實用的活動方案模板匯編5篇

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編精心整理的活動方案5篇，歡迎閱讀與收藏。

活動方案 篇1

　　時間：20xx年3月21日

　　內(nèi)容：我服務(wù)隊計劃于3月份在鐵機社區(qū)和建設(shè)社區(qū)舉辦“3.15消費者權(quán)益保護日”之法制社區(qū)宣傳活動；同時聯(lián)系鐵機社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，在鐵機社區(qū)范圍內(nèi)開展“3.12”植樹節(jié)——友誼植樹活動；

活動方案 篇2

　　一、活動目的：

　　通過英語節(jié)活躍校園文化生活，營造學(xué)英語、用英語的氛圍，提高學(xué)生的聽、說、讀、寫的'能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)英語的興趣。

　　二、活動主題：Happy English, happy life.

　　快樂英語，快樂生活。

　　三、活動對象：全體高一、高二同學(xué)

　　四、活動時間：20xx年11月

　　五、活動內(nèi)容：

　　1.個人項目：

　�。�1）英語書法競賽。

　　2.集體項目：

　�。�1）英語節(jié)宣傳海報比賽：各班選1份自行設(shè)計的英語宣傳海報，內(nèi)容見方案（1開紙）。（第10周通知，第xx周周二結(jié)束收齊）

　�。�2）英語歌唱大賽：每班派一個比賽單位參加(2人以內(nèi))，晉級單位參加決賽。

　�。�3）英語電影模仿：每班派一個比賽單位參加(5人以內(nèi))，在大賽現(xiàn)場對規(guī)定的電影片段進行配聲及情節(jié)模仿，晉級單位參加決賽。

　　（4）英語主題講座：xx周周二下午第8~9節(jié)每班派代表到多媒體室聽英語講座。（該內(nèi)容不計入英語節(jié)項目總分。）

　　3.其它：

　　英語小游戲：各班級可在英語節(jié)舉辦期間，參加每個星期2次的英語小游戲，地點在一樓架空層。

　　注：具體請參看各活動的計劃書。

　　六、獎勵辦法：

　　高二組：一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名。

　　高一組：一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名。

　�。ㄕf明：班級獎勵計分方法：每班每參加一項活動即為班得1分，在比賽中獲一等獎可得5分，二等獎3分，三等獎2分。）

活動方案 篇3

　　5月17日是第xx次全國助殘日。為開展好第xx個助殘日活動，xx市人民zf和教育局專門為此下發(fā)了通知文件，為了貫徹落實上級有關(guān)通知精神，特制定我校第xx次全國助殘日活動方案：

　　一、活動主題:

　　推進殘疾預(yù)防，健康成就小康

　　二、活動宗旨

　　進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會都來理解、關(guān)心、幫助殘疾人的良好氛圍，營造扶殘助殘的社會風(fēng)尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進特教事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。

　　三、活動安排

　　(一) 開展有針對性、有深度、有影響力的宣傳報道，加強人道主義思想的宣傳教育，并通過多種形式支持特教學(xué)校的教學(xué)活動，為殘疾人接受教育創(chuàng)造條件。

　　1.以開展“全國助殘日”活動為契機，緊緊圍繞活動主題，充分利用網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播、板報、宣傳欄、橫幅、標語等多種形式，大力宣傳zf為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的積極政策和有力措施，深入報道扶殘助殘先進集體與個人的動人事跡，引導(dǎo)學(xué)生進一步關(guān)注、關(guān)心殘疾人，積極營造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會環(huán)境。

　　2.進行一次國旗下講話。在助殘日前以全國助殘日為主題進行一次國旗下講話，號召全體師生積極參加助殘活動。

　　3.召開一次主題班會。以班級為單位組織一次以“全國助殘日”為主題的班會，內(nèi)容可以為介紹全國助殘日的由來和意義，或以“理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人”、“我身邊的殘疾人故事”等為主題，讓學(xué)生更多地了解殘疾人、關(guān)心殘疾人、幫助殘疾人。

　　(二) 突出主題，采取有效措施，關(guān)心幫助殘疾人。

　　1.通過倡議書的形式，廣泛發(fā)動，積極開展“關(guān)心幫助殘疾人，實現(xiàn)美好中國夢”助學(xué)活動，鼓勵和動員全班師生積極參與。對身邊的殘疾人，不歧視，不躲避，把他們當成自己的兄弟姐妹，給予力所能及的.幫助;通過書信交往，節(jié)假日看望等活動，與他們交朋友，溫暖他們孤寂的心靈。

　　2.要加強對“愛心助殘”活動的領(lǐng)導(dǎo)，廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻一份愛心、幫扶殘疾人的重要意義。本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發(fā)廣大師生員工參與“愛心助殘”活動的熱情，切實做好助殘工作。

　　3.開展與貧困殘疾學(xué)生“結(jié)對幫扶”活動;學(xué)校組織志愿者助殘活動，將助殘活動納入學(xué)生的社會實踐活動之中，統(tǒng)籌安排，致力于為殘疾人多做好事，多辦實事，著力推動助殘工作深入有效地開展下去。

　　3.幫助一位身邊的殘疾人。以班級為單位，在助殘日前后動員學(xué)生深入了解身邊的殘疾人的人生經(jīng)歷、生活境況，為他們做一件力所能及的好事。

　　(三)結(jié)合“助殘日”活動開展情況，評選一批“愛心助殘”先進個人。

　　四、有關(guān)要求

　　1.提高認識。全體師生要深入領(lǐng)會上級文件精神，積極參加助殘日相關(guān)活動，培育愛心，促進成長，打造“愛心如皋”、“愛心校園”。

　　2.加強組織。各處室、班級對照上級文件要求認真組織落實，要精心設(shè)計和組織好相關(guān)活動，通過活動真正起到育人作用�；顒咏Y(jié)束后，相關(guān)部門和班級要及時將活動成果記入教師業(yè)務(wù)檔案和學(xué)生成長檔案。

　　3.強化宣傳。在活動中，各處室、各班級要善于發(fā)現(xiàn)典型、樹立典型、表彰典型。通過各種新聞媒體廣泛宣傳，爭取社會廣泛關(guān)注和大力支持。

活動方案 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　緊緊圍繞市教體局“建設(shè)安全文明校園、打造平安教育”這一中心，堅持“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針，對我校的校舍及附屬設(shè)施安全、飲食安全、住宿安全、消防安全、大型集體活動的安全管理、安全預(yù)案、校園周邊環(huán)境的治理、安全教育及安全檔案管理等進行綜合評定，以促進安全工作的進一步提高。

　　二、活動方案

　　（一）宣傳動員（時間段）

　　通過召開全體師生會議、印發(fā)專題資料等形式，動員全校廣大師生，進一步提高對學(xué)校安全工作，尤其是創(chuàng)建“平安學(xué)�！被顒又匾�性的認識，準確把握創(chuàng)建活動的具體工作內(nèi)容和要求，在全校營造一個人人關(guān)心學(xué)校安全、齊抓共管安全工作的良好氛圍，為創(chuàng)建活動的順利開展奠定堅實的思想基礎(chǔ)。

　　（二）自查自糾（時間段）

　　學(xué)校各部門及安全責(zé)任人對自己所管理部分進行自查自糾。

　　1、校舍及附屬設(shè)施的安全監(jiān)控。對我校的校舍及樓房欄桿、電線桿、電力線、水塔、花草架、圍墻、廁所、煙囪、玻璃及單雙杠、吊環(huán)、藍球架、爬桿等體育固定設(shè)備進行一次全面排查，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患進行整改。

　　2、校園周邊環(huán)境的綜合整治。積極協(xié)調(diào)和配合公安、工商、文化、衛(wèi)生等有關(guān)職能部門，取締學(xué)校門前200米以內(nèi)的網(wǎng)吧、電子游戲室、歌舞廳、錄像放映廳、小飲食店等一切有害學(xué)生身心健康與安全的攤點和經(jīng)營活動。

　　3、要對樓梯安全予以特別關(guān)注，保障樓房走廊和樓梯道的足夠尺度和正常照明，繼續(xù)實行分時放學(xué)制度，確保學(xué)生上、下課的安全。

　　4、建立完善的安全預(yù)案。要對校舍及附屬設(shè)施、飲食、住宿、消防、大型集體活動、校園周邊環(huán)境整治、大班問題等建立配套、完善的.安全預(yù)案，以便采取特殊情況下的緊急措施，有備無患，防患于未然。

　　5、開展形式多樣的安全教育。堅持每周開設(shè)一節(jié)安全教育課，常年開設(shè)，堅持不懈。春季以防火、安全月活動為重點，夏季以飲食衛(wèi)生、大型集體外出活動為重點，秋冬兩季以防擁擠踩壓、防火為重點，通過舉辦專題講座、培訓(xùn)班等形式，重點對交通安全、防火、防拐騙、防觸電、防溺水、防飲食中毒等安全知識、急救知識進行教育培訓(xùn)，傳授安全防范技巧，提高師生特殊情況下的自助、自護、自救能力。

　　6、健全學(xué)校安全工作檔案。依據(jù)市教體局《關(guān)于建立安全檔案的規(guī)范要求》標準，對我校的安全工作檔案進行查漏補缺，對檔案的數(shù)量、質(zhì)量和系統(tǒng)性、完整性進一步規(guī)范、完善。

　　（三）總結(jié)表彰（時間段）

　　對各部門及安全責(zé)任人在“創(chuàng)建平安學(xué)�！被顒又斜憩F(xiàn)突出的要予以表揚，對存在的安全隱患制訂整改措施，限期整改。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

活動方案 篇5

　　小班游戲：老鼠與小貓

　　活動名稱：小貓與老鼠

　　活動目的：

　　1、在游戲中知道小貓是晚上出來抓老鼠的，并能模仿老鼠和小貓的動作，體驗游戲的快樂。

　　2、豐富詞語：靜悄悄、東瞧瞧西望望

　　活動準備：磁帶

　　活動重點：知道白天與黑夜的主要特征

　　活動難點：能模仿貓和老鼠的動作做游戲

　　活動過程：

　　一、小貓的本領(lǐng)[

　　·師：出示手偶小貓，小貓有什么本領(lǐng)？小貓白天為什么睡覺？

　　我們小朋友什么時候睡覺？白天怎樣呢？

　　·讓幼兒學(xué)習(xí)做學(xué)校；了老鼠的.動作和小貓的動作。

　　二、游戲與老鼠

　　1、老師示范唱歌曲小貓與老鼠。

　　提問：·這個歌曲唱的是什么時間的事情？

　　· 夜晚是怎樣的（歌曲里怎樣唱的）歌曲中都有誰？

　　· 小老鼠出來是怎樣的？（請個別幼兒模仿，集體學(xué)做）

　　·小貓怎樣走出來抓老鼠的？

　　2、幼兒跟老師學(xué)唱歌曲。

　　3、邊唱邊做游戲。

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