(dòng)為契機(jī),以輿論監(jiān)督為重點(diǎn),以“五個(gè)一”活動(dòng)為載體,把農(nóng)村環(huán)境保護(hù)與交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和管理結(jié)合起來(lái),不斷優(yōu)化交通環(huán)境保護(hù)措施,改善農(nóng)村交通環(huán)境,開展建立生態(tài)、禮貌農(nóng)村交通建設(shè)新局面。

  二、活動(dòng)主題

  千鄉(xiāng)萬(wàn)村環(huán)保行,共建秀麗新農(nóng)村

  三、活動(dòng)資料

  本標(biāo)段位于鄖縣茶店鎮(zhèn)王家灣村,透過深入農(nóng)村一線,傾聽農(nóng)民群眾的呼聲,了解農(nóng)村環(huán),F(xiàn)狀,關(guān)注農(nóng)民亟解決的環(huán)保問題,結(jié)合農(nóng)村公路,交通設(shè)施項(xiàng)目建設(shè)和管理,組織開展整治農(nóng)村交通工作中出現(xiàn)的破壞環(huán)境、違法排污等環(huán)境保護(hù)的相關(guān)工作。

  四、活動(dòng)時(shí)間安排

  20xx年8月——20xx年9月

  五、活動(dòng)具體方案

  1、組織成立鄖十9標(biāo)環(huán)保世紀(jì)行活動(dòng)小組:

  組長(zhǎng):xxx

  副組長(zhǎng):xxx

  成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

  2、由項(xiàng)目部牽頭,與王家灣村委會(huì)協(xié)同深入農(nóng)村一線,與農(nóng)民群眾共同調(diào)查有關(guān)環(huán)境破壞和污染的狀況,個(gè)性是植被破壞、垃圾處理、水土污染等方面的現(xiàn)況,并及時(shí)做好記錄備案。

  3、召開環(huán)保專題座談會(huì),與群眾代表共同討論研究解決調(diào)查中的'環(huán)境問題,找出環(huán)境污染破壞的源頭,并制定出切實(shí)可行的環(huán)境保護(hù)治理方案。

  4、根據(jù)制定的相關(guān)方案,用心對(duì)環(huán)境進(jìn)行治理和保護(hù),同時(shí)要加大環(huán)境保護(hù)工作的宣傳力度,提高工地員工的環(huán)境保護(hù)意識(shí),讓廣大職工自覺地參與到“環(huán)保世紀(jì)行”活動(dòng)中來(lái)。

  5、認(rèn)真對(duì)活動(dòng)結(jié)果進(jìn)行總結(jié),對(duì)本標(biāo)段現(xiàn)有的環(huán)境保護(hù)體系和監(jiān)測(cè)工作進(jìn)一步完善,強(qiáng)化環(huán)境管理,強(qiáng)化源頭治理,各工區(qū)各部門在以后的生產(chǎn)生活中嚴(yán)把各個(gè)關(guān)口,讓建設(shè)與環(huán)境和諧發(fā)展。

  保護(hù)環(huán)境公益活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)目的:

  初建美志愿者服務(wù)隊(duì)用心倡導(dǎo)公益環(huán);顒(dòng),特制踏青春游活動(dòng),讓我們走向秀麗的大自然,開拓視野,親近自然、感受生活,進(jìn)一步感受大自然之美,在盎然的季節(jié)里放飛情緒。

  在活動(dòng)過程中提高團(tuán)隊(duì)組織和影響力,營(yíng)造團(tuán)隊(duì)和諧氣氛。

  透過此次活動(dòng)宣揚(yáng)初建美志愿者服務(wù)隊(duì)熱愛生活、愛護(hù)環(huán)境的良好形象,進(jìn)一步提高服務(wù)熱情,進(jìn)一步推動(dòng)通化市更多市民樹立環(huán)保意識(shí),使大家能夠人人愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境。

  二、活動(dòng)主題:“低碳環(huán)保,從我做起”

  三、活動(dòng)形式:

  乘車或自駕聚集到城市周邊開展踏青活動(dòng)(提前報(bào)名)

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  [開始時(shí)間]20xx年05月15日(周日)當(dāng)天(早上8:00);

  [截止時(shí)間]5月15日上午11:30;

  [當(dāng)日天氣]周日(15日)雨轉(zhuǎn)晴8℃17℃西南微風(fēng)

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  通化市金廠鎮(zhèn)微波站

  六、活動(dòng)主辦單位:

  初建美志愿者服務(wù)隊(duì)

  七、活動(dòng)對(duì)象:

  服務(wù)隊(duì)成員及各單位參與人員

 。ㄔ敿(xì)名單見附件1)

  八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

  隊(duì)長(zhǎng)初建美

  聯(lián)系方式:

  九、活動(dòng)行程:

  [周日當(dāng)天]

  07:30所有隊(duì)員在江南歐亞門口集合

  07:40準(zhǔn)時(shí)發(fā)車前往目的地

  行駛路線:江南——金廠鎮(zhèn)方向——鎮(zhèn)微波站

  08:00到達(dá)項(xiàng)目地(路程設(shè)定為3個(gè)小時(shí))

  08:00—11:00徒步踏青活動(dòng)

  11:10召集返程

  十、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、微信聯(lián)絡(luò)方式:將活動(dòng)方案以微信形式發(fā)至全體隊(duì)員;

  2、活動(dòng)特色項(xiàng)目:郊區(qū)周邊撿拾垃圾活動(dòng):徒步時(shí)揀路邊垃圾,并把垃圾帶回垃圾收站郊區(qū)周邊撿拾垃圾活動(dòng);

  3、職責(zé)劃分:對(duì)各單位參與人員工作進(jìn)行分工,劃分好活動(dòng)任務(wù)。

  十一、活動(dòng)要求:

  1、所有隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)在江南歐亞門口集合。

  3、帶好塑料袋和一次性手套,分給各組成員。

  4、完成任務(wù)后,所有隊(duì)員在指定地點(diǎn)匯合,一齊合影留念。

  注意事項(xiàng):

  1、活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)出發(fā),請(qǐng)自行控制時(shí)間;

  2、踏青注意腳下安全,選取能保障行程安全。

  3、活動(dòng)期間注意環(huán)保,請(qǐng)勿隨地亂丟垃圾、盡量不破壞植被、鼓勵(lì)撿拾垃圾;

  4、活動(dòng)切忌個(gè)人主義,要有團(tuán)隊(duì)意識(shí),請(qǐng)聽從工作人員的指導(dǎo)及指揮,徒步過程中務(wù)必注意安全。

  5、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)中保管好自己的隨身物品,如需幫忙及時(shí)聯(lián)系工作人員。

  6、因天氣或不可抗拒因素,領(lǐng)隊(duì)有權(quán)利對(duì)行程進(jìn)行適當(dāng)?shù)腵調(diào)整或取消。

  溫馨提示:

  1、盡量著輕裝,推薦穿著長(zhǎng)袖的衣褲,防止被樹枝劃傷,也可抵御蚊蟲叮咬;鞋子選用球鞋、布鞋或旅游鞋等。

  2、晴天時(shí),要注意防曬,像太陽(yáng)帽、防曬霜等防護(hù)用品,陰天時(shí),要注意防淋,預(yù)備帶好傘等防護(hù)用品。

  3、根據(jù)個(gè)人口味自帶少許行進(jìn)中方便食用的行動(dòng)糧和飲用水。

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